写人的方法与技巧【精选8篇】

每个人都经常接触到作文，作文是由文字组成的。经过人的思考，通过语言组织表达出一种主题风格。如何写作文避免踩雷？以下是边肖主编的《写人的方法和技巧》[8文选]，仅供参考。我们来看看。

写人的方法与技巧【精选8篇】一

在我们的作文中，无论是写人还是记事，往往都有景物描写。那么写一个场景需要注意什么呢？

1.风景要按照方位的顺序来描述，从近到远，从远到近，从上到下，从下到上，从内到外，从外到内，或者从中间到四周等等。，具有明确的优先级和适当的细节。

2.可以按照风景的类别来写，比如山、水、花、鸟；瀑布、石头、山峰、洞穴；亭子、平台、亭子等。写风景的光、色、味；要写它的静态，动态，环境氛围。

【13】要仔细观察，把握不同季节景色的不同特点，按照自己的想象去写。

4.也可以详细写一些人和事。如果让人物、场景、事物融合在一起写，可以让构图更感人。

⒌在写风景的时候，不要忘记自己和风景的关系，有意识地把自己的感受和感受写进去，这样人们读的时候就会有身临其境的感觉。《记金华双龙洞》不是叶圣陶写的吗？

⒍恰当而正确地引用以前描写风景的诗词歌赋也能给作文增添色彩。这就需要你平时多读书多积累，不要在需要的时候去找。

风景作文写作要点

风景描写在记叙文写作中往往是必不可少的。但很多学生在写作中不理解景物描写的特点，有的模糊不清，有的与主次不分，有的缺乏情感，导致很多不当的失败。那么，我们应该如何在叙事写作中描述自然风光呢？具体来说，景物描写要注意以下三个问题:

1.写场景要有顺序。人看风景有一定的规律:定点四处看，或者边走边看。在描写的时候，也要“顺其自然”。比如老舍的《济南的冬天》，在描写济南城周边环境时写道:“群山环抱济南，只有北方的缺点。这一圈小山冬天特别可爱，仿佛把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者定点鸟瞰一致，自然清晰，形象准确。再比如范妮的文章《野景拾》，描写了村庄周围的溪流，山梁的小径，盆中的高粱，山坡上的麦穗，荒野的幽静，夕阳的余晖，丝带般的河流和道路，贝壳般多彩的田野和森林。动来动去就像是推着一艘船前进，时光流逝，景观变化，给人一种身临其境的感觉。

2.写场景要有选择。写一个场景的时候，要放弃一些东西，抓住最能代表那个时间和地点特征的风景去描述，其他风景略写或不写。为了突出天气变化的过程，老舍先生的《烈日暴雨下》着重描写柳树的动态:“完全没有风的时候——树枝懒得动；有一点凉风的时候——树枝微微动两下；当风很大时——柳条飞向一边。”通过柳树的动态。表现的是风从无到有，从小到大，作者简单的处理了风暴来临时其他场景的变化。这样，抓住特征不仅生动地展示了天气变化的过程，而且避免了描述的刚性重复，使文本准确简洁。

3.写场景要有感情。人们总是带着一些感情看风景。所以这种感情在描写的时候要一起表达，这样才能让场景中的感情和场景相互映衬。鲁迅的《故乡》一文在反映旧中国农村衰败破产的悲惨景象时，他笔下的风景是“黄天之下，远方有几个荒凉的村庄，没有生机。”当少年闰土的美好形象在脑海中闪现时，那是“一轮金色的满月挂在深蓝的天空中。”景物描写洋溢着作者鲜明的爱恨情仇的思想感情。文章的主题是通过用风景促进情感和融合场景来深化的。

写人的方法与技巧【精选8篇】二

写作方法

首先是词汇的积累

这是写好作文的基础和子弹。没有好的文字，有想法去写是空虚无聊的。培养孩子积累词汇的习惯很有必要。具体方法可以:每天写下一句话或者自己喜欢的单词，看谁记的多，用小卡片记录好的单词和句子，等等。这样，孩子就为从单词到单词再到短句的写作打下了良好的基础

