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地震作文【范文9篇】

小编: 樱花涵

在日常生活或者工作学习中,大家经常接触到作文。借助构图,人们可以达到文化交流的目的。以下是边肖收集的地震作文[9篇范文]。以下是边肖收集的。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。

地震作文【范文9篇】

地震作文【范文9篇】一

11月19日也是周五。我们正在上科学课,老师津津有味地给我们讲“植物原理”。突然,我感到地板微微颤抖,身体颤抖。是因为我头晕吗?揉眼睛的时候发现后柜的脑壳在抖。怎么回事?

老师睁大眼睛问我们:“是地震吗?”显然,她也感到了颤抖,但没有人能给她答案。这时,她立刻做了决定:“穿上鞋子,马上下楼!快!”我们蜂拥而出。每个人都挤在门口,谁也不准进去。“别挤,按做操的顺序排好!”慌慌张张听到老师的话,忍不住了,只好赶紧排队。当我们没穿鞋时,我们匆匆下楼。

我很快到达了操场。听到校长的广播,才知道南山后海发生了2.8级地震,只是轻微地震。

地震来得如此突然,以至于陈紧张得哭了起来。我和彭急忙安慰她,给她讲笑话。看到我们在讲笑话,学生们聚在一起听我们讲。渐渐的,大家的情绪都安定下来了。

通过这件事,我了解到在紧急情况下,一定要保持冷静,服从指挥,不要因为紧张而失去理智,同学之间要互相鼓励,互相帮助,这样更容易走出困境。

地震作文【范文9篇】二

5月16日,汶川地震已经过去四天了。四天来,灾区自救互救的故事一直在不断地冲击着我们的胸膛。在灾难突然降临的那一刻,爱与生成发挥了最动人的力量——亲人之间,生死相依;朋友之间互相鼓励;陌生人也挽起手臂。这些故事让我们哭泣,让我们坚强。这些故事激励着我们,只要我们咬紧牙关,只要我们不放弃,不抛弃,希望就在前方。

她死前给孩子留了条短信

5月13日中午,救援队发现她的时候,她已经没有呼吸了。透过一堆废墟的缝隙,我们可以看到她跪在地上,整个上半身向前爬行,双手支撑着身体...救援队从缺口处伸手进去,确认她已经死了,对着废墟大喊,没有任何反应。这是地震后的北川县,很多人在等待救援。当救援队走向下一个废墟时,队长似乎意识到了什么,突然转身往回跑。他煞费苦心地把手伸进她的身体探索,喊道:“还有一个孩子,还活着!”

经过一番努力,人们终于救了他们的孩子。他躺在红色背景上开着黄花的小被子里,大概三四个月大。由于母亲的身体保护,孩子安然无恙。

随行的医生走过来,准备给孩子做一些检查。他发现被子里塞着一个手机。医生下意识的看了看手机屏幕,发现屏幕上写着一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,你一定要记住我爱你。”我曾经在《你会去哪里》里看过医生,这一刻流泪;手机过去了,看到短信的人都流泪了...

面对灾难,母爱孕育了看似不可能的奇迹。

地震作文【范文9篇】三

今天打开电视,看到头版新闻。昨天14时28分,四川省成都市汶川县发生7.8级地震,造成1万多人死亡,数万人受伤,近6万人失踪。

党中央和四川政府非常关注地震造成的自然灾害。温总理直接赶赴灾区,代表党中央和国家向灾区人民表示诚挚慰问。动员2.4万多名解放军官兵和3000多名武警官兵克服各种困难,深入重灾区救人。这是一栋倒塌的建筑。这个地方曾经是一个美丽的校园。在倒塌的瓦砾中,一张年轻的小脸出现在我们面前。那是一个一二年级的小女孩。埋葬一天后,小女孩的脸因为过度饥饿和缺氧变成了黑黄黑黄。在她的脸上,你可以隐约看到哭泣的泪水和隐隐的绝望。小女孩的嘴还在闭着,但是在视频里听不到声音。我觉得小女孩被埋在废墟里哭着求救,声音都哑了。我觉得小女孩被埋在废墟里哭着求救,声音变哑了。

