课间十分钟五年级作文【通用8篇】

大家接触或使用作文是必然的。作文是从内部言语到外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言到发达、规范的语法结构和能被他人理解的外部语言形式。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是边肖为大家整理的十分钟五年级作文[共8篇]，欢迎阅读收藏。

课间十分钟五年级作文【通用8篇】一

课间十分钟

“丁铃铃——”铃声一响，学生们如潮水般涌出教室，潮水涌向校园的每个角落。顿时，校园变成了欢乐的海洋。

在操场上，在后花园里，在走廊里……我们到处都能看到我们快乐的身影，听到我们的笑声。红旗迎风飘扬；树叶随风在空中飘动；一排整齐的绿树挡住了他们的身体，微笑着盯着我们。

同学们都很开心，有的在操场上玩着追着，有的靠着栏杆开心的说着话，有的在后花园玩着各种游戏……真的是五颜六色啊！

听着，不时有乒乓球台传来阵阵欢呼声。“好枪法，棒极了！”打乒乓球的男同学在按左右键，在打龙虎大战。看，篮球场上的男孩们如此擅长他们的矫健技术。“运球！”“上篮！”《球进去了》吸引了很多眼球，赢得了很多掌声。跳橡皮筋的女生好可爱。他们在绳子上飞来飞去，跳舞。

课间十分钟，丰富多彩，快乐无比，陪我们度过了丰富多彩的童年。

课间十分钟

昨天早上，我们课间十分钟就冲出了教室。一些学生正在教学楼后面打乒乓球。他们太棒了！北方的同学用力挥动球拍，乒乓球一下子飞了过去。然而对面的学生并不着急，直接砍了一个削球。北方的学生捡不到削球。我不知道该怎么办！我看见北方的同学在干草堆里找月亮，但他把球挂得很高。不知道能不能摸到对面的板子。我为他捏了一把汗。我盯着球。太美了！原来是副业。

我又看了看操场，看到五年级的学生在打篮球。其中一个同学站在三分线上远射，啊！是的，太好了！我被它迷住了。下课十分钟后，我们不情愿地离开了操场。

这是课间最短最快乐的十分钟。

课间十分钟

“丁零”，“丁零”，随着一阵铃声，下课了。学生们立即跑出教室，来到操场。

春天来了，草，小树和小花......让校园焕然一新。学生们在这个操场上玩耍。有的同学玩老鹰抓小鸡，有的同学玩捉迷藏，有的同学玩沙袋，还有很多同学和我玩老鹰抓小鸡的游戏，很好玩！我们选了一个敏捷的同学当老鹰，另一个大同学当母鸡妈妈，剩下的都是小鸡。领队简单讲了一下游戏规则，游戏开始了。老鹰开始抓“鸡”，“母鸡妈妈”张开了双臂。随着“鹰”的攻击，他先向左跑，然后向右跑。我们这些“鸡”也一只一只的紧紧拉着，跟着“母鸡妈妈”躲啊躲。我们的“鸡”长大了，砸了一只“母鸡妈妈”，就在大家最开心的时候，我突然被长长的队列甩了下去，同学们围在我身边。虽然摔得很惨，但还是拍了拍身上的灰尘，站起来对大家说:“我没事，我们继续玩吧。”

“叮”的一声，铃声再次响起，大家再次手牵着手跑进教室。

同学们都说，这次班级活动大家都过得最开心！

课间十分钟

今天我们充分利用课间十分钟走出教室，玩得很开心！

学生们玩的把戏太多了:一些跳橡皮筋，一些滑冰，一些打篮球。说实话，我是个很好的滑板手！不仅速度快，还会耍花招。我吹牛，突然溜到一条满是石头的路上，哇哈哈！这不是想摔死吗？当时我很紧张，出了一身冷汗，感觉好可怕！这个时候，我停不下来。我想往前滑，路况更差。我想:开弓不能背。我只要用头皮来个大转弯就行了。我用尽力气喂奶，腰都塌了，腿都踢了。没想到能顺利摆脱困境。这时，我双手合十，心中暗想:阿弥陀佛，天佑！