二是语感的培养

语感就是平时说话的感觉。很多孩子说话一般不带轮次，缺乏逻辑是因为缺乏语感。这也与孩子平时少读课文，少说话有关。因此，从阅读课文和课外书籍入手，逐步培养孩子的语感。另外，还要培养孩子语言的逻辑性。其实作文从一开始就是口语到书面语的过渡。

三是培养兴趣

培养学生的写作兴趣也是一个关键环节。培养孩子的写作兴趣，我觉得和孩子平时接触外界的程度有很大关系。交际面广的孩子语言内容多，写作文自然感兴趣，愿意把所见所闻写下来。

第四是勤于写作

有了以上的基础，孩子就要养成勤写的习惯，养成写的习惯，养成既能说又能写下来用文字描述的好习惯。当然，这不是一个决定。孩子在写作的时候一定要写出自己的真情实感，这是以后模写的一个关键环节，不然孩子后面写的就不是真情实感了。我的生活经历告诉我，仔细观察生活，从中获取有用的信息是很有帮助的。

写人的方法与技巧【精选8篇】三

一、正确把握论点:

论点陈述:一个论点通常是一个积极的判断。而且思路清晰，不暧昧。它不能使用疑问句、短语和隐喻。

方法:回答中心论点时，在没有要求的情况下，尽量选择段落中的句子。

找到中心论点的技巧:

①在题目中，题目是论据。如果标题是一个句子，是一个肯定的判断，那么标题本身就是中心论点。如果题目由偏误短语和平行短语组成，我们应该在课文中寻找中心论点。

方法:

积极的短语，如“成功的秘密”。

平行短语，如“奉献和幸福”，争论的是两者之间的关系:“奉献和幸福是人类生活的唯一方式。”

(2)开头，开门见山，提出论点。

③在文章结尾，在不同层面深入讨论的基础上，在文章的总结部分引入中心论点。搜索的时候可以从语言符号入手。有些有中心论点的文章，前面往往有“总之”、“总结”、“所以”等象征性词语。

(4)本文的中心论点是在初步讨论后提出的。

⑤另外，有些文章没有把重点放在论点上，看完全文才能总结中心论点。

注意题目和开头，区分中心论点和子论点，区分论点和结论。

第二，了解开头的作用

(a)常见问题

文章开头(列举了…的一个例子，或者引用了…的话。目的是甚麽？

(二)解题技巧和答题方式:

1.开头讲故事(传说):①以故事(或轶事)作为文章的事实论据；2引出(证明)论点或话题；③增强文章的趣味性，激发读者的阅读兴趣。

2.开头引用警句(诗词名句):①……这个警句(格言)引出论证的话题；②提出本文的论点(或论题)；③作为文章的合理论点；④激发读者的阅读兴趣。

3.开头引用名句:①引出论点或话题；(2)用名句中包含的哲理作为合理的论据；③增加文学性，提高读者阅读兴趣。

第三，阐明文章中使用的论证方法及其作用

(a)常见问题

这句话用的是什么论证方法？在文中的作用是什么？

(2)答题套路:

举例论证:此段(句)采用举例论证的方法，举(总结例子)例，有力地证明了…(如果有子论点，写出它所证明的子论点，否则写出中心论点)的观点或中心论点，从而使论证更具体、更有说服力。

推理论证:

这一段(句)运用推理的方法，通过引用名言/格言/权威资料(或名人轶事)来证明…的观点，从而探讨…的本质，吸引读者继续阅读。

隐喻论证:此段(句)采用隐喻论证的方法，对新观点进行对比论证，从而使抽象深刻的道理生动易懂。

对比论证:本段(句)采用对比论证的方法，对比突出新观点(讲述两者在某些方面的区别)。

第四，分析文章的论证过程

(a)常见问题

①说说这篇文章的论点。

(2)说说某一段(某些段落)的论证过程。

(二)解题技巧和答题方式:一般有两种答案:

