汶川大地震作文结尾【精选4篇】

每个人都经常接触到作文，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、实践论和议论文。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖编的汶川地震作文的结尾[4篇文选]。欢迎阅读，希望你会喜欢。

汶川大地震作文结尾【精选4篇】一

上帝一只手放下了灾难，另一只手放下了爱。

灾难洗礼了我们的灵魂，哭过之后我们更强大；

爱是我们最美丽的语言，

我们一个接一个地创造生命的奇迹。

在生活面前，

我们所有的眼泪和微笑

他们是那么真实纯粹，震撼！

在生活面前，

所有善良的人类都复活了，

荣耀照耀大地！

汶川大地震作文结尾【精选4篇】二

一是通过LED、电视、短信平台等载体进行宣传。积极连接宣传、广播、电视，在县城主要街道的LED屏幕上铺开防震减灾宣传口号和“地震来了怎么办”视频，结合实际情况编制防震减灾宣传信息，通过平台发送给县城干部职工。“值此纪念“5.12”汶川特大地震xx周年之际，让我们共同铭记历史，居安思危，共同宣传引导，增强防震减灾意识，不断提高应急避险能力。”等短信，深化宣传覆盖，在全县营造良好的宣传氛围。

二是通过酒店、商店、超市进行宣传。防灾减灾日，向全县8家宾馆、30家商店、13家超市发放信息和知识，发放《防震减灾知识读本》、《突发公共事件知识手册》、《防灾减灾科学手册》、《防震减灾知识问答》等700多册，充分调动公众参与防灾减灾的积极性和主动性。

三是通过专题活动进行宣传。教育、民政、国土、科技知识、科协、应急等部门联手推广普及防灾减灾知识，发放《农村房屋防震减灾知识问答》、《防震减灾知识初级版》、《防震减灾知识绘本》、《突发公共事件知识手册》、《防灾减灾科普手册》等4000多册，引导公众关注身边各种风险，提高防灾减灾意识

汶川大地震作文结尾【精选4篇】三

“当大地在颤抖，当家在失落，等待下一次日出有多久了，在黑暗中等待，谁温暖的手为我亮起，生命之光……”每当这首《我们中国人》响起，汶川大地震的阴霾就会笼罩我的心！

2008年，对所有中国人都有重大意义的一年，先是南方的冰雪灾害，然后是西藏拉萨骚乱，然后是火炬传递受阻，然后是山东火车相撞，现在是汶川8。0级地震。但古人没有说:“天将重任放在斯里兰卡人民身上，他们首先要苦于心术不正，穿了小腿，饿了身体，缺了身体，穿衣打扮，为所欲为。”而这种持续不断的天灾人祸难道不是对我们中国人的考验吗？但我们是中国人，我们有五千年的灵魂，我们在一根绳子上面对困难。我们的肩膀形成长城，我们的爱孕育奇迹。

灾难来了，每个中国人都表现出了我们中国人的品质！老师为了救学生牺牲了自己的生命，但她始终活在孩子们的心里；为了救其他同学，武警成员永远失去了儿子，但他救的孩子都是他的孩子；被困女孩为了救援人员的安全忍受着失去右腿的痛苦，但她坚强理智的态度震惊了我们所有中国人！爱在汶川点燃，日日夜夜，让世界为我们中国人喝彩！我们中国人在里昂已经有了一个开始，只要有一线希望就绝不会放弃！是中国人的爱让奇迹产生。我们中国人是彼此的家人。暴风雨来临时，我们会同心协力并肩作战。永远不要放弃希望，因为还有13亿中国人和你一起支撑着一片明朗的新天空！

汶川地震虽然震塌了房屋，但并没有动摇国人的团结！我们中国人牵手，肩并肩，你有我你有我，一起抱头，一起大声呼喊，一起期待更美好的未来！我们中国人都和你一起祈祷，一起呼吸。虽然我们看不到你，但我们心里很担心。暴风雨后彩虹升起强烈！我们中国人的团结就是力量，向着太阳，向着美丽，向着风暴后的中国，闪耀着灿烂的光芒！

汶川大地震作文结尾【精选4篇】四

谭老师，湖南省衡阳市祁东县步云桥镇村人，今年52岁。

德阳市汉王镇深夜，冷雨凄厉，哀怨之声无处不在。呼啸而过的救护车能给人带来一丝安慰，意味着另一个生命在奔向希望。

5月13日23时50分，一辆救护车的汽笛声响彻汉王镇。中国地震应急搜救中心救援人员在德阳市董琦中学倒塌的教学楼中连续救出4名学生。

“我侄女是高二一班的学生。如果没有老师的保护，这四个宝宝都活不了！”获救女孩刘红丽的叔叔告诉记者。

“那老师呢？”

“唉...他是个伟大的人，伟大的英雄！”刘红丽叔叔说，他的眼睛红红的。他告诉记者，他是个男老师，快50岁了。

13日上午，在学校操场的临时停尸房里，记者从工作人员手中的尸体登记簿上找到了英雄老师的名字——谭千秋。他的尸体是13日22时12分从废墟中捡来的。

“我们找到他的时候，他张开双臂蹲在课桌上，护着身下的四个学生，四个学生都活了！”一名救援人员向记者描述了这一场景。

谭老师的妻子张冠荣正在小心翼翼地擦拭丈夫的身体:脸上的每一粒灰尘都被轻轻擦去；仔细梳理他蓬乱的头发，梳成他生前常做的发型。谭老师的后脑勺被地板深深地凹了下去...

