欲速则不达议论文【通用5篇】

无论在学校还是在社会上，很多人都有过写作文的经历。借助作文，我们可以提高语言组织能力。以下是边肖为大家收集的议论文[共5篇]。以下是边肖为大家收集的，欢迎大家分享。

欲速则不达议论文【通用5篇】一

一个没有欲望的人，他的生活就像一片荒凉的戈壁，寒冷而清澈，没有生命力；一个没有欲望的人，他的生活就像一艘没有舵的船，颠簸簸扬，没有方向；没有欲望的人的生活就像一个漫长的夜晚，没有光明。

当小鹰还在巢中觅食，看着蓝天白云的时候，它就有了扇动翅膀，与蓝天搏击，与白云共舞的欲望；当战马在栅栏上歇息，昂着头嘶嘶作响的时候，它已经有了欲望，那就是对着元爷尖叫，驰骋天下。

那么欲望是什么呢？欲望是永不向敌人低头的执着，是永不向别人屈服的执着，是永无止境的追求。欲望是点燃生命的火炬。

喜马拉雅直上云霄，因为攀登者的愿望，上面有一面胜利者的旗帜；撒哈拉沙漠辽阔，由于徒步者的渴望，里面有徒步者的足迹；阿尔卑斯山耸立在城墙上，由于探险者的渴望，其中有探险者；雅鲁藏布江湍急，浩浩荡荡。因为勇者的欲望，才有勇者的故事。月球因为宇航员的渴望而“高不可攀”，于是星条旗出现了。

看历史！我们的祖先归有光八次离开他的兄弟，所以他有一篇像《吉翔玄志》这样有意义的文章；英国将军威灵顿，七败七战，所以他有着流芳百世的名声；越王勾践有“谁帮谁，天道酬勤”的豪言壮语！是什么让他们有这么大的动力，是什么支撑着他们？我觉得是欲望。真正的勇士敢于面对惨淡的人生，敢于面对淋漓的鲜血。欲望会引导人走向光明和灿烂。

一个人的目标定得高，就要付出更多的汗水，有欲望就要努力去实现。

要有野心！壮志凌云！让我们有一个值得为之奋斗一生的崇高志向。不要在蒿间低飞，敢于与天空抗衡，抛弃飞鸟屋檐下的廉价欢乐，勇敢地飞向高楼接受风雨雷电的洗礼。争取想法，飞向人生的高空。

欲望，人的精神力量，欲望，人生成功的起点，欲望，点亮美好的明天。

欲速则不达议论文【通用5篇】二

去年的报纸上几乎到处都是“孟母大厅”和“读经运动”的字样。新闻事件发生后，媒体的反应往往比新闻本身更值得考虑。《南方时报》记者多次报道了孟母大厅的事件。这让我想起一句话，报道越多，越稀缺。问题是缺少什么。这是一个值得思考的问题。我们缺少会读经的孩子吗？依我拙见，我们在提倡减轻负担的同时却鼓励孟母大厅的出现，这显然是矛盾的。让小学生背《弟子经》、《论语》、《易经》有什么意义，连一些小学老师都不能完全理解？所谓“读经运动”，补习教育可行吗？

我提倡传播传统文化，但我也知道文化的推广不能操之过急。仔细想想。我们六七岁的时候，是一群不懂什么是《弟子经》的天真无邪的孩子。然而，孟母音乐厅的孩子们能在五个月内背出一半的原作。不知道该不该感叹他们的聪明。一个有趣的现象是，早期加入孟母音乐厅的学生的家长都是老师。作为教育工作者，他们了解现在的教育体系，应该比普通家长更清楚什么样的教育适合自己的孩子。请注意。是个孩子！我承认目前的教育体系存在一些弊端，但我不认为孟母·霍尔是解决问题的办法。只会让我们陷入另一场误会。吴的《儒林外史》深刻揭示了封建教育制度的危害。