(1)先(从正反两方面)举例，然后得出什么结论(或者证明什么观点)。

(2)先提出什么观点，然后用例子(从正反两方面)来论证，最后得出结论(或说明真相)。

写人的方法与技巧【精选8篇】四

1.阅读优秀作家的作品

这是显而易见的，但却是立竿见影的方法。

不多看好的作品，就不知道怎么写出更好的作品。优秀的作家从阅读别人的优秀作品开始，然后模仿，最后超越，形成自己的风格。尽量多看书，看内容的时候多注意文章和写作技巧的问题。

2.尽可能多写

每天写，可能的话一天写几次。越写越好。学习写作和其他学习原则是一样的。熟能生巧。写自己，写博客，给出版社投稿。只管写，用心写。你练习得越多，你的写作水平提高得就越快。

3.随时随地写下你的灵感

随身带个小本子(纳博科夫全是小卡片)。当你对你心目中的小说、文章或小说中的人物有任何启发时，立即写下来。当你听到别人谈话的全部顿悟，看到一首让你很感动的散文诗或者一句歌词，你可以马上写下来。灵感总是转瞬即逝。如果你及时记录下来，它就可以成为你写作的素材。我的习惯是在博客里列一张要写的文章清单，并不断补充。

4.特殊写作时间

每天找一段没有任何间断的时间作为特殊的写作时间，并养成习惯。对我来说，清晨是最好的时间，午餐、晚上或深夜也是。无论做什么工作，都要把写作当成每天的任务。每天至少写半小时，当然一小时更好。如果你和我一样是全职作家，你需要多写几个小时。请不要担心，它只会让你写得更好。

5.随便涂鸦

面对整个白纸，整个白屏，无从下手，一定很恐怖。你会想:我还是查查邮箱或者睡个午觉吧！先生，请不要这样做。马上开始写，马上打字，写什么不重要，让我听到你的键盘就好。但是一旦开始写，一切都好办了。和我一样，我喜欢先把自己的名字和文章标题打出来，应该不难，然后慢慢展开剧情，充分融合...关键是:随便写，随便涂鸦，但马上开始写。

6.全神贯注

写作是一心一意的事情。在嘈杂的环境或者同时做其他事情是不可能写好的。写作需要安静的环境和一点柔和的背景音乐。即使是最低要求，也需要全屏使用WriteRoom、暗室、Writer等书写软件(不受其他软件干扰)，不被击中

书写混乱。关掉，关掉MSN和Gtalk，关掉电话和手机，关掉电视，收拾桌上没用的东西。摆脱一切与写作无关的杂念。现在是写作的时候了。就像把自己放在一个盒子里，没有任何干扰的进入书写状态。

7.先计划，再写

这似乎和“随便乱涂”矛盾，其实不然。正式坐下来写之前，先做个计划或者在脑子里预习一下打扫卫生的方法，这是非常有效的方法。每天跑步的时候想写什么，或者走路的时候头脑风暴；然后写下你的想法，做一个简要的提纲；当你真正准备好开始写作的时候，你可以很快开始，因为你有想法和思路。这里有一个构思小说三部曲，可以参考:SnowflakeMethod。

8.创新ˌ革新

你需要模仿著名艺术家，这并不意味着你要写得和他们一模一样。你可以尝试新的写作方法，从这里和那里学一点，慢慢地，你就会有自己的风格、风格和想法。尝试一些不同的表达方式，创造一些不同的表达方式。你可以尝试每一种方法，看看效果如何。不好就不用。

9.修改

你开始构思你的文字，然后试着去写，让故事展开，最后你需要回头看看你写了什么。这个很重要。很多作家一旦写完就不想修改了。写出来需要时间和精力，修改也需要时间。真的是吃力不讨好的工作。但要想写得更好，就得学会修改。好的作品都是经过反复推敲和修改才做出的，会让你的作品脱颖而出。看你写的东西，不仅仅是那些拼写和语法错误，还有那些没有意义的单词，令人困惑的结构，不可理解的句子。修改的目标是更清晰、更直接、更生动。

