分享快乐作文初中【范文5篇】

相信大家都尝试过写作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是边肖整理的快乐阅读作文[5篇散文]仅供参考，希望对大家有所帮助。

分享快乐作文初中【范文5篇】一

有人说过，一个不能分享的人，注定是孤独者，注定是失败者。其实分享很简单，只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给了别人，从而获得快乐，抛掉悲伤，这就是分享。

我记得我第一次在报纸上发表一篇文章的时候，我在年级。有了那份报纸，我感到一种说不出的兴奋。旁边的同学看到我这么激动，就来看我了。我把报纸递给他们，学生们发现我的文章发表了，都发出了惊叹的声音。看着同学们为我高兴，我感到无比自豪和鼓舞。从那以后，我对写作的热情日益加深，越来越多的作品在报纸上发表。因为我和同学分享了我的快乐，我才能有今天的成就和梦想，我才能得到那么多快乐。

白居易曾说:“人快乐，人也快乐；愁人之忧，人之忧也。”这是分享的真理。明朝时，朱迪曾六次派郑和下西洋，访问了西太平洋和印度洋的许多国家和地区，为他们带来了中国先进的科学技术和文化特色，并与他们建立了友好的外交关系，赢得了他们的尊重和认可。在那些国家，明朝被视为天朝，每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱迪利用成功的外交手段与周边国家分享明朝的权力和繁荣，使朱迪成为当时世界上最著名的君主。因为朱迪懂得分享，为明朝的繁荣奠定了基础。

也许分享是一种爱的心态，一种思想的深度，一种对生活的信念。只有懂得分享，才能找到生活的乐趣，才能体会到存在的快乐。

是分享让世界如此美好，无论你和别人分享的是快乐还是痛苦，是欢笑还是泪水。生活因分享而丰富，因分享而充满激情，因分享而多彩。因为分享是快乐的！

分享快乐作文初中【范文5篇】二

幸福是潺潺溪流发出的清脆悦耳的歌声；幸福是逃离缰绳的马，是世界的嚎叫；幸福是雄鹰与天空战斗，不怕风暴。谁给了他们快乐？大自然用无声的语言表达着自己的快乐，同时也与世间万物分享着自己的快乐，让一切变得丰富多彩。

然而，许多人在许多事情上分享他们的快乐。

你知道鲸鱼会掉下来吗？我觉得鲸鱼死之前一定很开心。因为它知道，在它死后，它巨大的身体会慢慢沉入海底，为数百甚至上万没有脊椎的动物创造一个完整的生态系统，成为孤独海洋中温暖的绿洲。读山成河，读香草。用自己的心去养育自己的人生，用慈善去对待世间万物。鲸鱼和别人分享自己，就是和别人分享快乐。

鲸鱼是这样掉下来的，人也是这样！

比如美国著名励志大师莱斯。布朗纳身上的茧，是征服生活，让梦想成真的喜悦。莱斯·布朗从出生起就是个不幸的孩子。他一出生就被父母抛弃了。当他长大后，他被列为“一个仍然可以接受教育的智障儿童”。他有太多的理由放弃自己，但是在他的中学他遇到了一个高尚的人:一个爱她的老师。老师告诉他:“你不要因为别人说你是什么，你就想着自己。”这句看似平常的话，彻底改变了布朗的命运。他决定加入演讲行业，他的梦想是传播快乐，为每一个像他一样被命运愚弄的人呐喊。他知道实现这个理想有多难。他说:“我没有过人的资质，没有个人魅力，没有经验，每天都要给别人打电话。我一天给别人打100多次电话，让他们给我一个在那里说话的机会。”就这样，布朗的耳朵简直被麦克风磨坏了。但他还是和别人分享了自己的快乐，用自己的快乐感染了那些不幸的人。