“以最经济实惠的方式，让每个学生都有扎实的个人修养和更丰富的知识。从孟母音乐厅毕业的孩子，进入初中一定很优秀。”一位来自孟母音乐厅的老师说。我质疑老师的话。能不能背点完全不懂的东西给自己用？提高的恐怕只是背诵能力，而不是使用能力。毕竟，孟母音乐厅的孩子们必须上正规学校，我们不要谈论他们与他人交流的能力是否会倒退，而是他们脆弱的头脑是否能承受如此深刻和深刻的文化。教育从娃娃开始是真的。但是，要看怎么把握规律。他们应该学习与年龄相匹配的东西，与人交往，快乐成长。

曾经有些天才的故事，结局大多令人遗憾。年纪轻轻就考上了研究生和硕士。结果他辍学了，因为他不能照顾自己，也不能和别人交流。在我看来，小学六年是有原因的。也许大多数小学生会觉得这门课很轻松，甚至很无聊。那么为什么不压缩小学的内容，让它在五年或更短的时间内完成呢？小学学习文化知识只是其中的一小部分。主要目的是让我们身心成长，自主开发一些特长，学习学习方法。北京已经禁止跳楼很久了。我想也是因为我希望孩子有一个快乐的童年，不希望他们在不合适的年龄接触到一些阻碍他们身心发展的东西。不同年龄的人有不同的思维方式。为什么50岁就知道自己的命运而不是15岁？十五岁就知道自己的命运，就能看透事实，拥有五十岁人的豁达。本该冲动的时候，本该心软的时候，本该犯点错的时候，却淡然自若，淡定自若。我无法想象会发生什么。在很浅的层面上，我们失去的快乐。十五岁就知道命运听起来很荒谬。

似乎我们缺少的是一个冷静思考的人。对于倡导“读经运动”的人来说，目的是值得肯定的。文化的推广不是建几个孔子学院，也不是让孩子读他们看起来懂的经书。文化的提升需要全民的努力和内部的培养。慢慢来。请把那些被搁置的文化带出象牙塔，让全民多接触传统文化。是时候让一些权威人士将文化带出象牙塔了。他们已经失去了威严。在《百家讲坛》上解读《论语》的于丹经历了波折。当局站起来挨个骂，说是吃孔子炖鸡汤。其实和孔子一起炖一锅心灵鸡汤也不是没有道理，全民受益。人们嫉妒挣钱，害怕被动动摇自己的权威。如果人家不知道，研究有什么用。只有全民共同努力，才能推动文化的进程，而不是几个权威。

文化的推广不能走太远，传统文化的推广也不能盲目还原到古人。违反社会发展规律的事情，最终都会被历史的车轮碾压。让我们共同努力，在这个新时期建设我们真正的文化，每个人都应该为此承担责任。

欲速则不达议论文【通用5篇】三

为什么“效率”这个词让效率先来，费率后来？因为最重要的是结果，其次是速度。盲目追求速度，对事情的结果不好。

在一次语文考试中，我花了半天时间解决了眼前的基础知识问题。当我听说考试时间只剩下十五分钟的时候，我慌了。看我同桌。他做的和我一样多。我没有和他一起写作文，但他并不急于构思，还在打草稿，并不代表有什么惊慌。我坐不住了。看着作文题目，暗自庆幸考前准备了这么一个题目，好好想了想。从记忆里写下来，可是越着急越想不起来。当时很着急，但是同桌已经把卷子交了，我就更放心不下了。只剩下七分钟了，我已经汗流浃背了。同桌好像看出我的心思了。不要慌，不要太担心，你能完成的！眼看着锅永远不会沸腾。“我以为他在跟我开玩笑，就没理他，但到时候只能随便写几篇论文，慌慌张张地递过去。几天过去了，成绩出来了。同桌的成绩比我想象的好很多，但是我的成绩并不理想。但之前，他还不如我。当我问他成功的秘诀时，他告诉我:“你的成绩只比你的作文差，因为你的恐慌是你成绩下降的主要原因。切记欲速则不达，这是一个教训。