10、简明扼要

这是你复习过程中最重要的。一句一句，一段一段，删掉所有无关的话题。短句比长废话更有说服力，白话比晦涩的专业术语更通俗。记住:简单就是力量。

6.全神贯注

11、传染句

在短句中使用感染性动词，当然不要求每一句都是这样，你需要改变。不过，试试更吸引人的句子。另外，你不用等到想修改的时候。开始写的时候要考虑这个问题。

12.获得他人的反馈

闭门造车不会有进展。让别人看你的文章，给你反馈，最好是有经验的作家和编辑。

他们消息灵通，会给你中肯而有见地的建议。认真听，哪怕是一些批评，也要接受，忠于自己的耳朵，这样才能写得更好。

13.是蝎子还是马？

就你而言，你需要让别人看你的作品。你的作品不能被任何你想要的人阅读。大家看你的文章。你应该出版自己的书，你的短篇小说和诗歌，并为出版社做出贡献。如果你已经开始写博客，恭喜你，这是一个好的开始。但是还没有人浏览过，所以你需要把它放到一个流量比较大的博客服务网站上，让读者留言给你建议。所有人都会看着你写。-

14.采用会话风格

很多人写的很正式，但我觉得还是像我们说的那样写比较好，会更流畅，更通俗。这样读者看起来会更舒服。一开始这样写不容易。你需要坚持下去。也许，会带来另一个问题。为了读得更口语化，你需要打破一些语法规则(就像我前一句一样)。因为如果死记硬背语法，会让文章看起来不自然。但是如果没有其他原因，就不要违反语法规则。你需要知道你在做什么，为什么要做。

15.好的开始和结束

开头和结尾是文章的重点。尤其是刚开始的时候。如果你不能在故事开始时吸引读者，他们就很难耐心地阅读整篇文章。所以多花点时间思考怎么写开头。一旦读者对你的开头感兴趣，他们就会想知道更多...写完开头，做一个精彩的结尾，会让读者对你的下一部代表作充满期待。

写人的方法与技巧【精选8篇】五

又到收获季节了。我相信我们有更多的紧张、兴奋和期待。希望同学们能学到一些写作技巧，祝你期末考试成绩好。

俗话说“学海无涯”。在我平时的阅读中，我学到了很多名言，但我最喜欢的一句是苏轼的座右铭:“古之成大事者，不但是才气过人，更是坚忍不拔。”正是这句格言激励着我。是的，古今中外，凡是成就伟业的人，都不是因为持之以恒而成功的。

Fabres是一位伟大而受人尊敬的昆虫学家，他经历了许多困难，通过坚持不懈取得了成功。他小时候每天放学都去抓虫子。有一次我迷上了观察，黄昏才回家。他妈妈出来找他，哭得死去活来，找不到他。当他晚上吃晚饭时，他记得回家。他妈妈多次叫他不要抓那些虫子，觉得很脏，他却背着父母坚持。最后，他成了一位受人尊敬的昆虫学家。

著名医学家李时珍写了他的代表作《本草纲目》。当时他涉水过山川收集材料。白天，他穿着破旧的衣服到处跑；晚上在油灯下不知疲倦的记录着。经过20多年的不懈努力，他终于完成了伟大的医学著作《本草纲目》。

伟大的文学家、历史学家司马迁，为了写下伟大的史记，付出了大量的心血，忍受了大量的屈辱。有一次，为了替投降匈奴的李陵辩护，被定罪下狱，受尽腐败之苦。即使在监狱里，他也坚持写作。出狱后，他继续以极大的热情写书，最终完成了中国第一部传记通史《史记》的写作。

“古之成大事者，既有过人之才，又有恒心。”。法布尔、李时珍、司马迁，他们的事迹不都印证了苏轼名言的正确性吗？正是凭借他们的毅力，他们创造了辉煌的人生。这也是我石座右铭的根本原因。

写人的方法与技巧【精选8篇】六

在学生对写作的考试、构思和布局有了大致的了解和掌握后，结合本卷所学的写作课文，我对写作进行了指导。

写人是作文的基本命题。写人，可以着眼于人物的外在表现，即他们在做什么，或者他们有什么动人的事迹；你也可以专注于写一个人物的内心活动，写他在一件事面前，在和别人打交道的时候，或者在一个特定的环境里，内心的变化，以及由此产生的喜、怒、悲、喜的感受；也可以交错写人的外在表现和心理活动。

