一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】

在我们日常生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。写作可以锻炼我们独处的习惯，可以让我们的内心平静，可以思考我们未来的方向。以下是边肖精心组织的一篇有趣的三年级实验作文[9随笔]。以下是边肖精心组织的，希望对大家有所帮助。

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】一

有一次，我在吃鸡蛋的时候，灵机一动:我可以在鸡蛋上写字吗？于是像发现新大陆一样，我赶紧问爸爸:“爸爸，你能用鸡蛋写字吗？”“当然！”爸爸疑惑地说。“你能教我怎么写吗？”我急切地问...

我兴奋地跑到厨房...

我先拿出一个鸡蛋，洗干净，然后小心翼翼的擦干；然后我用刷子蘸着酸醋在蛋壳上写了“宋”字，然后把鸡蛋在空中放了一会儿，因为按照我爸爸的说法，我需要等到醋蒸发掉。我觉得时间差不多了，就把鸡蛋放锅里煮了。一分钟过去了，我把鸡蛋拿出来了。“咦，怎么还没熟？”！时间过得真快！”我又不情愿地把它放进锅里。两三分钟过去了，我迫不及待地拿出鸡蛋。”哈哈，煮熟了！”我自豪地对自己说。我把鸡蛋放在冷水里，等它冷却。我目不转睛地盯着鸡蛋——我劳动的果实。50秒过去后，我兴奋地剥开鸡蛋，看着又白又滑的鸡蛋。”哦，我的上帝！我写在蛋壳上的歌其实是印在鸡蛋上的。”我惊讶地说。然而这个实验还是让我困惑。

我抱着这个不寻常的鸡蛋，带着疑惑冲进书房，打开电脑...原来醋酸溶解蛋壳后，还能溶解少量蛋白质，蛋白质有氨基酸基团，在酸性条件下会水解，呈蓝色或紫色。“我明白了！真的让我开！”

从这个实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们仔细观察，就会发现很多有趣的东西。如果我们能把它们付诸行动，获得更多的知识，我们就能一举两得。

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】二

有趣的实验

前天偶然在一本科普杂志上看到一个有趣的实验:把龙虾放在冰箱里1-3个小时，把温度设定在0℃，然后拿出来，用火加热，看看会怎么样。

我自然会想:这个作者是不是脑子进水了？这冻结一定是死了！还能怎么办。抱着试试的心态抓了一只大龙虾，然后带了绳子和打火机。我按照报纸上的步骤开始:首先，用绳子把龙虾绑好，强度不能太小，否则不老实。如果太大，也许龙虾会像天使一样上天。这只龙虾太大了，我绑不好，还攻击了它。它的大钳子太厉害了，我的手断了。经过我的努力，龙虾终于逃脱了。我把它放进冰箱了。我经常在接下来的一个小时去看。它在冰箱里打滚，挣扎着逃跑，然后就不动了。我心想:妈，龙虾不会变成海鲜棒冰的！会不会死了上天堂？

二十分钟后，我迫不及待地拿出龙虾，解开绳子。冻了这么久的龙虾，早已失去了将军的威风，还冷着，仿佛死了很久。我用打火机慢慢“烤”它，它却一动不动。我急了:不，老天作证，我没杀。怪作者！这时，龙虾似乎明白了我的心思在动，我的眼里充满了激动(夸张)的泪水。“大龙虾活了！”

我的实验成功了，我很高兴，但我不明白龙虾为什么活着。最后看到杂志上的解释:温度过低时，龙虾、蚂蚁等动物会出现“假死”现象，不吃不喝，但如果温度过低，在0℃，由于没有洞穴保护，龙虾就会死亡。只要不低于0℃，用火烤一会儿或者晒一会儿就会起死回生。

所以，世界上有各种各样的东西，只有我们想不到的，大自然创造不了的。只要我们有心探索，下一个发现者就是我们。

冰块被钩住了

“嘿嘿，快看快看！冰终于‘上钩’了！”我兴奋地大叫。

也许你还没糊涂——今天这个怎么了？你在钓什么冰块？呵呵，那你就错了。我在做一个叫“盐促凝剂”的实验。感兴趣的朋友不妨和我一起做这个简单有趣的小实验。

首先，我们不打无准备。这个实验必需的材料是:盐、线和一个杯子。

除了实验，一切都准备好了。现在开始实验吧！

首先，我们把冰块放进杯子里。然后，把线放在冰上。“我放了，我放了……”哎，我就不信，就这点小线头，怎么就上不去呢？唉，调皮的静电又来捣乱了。

“怎么办...嘿，有个办法！”这时，我灵机一动。之所以有静电，是因为屋内空气干燥。如果用水打湿线路，能否驱走静电？动手吧！于是，我让线潮了。哼，静电怎么能“闹”！

呵呵，这个方法真的很管用，我很轻松的就把线的一端放到了该放的地方。

接下来，主角——绍“出道”！想了想，我毫不犹豫地在冰上撒了很多盐。

好了，是时候见证奇迹了！大约十秒钟后，我小心翼翼地举起了绳子......

