难忘那一次教训作文【精选5篇】
每个人都经常接触到构图。写作必须围绕同一主题,围绕同一主题进行深入的阐述。避免漫无边际,分散注意力,甚至没有主题。那么,怎么写作文呢?以下是边肖为大家编的一篇难忘的课作文[5篇散文选]。欢迎阅读收藏。
难忘那一次教训作文【精选5篇】一
时光飞逝,一去不复返。这十年,我经历的事情就像天上的星星,数不胜数。但总会想起一件事。
大海是我梦寐以求的地方。我想看它壮丽的景色,听它洪亮的波浪,感受它无穷的魅力。但是这个愿望还没有实现。这得从我八岁开始。
那年刚过完假,我们家决定去青岛看看。“我能看见大海!”我高兴得跳了起来。当时火车票很难买,我妈赶紧要了卧铺票。
那天下午,我妈从办公室给家里打电话,说她只买了下午的票,离车只有两个小时。她只好通知爸爸单独准备,让我告诉她爸爸办公室新换的电话号码,记录在家里的笔记本上。我一手拿着话筒,一手翻开笔记本,看了一眼,一口气报出了电话号码。结尾我又加了一句“让爸爸早点回来,别误了火车。”但是我妈回电话说我爸电话打不通,问我是不是看错了。我瞥了(*“瞥了”“瞥了”是没赶上车的原因。用词准确。*)电话号码说“没错!”
一个小时后,我妈回家看到了,才知道我把最后两位数字“32”读成了“23”。我妈狠狠地看了我一眼,让我爸赶紧下班回去。
当我的家人匆忙赶到火车站时,火车已经开动了。我一听就哭了,真的想变成孙悟空,赶火车。爸爸愠怒地阴沉着脸说:“卫卫,你什么时候才能改掉自己粗心大意的错误?”平时做数学作业的时候经常看错数字说不听,会错过大事..."
从火车站回家的路上,我暗暗下定决心,以后一定要改掉粗心大意的毛病。这一课对我来说太深奥了。
难忘那一次教训作文【精选5篇】二
那一课
在我学小提琴的路上,虽然不能说是一场大风暴,但也不总是一帆风顺。有一件事,但这件坏事给我带来了无穷的好处。
那周的周六,也就是小提琴课的前夜。和以前一样,拉了一个小时小提琴,看了看时间,然后叹了口气只要完成任务。然后我不小心擦掉了钢琴上的灰尘,擦亮了几下琴弓。然后他跑到电脑房玩电脑,就像刚从监狱里放出来一样。像这样的场景,前几周已经出现过很多次了。渐渐地,我拉小提琴的热情冷却下来,我开始厌倦了。
直到星期天,我对小提琴的态度才发生了很大的变化。那天上小提琴课的时候,老师一直提醒我“这个音不对”“那个音不对”,后来甚至生气了。老师生气地说:“那是什么声音?”!?”我愣了一下,心漏了一拍。老师又生气地说:“你这几天怎么了?我上次已经注意到了。这次怎么会更糟呢?不是因为其他原因,一定是自己不要求自己,所以没当回事。我现在不谈你,你,由你决定!老师生气地回头,放下琴,拿起电话打了个电话。我的脸此刻烧红了。不过,这也不能怪老师!唯一的错误就是没把小提琴当回事,烦了。学就是学,不要半途而废,这个人当然知道。但是真的做了就不能半途而废吗?不。因此,亡羊补牢为时未晚。还是来不及。快点恢复对小提琴的热情。我对自己说。
从此我的小提琴演奏技术越来越好,音色也越来越好。这一切,不都是因为那一课吗?