写人的文章要注意以下几点:

1、说明他是什么，比如他的年龄、性别、长相、职业、气质，以及他们之间的关系。

2.写一个人物的特点，就是写这个人和其他人的区别。只有写出特色，才能给读者留下深刻印象，文章才能与众不同，才能有所创新。

3.要通过具体的事件来表达人，千万不要像老师写道德评论那样写人。选定的事件应该充分表达这个人的性格和品质。写得好的东西，字也写得好。比如你看过董存瑞的《炸黑堡》和《我的战友秋》之后，你对这两位英雄的印象都很深刻。

4.把握人物细微的动作和变化，给予具体生动的描述。即抓住细节刻画人物，使原本平淡模糊的形象生动而有血有肉。比如《一夜的工作》，周总理扶正转椅就是一个详细的描述，体现了周总理有条不紊的工作作风。

5.在描述人物语言时，要符合他们的身份和性格，因为不同年龄、职业、性格等的人。，他们说的是不一样的，即使是同一个人，在不同的情况下他们说的也是不一样的。

6.紧紧抓住人物的特点和文章要表达的中心思想来写人。想想就不要写什么了。不能大大咧咧，不能啰嗦，不能多此一举，让人看了都不知道说什么。

发现学生缺乏写作素材，写出来的作文空洞无物，毫无感染力。一大原因在于平时观察不够仔细。所以我特意用半节课的时间训练学生观察和描述人物的能力。

上课的时候，我和同学一起制造了一个场景:一个公园管理员抓住了一个偷跑进公园的小男孩。当他得知孩子是某官员的孩子后，立刻来了个180度大转弯，喜气洋洋，一脸威风。

我让同学们仔细观察人物，尤其是管理员的脸、举止、动作和语言。几个同学表演完后，分组讨论看到的内容。然后分组交流汇报，引导学生从不同方面仔细把握作文题目-权力相关人物的表现，再综合互补，如果是收集素材，突出人物特点，展现中心，就能循序渐进地引导学生。

写人的方法与技巧【精选8篇】七

写作技巧

作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分数都显示出它的分量。它的成败很大程度上影响着语文的成败，语文的成败影响全局。因此，了解中考的写作技巧，提高写作和表达能力，已经成为许多学生的迫切愿望。在此结合历年月考和中期末考试考场作文中学生的优秀写作范例，提出一些建议供大家参考。

小贴士1:切入正题，快速切入正题

例1:起点有一种神圣的生命之美。正是这种美，给人前进的动力，力量的源泉，进取的精神，拼搏的勇气。一个新的起点，像一颗美丽的珍珠，延伸着生命的价值和荣耀。(《起点之美》)

《出埃及记》2:小树从黑暗潮湿的土地上破壳而出时，它知道是土地赋予了它生命。因此，他跨越了许多困难和障碍，想长成参天大树来回报他的土地母亲。怀着感激之情，我们可以像这棵小树一样跨越生活中的各种隔阂。(“感恩”)

评论:文章开门见山，直奔主题，占全篇，有提纲挈领的效果。

考场上，好的开头大多简洁明了。它的目的是给人一个清晰而显著的印象，激发读者强烈的阅读欲望。但由于时间和空间的限制，考场作文的写作一般以“好”为标题，让人在阅读之初就能感受到你的观点、想法或感受。避免故弄玄虚，拐弯抹角，故意让人捉摸不透，进入“迷宫”，不愿意直接写出意思。似乎这就是文章新颖巧妙的地方，在这里可以看到水平和技巧。其实这种故弄玄虚的做法恰恰是写作的劣势。

就字数而言，开头和结尾不宜过长。一般来说，100字左右就够考场标准作文卷了，三四行左右为宜。

技能2:聪明且迷人

例三:从山川到河流，从古诗词到俗语。汉语在生活中无处不在。若以为雄壮，必有金哥铁马，胡风烟；要想清新，有小桥流水，江南红杏；说凄然，潇湘有泪，秦淮风流；在哲学思维上，有庐山真面目，前途光明……中国人温柔地向我走来，温柔地从我身边走过。(《中国人从我身边走过》)