命运给了布朗一个黑暗的机会，但并没有剥夺他追求光明的权利，也没有剥夺她分享快乐的权利。否则，分享的快乐是有意义的，她的快乐给别人带来光明，创造了绿洲。

作为中学生，我们应该永远保持快乐，并与他人分享。即使有困难，挫折，失败，也不要难过。生活应该说不在乎困难。

分享快乐作文初中【范文5篇】三

让我分享你的快乐

昨天中午去学生日志区打听学校的消息。看到航宝，小果，杨洋，婷婷获得了第一批佩戴绿色围巾的资格。在恭喜这些我的孩子的同时，我不禁在想，为什么聪聪回家的时候什么都没提。这一定是好消息，但不是坏消息。如果他也有资格，他必须回家，开始用他的小号广播。说实话，一开始我有点抑郁，但我不断提醒自己要冷静，再冷静。我确信聪聪在某些方面做得不够好，我也就释然了。晚上他给家里打电话的时候，聪聪开心的告诉我，他获得了第二批戴绿领巾的资格，我也在笑。晚上回到家，我和聪聪躺在床上。“宝贝，先恭喜你今天拿到第二批绿领巾资格，可你昨天怎么不告诉你妈你没资格？”“妈妈，我觉得没面子，所以不想告诉你。昨天选拔结束，我一个人去操场，默默流泪。”“听说你没有选举你自己(要求你自己站出来，如果一个孩子不能说出你的缺点，你就可以当选了)？”“妈妈，我站了起来，但是后来我又坐下了，因为我觉得我的运动不够好，就坐下了。”“宝贝，你有勇气站出来，你诚实而真实。妈妈想表扬你。但你也应该让我分享你的悲伤，好吗

分享快乐作文初中【范文5篇】四

假期里，我去了著名的瓷都景德镇。那些精美的瓷器让我大开眼界。

景德镇陶瓷博物馆是国家5A级景区。一进门就有各种精美的瓷器，有的大如铁锅，有的小如掌掴，连草地、路边的马路、房子的外墙都用瓷片装饰。我不禁赞叹那些五彩缤纷、别具一格、精彩绝伦的艺术品，赞叹制瓷人高超的技艺。

导游带我们去了一个古董画廊，我看到一些老师傅在用瓷碗做土坯。只见老师傅把一块高岭土放在一个可旋转的拉坯机上，双手捧着土坯，然后慢慢的把它抬了起来。提到一定高度时，双手抓住土坯中间拉出，控制手掌与手指的距离。土坯很快就变成了手形状的碗状。我看到的时候非常惊讶。我很佩服这些才华横溢的人，把小小的泥疙瘩变成了精致的碗。

走了很长一段路后，我看到一些孩子在碗里聚精会神地画画。我忍不住痒，加入了绘画队。

旁边一个教画碗的阿姨说:“画碗的时候千万不要拿碗边，不然碗会碎。因为这个碗刚吃完，没有高温烧制，比较脆。”我认真地点点头，开始认真画画。我在画画的时候，手不由自主地被捏在碗边上，碗碎了没有一点声音。我立即呆在那里，不知所措。这时候阿姨帮我清了一下周界，让我再画一个。

这一次我比上次谨慎多了，把手放在碗底，总是提醒自己不要把手放在碗边。想了想，我就画一张《诗经》里的荷叶，标题是“荷叶间的鱼戏”。首先，用刷子勾勒荷叶。但是我不经常用画笔，总是画错图，一点都不好控制。我提醒自己静下心来慢慢画。渐渐地，毛笔似乎明白了我的心，像一个可爱的孩子一样聪明。我看着碗里深绿色的纹路，发现它们形成的荷叶和小鱼很迷人。目前，池塘里似乎有一些活泼的鱼在玩耍，一会儿吐泡泡，一会儿摇尾巴。这时，妈妈拍了一张我专心画画的照片。一个旅游大妈看到我画的“碗画”，赞道:“这孩子画得真好，真传神！”我听着，觉得很自豪。

之后拿着妈妈的手机迫不及待的把照片发到QQ群让大家欣赏。很快，“嘟嘟”的手机短信响了，大家都看着我的画，称赞我的画技。

这次旅行，我不仅收获了快乐，也把快乐传播给了每一个人，一举两得！

分享快乐作文初中【范文5篇】五

有一只温暖善良的小松鼠。他叫佳佳。他的尾巴又软又松。他在森林里呆了一整天，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩木头人。

有一天，兔子一瘸一拐地来了，他对佳佳说:“我受伤了，你能给我找点吃的吗？”佳佳听了，就请兔子吃他最爱吃的玉米，佳佳由衷地说:“祝你早日康复。”

不久来了一只虚弱的乌龟。乌龟说:“我昨天被放了。你知道哪里有吃的吗？”我好饿！”贾加立刻跳下来，带他去找食物。他告诉小乌龟，森林里的动物非常友好，可以平静地生活。

贾加和小兔子分享他最喜欢的玉米，并热情地欢迎这只新海龟。难怪他有那么多好朋友，所以我要向他学习，做一个能和别人分享的人。