看到这个小女孩,我心里很感慨。四川地震导致数万人被困在废墟中。像这个小女孩,他们不能在废墟中自救。如果官兵不及时营救,这些人的生命将处于危险之中,受到死亡的压迫。这时,我只听到一声大叫:有人来了!一群官兵跑过来,兴奋地开展救援工作。小女孩的脸上突然充满了喜悦,大声喊道:快来救我!一个军官低头对小女孩说:“小妹妹,我们在救你。”不说话,好好的待着,耐心的等我们!小女孩乖乖地不说话了,眼巴巴地看着官兵。因为小女孩在废墟的内层,如果使用一些救援机器,废墟可能会再次坍塌,威胁小女孩的生命。由于无法使用机器,官兵们围成一圈,下来用手挖瓦砾。这时已经是凌晨一点了,这些官兵已经救出了很多坍塌的现场,已经很累了。但是,只要你放松一秒钟,被困在废墟下的人就可能面临死亡的危险!为了受灾群众,苦一点累一点都不为过。官兵们坚信一秒钟就能多救一个人,他们正在不断营救受灾人员。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵清理干净,小女孩成功获救。

死亡1万多人,深圳捐款2.6亿。虽然我们学校没有那么多钱,但是这些钱也是我们学校的一份爱!

地震作文【范文9篇】四

有人说世界上最大的力量可以举起重物。有人说世界上最大的力量不存在,但我不这么认为。在我看来,世界上最大的力量是母爱、父爱和你的“爱”

我记得这样一件事。

我小的时候,父母很爱我,很爱我。这件事发生后,我觉得父母的爱是世界上最大的力量。

我四岁的时候发高烧,将近四十度。那天晚上,我的身体很热。我爸妈知道后,给我灌酒,给我吃药。当他们看到这些措施都失败了,就连夜把我送到了医院。只要能让我退烧,爸爸妈妈什么都愿意做。

在父母的照顾下,我的病渐渐好了。我认为我的父母是我最好的医生。

四川地震后,我不得不为在第一线帮助受害者的消防员和志愿者感到骄傲。

我在书里见过这样的故事。

四川地震后,一个阿姨用虚弱的身体支撑着倒塌的房子,而一个熟睡的婴儿正躺在她下面。这次地震,对于这个小宝宝来说,什么都没发生,他还在睡觉,不知道一个阿姨为他的人生铺了什么。

阿姨坚持不住了。她小心翼翼地拿出手机,在上面写着:宝贝,安心生活。祝你以后身体健康,天天开心。

读到这里,我的眼睛不禁湿润了。我很清楚阿姨撑不住了,从天而降的地震夺走了她的生命。但是,她的生命带来了一个婴儿的生命,我觉得她的牺牲是光荣的。

还有一次,地震后,一位名叫李龙的消防员,他的心与灾区人民连在一起,他说他不仅救了受害者,还找到了尸体。

5月14日,李龙和他的战友发现了一个带生命探测器的活人。

龙救下的现在被压了好几层。一分钟,两分钟。一两个小时。李龙最终救出了那个人。获救男子说:“里面还有一个女人。”李龙继续救援。突然,发生了一次6级余震。如果他们放弃了,女人的生命就会有危险,如果他们继续抢救,自己的生命就可能有危险。面对这样的问题,李龙果断地说:“继续。”看到这一点,我相信:李龙,他们会成功的。

最后,他们成功了。我真的为他们感到高兴。

其实只要有心,就拥有世界上最大的力量。每个人都能得到,爱代表你的命运,你可以拥有。有爱心的人是世界上最好的人。比获得什么荣誉更重要,更有价值。

地震作文【范文9篇】五

这个星期四是3月8日,这是全世界劳动妇女的节日。我们老师休息半天,我们也休息半天。我在家很无聊,我想,如果我在家拖地板,我可以帮妈妈做点什么,我可以得到妈妈的表扬。

刚开始我拿起一大桶水,拿起拖把不小心猛地往水里一拉,水溅到了我身上。我赶紧从毛巾杆上拿了一条毛巾,把身上的水擦干。然后,我再次举起拖把,小心翼翼地把它放入水中。看到拖把干干净净,我就把它提了出来,用尽全力把水拧干。

接下来,该拖地了。我拿着拖把,飞快地冲进我的房间。首先,我在自己的房间里做实验。我一遍又一遍地拖地板。掌握了一些方法后,我飞快地跑进父母的房间,先把每个角落都拖过来,再把中间的一个拖干净。后来发现拖把很脏。我跑进厕所,把拖把放进水里清洗,放进去又拿出来,换了几次水才把拖把清洗干净。这时我觉得有点累。但我还是拿着拖把跑到了客厅。

拖客厅的时候,我把鞋脱了,怕把拖过的地板踩脏。但是,我还是遇到了困难。我拖的地方很滑。我一踩脚就会滑倒,不是掉进“狗啃泥”,也不是掉进“四脚”。最后客厅终于被擦干净了,然后连厨房厕所都被擦干净了。

