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丢手绢作文一年级【通用3篇】

小编: 甜味拾荒者

在我们平常的日常生活中,大家对作文并不陌生。尤其是话题作文更为常见。话题作文的主题不是从材料中提炼出来的,而是源于话题。材料的作用是阐明题目,启发学生的写作思路。就材料而言,可以写也可以不用。下面是边肖为大家编的一篇抛手帕作文。下面是边肖为大家编的一篇抛手帕作文。仅供参考。欢迎阅读。

丢手绢作文一年级【通用3篇】

丢手绢作文一年级【通用3篇】一

今天约了朋友一起玩了一个有趣的游戏,在小芳家的草地上扔手帕。我们兴高采烈。

一来到小芳家,我们就进去了,往草地的方向走。我远远地看着草地。草看起来像一张绿色的大地毯,踩上去又软又舒服。我们来到草地后,都说它很大。小芳听了,高兴地说:“谢谢夸奖!”然后我把规则告诉了大家,猜拳输了,我就第一个扔手绢,然后他们围成一个圈,游戏开始了。我先是飞快地跑来跑去,然后心想:给谁?最后我有个想法,就是扔给最狡猾的小明。我踮着脚跟在他后面。没想到小明这么快就知道手帕在他身后。小明一拿到手绢,就张开腿去追。幸好我跑到他的位置,马上蹲下,不然他抓我,他抓不到我,只好表演。小明走到圈子中间,表演了他最拿手的功夫。然后小明走到我原来的位置蹲下,游戏继续玩...

丢手绢游戏真有趣!

丢手绢作文一年级【通用3篇】二

我的课外生活丰富多彩!有羽毛球,乒乓球,踢毽子,游泳,扔手帕等等,但是我最喜欢玩扔手帕的玩法。

有一天上体育课,老师带我们去操场玩丢失的手帕。让我们围成一个大圈,当场坐下。老师会派小红去扔掉。只见小红围着红领巾在圈里走来走去,心想:“他追不到我,后面还会丢谁?”当她走到小华身后时,她悄悄把红领巾放在小华身后,立刻跑开了。小华很快发现了,马上拿起红领巾去追小红,可是小红跑得太快,一下子就坐在了小华原来的位置上。小华假装沮丧,逗我们笑。然后就轮到小华继续输了。

我们的笑声回荡在校园里,好开心!扔手帕这个游戏真的很好玩,以后还会经常玩。

丢手绢作文一年级【通用3篇】三

今天,钱老师带我们去操场玩了一个游戏——扔手帕。

我们手拉手围成一圈坐下。随着我们的歌声,钱老师开始慢慢地在我们身边走动。她一边走,一边用眼睛在我们中间寻找“目标”。突然,她发现了陈振洋,陈振洋呆若木鸡!于是,她轻轻地把手帕放在陈振洋身后,然后像一个罪犯一样惊慌失措地“逃离现场”。一开始陈振洋坐着唱歌,什么也没发现。然后,他发现同学们焦急的目光投在他身上,看着逃跑的钱老师,恍然大悟。回头一看,我跳了三尺高!只见陈振洋双手抱在地上,猛地起身,抓起手帕,转过头去追钱老师。渐渐地,钱老师跑不动了,被陈振洋抓住了。她别无选择,只能给每个人背诵一首古诗。

然后,陈振洋悄悄把手帕放在方承元身后,然后跑了。当方承元发现的时候,已经太晚了。陈振阳已经跑了半圈了。方成远犹豫了一下,和陈振洋面对面跑了过去。我们大喊“方承元犯规!”方成元只好替我们翻了...

“扔,扔,扔手帕……”游戏结束了,但歌曲仍在我们心中回响。