课间十分钟看图写话【通用5篇】

很多人都有过写作文的经历，作文是由文字组成的。人经过思考，通过语言组织表达出一种主题风格。那么一般的作文是怎么写的呢？以下是边肖写给大家的10分钟图片和文字，仅供参考，希望对大家有所帮助。

课间十分钟看图写话【通用5篇】一

今天大课间，我无聊得找不到任何乐趣。这时，我想到了摸摸罗的头。一定很有意思！

我悄悄跟着罗，等到时机成熟:“哈哈！”不，我笑了，他发现了。我不得不落荒而逃。第二次，虽然我们离得很远，但我们都绕着球场走，用眼角的余光看着他。当他完全放松警惕，坐在地上的时候，我眼巴巴的看着他，加快了脚步。但原来罗也偷偷看着我，不让我摸他的头。我一步之遥，他赶紧站起来，我又倒空了。原来我向他飞奔过去的时候，他已经准备逃跑了。突然想到:我一个人追也追不到他。我叫蒋静宜和江可盈从两边夹击，就不怕没抓到他。我们启动了一个计划——我先去追罗，蒋静宜和江可盈在千钧一发之际跑出来抓罗，然后我就可以摸他的头了。“计划开始！”我用热切的目光盯着他的头，向他跑去。罗看到情况不妙，就跑了。非常好。“出来，两个人。”罗大惊失色，立即蹲了下来。我终于摸了摸他的头。它是如此柔软和舒适。太有趣了。

我高兴得把这件事告诉了胡一静。我真的很开心，很开心。

课间十分钟看图写话【通用5篇】二

叮……下课铃响了，学生们像鸟儿一样跑出教室，奔向操场。有的跳绳，有的踢毽子，有的跑步。他们玩得很开心，大汗淋漓。然后，丁……铃声又响了，学生们高兴地跑回了教室。

啊！钟真在课堂上很有趣！

课间十分钟看图写话【通用5篇】三

“丁”、“丁”，当铃声响起，课间休息的时间到了。

下课后，学生们像箭一样蜂拥而出，只留下几个热爱学习和做作业的学生。教室一下子安静下来，只有翻书和低声说话的声音。

有些人在教室的过道里玩耍。大部分都是踢羽毛球的女生。五颜六色的羽毛球在空中飞舞。快看！张踢毽子踢得很好。左右，毽子好像脚上有根线，总能踢毽子。

户外就更热闹了，有的在跳绳，有的在踢足球，有的在玩纸飞机。快看！一架白色的纸飞机起飞了，在空中飞着，然后慢慢地飘了下来。刘帅杰做的纸飞机很厉害。飞机虽小，却在微风中轻轻飞翔，像一只白色的蝴蝶翩翩起舞，在空中停留很久。我也能折纸飞机，但和他比起来，还是小巫见大巫。

“叮”“叮”铃响了，学生们回到教室上课，外面一片寂静。

课间十分钟看图写话【通用5篇】四

下课后，大家迅速走出教室，参加自己喜欢的课外活动。突然，操场沸腾了。

东墙边有一张乒乓球桌，很多同学都围在桌边。原来这里有两个同学在竞争！

桌子旁边有一棵大樟树。树下有许多学生，他们正在比赛中爬杆。看到一个大同学校刚滑下来，另一个小同学像敏捷的猴子一样跳了起来。爬到顶上的时候特意往下看，表情很开心。

看，操场中央有一些学生在玩沙袋。这两天丢沙袋的同学紧密配合，攻击中间藏沙袋的同学。躲在中间沙袋的同学也不甘示弱。他们盯着沙袋躲来躲去，闪来闪去，跳来跳去。这时一个沙袋飞过，只看到一个同学轻轻抬起脚，沙袋从他的裤子旁边飞过。他猛地一转身，来到草堆里寻找月亮，抓住了沙袋。

其他同学玩橡皮筋跳，跳绳…看，多开心啊！最有趣的是一年级的孩子。他们在老师的带领下扮演了捉小鸡和老鹰的角色。他们欢快的笑声久久回荡在校园里。

课间十分钟看图写话【通用5篇】五

下课后，学生们像刚放在笼子里的小鸟一样跑出教室，有的在打乒乓球，有的在跳绳，有的在玩拍手游戏。突然，空荡荡的操场变成了欢乐的海洋。

操场西边的乒乓球桌上有很多人。两个打乒乓球的学生正在挥舞球拍。他们互相让步。有很多球迷在那里欢呼。随着比分交替上升，球迷的欢呼声此起彼伏。

操场北边有很多女生跳绳。他们有各种各样的跳跃方法。跑跳，原地跳，转圈跳，单脚跳，后跳，侧跳！漂亮的身材让男生羡慕不已，还时不时跑来捣乱。

在教学楼大厅的台阶上，许多学生正在玩拍手游戏。我们女生不像男生玩。我们嘴里都念着儿歌。男生拍手时爱跺脚，我们不爱。我呢，经常和同桌邵哲一起玩，玩拉米，嘴里念着儿歌，面带微笑的看着对方，开心的享受十分钟。

课间十分钟，多么活泼动人的歌啊！