难忘的课外活动【精选6篇】

在平淡的学习中，每个人都有写作文的经历。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖为大家收集的难忘的课外活动[精选6篇]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

难忘的课外活动【精选6篇】一

周三早上，1-4班的学生来到“创意68”，那里有一个“非遗产”展览。

学生们站成一排，兴奋地看着场地。场地中央有一张长桌，摆满了艺术品，巧妙的作者坐在桌后侃侃而谈。有微笑的祖母，善良的祖父，年轻的叔叔阿姨。大队辅导员袁老师引起了我们的注意，说:“同学们，什么是‘非物质文化遗产’？如果你有空先去看看，你可以问一下‘非遗产’。相信大家以后会有答案的！”我们抑制不住激动，像箭一样冲到桌子前欣赏艺术品。

我和王看了香包、泥塑、瓷雕、泥人等。，又觉得有点不满意。太普通了！突然，我的眼睛亮了，我去找一个正在认真画“烙画”的叔叔。烙画是通过在物体上熨烫燃烧的熨斗来绘画。当他走进来的时候，他正在用铁笔画一块木板。木板上有一只未完成的猫。猫眼睛亮亮的，耳朵尖尖的，栩栩如生，而皮毛蓬松，深浅分布是东拼西凑的，所以猫活灵活现，但他叔叔依然画得好像不满意。我停下来，专注地看着。大叔穿着浅灰色的风衣，弓着背，低着头，右手拿着笔，小心翼翼地画着猫的毛。他用左手握住右手腕，好像很累。没过多久，舅舅突然直起身来，右手放在身后，捶打着后背，迅速弯下腰，拿起笔，左手再次握住右手腕，加深猫毛纹路。画啊画啊，大叔的眼镜滑到了鼻尖，他沉醉在描绘中，全然不知。不知不觉时间到了，我看着锦上添花的生动烙画，却没有看完。突然，我不放弃滥用形容词。

在回学校的路上，我想到了精美的手工艺品，不禁想到它们会流传下来。同时也感受到了舅舅对烙画的深深热爱，也找到了他值得学习的可贵品质——卓越。这真是一次难忘的“非遗”活动。

难忘的课外活动【精选6篇】二

难忘的活动

在我的童年，有许多活动，但最重要的是烹饪。这学期就有这么一段时间。

今天我们班要组织去学校劳动技能室做饭，对于一个在家闷了很久的同学来说是“像鸟从笼子里出来了”！这一幕给我们增添了很多欢乐！

当老师告诉我这个消息时，我兴高采烈。当我们走出教室排队时，我们左右牵手。老师想测试我们在这次活动中的合作精神！也展示你的“杰作”。

到了劳动技能室，同学们拿出了自己的东西。我们组的同学也不甘示弱，拿出了火腿、香肠等食物。

我们炸的最好的东西是炸薯条。首先，张筱膺把油倒进锅里，油溅了我一身。我和张小心地把土豆切成条状，然后放进锅里。张筱膺运用了自己的技巧。诱人的香味出现了。老师津津有味地试了一个。

今天我们班要组织去学校劳动技能室做饭，对于一个在家闷了很久的同学来说是“像鸟从笼子里出来了”！这一幕给我们增添了很多欢乐！

我看着李和，他们只喝汽水，但我们在一个烂摊子，但我们也很高兴。而张一伟像“小猫”一样拿着筷子，吃了一点这个菜，又吃了一点。真的！

差不多可以吃了，大家把菜都放在桌子上。哇！今天的菜真的很好吃:有红白相间的火腿炒鸡蛋，有黄油和油的薯条，还有好吃的火腿肠……大家围坐在一起，边吃边点评，时不时的开怀大笑。今天的食物太好吃了，每个人都吃饱了。