我很累,但我仍然要完成我的工作。我还得擦拖把。我把用过的水倒出来,又拿了一桶清水,把拖把擦干净,挂在马桶的角落里。

后来我妈回来看到地板很干净就夸我。

今天,虽然我很累,但我很高兴能帮助我妈妈。

帮我妈妈拖地板真好。

地震作文【范文9篇】六

2009年5月12日,下着毛毛雨。我们正在为即将开始的三次防御演习做最后的准备,我们都很紧张。

雨终于停了,程校长宣布三防演习开始。先是领导演讲,然后我们学校的同学表演了两个节目。他们的节目精彩而美丽。

看完表演,三场联防演习正式开始。第一次演习是防空演习。听到警报后,学生们像往常一样用右手跑进包头的防空洞教室。一节又一节课,没有声音,没有一个学生跑来跑去。很快,所有人都有序地躲在防空洞里。

第二个练习是防震练习。听到山体滑坡的声音,我们赶紧把椅子挪开,人们蹲在桌边,双手抱头。一分钟过去了,警铃一响,我们就跑到楼道里去改造,小跑,站,转身,抱头,蹲下,一系列动作干脆利落。

接下来我们看了603班大哥大姐们带来的消防演习。他们在老师的带领下从烟雾弥漫的火灾现场撤离。最后,被困的警察叔叔急中生智,把窗帘绑成绳子,从四楼爬了下来,赢得了全校师生的掌声。

“三防”演习结束后,学生的表现受到了领导和老师的好评。在这次活动中,我们学到了很多从灾难中自救的方法。我觉得如果以后遇到灾难,一定会用这些知识来逃离危险。

地震作文【范文9篇】七

清明假期,我们一家人回到了老家武威。没想到,意外发生了地震。

“地震了!地震!快下楼!”这是我半夜醒来听到的第一句话。地震这个词听起来很吓人。谁不怕地震?当我谈到地震时,我会想到建筑物的倒塌、饥饿、死亡、无家可归和流离失所,以及幸存者悲痛欲绝的面容...然而就在昨天,我亲身看到了地震对人的影响,感受到了地震的力量。

我妈说大概半夜的时候,楼下开始有喊叫声和噪音。一开始她以为刚晚自习的高三学生在打架!后来,一阵急促的敲门声告诉我们,地震来了!我们迅速穿好衣服,奔向翔安中学。翔安中学此时已经开学,毫无疑问,这个最安全的避难所已经成为了大家的集散地。学校门口聚集了很多人,大多是高三学生和随行家长。我发现一个有趣的现象。有的人怕余震,不敢回家上楼。他们抱着被子坐在角落里睡觉;有的人在学校操场搭起帐篷;有些人开车到开阔的地方,躺在车里睡觉...被吓到之后,一点睡意都没有。我们在操场上逛了好几次,开始犯困,想睡觉。但是我不敢睡觉,然后就听到狗叫。我不知道有没有什么异常,所以我们不敢回去睡觉。

学校里聚集的人越来越多,街道变得嘈杂起来。人们似乎陷入了恐慌,担心地震会夺走我们脆弱的生活。许多人已经开始采取措施逃生,他们打算逃到不在地震区的地方,许多人正在焦急地观望,想知道会发生什么。

后来父亲上网查询,确定了大概的地震范围和震级后,才稍微关心了一下。幸好是3.6级地震!等了很久,发现不会再有余震,我们在疲惫的催促下回家了。在这次地震中,我看到了灾难前人们的恐慌,更加懂得了生命的价值,珍惜生命,好好活着!

地震作文【范文9篇】八

我们最熟悉的波浪是对水波的观察。当一块石头被扔进池塘时,水面受到扰动,波纹以石头的入口为中心向外扩散。这个波列是由水波附近的水粒子运动引起的。但是,水并不是沿着水波传播的方向流动的;如果水面上漂浮着一个软木塞,它会上下跳动,但不会离开原来的位置。这种扰动是由水粒子简单的来回运动不断传递的,运动是从一个粒子传递到前面的粒子。这样,水波携带着被石头撞击破碎的水面的能量向池边移动,在岸边激起波浪。地震运动与此十分相似。我们感受到的震动是地震波能量产生的弹性岩石的振动。

第一类波的物理特性就像声波一样。声波,甚至超声波,是通过交替挤压(推动)和膨胀(拉动)在空气中传播的。因为液体和气体可以像固体岩石一样被压缩,同样类型的波可以穿过海洋、湖泊和固体地球等水体。在地震中,这种类型的波以相同的速度从断层向各个方向扩散,交替挤压和拉伸它们穿过的岩石,它们的粒子在这些波的传播方向上向前和向后移动,换句话说,这些粒子的运动垂直于阿波罗的前方。前后位移的量叫做振幅。在地震学上,这种类型的波称为P波,即纵波,是第一个到达的波。