啊哈！奏效了！冰上钩了！

虽然实验成功了，但是心里还有一个疑问:这盐真的有那么神奇吗？我可以把线和冰连接起来！

放心吧，还是去问万能的老师吧。

其实原理是这样的:盐放在冰上，冰可以在低于0℃的温度下融化。所以在冰块上撒盐，冰点会更低，0℃冷冻的冰块开始融化。也就是说，在撒盐的部分，冰融化，变成一个小水窝，里面埋着线。但是随着冰块的融化，盐的盐度逐渐降低，使得水的冰点再次升高而结冰。所以线被冻在了冰里。

其实冬天路面结冰时，洒在路面上的融雪剂也是利用这个原理。

有趣的实验

据说不管往气球里灌多少水，只要有一点空气，气球就不会沉入水中，而是一直浮在水面上。这是真的还是假的？我不知道。

为了了解事情的真相，我决定亲自调查一下。我拿了一个气球，先开了口，然后往里面倒了很多水，还留了一点空气。最后，我找到了一根绳子来绑住嘴巴。做完这些，我带了一桶水，把气球扔进桶里。这时，我看到装满水的气球迅速下沉。发生什么事了？不是在水漂！看来我听到的是假的？

于是，我和我的小狗一点点玩耍。但是玩的时候还是想着气球，就扭头看了看。不知道看不看，吓一跳。我看见气球慢慢向上飘。我惊讶地睁大眼睛，盯着气球，直到它完全漂浮在水面上！“气球飘到了水面！”我开心的大叫！

怎么飘的？嗷！我知道，原来是气球里的一点点空气让气球向上飘，直到浮在水面上。太神奇了！

我很高兴告诉我妈妈这个实验。我妈摸着我的头说:“不管遇到什么问题，只要我自己能做，自己动脑，总会发现的。你做得很好！继续努力！”

通过这件小事，我也学会了无论做什么，都要学会自己去尝试。只有自己动手做，才能找到正确答案。

上课了，教室里一片寂静。学生们盯着明亮的大眼睛，全神贯注地看着讲台。老师说:“这个班要学习大气压力。希望大家仔细观察，好好思考，好好思考是什么。”

老师给我们讲了一些关于大气压的知识后，我们开始自己做实验。老师先让我们把杯子装满水，用硬纸板堵住出水口，然后把杯口向下倾斜，放开手，看看水会不会流出来。我想，当然是水会往下流，幼儿园的小朋友都知道。但是，当同学松开手的时候，杯子里的水并没有漏出来。我好奇地看着杯子，心想:“奇怪，水怎么没出来？”这个杯子里有“风琴”吗？"

我脑子里打了一个大大的问号。轮到我做实验了。我从左到右，上下仔细检查了一下杯子，发现和普通杯子没什么区别。我把带着深深疑问的纸板按住，慢慢把杯口向下倾斜，然后小心翼翼的放开我的手。里面的水没有流出来，纸板安然无恙，更让我不解。

老师让我们猜原因是什么。同学们议论纷纷，各有各的看法，也有争论的，但没有一个人能给出满意的理由。最后老师给了我们一个解释:因为杯子上面有空气，但是杯子底部没有空气，大气压力把水往上推，所以水不会漏。

老师还做了很多实验，让我们对大气压有了更多的了解。

有趣的实验

你看过间谍片吗？你知道“隐形墨水”吗今天，我做了一个“隐形墨水”的实验。

首先，我拿出“隐形墨水”——牛奶，用棉签蘸了一点，在一张白纸上写了一个“大”字。晒干后，我看不到任何线索。我把这张纸拿到阳光下，隐约能看到一点痕迹。

然后，我打开煤气，提前倒了一盆水，以防万一。我把煤气调到最低，把纸放在上面烤。过了一会儿，纸糊了，字还是没出现。所以第一次实验以失败告终。

我毫不气馁，开始了第二次实验。我又用牛奶写了一个大字，但是我蘸的牛奶多了，有时候用了点力。我想:“如果这次还是用最小的火烤，可能还是不会出现。上次失败是因为温度不够。”所以，我把火开大了一点。把纸放上去烤一下。大约三分钟后，单词就会出现。

我兴奋得欣喜若狂，但还是有点怀疑:“这是为什么？”我想:“可能是因为牛奶糊了吧。”我在网上找到了答案:“因为牛奶中的蛋白质干燥后变得凝固，也会显色。”这就是为什么烘焙后会出现奶写的原理。

