课间十分钟左右【精选8篇】

在学习、工作或生活中，每个人都有写作文的经历。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖精心组织的课间十分钟。【精选8篇】以下由边肖精心整理，仅供参考，希望对大家有所帮助。

课间十分钟左右【精选8篇】一

“当当当当当当当当”结束了！铃声一响，安静的校园一下子沸腾起来！

操场多热闹啊！有些学生在跳舞；有些学生在大声唱歌；有的同学在玩有趣的捉迷藏；其他学生正在跳绳、踢足球、拍球和打篮球...

看这边，我在和同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我是一只凶猛的鹰，张是一只胖乎乎的母母鸡，而、、高世杰和则是顽皮可爱的小鸡。

游戏开始了！老鹰张开宽大的翅膀扑向小鸡。小鸡尖叫着，惊慌地躲起来寻找它们的妈妈。母鸡妈妈冲过去保护她的孩子。只见“母鸡妈妈”护着鸡，向左跑，向右躲，把我的鹰弄得眼花缭乱。怎么才能抓到鸡？“老鹰”仔细观察后发现，吴文豪的“小鸡”正在东张西望，远离“母鸡妈妈”，一点也不警惕。我偷偷暗笑。趁他不注意，老鹰冲上来抓住了他。他尖叫起来，我很自豪的捧着奖杯笑了。吴文豪的“小鸡”皱起眉头，不服气地说:“如果我知道你在我后面，我早就逃走被抓了，真倒霉。”又轮到他当“鹰”了。这只鹰有点不灵活。在母鸡妈妈的保护下，我们的鸡一次又一次地逃脱了“鹰”的爪子！就这样，我们轮流当老鹰，玩得很开心！

铃声一响，大家依依不舍地离开了操场，热闹的校园又恢复了平静。

课间十分钟左右【精选8篇】二

下课后，校园突然变得热闹起来。学生们很快走出教室，开展他们喜欢的活动。

你看，有的在玩三个字，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩老鹰抓小鸡的游戏。一些爱看书的同学坐在书的角落里……我在楼道中央和吴思哲开心地玩着“石头剪刀布”的游戏。谁赢谁就退一步，看谁先赢这场比赛。

游戏开始了。在我赢了第一场和第二场之后，我想通了吴思哲的拳击规则。他的规则是剪刀，布，剪刀，布，剪刀，布。偶尔会先出“布”，再出“剪刀”。他从不给“石头”，所以我知道他的规矩。接下来的几局我来打。

时间过得真快。突然，铃响了。我和吴思哲从幸福中醒来，快步走回教室准备上课。

课间十分钟，好开心！

课间十分钟左右【精选8篇】三

“零……”下课后，学生们像一只欢快的小鸟一样飞出教室，参加他们喜欢的活动。校园突然沸腾了。

看，正在参加跳绳的学生跳得很努力。他们像小兔子一样跳了起来。他们甩开手臂，挥得如此有力。绳子就像一个移动的弧线，刚落地就弹起，地面啪的一声断了。旁边的同学都在说:“太好了！”。课间十分钟，快乐十分钟。

读书，多美好

知识是生命的守护神；书籍是人类的精神食粮。

记得小时候很爱听妈妈讲的童话，比如白雪公主、灰姑娘、阿拉丁，这些童话在国内外都很有名。我不知疲倦地听着，仿佛穿越时光隧道，置身于童话世界。那些栩栩如生的童话故事，在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。每次想起这件事，我都忍不住笑。

拔河

我们输了，输得很惨。今天我们和一班的拔河比赛是0: 2，难以想象。也许是失望，也许是心痛，泪水在眼眶打转，咬着嘴唇，忍住泪水。失败是事实，关键是在失败中振作起来，一切都一样。

课间十分钟左右【精选8篇】四

丁下课铃响了，所有的学生都精神焕发。

老师一说下课，所有的学生都冲向操场，操场瞬间热闹起来。他们351人一组一起玩。有些男孩在玩球类游戏，有些在讨论游戏，有些在跑步游戏，有些女孩在操场上一起散步，有些坐在一起讨论他们最喜欢的明星。十分钟很快就过去了，丁铃铃。过了一会儿，铃响了，我们不得不勉强回去上课。