有了我们的“三条腿的猫”，我们就无法生产出“美味的食物”。

虽然我们不能用我们的“三条腿的猫”做出“美味的食物”。但是我们都觉得这次烹饪活动真的很开心！

难忘的活动

5月30日，学校在体育场举行了庆祝活动，我们度过了一个有意义、难忘的儿童节。

30号，我一大早就到了学校，老师开始给我们补课，为即将到来的演出做准备。化完妆，我们坐了板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步子来到了球场。体育馆里满是彩旗和人们。舞台用彩色气球和鲜花装饰得很漂亮！虽然是我们孩子的节日，但还是有那么多爷爷奶奶叔叔阿姨来帮我们解决，我们感到开心和自豪！坐在体育场的草坪上，激动地等待表演开始。

最后，轮到我们班表演了。我们班的“小诗人”刘伯阳，第一个朗诵了一首优美的诗。他的声音那么动听，感情那么投入，脑袋一点一点跟着朗诵。我们都喝醉了。朗诵结束后，我们班跟着欢快的音乐唱了《娃哈哈》。每个人都唱得很努力，打开嗓门大声唱歌，感觉耳朵几乎聋了。我趁机偷偷看了一下观众。哈，有很多爷爷奶奶叔叔阿姨给我们鼓掌。开心的时候我唱的声音更大，几乎破嗓，唱的身体都在抖。

接下来我们班的男生女生也表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得很好，就像在电视上一样。我们使劲鼓掌，手都红了。

可悲的是，小智叔叔说我唱歌摇摆的时候，就和别的同学摇摆。咳嗽！这么大的场面，我丢了这么大的丑，我都快尴尬死了！好在最后我们班在比赛中获得了第二名，我也没有成为班里的罪人。下次不要太得意忘形，再接再厉，争取第一。

难忘的活动

第四节课，我们带了一些材料，手套，香油，酱油，醋。然后老师说:“游戏开始。”学生们在争分夺秒，我们紧随其后。我很紧张，因为在同学激烈的竞争中，在父母的眼里，有点迷茫。但是时间有限，我偷偷告诉自己不要慌，不要慌。我和一个同学负责切黄瓜和西红柿。这时候我把黄瓜切得很漂亮，马上放在盘子里，然后把西红柿片放在盘子边上装饰。不知不觉，一大半时间过去了，我们加快了脚步。我把盘子递给组长，组长把香油、醋、酱油放进去搅拌，第一道菜就吃完了。然后另一个同学把切好的黄瓜围成一个圈，中间放了一个像花一样的西红柿，加了糖，又成了一道凉菜。最后我把菜端上来给父母品尝。父母觉得不错。我们很开心，尝了尝。我们觉得真的很好。

这次活动后，我们体验了自己做事的乐趣，展示了同学之间的合作和团结精神，也享受了劳动成果的快乐。

难忘的活动

一晃六年过去了，还有一个多月就要毕业了。我忘不了我亲爱的同学，我亲爱的老师，我美丽的校园。但是小学生活给我印象最深的是四年级六一儿童节的第一项活动——“跳蚤市场！”那个活动就像一个品牌，永远在我心里...

那天早上我们上了三节课，下午第一节课上课铃响了，我们就欢呼起来。我们正式布局吧，把桌子画成一排，把要买的东西拿出来。我和几个好朋友拿出桌子上的玩具、洋娃娃和漫画书。但是最新鲜的是我的获奖项目！我在一个木箱里放了很多小纸片，都是有编号的。如果我碰的号码和奖号一样，我可以拿走！让·小木的盒子里有200张小纸片，但只有20个奖品，但你可以用50美分触摸它们5次。果然，我的项目吸引了很多学生。大概过了一个小时，我所有的奖品都被感动了，我赚了15块！我又把“奥特曼”光盘拿到楼下，立刻把目光投向了一、二年级的学生。我跑过去，却无法放弃我所期待的，又赚了5块钱。