当张冠荣拉起谭千秋的胳膊擦去他身上的血时，她丈夫僵硬的手指再次触动了她脆弱的神经:“昨天举起来的时候还是软的，所以变得这么硬！”张冠荣轻轻揉着丈夫的胳膊，哭得失声...

正是这些传播了无数知识的武器在地震发生的瞬间从死亡中救出了四名年轻的生命。手臂上的伤痕清晰的记录了这一切！

“那天早上他像往常一样6点起床，给我们的小女儿梳洗打扮，带她出去散步，然后很早就赶到学校了。我离开了这里，再也没有回来。女儿还在家里喊爸爸！”张冠荣泪流满面。

“谭老师是我们学校的教学主任，也是二三年级的政治课。”陪同谭先生遗体旁的张冠荣的同事夏开秀说:“他是我们学校老师中最心疼的学生。走在校园里，他远远地看到地上有一块小石头。他要走就走，怕学生玩的时候受伤。”

在操场上，学生家长按照当地习俗为谭老师点燃了一串鞭炮...

5月16日晚，地震中为保护学生遇难的谭千秋老师的骨灰在妻子张冠荣等家人的护送下抵达长沙，将被送回家乡启东县安葬。在黄骅机场，100多辆出租车自发为他送行。湖南大学约2万名学生手持蜡烛欢迎他回到母校。

5月12日，四川汶川发生强烈地震。德阳董琦中学教师谭千秋同志用胳膊和身体保护了四名学生，但不幸遇难。

“我会记住你永恒的时刻。你张开的双臂是一双履行职责的手臂，充满无私的爱。灾难来临时，那些武装并不急于寻求自己的“安全”，而是以坚韧不拔的精神承担起保护学生的责任。”5月16日上午，湖南大学师生举行追悼会，悼念在四川地震中拯救四名学生的英雄老师，以及他们引以为豪的77级校友谭千秋。

谭千秋是我省启东县人。1982年1月湖南大学政治专业毕业后，分配到四川绵竹东方汽轮机厂工作，在职工大学和中学任教。谭千秋从教26年来，不仅取得了优异的教学成绩，被评为特级教师，还致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量做出了积极贡献。他把学生当成儿子。即使在校园里看到一块小石头，他也会捡起来，怕学生在玩的时候受伤。他被同事们誉为“最爱学生的人”。

就是这个“爱学生的人”，在5月12日下午地震的瞬间，毫不犹豫的张开双臂，紧紧的捂住了在自己教室听课的四个学生。一天后，当人们把他拖出废墟时，他的双臂还张开着，躺在书桌上，双臂伤痕累累，后脑勺被地板打凹，51岁时献出了生命，而4名学生在他的保护下成功获救。

他是一个品德高尚的普通人。肖芙荣，一个给谭千秋上课的老师，给你看了他30年前的成绩单和学籍。长沙的十四位同学深情地回忆起他在虎大的学习。虎大教授刘立全说，钱球的同学是一个极其普通的学生，他甚至没有做过宿舍管理员，但是他的单纯、天真、单纯和善良，以及他的感激之情，让我们对他那一刻的勇敢选择并不感到惊讶。中南大学教授张红耀说，一生是平凡的一生。但他安于平凡的精神，真的很不一般。就是这种平凡，真实地体现了他一生不留名，不图利，不求上进，不阿谀奉承的傲气和正气。也是这样一个人，能在危机时刻展现英雄品质。

“他用教师的本色展示了人民教师的职业道德，用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的道德灵魂。”湖大党委书记刘克利高度赞扬了谭千秋的崇高精神。湖南大学决定向谭千秋校友学习，并向他们的亲属捐赠12万元慰问金。同届校友也捐出了自己的钱，捐了12万。

“如果，没有地震，我想，在虎大的历史上，你是一个普通的校友，在世人眼中，也许你就是一个普通的老师。但是，你知道吗？没有这次地震，我宁愿你平凡，我宁愿你平凡，我宁愿你过得好。胡大马列学院的一位同学在胡大校园网上表达了大家的心声:“我们会永远记住你张开双臂的姿势。流完泪，我决定不再哭了。因为，从这一秒开始，和你一样，我要做一个勇敢，尽责，沉默的人！像你一样，在危险面前从不颤抖！"