弹性岩石不同于空气。空气可以被压缩,但不能被剪切,而弹性材料可以通过剪切和扭曲物体来传播第二种波。地震产生的这种二次到达波称为横波。当横波通过时,岩石的行为与纵波传播的行为有很大不同。因为S波涉及的是剪切而不是压缩,所以岩石颗粒的运动与迁移方向交叉。这些岩石的运动可以是垂直的,也可以是水平的,类似光波的横向运动。P波和S波的共存使得地震波列具有独特的属性组合,不同于光波或声波的物理表达。因为剪切运动不能在液体或气体中发生,横波不能在液体或气体中传播。纵波和横波的这种独特性质可以用来探测地球深部流体带的存在。

s波是有偏振的,只有那些在某个平面(上下、水平等)横向振动的光波。)可以通过偏振透镜。穿过的光波称为平面偏振光。穿过大气层的太阳光是非偏振的,即没有光波振动的首选横向。但晶体或偏光眼等特制塑料的折射,可以把非偏振光变成平面偏振光。

S波通过地球时,遇到结构不连续界面会发生折射或反射,振动方向会发生偏振。当极化S波的岩石颗粒只在水平面内运动时,称为SH波。当岩石颗粒随波传播方向在水质平面内运动时,这种S波称为SV波。

大多数岩石如果不被强迫以过大的振幅振动,即施加的力引起的变形随施加的力线性变化,则具有线性弹性。这种线弹性称为服从胡克定律,是以与牛顿同时代的英国数学家罗伯特·胡克(1635~1703)的名字命名的。同样,地震时,岩石的变形会随着力的增加而成比例地增加。大多数情况下,变形会保持在线弹性范围内,晃动结束后岩石会回到原来的位置。然而,地震事件中有时会出现重要的例外情况。比如软土中发生强烈震动时,会保留永久变形,波动变形后土壤并不总是回到原来的位置。在这种情况下,地震强度很难预测。

弹性运动为展示局部地震波穿过岩石时能量的变化提供了很好的启示。与弹簧压缩或膨胀有关的能量是弹性势能,与弹簧部件运动有关的能量是动能。任何时候的总能量都是弹性能和运动能之和。对于理想弹性介质,总能量是常数。在振幅最大的位置,能量都是弹性势能。弹簧振荡到中间平衡位置,能量都是动能。我们已经假设没有摩擦力或耗散力,所以往复弹性振动一旦开始,就会以相同的振幅继续。这当然是一个理想的情况。在地震中,移动的岩石之间的摩擦逐渐产生热量,并耗散一些波动的能量。除非加入新的能量,像振动的弹簧,地球的振动会逐渐停止。地震波能量耗散的测量提供了关于地球内部非弹性特征的重要信息。但是,除了摩擦耗散之外,还有其他因素导致地震振动随着传播距离的增加而逐渐衰减。

由于声波传播时声波的前端是一个膨胀的球体,所以携带的声音随着距离的增加而减小。类似于水波向池塘外扩散,我们观察到水波的高度或振幅向外逐渐减小。振幅减小是因为初始能量扩散越来越广,产生衰减,称为几何扩散。这种扩散也削弱了穿过地球岩石的地震波。除非有特殊情况,地震波从震源向外传播越远,能量衰减越多。

地震作文【范文9篇】九

今天,我们要进行一次地震演习。听广播里说“我们都要进行地震演习”,同学们都很开心。

不一会儿,耳边传来“嘘”的刺耳铃声,第一声口哨响起。所有人都吓了一跳。我们有的拿起书包就往头上走,有的赶紧躲到桌子底下。我和同桌躲在桌子底下。桌子下面的地方很小,没有我们占用的空地。同桌说:“你去了,我就被挤成肉饼了。”我说:“不,我离墙很近。我过不去。”我偷偷抬头,好像全班都没来,位置也空了,都躲在桌子底下。

三分钟后,响起了“嘘”的哨声。我听到这刺耳的哨声,像小鸟一样飞了出去,立刻站成一排。这时,老师焦急地喊道:“不要排队,赶紧跑下楼。”我们不知所措,匆匆忙忙地跑上拥挤的楼梯。大家挤我我挤你。有人推了推面前的人,不时催促他:快点,快点!有的人一路护头护身,就像地震一样。“不,前面的路是赌!”前面的人喊道。我心想:如果发生地震,我们会死在这里。我们只能在那里排队等候。没过多久,龙一样的队伍终于走完了,我们班紧跟在后,迅速下楼。我弯下腰,像仰卧起坐一样抱着头,仿佛看到了真正地震般的墙灰粉。我很小心,最后跑到操场。

今天的地震演习很成功,让我很开心!