小学作文插图图片大全【范文6篇】
在日常生活或者工作学习中,很多人都有过写作文的经历。作文是经过人们的思想和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖收集的小学作文插图和图片全集[6随笔]。以下为边肖收藏,欢迎阅读收藏。
小学作文插图图片大全【范文6篇】一
今天早上,我又买了一套拼图。
拼图上方有一张美丽的图片:一只猪正津津有味地吃着西瓜,一只淘气的猴子在桃树下吃香蕉,小羊羔和袋鼠在玩游戏。其中有很多水果:苹果、香蕉、葡萄、草莓、梨、西瓜、石榴、龙眼、柿子、橙子、哈密瓜、芒果、樱桃、桃子、柠檬、木瓜等等。
袋鼠后面是两栋房子,一栋蘑菇房和一栋瓦房。小猴子和小羊羔后面有“天仙”两个字。
那么,我的拼图漂亮吗?
小学作文插图图片大全【范文6篇】二
消防安全事故时有发生,但人们只在消防安全事故发生时才关注消防安全,这样不好。要对消防安全知识有一定的了解。平时也要注意生活中的小事,不要因为小事发生火灾事故。平时要多了解一些消防安全知识,才能预防事故发生。让我们欣赏一下消防安全黑板报的图片。
消防安全黑板报图片——亲爱的小朋友,你知道哪些消防安全知识?如果现在要求你出黑板报,是关于消防安全的。你打算怎么设计自己的消防安全黑板报?首先,在上面放一些与消防安全相关的东西,让人一看就知道是消防安全。那么内容应该对看他的人有很好的影响。这是一份好的板报。一起欣赏消防安全黑板报吧。
关于消防安全黑板报的图片——周末要提醒大家注意安全。周末家里的消防安全很重要。父母不注意的时候,不要在厨房或其他地方玩火。注意电器的安全。防止因用电安全引发火灾。一起欣赏消防安全黑板报吧。
消防安全黑板报图片——你对消防安全知识了解多少?我相信很多孩子不太了解消防安全,边肖认为他以前不太了解,但在分享了关于消防安全的板报和手抄报后,边肖了解了很多消防安全知识。如果不懂,可以欣赏边肖推荐的黑板报。让我们一起享受学习吧。
小学作文插图图片大全【范文6篇】三
星期天,小明和他的朋友们在劳动公园的草坪上踢足球。一个小姐姐喊道:“不要在草坪上踢足球!”三个小伙伴跑过来问:“怎么了,小姐姐?”王小姐指着牌子严肃地说:“请爱护草坪!”小明听了,低头说:“我们知道错了。”从此小明再也不会犯这样的错误了。
小学作文插图图片大全【范文6篇】四
这个星期,我们伟大的老师张做了一件伟大的事情,就是在我们班设立了一个书角。刚听到这个消息,全班都欢呼起来,因为我们同学太喜欢读书了!
书角建在我们班教室后面书包柜的右上角。书角的大小可以从书角三个字找到。什么?不知道?我来告诉你。因为叫书角,只有一个角这么大。
书角外观不好看,书也不多。然而,雪白的墙壁衬托出各种各样的书籍,格外清新,给我们的教室增添了许多色彩。它似乎给我们带来了淡淡的香味。
书的一角有无数有趣的故事,我就说第一个。我还记得上周一晚上的自习课,张老师宣布在我们班成立一个书角,并指定语文课代表高跃森登记学生自愿捐给班级书角的书,我登记学生借还的书。刚刚下课音乐开始,就看到一大群同学冲向高跃森,有的捧着一本书,有的捧着几本书,有的捧着一大摞书。他们纷纷捐书,高月森忙得额头渗出细细的汗珠。不到五分钟后,我看到一大群人向我涌来,纷纷借书。他们大喊:“刘汉,我想借《西游记》”、“刘汉,快给我注册,我想借《鸦片战争》、“刘汉……”,而且忙得晕头转向。一直拿着书注册,手都麻了!当我还没有坐下五分钟的时候,一大群人又向我冲来。他们不停地挥手大喊:“刘汉,我不喜欢这本书,改改吧。”“刘汉,这本书一点也不好。我会还书的。”“刘汉……”啊,没那么快。幸运的是,我们只是一个小小的图书馆角落。如果是大图书馆,这样借书还书不会让图书馆员痛苦!这是最艰难的一夜。
小小的图书馆角给我带来了很多快乐和忙碌,但我希望图书馆角在我们班永远持续下去。
小学作文插图图片大全【范文6篇】五
歇后语“狗拿老鼠——少管闲事”本来是对狗的批评,今天看了一套漫画。在这幅漫画中,批评的不是狗,而是另一种动物,即猫。
从前,一个家庭养了一大群猫和一只狗。但是这个家老鼠很多,那些老鼠不仅聪明而且狡猾。你可以很容易的看穿一些陷阱,比如粘鼠板,捕鼠器,捕鼠器笼子等等。说到这里,可能有人会问:“这个家没有那么多猫。为什么这些猫不抓老鼠?”原来这群猫特别懒,整天吃吃睡睡。而主人又舍不得让那群“宝宝”去做捉老鼠的苦差事。然而,这不是让老鼠如此猖獗的方法。我们做什么呢
这只勤劳的狗再也受不了了,所以他自愿去抓老鼠。但毕竟狗是狗,没有猫那么轻,也没有猫那么有耐心。于是他一开始一无所获,但后来掌握了老鼠生活的规律,于是他一看到老鼠就扑向它,一只猫看到它就嘲笑他:“多好管闲事!”