你也应该试试这个实验。可能会有意想不到的结果。

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】三

今天下午，我突然想到，油和水是生活中必不可少的东西。如果碰撞会发生什么？我想做一个实验。

实验正式开始。我在家里找了一个碗，倒了半碗水，清澈透明。接下来，轮到食用油了。我往盛满清水的碗里倒了一点食用油。我看到倒入底部的油立即冒了出来，很快就浮在了水面上。光滑的金色油珠慢慢聚拢在一起，形成一条巨大的由水支撑的金色小船，与清水完全不同。

我查了数据。原来油的密度比水小，所以油和水碰撞时总是浮在水面上。哦，爸爸煮汤的时候，汤上面总会浮着一朵美丽的油花。这就是原因！

油水碰撞的实验真的很有趣！

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】四

今天老师带了两个有图案的白纸杯，一个方头打火机，一根胖乎乎的红烛。老师神秘地说:“今天，我们来做一个科学实验。”我们高兴得跳了三尺高，全班兴高采烈，我高兴得在那里等着。

我看到老师先拿出蜡烛，用打火机点燃。然后拿一个空杯子，放在火上烤。不到一分钟，杯子下面就烂了一个大洞，一股难闻的味道扑鼻而来。接下来，老师拿了一个装满水的杯子，放在点燃的蜡烛上。老师问大家:“你们觉得杯底会烫吗？”大家纷纷议论，有人说好，有人说不好，你能还是不能？当老师做实验的时候，我看到万盯着纸杯，看着黄色的火焰烘烤着纸杯，我的心“噗通”一声，生怕纸杯再被烧着。时间久了，杯子还是安然无恙。学生们在喋喋不休地谈论发生了什么事。老师说:“杯子里的水吸热，纸杯达不到燃点，杯子就不烧了。”

原来是这么回事。这真是一堂有趣的作文课。

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】五

星期天，博斯特先生和他的同学在教室里做了一个实验。

首先，老师拿了一个煮熟的鸡蛋和两杯水，老师说:“这次我们做个实验，好吗？”

起初，老师说:“看，这两杯水都是无色透明的液体。”让我们做一个有趣的实验。你觉得我往里面放鸡蛋会怎么样？有同学说:“他可能会沉。”老师把鸡蛋放入水中，然后扑通一声放下。看来这位同学是对的。然后又来了一杯水，同学说:“会沉的！”老师把鸡蛋放在另一个杯子里，但是鸡蛋没有沉，而是浮了起来。为什么？大家好奇地问。

后来老师给我们讲了一个故事，叫《死海传说》。但是我们理解盐水的密度比鸡蛋高，说鸡蛋不会沉在盐水里。

啊！这真是一个有趣的实验！

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】六

今天上课，潘潘老师带着一盆水和一个装满瓶子和罐子的袋子走进教室。“今天我们上活动课吧！”老师一说完，就把包里的东西都拿出来了(一个打火机，一个盘子，一支蜡烛，一个比蜡烛高的杯子)，然后问学生:“你们相信蜡烛会吸水吗？”听到这句话，同学们说:“我相信。”“我不信。”老师接着说:“那我们做这个实验吧。”

老师先把蜡烛固定在盘子中央，然后点燃，再慢慢往盘子里倒水，然后用玻璃杯子把蜡烛盖好。奇迹出现了:蜡烛的火渐渐熄灭，然后火消失了，但是杯子外面的水神奇地被吸进了被子里。那些说不相信的同学异口同声地说:“哇，是真的！”然后，老师邀请了很多同学做实验，但是有些同学动作太慢，直到蜡烛灭了才盖上杯子，失败了。

这节课结束后，我们都问这个实验的原因是什么。老师回答说:“因为蜡烛燃烧，杯子里的空气变热，热空气膨胀溢出杯子。然后，杯子里的氧气耗尽，蜡烛熄灭，然后杯子里的空气冷却，气压下降。同时，燃烧产生的二氧化碳溶解在水中，也会降低杯中的气压。所以杯外气压高于杯内气压，水压放入被子。”学生们听了，恍然大悟。

今天的实验班真的很有趣！原来科学是靠发现和研究的！

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】七

今天姐姐说要给我做一个让鸡蛋浮出水面的实验。

我们首先找到一些盐、一个杯子、一把勺子和一个鸡蛋。我们做好准备，开始实验。

我们往杯子里倒了些水，然后把鸡蛋放进去。就像一个小降落伞，鸡蛋牢牢地落在杯子的底部。我们用勺子往水里放了一勺盐，盐像冬天的雪一样落在鸡蛋上，像一床又厚又暖的被子，但是鸡蛋没有浮出水面。我们又放了一勺盐，天上的雪花越来越多，被子越来越厚，但鸡蛋还是没有浮出水面。现在有点急，放了第三勺盐。这个蛋为什么不浮？不会飘起来！

