人与自然作文题目【通用6篇】

每个人接触或者使用构图都是必然的。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。你见过什么样的作文？以下是边肖编的《人与自然》随笔题目[6篇通论]，欢迎大家分享。

人与自然作文题目【通用6篇】一

人与自然和谐共处

人与自然的和谐社会是一个没有硝烟的社会，人与自然和谐相处。现在地球母亲在哭泣。人类社会虽然取得了进步，但还没有真正达到人与自然的和谐。

今天，我们的生活比以往任何时候都好，但我们也面临着比以往任何时候都严重的生态和环境问题。全球变暖；臭氧层的损耗和破坏、生物多样性、酸雨、森林、土地荒漠化、空气污染和水污染。

大量的森林被砍伐，大量的水被污染浪费，大量的野生动物被猎杀……上面的天空不再像以前那么蓝了，脚下也不再是净土。水龙头里的清水多久会干？有多少濒临灭绝的动物朋友还在挣扎？人类是聪明还是愚蠢？

在人与自然的关系中，人一直处于主动地位。当人类行为违反自然规律，资源消耗超过自然承载力，污染排放超过环境容量时，就会导致人与自然的失衡，造成人与自然的不和谐。如果这种情况持续下去，地球可能会变成一个不再适合人类居住的星球。人类的生存依赖于自然。应该给她更多的关心和爱吗？我们必须平等对待自然，与自然融为一体！当我们砍树时，我们种了一棵树。我们应该尽一切努力弥补以前的错误。善待我们周围的草和树，不要伤害我们的好朋友——动物……

如果你想长期生活在这个美丽的地球上，把地球当成朋友是你我的责任。最后，让我们一起:“善待地球——科学发展，构建和谐。”

人与自然作文题目【通用6篇】二

当我走出房门的时候，我撞到了微风，那是露水和植物的味道。花和草从睡梦中醒来，像珍珠一样喝着珍贵的雨露。早上好，清爽！我没有坐公交车，没有和朋友一起旅行，也没有带任何礼物，而是心情愉快地沿着一条砾石路走着，独自去拜访大自然中美丽的朋友。

大叔，你在这片土地上已经站了十几年，几十年，甚至几百年了！好几个月没见，你又变了。叶子变成黄色，没有任何绿色，有些甚至脱落。为了我们的舒适你换了这个吗？虽然你看起来不一样，但你的品质从未改变。你就像一个受人尊敬的老人。你带了多少人爽，你就暴露在烈日下！你在躲避多少人的风雨！每当刮风或沙尘暴的时候，你总是站在我们面前。你真伟大！

走进公园，映入你眼帘的是一个花坛，它的气味是如此的芬芳！一口气顿时让我精神焕发。这个大南湖是我的知音。它带给我们无尽的平静和凉爽。它正静静地看着我。我静静地坐在岸边，就像一条小鱼，在湖里快乐地游泳，在湖里自由地玩耍。像一面大镜子一样看着湖水，湖水清澈见底，让我有种想跳下去的冲动。

我仍然记得每年夏天我都会和我的朋友一起去南湖游泳。当时我们在沙滩上搭起帐篷，穿上泳衣在水里游泳。当时我们在沙滩上挖了一条运河，让它流回海里，就这样玩了一天。每次被妈妈拖回家，都很怀念。

这个公园里所有的东西，哪个不是我最后的知己？我急切地问候他们。凉亭你好！你为我撑起了一把巨大的伞，让我可以在里面乘凉？你好，高大的假山！你站在这里，是想和我比，还是想让我瞄准你，快点长高？嘿，淘气的小鸟，你在说什么？我猜你看到了有趣的东西，正在和同伴分享。

