一件感动的事作文左右【范文4篇】

每个人或多或少都会接触到构图。作文要求有完整的篇章结构，要避免出现没完没了的作文。如何写作文避免踩雷？以下是边肖收集整理的一个感人的东西。希望能帮到你。

一件感动的事作文左右【范文4篇】一

时光如流水般飞逝，许多记忆随着日子的消逝而褪色。但有一件事，让我历历在目，深受感动——那份沉重的母爱。

那天早上，我背着书包去上学，妈妈递给我一把伞，说:“今天天气预报下雨，最好带把伞。”我仰望天空。很明显。怎么会下雨？我丢了伞，跑出了门。

下午刚放学，突然电闪雷鸣，突然下起雨来。所有带雨具的同学都回家了，其他的被家长一个个接了过去。我父亲在其他地方工作。碰巧，我妈妈这几天工作很忙。我想没人会来接我。我一个人坐在教室里，又急又饿。看着大雨，我忍不住哭了。

这时，大雨中出现了一个熟悉的身影。哦，是妈妈吗？不，妈妈还在工作！仔细看看，真的是妈妈。带着大雨的风似乎吞没了我的母亲。我妈挣扎着来找我。

“来，穿上雨衣。”我妈说，把雨衣脱下来给我穿上，她只打了一把小雨伞。此时，雨越下越大。母亲的脸和身体被雨水湿透了。看着妈妈像落汤鸡一样，我的眼睛又湿了。

一把伞撑起一片天空，妈妈爱的伞给了我快乐和幸福。事情虽然过去了很久，但总会触动我，教会我做一个好人，好好学习。

一件感动的事作文左右【范文4篇】二

我们班是一个温暖的家庭。在班主任的指导下，学生们互相帮助，互相学习。我亲身经历了一件感人的事。

在一个寒冷的冬天早晨，我在座位上削铅笔，准备在下节课用。我不小心在手上割了个洞，手上的血一直流。不方便和我玩的李博看到了。他过来帮我止血。我看到他迅速把伤口压在我手上，拉着我往医务室跑。校医包扎好之后，我们回到教室。这时，他还说:“这只手一定不能冻住。冻着也不容易好起来。”

第二天是长跑的时间了。所有的学生戴上手套，来到操场。早上忘了戴手套，手冻红了。李博看见我没戴手套就走过来，问道:“李根，你没有手套吗？”我点点头。他看着我受伤的手，脱下手套对我说:“来，穿我的！”我赶紧把手伸进口袋，说:“不，不，我不冷。而且，我不会走远的。”“你的伤口呢？”他一言不发，拉着我的手，把手套戴在我身上。

我们排队跑出校门，风在吹。像刀子一样在脸上划。我的手很温暖。看着这些手套，我无法告诉你我有多感激。我回头看李博。他的手冻得通红，双手紧紧握着。他发现我在看他，冲我笑了笑，好像在说:“没关系，我很坚强。”

回到班里，手一点都没问题。我摸了摸李博的手，但是很冷。我把手套还给他，感激地说:“非常感谢！”他冲我笑了笑，说:“不客气。”看着李博红红的手，我无法用语言表达我的感激，一股暖流流进我的心里。

一件感动的事作文左右【范文4篇】三

那是一个下着毛毛雨的雨天。这一天，发生了一件让我很不开心的事。

中午吃过午饭，徐老师黑着脸走进教室说:“今天不知道哪个同学用涂改过的胶带把田丰和陈的书画出来了。希望那个人能在开学前主动认错！”许老师说完就离开了。

突然，班级像锅一样炸开了，同学们互相小声议论是谁干的。我也在暗暗想:“哪个同学干的，真的不合适。有什么意见可以好好提一提。为什么背着你做这个小人？”

这时，不知哪位同学说:“是许画的！”我停下来的时候，感觉听到了历史上最刺耳的声音。我顺着声音看去，是罗。他一直说:“一定是你。你和田丰有仇。承认吧！”六十多双学生的眼睛都看着我。面对这一幕，我的心仿佛被什么东西扭曲了。这是令人惊讶的痛苦，眼泪在我的眼睛里打转。这时我终于明白岳飞是怎么死的了，但它是活着的。但我没有证据证明不是我，只好苍白无力地反驳:“不是我！不是我！”学生一句话说:“你承认，不然放学我们就留下。”我看不出有什么不同。跳到黄河也洗不了。我想，“如果上学前没人承认，我得去找徐老师说明情况，背背黑锅。

下午同学们都像看怪物一样看着我，不怎么理我。感觉好难受，终于考上了托管班。徐老师进来说:“没有同学来找我认错。现在我再给你一次机会。大家都趴在桌子上，知道自己错误的同学举手。”过了一会儿，徐老师说，“你可以抬起头来。我已经知道有两个同学举手了。”

耶稣基督！徐老师终于为我解围了！

当我回到家，我告诉了我妈妈整个故事。我妈笑着说:“孩子，这是你长大后必须经历的一个过程，就是挫折。你不用怪错怪你的同学。它教会你用宽容的心看待一切，这样你才能成为一个真正的男人！”

哦，我明白了，谢谢老师，谢谢妈妈！

一件感动的事作文左右【范文4篇】四

可能是因为周五要进行模拟考试吧。今天，王先生给我们做了一次彻底的听写。很震惊，好像我中标了。

终于是下午第一节美术课，我拿出了早已准备好的水彩笔。但这是王先生仍然坐在座位上批准作业。我突然有一种感觉，这个美术课很有可能被王先生占了。不出我所料，美术老师来的时候，王先生对美术老师说:“我就上这个课。”美术老师没胆量拒绝，就答应了王老师。

美术老师一走，王老师就给我们“决斗”，说从第三节课到第三单元结束都是沉默。这可以毁了我们班的一部分人，但是我们班大部分人还是有答案的，包括我。我们全班沉默了大半天，终于把话说完了。我们已经沉默了两张纸。听写本发出去的时候，我被眼前的分数惊呆了，居然丢了十分。

经过这次听写，我知道了自己的优势和一个复习方法:不仅要背课文，还要背课文中的孩子。我相信这样学习的话，下次听写不会得负分。