周记写老师【范文9篇】

必须熟悉各种作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那你知道怎么写好作文吗？下面是边肖编的老师写的周记[9随笔]。欢迎阅读收藏。

周记写老师【范文9篇】一

我在六年级，我有了一个新的科学老师。虽然不知道他姓什么，但他的基本长相已经印在脑海里:中年；体质很强；笑着，我的嘴唇翘了起来，一瞬间，我又恢复了严肃的样子。他最有趣的是他的头发:很长很乱，让人发笑。

新来的理科老师上课有一个特点，就是每次按铃，他都用震耳欲聋的声音喊:“上课！”学生们一听到这个命令，都站了起来，用同样响亮的声音回答:“老老师你好”。几乎每个班都是这样。学生们一听到这个命令，立刻精神奕奕地站了起来。

新来的理科老师有两个口头禅，就是“坐下”“笑一次就好，不要再笑了”。

先说他的第一个口头禅。每次上课，每个同学的动作都逃不过他犀利的目光。他一发现有人在耍花招或者小声说什么与科学无关的话，就用很大的声音对同学吼:“坐下！”同学一听到这个严肃的命令，就坐下了。即使学生听完讲座很累，也要对学生大喊:“坐下，坐下，坐下。”学生们不得不高昂着头坐起来。

再说说他的第二个口头禅。科学老师是创造有趣气氛的专家。有一次，他上课带了很多器材，包括一个铁架子。重量、平衡等。，桌子上这些东西乱七八糟的，说明新来的老师不是很细致。他开始做手术，由于他的粗心，他做了几次实验都失败了。要么是重物掉了，要么是器材没带，要么是用错了道具，把学生逗笑了。但只要学生笑了，他就摆出一副认真的样子，对学生说:“别笑了，笑一次就够了！”学生们又开始认真听讲了。

呵呵，这是我的新老师，怎么样？是不是很有意思？我太喜欢他了。

周记写老师【范文9篇】二

暑假期间，我的奶奶、爷爷、妈妈和弟弟将坐火车回我的家乡。我太激动了！

我们7月11日下午2点出发，第二天早上6点火车就到了目的地。火车总共行驶了16个小时。我们买了软卧，一张成人票549元，我的儿童票打三折，所以我的票价是549×0.7=384元。我们买了三张成人票和一张儿童票，一共用了549×3+384=2580元。那么，我们买往返票需要的钱是2580 × 1300÷16=71 (km)，火车每小时行驶约71 km。第二天一早，我们就到了目的地，老家那么远！

周记写老师【范文9篇】三

谁不知道我父亲？他是世界上著名的数学家！一天24小时，他工作十几个小时！大家都夸他学问大！

教师节快到了。今天，我正忙着给老师做漂亮的贺卡，突然听到门口的叮当声。原来我爸要出去。我赶紧问:“爸，你去哪儿？”爸爸很认真的说:“我去看老师了。”这让我很惊讶:爸爸和老师，这个老师是个什么样的人？它看起来像什么...我真的很想见见他！我一直求着父亲，一会撒娇，一会出轨，费了我不少力气。最后，在我软硬泡沫下，父亲说:“为了你的真心，我带你去见他！”

在路上，我一直在想象这个老师一定是个爱读书爱写作的长胡子男人。估计很多人都渴望他成为自己的老师。他一定很有学问。他一定比他父亲更好，更有名。他一定是个老数学家。

但是爸爸的老师其实是我的老师！他们在一起聊得很开心，这就是我所知道的:人很伟大，也有老师。

周记写老师【范文9篇】四

那是开学第二节语文课。我坐在椅子上，等着老师来。从同学那里了解到，语文老师是一位年轻的女老师。她应该身材修长，脸蛋漂亮，声音甜美，普通话标准...我正想着教室门被轻轻推开，一个身材修长的女老师走了进来，站在讲台上向我们做自我介绍。我们高兴地鼓掌欢迎女老师。