这些好像在什么地方见过。是的，我的学校有大树、假山、长凳和鸟。学生们经常下课后站在假山的头上，坐在长凳的扶手上，听鸟儿在啁啾。

就在我看着落叶飘落的时候，我忍不住走进了森林。一个人走在森林里，树叶在你脚下嘎吱作响，闭上眼睛享受秋天新鲜的空气。往深处走，很安静，很喜欢安静，心情格外好。

天黑了，我向朋友挥手告别，带着新鲜的空气，充满好心情，带着皎洁的月光一路回家。

人与自然作文题目【通用6篇】三

《人与自然》作文写作指导_高考作文写作指导 以前我们准备高考作文，多从文体和命题形式的角度考虑。其实从高考作文可能的命题内容来看，是一种很好的备考方式。【/h/】这次推出的“人与自然”的构成具有现实意义，符合当今建设环境友好型社会的主题。学生应该给予足够的重视。 三个话题的“人与自然”作文 按照作者的理解，“人与自然”作文主要涉及三个话题。 1。欣赏自然，表达自然之美 《普通高中语文课程标准(实验)》指出:“自然风光、文物古迹、风土人情、国内外大事、学生家庭生活、日常生活话题，都可以成为语文课程的资源。“所以，我们不难理解，为什么各种版本的语文教材中有很多关于自然风光的文章。我们生活在神奇而美丽的大自然中，大自然包含着各种各样的美:动态美与静态美相辅相成，阳刚之美与阴柔之美相结合……我们不仅要在风景中留下自己的足迹，还要用自己的彩笔描绘大自然如画的风景。 2。了解自然，写一写自然美带来的人生体验 著名诗人徐志摩在著名文章《关于翡翠山公馆的闲话》中写道，“只要灵魂上没有伤痕，眼睛不瞎，耳朵不塞”，自然“这种无形的高等教育永远是你与生俱来的权利，是最宝贵的免费补充。只要你知道这本书，你在这个世界上孤独的时候不会孤独，贫穷的时候不会贫穷，难过的时候会安慰，失意的时候会鼓励，软弱的时候会监督。 3。敬畏自然，反思生态恶化，呼吁人类善待万物 一位名叫西雅图的印第安酋长曾说过一句发人深省的话:“人类属于地球。但是地球不属于人类。世界上的一切都是相互关联的，就像血液连接着我们身体的各个部分一样。生命之网不是人类编织的。人类只是这个网络中的一条线，一个结。但人类所做的一切最终都会影响到这个网络，也会影响到人类自身。”的确，我们应该把自己看作自然生态链中不可或缺的一部分，思考人与自然的和谐共处。 总之，“人与自然”是一个内涵丰富的热门话题。写这类作文要注意以下几点:①经常去大自然感受它的奇妙，在仔细观察的基础上仔细思考；2收集和准备一些与生态保护和环境退化相关的资料。材料不需要太多，但一定要有典型性；3多读一些有哲理、有真才实学的“自然”美文。看完之后可以学着用类比联想的方法写几篇文章，逐步提升自己作文的背景；④要对人与自然的关系有准确深刻的认识，才能保证构图的积极构思。

人与自然作文题目【通用6篇】四

在古代，地球是一个美丽的星球，各种丰富的资源为我们提供了良好的生活环境。我们应该照顾好自己，让地球看起来更美丽。然而事实并非如此。人类在提高生活水平、发展科技的同时，却不顾一切地破坏地球和自然，这让他遍体鳞伤:大量的森林被砍伐，大量的水被污染，大量的野生动物被杀害...每天有5.5万公顷森林从地球上消失，1.5亿吨工业烟尘滞留大气，2-3立方公里工业废水排放，100多种生物灭绝。

上面的天空不再那么蓝，脚下也不再是净土。人类是聪明还是愚蠢？

在人与自然的关系中，人一直处于主动地位。当人类行为违反自然规律，资源消耗超过自然承载力，污水排放超过环境容量时，就会导致人与自然环境的失衡，造成人与自然的不和谐。

够了！够了！是我们人类反思的时候了！地球母亲和大自然是如此慷慨！一切都是奉献给我们的，可我们回报的是什么？1998年，他们终于恼羞成怒，用灾难性的洪水敲响了人类的警钟。如果继续固执下去，后果不堪设想。

对于人类的这些行为，大自然和地球母亲留给我们的只有一句话:“谁没有做错什么，但经过之后可以改变，善莫大焉。”人们似乎已经明白了这句话的含义，开始在享受的同时保护环境，希望与自然和谐相处。

例如，当谈到人与自然的和谐共处时，我们应该一棵树接一棵树地种植，尽一切努力弥补我们以前的错误，善待每一棵草和树，保护动物...

人们开始植树和保护动物，电视上广泛宣传环保口号。人们在沙漠附近种植防护林，以防止沙尘暴。我记得有一条新闻说:“一个老人重视他们附近荒山上的树木。树苗小的时候，他每天来看一次，浇水或者除草。现在树苗已经长大了，他不得不去其他地方种树。他说他老了，有了儿子。他儿子老了，他儿子有他儿子的儿子。”这位老人大半辈子都在植树。一个老人可以做到这一点。为什么不能？这篇星文报道后，更多的人开始种树。很多调皮的孩子不再挖鸟巢，而是在父母的陪伴下搭建鸟巢。这些事情现在已经很普遍了。