这个活动我会一直记在心里。它是一颗美丽的珍珠，是我小学生活中美好的回忆！

难忘的活动

“耶！耶！去春游！去扫墓吧！”后备箱里传来欢呼声。原来大家都为去人民公园欢呼。

当我们到达人民公园时，老师带领我们班走向革命烈士纪念碑的台阶。看着长长的楼梯，不禁打了个冷战，心想:长时间不爬这么长的楼梯，爬到中间会不会失去力气？长长的石阶像一条长龙挡住了我们的前进，我一步一步向前走。啊！终于到了。

但是我们学校好像来的比较早，因为很多学校都在占领“地盘”。我站在泥泞的草坪上。我不能吃零食，也听不到其他学校在说什么。真的很无聊。但是老师让我们去看革命烈士纪念碑...于是，等了一个小时，终于轮到我们学校了。

我们学校的花环是由两个学生举起的。我们学校的花环看起来多白啊！我们班的陈增辉读了革命烈士的故事。张老师命令全校哀悼三分钟。这时，全校都低下了头...哀悼结束了。张老师也看了演讲稿，力度之大，全校都听到了。

排队捐小白花，我把小白花拿到花圈，蹲下来把小白花扔到花堆里...

从这次扫墓中，我明白了一个道理:清明节不仅要祭拜亲人，还要献花悼念革命烈士。我明白了，我们的国家是用革命烈士的鲜血换来的！

难忘的活动

伴随着隆隆的鼓声，嘹亮的号声，清脆的鼓声，天河区大鼓仪仗队比赛在47中拉开帷幕！

龙岗路小学鼓队也是参赛选手之一！当我们来到第四十七中学时，我们惊呆了。我们看到了许多参赛队伍，他们也穿着华丽的衣服，充满精神和自信的微笑。几个队都在练，然后就知道外面还有人。虽然我们很棒，但是我们有一个比我们更好的团队。因此，我们应该做得更好，比别人更重视竞争。

我们是第25队，站起来要一个小时，但我们站直了，默默的等着轮到我们上场。

激动人心的时刻来了！“请邀请第25队:龙岗路小学。”我们以饱满的精神，整齐的步伐，精准的鼓点，自信的微笑，醒目的服装，让评委们眼前一亮，赢得了观众的掌声。即使找不到位置，也是值得的。至少我们努力了，付出了，收获了。

最后希望我们龙岗路打鼓的仪仗队能进决赛，以我们的实力应该是可以的，我们相信自己是最棒的。

难忘的课外活动【精选6篇】三

课外活动是学校课堂教学的延伸活动，是进一步深化教育教学改革、全面落实教育方针、全面实施和推进素质教育的重要体现。课外活动的正常开展不仅可以丰富学生的课外生活，还可以为学生提供自主发展的时间和空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，符合学生家长的意愿。通过活动，学生可以获得很多课堂上学不到的知识和技能，有利于激发学生的学习兴趣，发展个性，促进身心健康。因此，学校利用学生的业余时间组织学生开展内容丰富、形式多样的课外活动。

学校成立了课外活动领导小组，从学校领导到中层干部到教师分工明确。每个年级都配备了相应的领导。形成了联合管理的局面，在师生的支持和配合下，活动顺利有效地开展。2.制定具体措施并实施活动计划。

(1)学校领导总是把课外活动放在学校工作的重要议程上。学校领导在制定新学期计划时，必须下达符合标准的半年工作计划和指标，并制定相应的奖惩措施。教师应根据学校的要求制定自己的活动计划。学校明确规定，活动差的班级不能参加“优秀班”的评定，班主任不能参加优秀班主任的评定。这样整个学校就会形成合力，大家都会认可和重视课外活动。

(2)为了方便课外活动，学校规定了内容、时间、地点、活动，并对每个活动组提出了具体要求。课堂教学时间进行了适当调整，以减轻学生的课外负担，安排固定的时间。周一、周三、周三下午的第三节课是全校课外活动时间。活动期间，导师要做好活动记录，学校要安排值班教师进行检查和监督，确保活动质量。

(3)建立相对稳定的导师队伍。学校注重选拔思想好、责任心强、知识面广、技能强的教师担任导师。一些退休教师或兼职校外导师是从社会上聘请的。各年级组负责落实各学科导师，教务处负责统一管理。导师的工作要清点工作量，成绩要及时表扬和奖励。