看看那边的女孩，她们跳橡皮筋玩得很开心！另一组是跳绳。他们还邀请老师加入他们的小组。他们谈笑风生。老师和学生玩得很开心！

转眼间10分钟过去了，我觉得这门课是最有趣、最愉快、最难忘的！

课间十分钟

铃声一响，学生们陆续来到操场，操场瞬间就挤满了人。

一些学生玩沙袋，一些玩石膏...刚找了几个朋友玩西瓜切的游戏。首先我来介绍一下游戏规则:游戏开始的时候，一个同学一边给同学们切西瓜，一边唱着《切西瓜》这首歌。唱“二”字时，做动作的学生手势落在两人之间，哪两个学生赛跑，获胜者有资格切。我话音刚落，同学们都举手，很自然地把我围在中间，游戏开始了。我清了清嗓子，唱着“切，切，切西瓜，或者两者都切”，立刻在刘小飞和张瀚文之间切换。他们二话不说，立即跑了。那时，我总是为刘小飞欢呼，但张瀚文赢了。我别无选择，只能站在刘小飞身边，给张瀚文切西瓜的权利。这时，他又唱了一首歌:“切，切，切西瓜……”我很紧张。张瀚文突然跳到我和刘小飞之间，大声说了一个“两”字。我像兔子一样冲了出来，有男同学给我加油。我的脚步加快了好几倍，仿佛脚下有风。眼看就要走到最后了，不知道是哪个同学送的。但是，我当时很勇敢。我起身冲向终点，我赢了。这时，我听到很多同学为我鼓掌，心里很高兴。

铃声又响了，学生们不愿意回到教室。然而，我们觉得今天的课真的很愉快！

课间十分钟五年级作文【通用8篇】二

下课后，寂静的校园立刻沸腾起来。在操场上，一些学生吹笛子，一些在篮球场上打篮球，一些唱歌，一些跳绳。虽然参与者很多，但踢足球的人还是没有那么多。也有一些孩子玩腻了。他们躲在一个安静的角落里写写画画，有的正兴致勃勃地看书。“叮”的一声，上课铃响了，学生们回到教室，校园里立刻又变得鸦雀无声。

我们校园的上课现场真的很热闹！

课间十分钟五年级作文【通用8篇】三

我的校园是一所陌生的学校。上课的时候，我们校园里没有噪音，只有教室里读书的声音。下课了，我们的校园马上沸腾起来，欢乐的声音无处不在。

铃响时，学生们争先恐后。像笼中鸟一样冲出教室，来到乒乓球桌和操场——快乐的欢呼声从我们的小嘴里一个接一个地出来，于是一个快乐的课间休息开始了！

快看！乒乓球桌周围都是同学。他们拉我玩，我推你玩，不分胜负。围观者又喊又叫。学生们脸上出现了晶莹的汗珠。

操场很热闹。有的去“篮球室”打篮球，有的去“沙袋场”打沙袋，有的去“双人区”打双人游戏——看，都玩得这么开心！“篮球室”打篮球的热度叫好，“沙袋场”的人大喊大叫，互相扔沙袋，“二人区”的人在打布，在下雨！

很好！让我们把注意力转向教室外的走廊，那里有笑声和欢笑，学生们正在玩各种有趣的游戏。

正当我们玩得开心的时候，铃声响了，我们像箭一样冲回教室，校园里顿时静了下来。

课间十分钟五年级作文【通用8篇】四

今天，我认为在学校是有趣的一天。

第一节课结束后，学生们成双成对地走出教室，我和大家一起开心地去玩。下楼的时候，突然发现校园里的花坛里的花盛开着，有红的，有粉的，有紫的。我看见几只蝴蝶在花丛中飞来飞去，仿佛有几只调皮的小精灵，飞来飞去，给校园增添了更多的色彩。看完蝴蝶和花，我去找我的好朋友，问他们你们在干什么。我的好朋友回答说:“我们在玩用颜色过河的游戏。来加入我们吧。我说“好吧，有个同学说一个颜色，我们就赶紧看看有没有一样的颜色。“我们玩的时候，下课铃响了，我们回去上课，拿着我们的跳绳去上体育课，走到操场。我还是觉得:虽然课间的十分钟很短，但是它给我们带来了快乐。让我们心情愉快，放松紧张的学习，让我们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活更加丰富多彩！！！