我相信，如果这种情况继续下去，地球母亲将能够恢复其最初的美丽，人与自然将和谐相处，使人类更加繁荣，生活更加美好！最后，请记住一句话:“善待地球——科学发展，构建和谐。

人与自然作文题目【通用6篇】五

人自然是看不腻的。有些小动物对我们的孩子来说总是新鲜的。

上学之前，我特别喜欢观察蚂蚁。我经常蹲在蚁巢前，看蚂蚁如何把货物运到蚁巢，如何齐心协力把比自己重几倍的东西举起来。在我家楼下的草地边上，恰好有一个小小的蚁巢，我在那里观察蚂蚁的生活。曾经听妈妈说过，蚁巢深不见底，即使往里面倒一大桶水，也不会出来。我很好奇，就真的从家里运了一桶水，倒进了蚁巢。有几只在窝边爬，被水冲走了2米多。水没有多少反应就流入了蚁巢。除了边上的几个，都没洗出来。似乎，这水伤不了蚂蚁。看到那些被水冲走的小蚂蚁挣扎着爬回来，我不禁感到惭愧。

小学一年级的时候，大部分时间都在学校。我的生活老师带我们去学校的后花园种生菜。这是新的。学生们非常兴奋。后花园的土壤不太好。我们终于松了土，挖出了小坑。每个人都种了一颗生油菜籽。左看右看，最后只长了一半。当然，我很幸运，因为我种的生油菜籽也长了。

小学二年级的时候，同学们都爱抓虫子，无论是男生还是女生都抓到了毛毛虫、瓢虫、萤火虫等。不知道为什么那一年虫子那么多，学校教学楼的玻璃门上有很多“花姐”。我们开始疯狂地抓它们，把它们放在胶片盒里，在胶片盒盖上扎几个小孔。我喜欢哪个bug，就在它往一头爬的时候，几个同学闲着没事，我们就把抓到的“花姐”全部倒出来，分别展示，看做表演。他们有时“装死”，一动不动地躺在那里。尽管他们知道自己不会真的死去，但他们会仁慈地释放他们。如果不想放，就拍拍“屁股”，用手往前推。然后他们就再也不能“装死”了，马上往前跑。然后我用盒子扣上，拿回去。

曾经的小动物可能已经不存在了，但我永远不会忘记曾经和我一起度过快乐童年的它们。因为大自然的不断更新变化，我会成长为一个迎接各种挑战的少年。

人与自然作文题目【通用6篇】六

你看过蜻蜓在闷热的夏日午后飞翔吗？你有没有在寒冷的冬天早晨眺望远处高耸的群山？你有没有感觉到蜻蜓突然变得非常安静，而平静的群山在瞬间散发出无限的活力？于是，我们得到了一个完全不同的景观，那就是只有用心灵才能观察到的自然，它很容易超越现实。其实只要用心去感受，就会相信夹竹桃会跳舞，蝴蝶会唱歌。

初春去乡下郊游，有很多未成熟的新绿，“远而不近”。当我们想起童年时，我们很高兴和每一株植物交谈。看到一片嫩草，好像觉得有个宝宝在长。我想那是因为我们小时候有着无比纯净的心灵，可以毫无杂念地感受每一个生命。当我们闭上眼睛时，我们可以感觉到春天的大地正在发芽，无数绿色的草芽从地下沙沙作响。世界上还有什么声音比这个更让人着迷？

秋天，校园的树叶上布满了小径，你一路走在上面，脚下响起了摩擦的沙沙声。我听着，就像听到了“落回根”的喜悦。我不禁想起听老农讲，庄稼熟了，他们能听到田里稻穗弯梗时那种轻微但欢快的“啪嗒”声。

瞬间就被大自然纯净的声音震撼到了。所以，巨石不再是巨石，山也不再是山。在阳光和风的装饰下，眼前的一切都被称为自然。现在想想，我用眼睛看到的是真实的，但我用心感受到的奇观不是更真诚吗？

于是我开始明白，无论我们生活在哪里，无论我们有怎样的人生历程，我们都懂得感受自然，懂得欣赏自然。这是人类与生俱来的神奇能力。虽然有些人还没有意识到它的存在，但正是因为我们有一颗善于感受自然的心，我们才明白了生活中“美”、“奇迹”和“宝藏”的含义。

荒凉的山不也是这样吗？环顾四周，我看到的只是一堆堆的巨石。似乎很失望！抬起头？是阳光！温暖善良，用微风抚摸我的额头，亲吻我的眼睛。闭上眼睛听着！歌声是山后的涓涓细流。如此清脆，如此干净，