然而，不到十分钟，我就被她的讲座吸引住了。她讲得如此雄辩，我们都兴致勃勃地听着。她对课程的充分准备和对教材的熟悉使我们钦佩她。

杰老师还有一个能力，就是善于在讲课中穿插一些有趣的手势和恰当的比喻。有时候，我们也可以逗我们笑。就这样，在笑声中，我们牢牢记住了她传授的知识。

别看杰老师，他跟数学上的王老师一样，对我们总是很和谐，总是面带微笑，但是一旦生气，真的有点厉害。但是有时候，他们很有趣。比如王老师上课用几个数字编一个小故事。还有杰老师教我们的学习方法，比如找一个同学的比赛成绩，哪组五场比赛成绩好…

现在，我，不，我全班对她的印象完全变了。从不信任到敬佩，我们都觉得她是个可敬可爱的女老师！

周记写老师【范文9篇】五

参观公园每周笔记400字

大雨过后，公园里的空气格外清新。晚饭后，我和妈妈在州立公园散步。

我们来到一条鹅卵石小路。大雨过后，树叶比平时更绿了。长辫子的柳树在微风下看起来很优雅。树伸着枝叶，发出沙沙的声音，仿佛在说:“来，来，乘凉！”

漫步穿过这条安静的森林小路，穿过一座小桥，我们来到了池塘。小鱼在水里开心地玩耍，荷叶浮在水面上，蜻蜓从一片荷叶飞到另一片荷叶上，在鱼的眼里，荷叶成了它们的“绿色使者”，让任何人都无法入侵。

来到广场上，吹来一阵微风，似乎有点凉意。空气非常新鲜。人们利用这个时间开始锻炼，鸟儿们高兴地互相问候。

走过一条长长的走廊，又是绿色。公园里有一块很大的草坪。草在微风中摇曳，像一个快乐的精灵在向我们挥手微笑。

我特别喜欢雨后的空气，带着一点泥土的芬芳。深呼吸，从心底感到凉凉的。我贪婪地呼吸。

雨后，滁州公园看起来像一个巨大的画卷，如此安静舒适…

周记写老师【范文9篇】六

本周一下午，唐老师说20号要开田径运动会，项目有50米跑、100米跑、400米跑、800米跑、1000米跑、实心球(千球)、立定跳远、跳高、三级跳远……我一下子就无语了。20号，就...让我算算...今天是7号...二十减七等于十三天！给我们十三天时间！13天实习，想报什么项目...我猜，接下来的几天，操场上会有很多人在练习。

正如我所料。第二天早上，当我来到学校，我看到李，屠茜儿和其他人在跑道上跑来跑去。

第三天，我看见涂千儿、李、等人在跑道上跑。但就在这一天，涂千儿和李受到了批评。因为他们没打扫教室就去跑步了。这不是批评，这显然是建议，这是恐吓！唐老师是想告诉我们，跑步锻炼身体好，但一定要先把事情做完！

几天过去了，参加晨练的人越来越多，连我平时都不运动。

经过我们的精心准备，我们一定会赢得一等奖，为我们班赢得荣誉。加油，胜利是我们的。

周记写老师【范文9篇】七

我的老师周

周老师，

你对我们很好

周老师，

你就像一支蜡烛，

自焚，

照亮别人。

我们三(3)班有41个男生，17个女生。

我不知道你为此付出了多少努力。

在课堂上，

如果我们打起来，

你会告诉我们不要打架，

他们希望我们团结友好。

如果我们在作业中出错，

你会耐心的要求我们改正，

如果我们知道错在哪里，我们就应该改变它。

如果我们不谈卫生，

你会告诉我们要注意休息，

要求我们注意健康。

如果我们不谈文明，

你会告诉我们要有礼貌，

我们应该从小养成谈论文明的好习惯。

周老师，

你对我们真好！

周记写老师【范文9篇】八

他剃了光头，瞪着大眼睛看着我们，鼻子上戴着方形眼镜。你看这张图，感觉他很有学问。他是谁？听听他的自我介绍。

他对我们笑了笑，然后开始自我介绍:“我姓张，张飞的‘张’。哎，大家都叫我张老师，以后我教你们理科。”他说话的语气很奇怪，很幽默。介绍还没说完，全班同学就笑得前仰后合，我都忍不住了。这时，张老师突然敲桌子，吓得我们一边笑一边闭上嘴。他故意拉长声音说:“安静——”又逗我们笑。从这一天开始，我对这位幽默的老师有了好感。