难忘那一次教训作文【精选5篇】三
在成长的过程中,我经历了很多事情。我永远不会忘记那件事。
我记得当我还是一个贪婪的小女孩的时候。有一天我妈请我吃饭,我想吃零食,就骗了我妈,说我想吃鸡蛋,填蛋糕。我妈给了我五毛钱,我很开心,就像一只从笼子里放出来的小猴子。我跑到卖鸡蛋填蛋糕的地方。虽然口头上说买了鸡蛋,填了蛋糕,但对面的店总是吸引我。买了一包方便面,吃完了。肚子里的懒虫不仅不回,而且抓挠得更厉害。突然想到鸡蛋馅糕不是一块钱。于是我又跑回家,妈妈给了我五毛钱,我赶紧跑出了家门。我仔细一看,里面还有一块钱。我很开心。我跑到对面的小商场买了很多好吃的。买了东西就去同学家玩。玩了很久,天黑就回家了。我敲了敲门,没反应。我拿了钥匙,打开了门。我妈看到我回来就冲我喊:“疯了!”我妈问:“我那一块钱呢?””我支支吾吾的说不出话来。虽然我装作若无其事,但我妈的话像千斤重的锤子一样打在我的心上。已经很久了,但是妈妈的话一直在我耳边回响。
上完这课,我就不躺着吃零食了。
难忘那一次教训作文【精选5篇】四
你做过错事吗?每个人都必须知道“错误是可以改变的,善良是伟大的!”否则一错再错,就变成大错,变坏了!说谎也是错误!我来说说我做错事的经历吧!别学了!
有一天,我和弟弟吵架,妈妈很生气,马上骂了一系列的话。我妈像只疯母老虎,生气了,脸红脖子粗,连头发都翘起来了。太可怕了!当时我妈教训了我们一顿,让我好好想想自己做错了什么。我们说:“为了这点小事,我们就不给对方。”听了妈妈的建议,我们后悔了,真的不应该。然后我们无言以对,因为我们错了。唉!总之,不要再犯同样的错误,否则,我妈会大发雷霆,下地狱付钱!
我还是出去走走,放松一下,把生气的东西拿出来,假装开心,不然会不舒服,连睡觉都会翻来覆去。嗯!有什么好开心的?赶紧想,回家吧,不然晚上睡不着,明天就没精神了;上课不注意,就做不到。回家又会被骂,心情更不好。
啊!没错!去公园玩!有生动的画,能给我美好的回忆。嗯!走吧!哇!真的很美。被骂的事我完全忘了,从头到尾都在想自己的错误。我开心的回家,笑着,好像和出门的时候完全不一样。
做错事不要固执,勇于认错,否则会让别人更生气;不要忽视别人善意的建议。嗯!现在我知道做错一件事的坏处了,我会努力改正,以免重蹈覆辙,重蹈覆辙!
难忘那一次教训作文【精选5篇】五
谈论它是我心中的痛,我希望它在我的生活中消失。
但发生的就是发生的。我不能否认。其实我静下心来就明白了,它给我带来了太多的思考和启发。也让我更加坚定和固执。那是我的老校长,也是我们的前任领导,他教给我们他所实践的教学模式:“以学带教”,充分发挥学生的主体地位,让学生自主学习。这种教学模式是我向往的。舒老师听完,让我们根据他的故事试一节课。我以为自己对这种模式已经有了透彻的了解,对课改的理念也有了深刻的认识,于是自告奋勇,要求去试一次课。晚上,我将学到的新概念和新方法应用到教学设计中。第二天上课前,我把我的设计给舒老师看,他很满意。在大家的期待中举办了一个打折班。第一个环节:巩固练习,第二个环节:导航自学。第三个环节:群体沟通。第四个环节:演示报告。第五部分:课堂测试,第六部分:教师解惑。但是,在具体实施中,我在第一步花了宝贵的十七分钟。在接下来的时间里,我不知道自己是怎么走的。上课耽误了二十多分钟,课堂测试还没进行。硬着头皮叫了声“下课”。在课程评价的时候,舒老师说:你还是不放心,不放手,不相信学生,你根本不懂这种教学模式。“钟校长说:我平时听你的课很流畅。今天发生了什么?你看,你问了这么多零碎的问题,...
反复的追问,一种前所未有的愧疚感和失落感,让我几乎崩溃。我就这么算了吗?我做不到,于是我重新审视了一下自己的课堂,才发现我根本没理解学生的意思,只是一味的套用模式,以为只要我在课堂上有一个又一个的活动设计,就能把握住学生的思维。其实我并没有认真设计每一道题,也没有根据学生的学习需求调整教学活动。我发现了问题的纠结。在同组成员的帮助下,我重新调整了教学计划,进入了另一个班,一个班。在孩子们不断质疑和争论的时候,就这么悄无声息的过去了,很快下课了,但是孩子们还是抱着我:老师,这个问题我还是有不同的看法,老师,另外一种方法比较多,对吧...是的,虽然下课了,但是,是的,我是在质疑、反思、实践的课程改革中长大的。