感谢课间十分钟，让我们开心！

课间十分钟五年级作文【通用8篇】五

课间十分钟

“丁，丁”。轻松的铃声一响，学生们就冲出了教室。我们的课间休息十分钟后开始！

几个女孩一组，用橡皮筋跳起来。两个人拿着橡皮筋走着。其他人排好队，在橡皮筋间轻轻来回跳动，像精灵一样在两根魔棒间翩翩起舞，自得其乐。

我们男生也是校园的明星！看，男孩们正在玩用一条腿抓人的游戏。两大高手分组决定“抢党”，用“石头剪子布”来“跑党”。一旦设定好，跑步者立即跳到操场上跑来跑去，以避免对方的捕捉。一边的“单腿抓”也不甘示弱。两人从不同的方向夹击对方，实行侧翼夹击的战术，仿佛谁也逃不出他们的手掌心。

快看！我们的指挥官郑廷玥警惕地看着这两个敌人，一次又一次地冲出对方“两分一心”的包围圈，趾高气扬，一脸得意，心想:不管你们怎么抓我，我都能逃，让你们逃得了。另一位领导人王文斌显然很担心。他把小白天浩带到了前线。他们非常默契地合作。王文斌迅速追赶我们组的洪松，把他追到一个角落。洪松正要从左边冲出去，但白天浩迅速跳起来抓住了洪松，只好低着头离开。

“丁咚，丁咚”。上课铃响了。虽然我们即将进入学习环节，但是下课十分钟的快乐场景还在我们脑海里。

课间十分钟五年级作文【通用8篇】六

“叮”结束了，学生们像一群“叽叽喳喳”的小鸟一样飞出教室，奔向操场。

他们中的一些人踢羽毛球，羽毛球似乎在说:“真有趣！真好玩！”有的在跑，只听一个命令，像拉弦的箭一样往前跑。而在跳远中，砰的一声，身体腾空而起，像老虎一样跳到了沙滩上。

正在玩的时候，铃响了，学生们不情愿地走进了教室。

课间十分钟五年级作文【通用8篇】七

昨天早上，我们课间十分钟就冲出了教室。一些学生正在教学楼后面打乒乓球。他们太棒了！北方的同学用力挥动球拍，乒乓球一下子飞了过去。然而对面的学生并不着急，直接砍了一个削球。北方的学生捡不到削球。我不知道该怎么办！我看见北方的同学在干草堆里找月亮，但他把球挂得很高。不知道能不能摸到对面的板子。我为他捏了一把汗。我盯着球。太美了！原来是副业。

我又看了看操场，看到五年级的学生在打篮球。其中一个同学站在三分线上远射，啊！是的，太好了！我被它迷住了。下课十分钟后，我们不情愿地离开了操场。

这是课间最短最快乐的十分钟。

课间十分钟五年级作文【通用8篇】八

女士们先生们，你们好！我是连路，安徽阜阳铁二初小学央视金牌记者。现在我给大家直播三(3)班的《课间十分钟》。欢迎观看！接下来，我们把镜头转向走廊——“丁00——”下课了。男生冲出教室，以闪电般的速度冲向走廊，一场陀螺大战拉开帷幕。吴昊天领导的“批判老虎”队VS张宜春领导的“红鸟”。这场战争谁是赢家？

我们把摄像机换到教学楼前的过道上-嗯？我们班的女生在争夺跳绳。李春情和文欣是我们班最好的跳绳老师。它们一口气能跳100多次。这是一个非常好的技巧。

下面我们看到的是踢毽子比赛，但是大家的技术都不是很好。这个毽子真不听话。你希望它往东走，但是偏向西方，让大家都很忙...

“丁零零——”不好，上课开始了！今天的《课间十分钟》在这里直播。感谢收看。下次见。