姐姐提了个建议:“我们准备一杯盐水，把鸡蛋放进去。”我照姐姐说的做了，果然，蛋慢慢飘起来，先是飘了一点，最后整个蛋都浮出来了。

“为什么盐能让鸡蛋浮起？”我很好奇。

“这是因为盐水的浓度达到一定值甚至达到饱和，盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋可以浮起来。”姐姐这么说，我真的服气了。

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】八

我记得以前，爸爸给过我一个“作业”——把鸡蛋放在碗里，然后不停地加盐，看鸡蛋能不能浮起来。

晚饭后，我迫不及待地完成了作业。我妈还不忘挖苦我说:“要是你对我的作业这么感兴趣就好了。”我不在乎，然后我从冰箱里拿出配料:鸡蛋、很多盐和一碗。首先，把空碗装满水，然后把鸡蛋放进去，然后把盐端上来，把盐一个一个倒进碗里。我一边倒了五勺一边观察鸡蛋有没有浮上来，心里想，你一定要把鸡蛋提起来！

但令我失望的是，碗里的鸡蛋没有像往常一样动，我一点反应都没有。我坐在旁边等了几分钟，看到什么都没变。我心中的无名之火突然产生。我把鸡蛋捞出来，摔在桌子上。只听到“啪”的一声。鸡蛋都砸了，桌上全是蛋液，我的身体也不好意思了。我不禁感到气馁。我坐在椅子上发呆。我妈过来开导了一下情况。她安慰我说:“凡事都要持之以恒，耐心细致，不能半途而废，浮躁；想想为什么没有成功。是盐放的太快，没完全开花？如果盐不够加盐，就用筷子搅拌，再试一次。一定会成功的。”

听了妈妈的鼓励，我冷静下来，调整好情绪，开始了第二次实验。把一个比第一个小的鸡蛋放入刚才的盐水中，一边用筷子搅拌一边倒盐。最后在原来五勺的基础上，倒入第六勺盐。最后，蛋“不情愿地”从“游泳池”中浮出。我忍住激动，追求胜利，倒入第七勺盐。哈哈，终于成功了！也许是父亲听到我的声音，走出书房对我说:“你的作业还没写完。鸡蛋为什么会飘？”这是我给你的任务的关键。“爸爸的问题把我难住了，我只好打开电脑查资料。

原来水的密度小，浮力小，鸡蛋肯定会沉在清水里；放入盐，充分稀释后，盐水密度变大，浮力逐渐增大，鸡蛋自然慢慢附着。

通过自己做这个实验，我不禁明白了一个物理现象，更重要的是，我明白了一个道理:凡事都要持之以恒！

一次有趣的实验三年级作文【范文9篇】九

暑假里一个阳光明媚的日子，我来到王老师家。王老师问:“你想知道鸡蛋为什么会浮在水里吗？”想知道就回家做个实验。

回家我准备一大碗。生鸡蛋。一包盐，先把碗装满水，再撒点盐搅拌均匀，然后把生鸡蛋放进去。我妈看到了，走过来问:“你干什么？”我回答说:“我在做实验。？妈妈看着碗里的鸡蛋。鸡蛋不会飘。”我说，“妈妈，你没有任何科学依据。你怎么判断？"

我看着自己的杰作，洋洋自得。突然，哥哥走到我身后，拍了拍我:“宇宏，你在干什么？”我说，“做实验。”弟弟看了看鸡蛋，很认真:“你的鸡蛋肯定会飘。”“咦！兄弟，你怎么唱反调你妈？”一个说鸡蛋会飘，一个说不会，没有科学依据。我很疑惑，不知道该相信谁。

一分钟过去了，两分钟过去了，鸡蛋怎么还没浮上来？我在里面加了一些盐。等了一会儿，没浮起来。我失去了冷静，拿起篮球出去玩了。

玩了大概一个半小时。我大汗淋漓地跑回家。回到家，我做的第一件事就是跑到厨房看鸡蛋。我看着他们。鸡蛋像泡在雪碧里一样布满小气泡，碗边也有小气泡，但鸡蛋还没浮上来。

我又玩了一个小时电脑。去厨房的时候，看到鸡蛋像刚睡醒的娃娃，像海上摇曳的小船。我仔细一看，鸡蛋斜着站着。

我查了网上的资料。原来蛋里有个气室。气室为尚未孵化的小鸡提供氧气。正是因为气室里有氧气，鸡蛋才斜着立着。

原来生活中处处都有科学！鸡蛋也有其奥秘，只有我们善于观察和思考，才能发现。