过了一会儿，操场上恢复了平时的平静。课间十分钟

课间十分钟左右【精选8篇】五

叮叮铃响了，学生们像鸟儿从笼子里出来一样向操场跑去。

学生们在课间开始了各种活动。他们有的玩跳绳，有的丢了房子。传来一阵笑声。我跑去看她(他)在玩老鹰和小鸡。母鸡挥舞着有力的翅膀，害怕老鹰靠近她的宝宝，被老鹰抓住。老鹰先向左跳，母鸡迅速向右躲闪。突然，老鹰来了个180度的大转变，让母鸡和鸡失去了理智，掉头就跑，鸡也跟着老鹰掉头就跑。老鹰趁机扑向小鸡。鸡没地方跑，只好被老鹰吃了。老鹰也想吃一只鸡。

丁丁的课开始了，每个人都飞快地跑回教室，操场又恢复了平静。

课间十分钟左右【精选8篇】六

“丁零，丁零”学生随着铃声来到操场。我也踱出教室，靠在走廊的栏杆上，弯腰往楼下操场看。

这个操场不算太大，但是人很多。有的打羽毛，有的玩单杠，有的跳绳，有的追着玩...每个人都很努力。但是在西北角，十几个一年级女学生正在玩“扔手帕”的游戏。

十几个人围成一圈，拍手唱道:“扔手绢，扔手绢，轻轻放在孩子身后……”他们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷往后仰，怕手帕被扔到背后，及时发现。

一个背上带着蝴蝶结，手里拿着手帕的小女孩，正绕着圈子静静地走着。走哇，走哇，那个打着领结的小女孩找到了自己的目标，把手帕放在一个女孩的身后，若无其事的向前走了几步，然后猛的跑了过去。

小女孩很聪明，马上注意到身后有块手帕。她跳起来追那个绑蝴蝶的小女孩。“来吧！抓住她！”“来吧！加油！别让她抓到！”围坐的小女孩们为两个互相追逐的小伙伴欢呼。小女孩两个鞠躬都没能抓住小女孩，被罚唱了一首歌。

比赛还在继续，开心的笑声，优美的歌声，欢呼声此起彼伏。整个操场一片欢腾，我被感染了。

我们正在上课，突然老师说:“我们要出去打雪仗。所有的学生都大叫起来，拍手大笑。”

当我们走出教室时，我们突然觉得凉快多了。当我们走进花坛时，学生们弯下腰，手里拿着白雪。

男生真的很可恶。他们捡起雪块，攻击女孩。我们女生不服气！我们还捡起了雪块并攻击它们。不客气。

我一抬头，就看到刘心玉脸上的雪，眉毛，头发，衣服，像个胖乎乎的雪人。

只听到“啪”的一声。我一转身，看到旁边的孙悦被侯星宇狠狠打了一顿。他的脸上覆盖着雪。他用手摸了摸自己的头发。奶奶看到了，过来帮孙悦整理头发。我以为孙悦在哭，她却在偷偷笑！

很快我们回到教室，手都麻了。但是我们很开心！

课间十分钟是我们最快乐的十分钟，是我们最放松的十分钟，是我们最快乐的十分钟，是我们最有希望的十分钟。

每当铃声一响，操场马上就沸腾了。一些学生跑步，一些跳绳，一些讲笑话，一些踢毽子。毕成和汪齐凤喜欢讲笑话。他们经常逗同学笑。姚他们喜欢踢羽毛球。他们经常玩。李佳佳喜欢跑步。她跑得很快。还有李尚瑞，我们最喜欢的游戏是《帽子UFO》。

帽子飞碟是我创造的游戏。我们发射帽子作为飞碟。两边各一人，中间人数不限。中间的人阻止飞碟发射，两边的人玩他。发射的时候我们还有很多花样，迷幻盘，飞碟，高空陨落，滚动盘，子弹盘……我们开始玩。我在一边，李尚瑞在另一边，鲍景成在中间。我开始用高空陨落，扔的那么高，他们没接住。李尚瑞也是带着子弹盘过来的。幸好我伸手接住了。我用了最稀有的导弹碟片，我成功了。飞碟在一个角落里飞到李尚瑞的脸上，李尚瑞闭上眼睛，飞碟掉了下来。正当我们玩得开心的时候，铃声响了，我们不得不忍痛走进教室。