例四:中国大云，五千年文明；大爱中国，荡900万平米。贯穿古今，连接南北。诗歌继承了中国人民的血脉，支撑着中国人民的脊梁。(《海云青田》)

评论:这两句开头巧妙运用排比、对偶，朗朗上口，充满韵味。充满文采的语言风格，大处下笔，气势磅礴，直白浑厚，显示出深厚的语言功底，震撼人心，引起强烈的阅读兴趣。例三古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。经典诗句得心应手，行云流水，内容丰富，语言隽永，尽显文化品位。

《出埃及记》5:画廊里的春风轻轻吹着，窗外的绿色充满了色彩。我的视线没有被你的风采所吸引。当我靠近你的时候，我的心突然轻轻地跳起来。莺雀嬉闹，彩蝶飞舞，雁列天际，虎啸深山。大海很平静。在我们的脚下，海浪轻轻地亲吻着岩石，仿佛它们在沉睡。在平静而黑暗的海面上，月光打开了一盏狭长明亮的灯，它像银色的鳞片一样颤动着。远处灯塔上的红光镶嵌在黑暗之间，像一颗红宝石。(《另一个青年》)

点评:开头很清晰，很美好，很丰富多彩，很美好。这样的开头营造出强烈的抒情氛围，充满诗情画意。

练好一门语言就像拥有一把锋利的武器，让你的作文在考场上驰骋，立于不败之地。短标记时间一般为3分钟左右。如何吸引阅卷人的目光？对于初中生的思维能力和表达能力来说，语言是最大的突破口。所以，努力学习语言是写作最重要的。平时要多积累好的单词和句子，以潜移默化的方式提高语言表达能力。让你的作文看起来很美，尽量美化你的语言。

技巧三:巧用修辞提升文采

例6:生活的乐趣在于微笑面对一切。它来自佛陀微笑的智慧，所以微笑成为一种态度、一种理解和一种实践。因为它，你可以自信而不自大，悲伤而不颓废，老去而不刻板，年轻而不轻浮……(《微笑面对生活》)

例7:汉语就像一束草药，总是浸润人的心脾，让人沉醉；语文就像一场小雨，总是让人心醉神迷；中国人就像一根柱子，永远支撑着人心，让人沉醉其中。这是中文。它总是轻轻地走过别人和我身边。(《中国人从我身边走过》)

例8:小时候父母带一个老人来找我，告诉我他叫中国人。我看着他，他是白发苍苍，但是他老了，健康了，风格不亚于年轻人。后来才知道他几千岁了。从夏、商、西周到21世纪，他从来听不到他心中的智慧，所以我请他赐予我智慧。(《中国人从我身边走过》)

评论:修辞是语言应用中不可缺少的一部分。巧妙贴切的修辞手法的运用，往往能为语言增添不少优雅。在考场作文中，如果考生能熟练运用修辞手法来装扮语言，就会取得不错的成绩。以上例子中，例6用的是排比，例7用的是比喻排比，例8用的是拟人，形象地阐述了自己的观点，表达了自己内心的真实感受，语言明快多彩，让人神清气爽。这样不平凡的开始，自然会给阅卷老师留下好印象。

提示4:巧妙的提问发人深省

例9:说实话，我第一次看到这个话题的时候有点不解。微笑着面对生活，在现在的初三生活中，课本如山，习题如海，生活已经把我们压得喘不过气来，筋疲力尽。怎样才能微笑着面对生活？(《微笑面对生活》)

《出埃及记》10:微笑是美丽的。比世界上任何一种表达都好。蒙娜丽莎的微笑安静而神秘；奥黛丽。赫本的笑容美丽善良；朱丽叶。罗伯茨的笑容自信而充满活力……面对这些笑容，我不仅要问:为什么他们的笑容很美？(《微笑面对生活》)