(4)培养学生中活动的骨干，让学生成为活动的主人。学校充分发挥各年级组和各年级备考组的主观能动性。让他们成为各种活动的核心力量。注重特长生的骨干作用，采取高年级带低年级，老队员带新队员的方法，保持各项活动的连续性。尽量让学生自己制定计划，自己组织活动，导师只起到参谋或顾问的作用。

(5)吸引更多的学生参加内容丰富、形式活泼的课外活动。

第一，“冬锻”长跑、课间练习和各种体育竞赛相结合，会激发学生参与体育锻炼活动。并评选出先进班、先进组、先进生，利用升旗仪式大力宣传表扬，有力地推动了体育活动的发展。

二是建立语文、数学、英语、科技制作等与第一节课紧密配合的学科群，让第一节课的知识得以深化、巩固、付诸实践，受到有余力的同学的欢迎。

第三，成立小记者、电脑等活动小组。深受思维敏捷、接受能力强的学生青睐。

四是成立科技活动小组、摄影、教具制作小组等。吸引很多动手能力强，对科技有一定兴趣的同学。第五，建立以培养体育和文学人才为目的的体育、艺术团体、田径队、各种团队、舞蹈队、合唱团、器乐乐队、书法艺术团体和象棋团体，充分发挥文化体育活动家的技能。学校还可以组织一些比赛，如体育比赛、科技制作比赛、演讲比赛、书法比赛、歌唱朗诵比赛和各种学科比赛等。；科技日、文化艺术节等活动也可定期举行。这样，不仅可以调动校园气氛，还可以吸引更多的学生参加班级活动。

此外，学校还根据当前社会热点问题组织讲座、讲座、访谈、讨论等活动，给大学生一个视野。不断提高学生识别事物的能力。它促进学生的全面发展，促进学校的发展。

难忘的课外活动【精选6篇】四

今天早上我很兴奋，因为今天是一个特殊的日子——为了工作而学习。

余老师大约八点钟走进教室。同学们脸上都充满了精神和信心，期待着以后能学会工作。一听到余老师让我们在教室外排队，我们都像离弦的箭一样冲出教室，整齐地排队。有了命令，我们的部队出发了。

一路上大家有说有笑，不一会儿就到了学习的第一站——钓鱼馆。我的母亲和儿子在一起，很快，钓鱼开始了。我把鱼饵放在鱼钩上，然后扔进水里，双手紧紧握住鱼竿，盯着水面。几分钟后，我发现钩子微微动了一下。我犹豫了一下，把鱼竿拉了上来。我看到一条鱼在我的鱼钩里挣扎，要么是鱼太狡猾，要么是我拉得慢让它跑了。我又急又气，但很快就冷静下来，再次放下鱼钩，等待鱼儿再次上钩。过了一段时间，我的鱼竿又动了。现在我吸取了教训，赶紧把鱼竿拉了上来。果然，一条鱼不停地扭动，我抓住了它。我小心翼翼地把它放进鱼缸，然后手舞足蹈地大叫:“我钓到了一条鱼！我钓到鱼了！”之后，我和我的母亲和儿子昕又钓到了五条大大小小的鱼。我们每人分三份，放在自己的鱼缸里。看着鱼在鱼缸里快乐的游来游去，我们别提有多开心了！