而我看了这一套漫画,很想笑,但是笑不出来。首先,狗确实好管闲事,但是抓老鼠是猫的职责,但是在这里,作为旁观者,猫没有资格说狗。所以,如果你没有做好自己的本分,别人没有为你做好,你就没有资格说他。
小学作文插图图片大全【范文6篇】六
时光荏苒,一学年就此停止。在这个学年里,在大家的通力合作下,学校图书馆的治理取得了明显的进步。现在,我们简单总结一下上一学年的工作环境:
第一,规范治理,提高治理程度
1.完善各种治理制度,正常开展借阅运动,采取科学措施对新书进行分类、编目、整理,每本书登记建卡,为每位师生解决借阅卡,做好图书资料借阅工作。
2.认真学习《中小学图书馆规则》,增强办馆意识,使工作规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书馆管理赢得了全校师生的一致好评。
3.实时为教师编制各类图书资料索引,有新书时实时提供新信息,让教师查找查阅,全面提高学校图书馆资料的流通率和利用率,充分发挥学校图书馆的作用。
4.培养班主任,加强护书教学,指导学生合理保管图书:注意防潮、防折叠、不乱涂、不污损。一个学期,图书馆的书完好无损。
第二,开展体育运动,发挥育人功能
为了适应学生喜欢阅读的目标,图书馆员可以有目的地为学生保存新书。今年,我们学校增加了2000多本书,大大扩大了学生的阅读范围。本学年开展了“科普创新”征文竞赛、“爱国主义教学”学习竞赛、“礼仪教学”知识竞赛,激发了学生的阅读兴趣,制定了优越的学习措施。
在过去的一个学年里,体育的发展锻炼了学生的思维能力、口语能力、写作能力、辨别能力和观看能力。在今后的工作中,根据师生的需求,根据学校的实际环境,我们一般会增加各种书籍,加强治理,更好地为师生做事情,让图书馆更好,让它在教学中发挥更大的作用。
本学期,我校图书馆围绕教书育人工作,为学生营造轻松的阅读氛围,引导更多学生走进图书馆,爱上图书馆,利用好图书馆的目标,具体开展以下工作:
1、逐步完善图书馆图书借阅管理。学生图书管理员负责组织这个班的学生借书。学生自己选书,然后由学生馆员共同管理注册图书的日期、书名、价格。大多数学生可以仔细阅读借来的书,并保存好。一般学生一学期借10本左右,书的流通率和志向比。
2.做好图书采购工作,使每年的图书数量和质量能够满足学校的成长需求。购买的新书应按编辑制度进行验收、分类和排架。
3.积极开展导读,继承和报道新书,推广期刊,引导学生阅读,发挥当前期刊的作用。
4.培养一批懂得管书、提高素质的小管理员。对每个班级的学生馆员进行在职培训。主要内容包括:明确工作任务和职责分工、介绍藏书布局、图书发行制度、开设图书报刊专栏、流通过程中的登记和理赔、查重等。
5.做好图书馆网站的日常管理。实时更新网站相关栏目的内容,实时报道学校开展的学习运动。