评论:欣赏一段优美的音乐。音乐虽然结束，但余音绕梁，让人回味无穷。同样，一篇好的文章，也要字斟句酌，意味深长，有启发性。例9从学生生活的例子出发，对题目进行质疑，可以激发人们的阅读兴趣。想看作者独特的想法，自然会吸引人阅读；例10开门见山。作者在列举了几位名人迷人的笑容，倾倒众生之后，提出了“笑容为什么那么美”的问题，巧妙地演绎了题目，激发了人们的想象力和阅读欲望。

提示5:被广泛引用且丰富多彩

例11:古人说“一旦爬到山顶，就会看到，其他的山都显得矮矮的在天底下。”；哲学家说“站得越高，看得越远”；而我说“半山腰”是最好的风景。因为它展示了过程中的美。(《山腰的风景》)

例12:在短暂的生命中寻找永恒。柏拉图是这么说的。-铭文。(“翅膀将梦想带到远方”)

《出埃及记》13:滚滚长江，逝水，浪冲英雄，成败在此一举。青山还在，夕阳几次红。诗歌”)

评论:为了使语言优美，引用是一个很好的策略。古今中外有许多名言警句。如果你能熟练地引用它们，你肯定会给你的文章增添很多色彩。下面举几个例子，引用诗词、名人演讲、影视剧歌词，既增添了文采，又加深了文章的意境或增加了思想深度。

技巧6:从头到尾呼应，突出主题

例14: (1)光阴似箭。十四岁那年，春秋两季和父母一起旅行了好几年。从生命开始，我就不可挽回地以同样的速度奔向未来。偶尔停下来之后，我发现我已经和父母一起旅行了十四年的季节轮换。老了，是岁月，是父母；相反，我长大了。

(结束)我想我们会走的更久，大概和他们的一生一样长。我们会感叹时光飞逝，时光飞逝。在接下来的几十年里，我和父母一起走过。老，是岁月，是人；不变的是爱。(“我和父母一起散步”)

点评:端到端呼应是考场构成中最实用的方法之一。一般来说，作者在开头提出文章的中心，然后在结尾再次强调，照顾开头，从而使文章的中心凸显出来。例14中，开头和结尾都是用简单深情的语言来表达持续的情意。虽然在文采上并不出彩，但字里行间深刻的真情实感让这篇文章充满了情感，开头和结尾的最后一个长句都用了同一个句式，只是巧妙的换词，形成了一种前后照应，唤起了内心的感受，深情和情感的共鸣，凸显了这篇文章的主要目的——和父母

以上几点是我在日常教学和学生写作实践中感受到的。不是“灵丹妙药”，也不是“高分作弊”，但如果能帮助中考学生有重点突破，一开始就掌握写作要领，训练得好，相信文章中的漂亮点会越来越多。也希望大学生能多读一些优秀的章节，多学习一些写作技巧，充实自己的备考数据库，让写作不再成为拦路虎。必须记住，方法总是比困难多。

写人的方法与技巧【精选8篇】八

完美构图的提炼方法之一就是从人生经历方面去思考，要写人，就要写人生经历。在这个社会里，人写好作文最重要的是有责任感，除了大的，也是对自己负责，其次是家庭责任感和社会责任感，每个阶段每个人的责任感都不一样，更多的人会更注重写人文主义这方面的随笔，更容易得到评卷。

完美作文的第二种方法是哲学思考，思辨思考。写作可以写的很有深度，就是从感悟和哲学方面去思考和探索。凡事都有一定的关联，比如成功和失败，表面上看起来似乎是明显对立的。每个人都喜欢成功，讨厌失败。如果从哲学角度思考，失败可能没那么痛苦。失败可以给人经验，让人从经验中重新找到成功的动力。一定不要粗心大意。如果作曲内容能从琵琶弹回来，可能会得到更好的效果。这才是完美的成分提炼法。

完美构图提炼的第三种方法是结合时代特征，每一次都有任何一次的特征。因此，学生在写文章时应该更多地关注一些时事，阅读一些报纸评论，这将有助于学生从时代的角度进行思考。

完美作文提炼的第四个方法是，学生一定要注意作文素材的积累。不同的作文科目需要不同的作文素材。因此，对于情感、道德、科技、自然、文化等问题。，这些方面都需要积累。积累多了，作文就会有主题，这是形成满分作文的基础。