钓鱼后，我们去了第二站——工艺编织室，我在那里做了一件漂亮的工艺品。之后我们来到了美点心展园和工匠之家。我们第一次学会了做香蕉面包和小沙发。

学习了一天，我们高高兴兴的回去了。晚上，我躺在床上，想着一天难忘的学习，心里充满了喜悦，因为我学到了很多。

难忘的课外活动【精选6篇】五

去年六一儿童节的前一个月，曾老师通知我们六一儿童节将举行一场足球比赛。我自愿加入足球队。曾老师看到了我积极的表现，果断地同意了。

经过一个月的训练，我们足球队有了很大的突破，我从“新手”变成了“精英”。我们做好了战斗的一切准备之后，我就做好了准备，渴望在战场上展示自己的才华。

时间过得真快。转眼间，儿童节就要到了。比赛地点在后操场，四年级只有三个班参战，分别是四班(6)、四班(1)、四班(4)。每个班的选手都聚集在操场上，棒极了。

第一场比赛是4 (6)班和4 (1)班的比赛。我们队的两个队员不顾三七二十一，不顾一切地向敌人冲去。敌人打了很多仗，一下子抢走了我们队的球。我们队的其他人向前冲去，这场足球赛变成了一场战斗。双方扭打起来，互不相让。

关键时刻，敌方一名队员抢到球，然后逃跑，用力向我方球门射门。我刚反应过来，想跳起来接球，但我摔了又摔，足球毫无差错地射进了我们的球门。是的，我们被“打败”了，因为我们没有团结一致。

虽然比赛只持续了一个小时，但感觉好像过了一年。不利的开局也让我们队失去了军事实力。

突然，曾老师走过来，斩钉截铁地对我们说:“团结就是力量。”

老师的话虽然平淡，却鼓舞了我们的士气，于是我们合伙制定了一个“秘密计划”。

第二场比赛，比较四(6)个班和四(4)个班。敌人饿着肚子冲上来，我们队的钟踢开足球，被陆抓住了。由于我们周密的计划和明确的目标，我们把四(4)班的人打得落花流水。最终，我们在这场“血战”中取得了胜利。

虽然我们得了二等奖，但我们得到了启示:团结就是力量。

难忘的课外活动【精选6篇】六

在学校放假的空闲时间，学生们玩很多有趣的游戏，像天上的星星一样多，比如扔手帕、警察抓小偷、斗鸡……但是今天我们玩的是老鹰抓小鸡。

下课铃“叮”一响，学生们像离弦的箭一样飞出教室，跑到操场上玩去了。我找了五个学生玩捉鸡老鹰的游戏。

游戏中有三种角色:老鹰、母鸡妈妈和小鸡宝宝。其中老鹰负责抓鸡，母鸡主要保护鸡。小鸡宝宝要躲在母鸡妈妈后面，不要被老鹰抓到。这些角色可以抽签决定，也可以“石头、纸、剪刀”。我们抽签决定。我得到了游戏里唯一的反派鹰，一个同学得到了母鸡妈妈，其他同学得到了鸡宝宝。随着抽奖的结束，角色得到了确认。然后我大喊:“123，走”。我看到小鸡们以惊人的反应飞快地跑到母鸡妈妈身后，一个个抢过我前面人的衣服。我和母鸡妈妈对峙着，面面相觑，一动不动，寻找对方的破绽，鹰和母鸡妈妈的战争已经到了边缘。我以极快的速度冲了上去，母鸡妈妈用他惊人的反应保护着他身后的鸡。我救过几次气。我似乎无法用蛮力打赢这么强大的敌人，但我必须智取它。在这个想法的驱使下，我想出了一个聪明的办法，在山边抓老虎。我先跑到右边，把母鸡妈妈领到右边，然后扑向小鸡宝宝。但是母鸡妈妈已经看穿了我的计划，转身向小鸡宝宝跑去，我又挽救了空气。一个计划失败了，但另一个计划诞生了。这次，我转移了注意力。我跑向左边。母鸡妈妈认为我想抓鸡，所以他跑向我，拦住了我。看到他的动作，我心想:“嘻嘻，你被抓了。”我一步一步走近母鸡妈妈，以闪电般的速度向右转回，然后向小鸡宝宝冲去。他们还没反应过来，我已经抓到两只鸡了。当他们完全反应过来的时候，我口袋里的鸡都有了，这次我大获全胜。

我们正要开始第二场比赛，但是铃响了。听到铃声，我们依依不舍的跑回教室上课，结束了这场热闹有趣的游戏。