他最大的特点就是搞笑。每次见到他，脸上总是挂着灿烂的笑容；每次上课，他好像都在看一个精彩的小品。总的来说，老师是认真的。批评人的时候盯着学生，看起来很可怕。我们都不敢面对老师。但是张先生在班上不同。他即使批评人也很有艺术感。班里三八组表现不好，他就叫我们“三八”组。突然，全班哄堂大笑。他一说这话，我们就表现的很好，再也没有犯错。我不得不佩服张先生的幽默。

张老师不仅幽默风趣，还是一位学识渊博、精益求精的老师。

为了培养我们动手动脑的能力，他经常让我们做实验。上周他教我们做了“热胀冷缩”的实验。

他先找到一块小钢板，用尺子仔细量了一下。“11.2厘米。”他指着尺子上的刻度，实事求是地说。然后，他点燃酒精灯，开始加热钢板。我心想:哼，这么小的钢板，能表现出这样的热胀冷缩吗？

一分钟过去了，小钢板烧红了。张老师扶着眼镜，盯着钢板，一动不动，眼睛几乎变成了眼睛，看上去那么专注。大约半分钟后，他熄灭了酒精灯。

这时我看了看钢板，一点变化都没有。就在我没想到实验会成功的时候，我看到他用尺子仔细量着每一分钱，然后他说:“现在的长度是11.25厘米，增加了半毫米。”

我心想:这么小的变化完全可以忽略。想了想，张老师笑着说:“搞科学，一定要观察小变化。只有用心观察，才能得出正确的结论。因此，实验证明钢板也具有热膨胀和冷缩的特性。”

听了他的话，我更加佩服他了。他能用通俗易懂的语言向我们解释一些深刻的科学道理和实验现象。每次上他的课，我都能学到很多知识。我在“科学侦探”大赛中获奖，他也有贡献。

怎么能不喜欢这样幽默，博学，细心的老师呢？怎么能不依恋他呢？怎么能不佩服他呢？每天，我都期待他来给我们上课。有机会就来感受一下他的风格。

周记写老师【范文9篇】九

我在五年级。开学时，一位名叫李的新语文老师来到我们班。她看起来快50岁了。她刚来的时候，我们觉得她很认真，很温柔，很体贴。

她自我介绍的时候说她最喜欢“真实”这个词。我们问老师为什么？她斩钉截铁地回答:“因为做人一定要脚踏实地，脚踏实地，做坏事一定要勇于承认错误，不回避错误。我就是这么做的，所以喜欢这个词。”我们为李小姐鼓掌，因为她讲得很好。她说她交了很多博士后，我们不信。她让老师证明老师从办公室带了一张照片，照片上她的学生戴着博士帽，高兴地挥手！它好像在对李小姐说“谢谢”。李小姐！你帮我们考上了一所好大学！谢谢！“老师给我们看这张照片的时候，我们就知道老师说的是真的！

第二天，我们正式开始上李先生的语文课，新老师似乎有点不舒服。喜欢举手或高举小手的人，不喜欢说话的人却越来越多~为什么会这样？下课后我去问他们，他们都说不太舒服。我觉得，呆久了，慢慢就习惯了。果不其然，第四节语文课，更多的人举手发言，老师很开心，仿佛有一些说不完的人。我们的教室从冷清变成了熙熙攘攘。但是，如果我们太吵了，班主任会说:“太吵了！怎么跟“菜市场”一样！”我们一下子安静了，因为大家真的很怕老师让我们抄课文！一份是抄语文书第二十五课“开国大典”！

就这样，我们班有了一位新的语文老师，李老师！我们很喜欢她。我们把她当成自己的家人，自己的知心朋友，自己的指南针。当你迷路时，我们会带你找到正确的路！

李小姐！我们爱你！