做事这么快又不如意，这一课，让我知道了五个字，欲速则不达，这简单的五个字蕴含着深刻的道理。想知道真相，就要去实践。

衢州县实验中学六年级:刘鹏

欲速则不达议论文【通用5篇】四

议论文的“四字策略”——议论文的写作技巧

古往今来，文章没有固定的方法。古人曾说:“文章古往今来，有得有失。”。那么，文章里有没有规定呢？说实话，文章里没有固定的方法。古人说“凤头猪肚豹尾”。峰头始于美言；中间内容可以尽量丰富，就是五花肉；豹尾以干净的字结尾。但总结议论文的一般规律，结合古人的成功经验，可以概括为四个字:起步、继承、转折、结合。

开始:就是介绍，进入主题。就是结合给定的材料和题目，用很短的文字，迅速抓住主题，居中，迅速进入主题。

程:就是把观点和主题结合起来分析论证。接受就是接受，也就是引申论证，进行思辨分析。

转:是借助例子进一步“转”讲道理、说事，进一步论证自己建立的观点和认识。用事实说话，最好用两方面的材料，一个是古今中外的案例，可以选择一个案例详细写，也可以用几个广义的案例写。第二，结合现实生活例子是合理的。总之，“转”就是结合“交”和“介绍”的例子来论证自己的观点。

组合:是总结和拓展。可以用名句或者工整的句子结尾。

“始、承、转、合”的词语和段落如何分配？

一般“气、和”可以写100字以上，一人一个。而“承转”可以写成300-500字，分别占3-5段。这是基本要求，文字和段落不能局限于此。

欲速则不达议论文【通用5篇】五

一个没有欲望的人，他的生活就像一片荒凉的戈壁，寒冷而清澈，没有生命力；一个没有欲望的人，他的生活就像一艘没有舵的船，颠簸簸扬，没有方向；没有欲望的人的生活就像一个漫长的夜晚，没有光明。

当小鹰还在巢中觅食，看着蓝天白云的时候，它就有了扇动翅膀，与蓝天搏击，与白云共舞的欲望；当战马在栅栏上歇息，昂着头嘶嘶作响的时候，它已经有了欲望，那就是对着元爷尖叫，驰骋天下。

那么欲望是什么呢？欲望是永不向敌人低头的执着，是永不向别人屈服的执着，是永无止境的追求。欲望是点燃生命的火炬。

喜马拉雅直上云霄，因为攀登者的愿望，上面有一面胜利者的旗帜；撒哈拉沙漠辽阔，由于徒步者的渴望，里面有徒步者的足迹；阿尔卑斯山耸立在城墙上，由于探险者的渴望，其中有探险者；雅鲁藏布江湍急，浩浩荡荡。因为勇者的欲望，才有勇者的故事。月球因为宇航员的渴望而“高不可攀”，于是星条旗出现了。

看历史！我们的祖先归有光八次离开他的兄弟，所以他有一篇像《吉翔玄志》这样有意义的文章；英国将军威灵顿，七败七战，所以他有着流芳百世的名声；越王勾践有“谁帮谁，天道酬勤”的豪言壮语！是什么让他们有这么大的动力，是什么支撑着他们？我觉得是欲望。真正的勇士敢于面对惨淡的人生，敢于面对淋漓的鲜血。欲望会引导人走向光明和灿烂。

一个人的目标定得高，就要付出更多的汗水，有欲望就要努力去实现。

要有野心！壮志凌云！让我们有一个值得为之奋斗一生的崇高志向。不要在蒿间低飞，敢于与天空抗衡，抛弃飞鸟屋檐下的廉价欢乐，勇敢地飞向高楼接受风雨雷电的洗礼。争取想法，飞向人生的高空。

欲望，人的精神力量，欲望，人生成功的起点，欲望，点亮美好的明天。