虽然课间十分钟很短，但却给了我们无尽的快乐。

“丁，丁”结束了，操场一下子热闹起来，学生像洪水一样涌出教室。

我听到了“乒乓”的声音。原来学生们在打乒乓球，结果只有一个被砸了。同学不慌不忙的接过球后，给了对方一个转身球，对方猝不及防丢了头盔和盔甲，而胜利者则洋洋得意，喜气洋洋。再看操场，女生对男生很“暴力”。我们男生赶紧躲在男厕所里对女生做鬼脸。愤怒的女孩们的脸又红又白。在跑道上，“飞毛腿”和“追飞腿”开始了精彩的比赛。“嘟——”游戏开始了。我看到两个人像离弦的两支箭一样冲出去，互相追逐。但“追腿”跑得比飞得快，“飞毛腿”渐渐落在后面，追腿赢了。我看到“追腿”高兴地跳起来，但“飞毛腿”又站了起来。这时，篮球场上正在上演一场特殊的篮球比赛。3号球员带球冲向对方篮筐，对方球员百般阻拦。但是，他离篮球筐很近，前面一个球员冲过去拦住，他只用了一个假动作闪过这名球员。我看见他跳起来投篮，球嗖地一声飞了进来。同学高兴地跳了起来，脸上带着幸福的笑容...

时间过得真快，“叮，叮”，下课了，操场又安静了。

想到小彩旗的故事，我忘记了疲劳，终点的标志就在前方。一鼓作气，我开车走了，低头看着手腕上的计时器几秒钟，笑得汗流浃背。

十分钟既不太长也不太短，只够让汗水溶于泪水，让自己倒下，站起来再跑。耶！没有严寒，梅花怎么会香呢？

课间十分钟，你让我拥有了永无止境的步伐；是你让我骄傲。你给了我钻石类的光辉，谢谢。

很多失败不是因为天赋有限，而是没有坚持。哪怕每天坚持十分钟，都会为明天铺好一条光明的路。

-铭文

班主任的裙角在门口闪过的那一刻，全班一片欢腾，对！终于下课了。让我们疲惫的眼睛看着蓝天，让我们紧张的大脑吹进凉风，让酸痛的手暂时告别笔，让欢快的哭声冲出喉咙。

就在大家玩了一个小时的时候，我迅速拧开水杯，倒了几口冷水，脱下外套蹦蹦跳跳的去了操场，开始了我的日常练习。记得上学期期末考试体育成绩还不到满分的一半，于是课间跑十分钟的想法就产生了。

忐忑不安地站在跑道上，脚不停地抖，手心出汗，眉毛拧成一个心结，但十分钟无法忍受我的紧张，于是我按下计时器，把酸痛的腿向前迈去。

不到半圈，我开始觉得胸闷气短，四肢无力。耳边呼啸的风问我:“要不要停下来休息一下？”没有片刻的思考，我坚定地摇摇头，沉重的呼吸和折断的双脚成了我唯一的伴侣。

跑了一圈，真的累坏了，好像每分钟都要摔倒。那一刻，我真的想过放弃，但小彩旗的精神支持我以更快的速度前进。《陌生的女孩》中的小彩旗在春晚上已经旋转了四个小时，由于她独特的舞蹈风格，她遭受了常人难以忍受的磨难，数万圈的旋转让她感到非常自豪。

课间十分钟左右【精选8篇】七

今天大课间，我无聊得找不到任何乐趣。这时，我想到了摸摸罗的头。一定很有意思！

我悄悄跟着罗，等到时机成熟:“哈哈！”不，我笑了，他发现了。我不得不落荒而逃。第二次，虽然我们离得很远，但我们都绕着球场走，用眼角的余光看着他。当他完全放松警惕，坐在地上的时候，我眼巴巴的看着他，加快了脚步。但原来罗也偷偷看着我，不让我摸他的头。我一步之遥，他赶紧站起来，我又倒空了。原来我向他飞奔过去的时候，他已经准备逃跑了。突然想到:我一个人追也追不到他。我叫蒋静宜和江可盈从两边夹击，就不怕没抓到他。我们启动了一个计划——我先去追罗，蒋静宜和江可盈在千钧一发之际跑出来抓罗，然后我就可以摸他的头了。“计划开始！”我用热切的目光盯着他的头，向他跑去。罗看到情况不妙，就跑了。非常好。“出来，两个人。”罗大惊失色，立即蹲了下来。我终于摸了摸他的头。它是如此柔软和舒适。太有趣了。

我高兴得把这件事告诉了胡一静。我真的很开心，很开心。

课间十分钟左右【精选8篇】八

愉快的铃声响起，我们迎来了十分钟的课间休息。学生们像鸟儿一样飞到森林里，快乐地奔向操场。

操场西侧，大三学生在玩捉迷藏。捉迷藏多友好啊！他们玩得很开心。

看看一年级的学生，有的三五成群的在开心的聊天，有的在教室里下飞棋。

大四学生比较喜欢安静。他们看课外书来弥补自己的不足。

一阵急促的铃声响起，操场顿时空无一人，短暂的休息快了十分钟。

吉林省白城市刘贝贝实验小学二年级三班王小鹰老师。