七年级上册语文作文常考类型【精选6篇】
在日常生活中,每个人或多或少都会接触到构图。尤其是写人作文更是屡见不鲜。写人作文是以人物为中心的文章,如表现人物、刻画人物、特色、特长、兴趣、爱好、思想素质等。以下是边肖收集的七年级上册语文作文的常见题型[6篇文选]。以下是边肖收集的资料供你参考,希望对有需要的朋友有所帮助。
七年级上册语文作文常考类型【精选6篇】一
五年级上册语文第一单元300字:有利于开卷,但未必有利于开卷
9月19日举行了一场辩论,主要围绕两个话题展开,即开卷的好处和开卷的坏处。我觉得这两句话有道理。
对开卷有益。我的理解如下。莎士比亚说:“书籍是整个世界的养料。”营养可以使人健康,而书籍可以改善人的心理健康,即精神食粮。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”因为读书可以让人类获得不知道的知识,为未来打好基础。而且读书可以积累很多好词,提高写作能力。如果你在阅读时记录好的单词和句子,也可以锻炼你的记忆和理解能力。
开卷未必有益,我觉得是。刘翔说过一句话:“书还是药,好好读能治愚。”这句话说的是书可以像药一样治愈愚蠢。那么,如果你不选择一本好书,一本书会像毒药一样伤害你。有这么一句话:“多读书,读好书。”这句话让我明白了,读什么书是有选择性的。如果选择了坏书或者不适合自己年龄的书,会对自己的心理健康造成伤害。因此,我们应该选择更多的书来阅读。
这两句话是联系在一起的:秘书对人类帮助很大,但要有选择性的阅读。所以,有利之后再开本不一定有利。
五年级上册语文第一单元400字
今天王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为题进行辩论。
我们这样分组:第一、二组为右派,支持“开卷有益”,辩手为叶、、、蒋宣仪;第三、四组是对立双方,支持“开卷未必有益”,辩手是我、贾、周北辰。
第一部分是言论自由,大家说话有条不紊。在广场上的叶钟旭首先发言。他说:“我们每个人都应该学习。不读书,只能捡破烂!所以我支持‘开卷有益’的说法!”大家都只是笑笑。然后广场上的王卫军和蒋宣仪依次发言。之后,我的雇主贾严肃地反驳道:“如果你买一本看起来很华丽,但内容却不健康的书呢?所以我同意我们的观点!我们的同学一致鼓掌。然后我和周北辰就各抒己见。
第二部分是自由辩论,双方辩手一句一句辩论。先是叶和贾说话了。然后蒋宣仪说:“一定要学习,因为是精神食粮!”周北辰说:“我同意你的看法,但是刘翔说‘书还是药,好书可以治愚’,但是如果你不善于读书,那么书就是毒药!”蒋宣仪又道:“但我们可以选择!”我反驳道:“你选了一本烂书怎么办?”
我们进行了十几轮的问答,最后我们的贾和叶做了总结。最后,王老师告诉大家:其实不是谁对谁错,而是哪位辩手说得好。
就这样,我们进行了一场辩论。
五年级上册语文第一单元400字
9月19日语文课上,王老师给我们做了一个关于“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论。
在我们辩论开始时,一两个团体支持广场,三四个团体支持反对派。我们各选了三个人,一共六个人,也就是叶、、、蒋宣仪为方,贾、、毛宇晟、周北辰为方。首先是方块开始。
正方业钟旭说:“我们认为我们的选择是正确的,因为多读书可以提高我们的知识,而多读书也可以提高我们的写作水平、记忆力和想象力。
反对者贾说:“如果你读了一些不诚实的书,你就会想问题,做错事。”
郑方蒋宣仪说:“但是我们买书的时候,可以注意哪些是好书,哪些不是正书,不可以看不文明的书。”
对手周北辰说:“不小心选了不文明的书怎么办?”
就这样,我们辩论了十几轮。最后,王老师让我们在台下讨论利弊。张钫·魏冉说:“我们是对的,你是错的,因为阅读会提高你的写作能力,不会做那些不文明的事情。所以,我还是支持我们的。”经过四轮辩论,王先生终于要求各方邀请代表上台做最后总结。正反两方面讲得都很好。我们都在台下欢呼雀跃,最后双方打成平手。王老师说:“其实这个辩题不在乎谁对谁错,只在乎哪位辩手说得好。”
就这样,辩论成功结束了
五年级上册语文第一单元200字:一场辩论
上周王老师让我们以“开卷有益”和“开卷未必有益”为主题进行辩论。一两批是广场,三四批是反党。经同学推荐,我、叶、、蒋宣仪为广场代表。反对者以贾、周北辰、毛雨生为代表,围绕“有利于开卷”和“未必有利于开卷”展开辩论。
我们第一次获得了优先权。“我问你,如果你不学习,你怎么获取知识?不获取知识怎么进步?”叶对说道。周北辰说:“对,要读书,但要读好书。如果你读了坏书,那对我们来说是不好的。所以我觉得开卷未必有益。”高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。不读书怎么对社会有贡献?”我非常生气地说。就这样,这场激烈而有趣的争论开始了。
反对派一直坚持这个问题,就是阅读的选择。我们回答一遍,他们再说一遍。最后,王小姐宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论,就是抱着自己的观点。如果你认同对方的观点,那么你就输了。”
这场有趣的辩论给我留下了多么深刻的印象!
七年级上册语文作文常考类型【精选6篇】二
望着地平线上的北斗,一季又一季的桃花盛开,树叶露出花蕾。突然,我们到了八年级。住在校园里,我感受到了校园一年四季的变化。在这个地方,我沐浴在老师的关心和呵护中,享受着与同学的友谊,用真诚的心浇灌着友谊的花朵。
我都不记得自己读过什么书了:建学校就是建“孩子任性的监狱”,老师就是他们的“监狱头”。
是的,来到这个学校,我们的灵魂受洗,我们一天天长大,我们渐渐成熟,老师是坚持的守护者,迎来了一批新生,学生们一个个的问题都在等着他回答。面对学生的求知欲,他不得不“开灯”批改作业。面对学生青春期的叛逆,他的负担被磨掉了,换来的是他对学生的努力。老师——这个校园的守护者,这个辛勤的园丁,栽培了“天下桃李”,换了自己的白发,对自己的工作绝对无怨无悔。
进入校园,脚下延伸出一条水泥路,通向成功!这座人类教堂!你多美啊,送了一批批“桃李”,默默守护在这里,无怨无悔,几十年不动。
校园!你有多美,因为你有很多知识。你是我们生命的教会,老师是我们心中的施洗者
七年级上册语文作文常考类型【精选6篇】三
“歌剧”对我来说是一个陌生的词,但却是上一代人喜爱的节目,远不如现代动画片,所以我之前从未看过,也完全不了解“歌剧”的所有相关资料。
小时候在沉闷的假期按电视遥控器的时候,时不时会发现一些关于“社戏”的节目,但我毫不犹豫地跳过,看那些有趣的动画片。
很多耳熟能详的歌都来自于社会剧。比如黄梅戏《仙女伴》里的歌,经常挂在妈妈嘴边,偶尔哼哼两声:树上的鸟儿成对,青山绿水带来微笑,从此不再受奴役。夫妻双双归家,你耕田我织布,我带水浇园子。寒窑虽破,可避风雨,夫妻之情苦甜。你和我就像鸳鸯鸟,和我一起飞的是人间。
很需要了解“社戏”,刚上了一节关于“社戏”的课。
在课堂上,我们首先听了一首名为《歌唱脸书》的歌,我认为这首歌很有趣,因为这首歌里有现代的音调和古老的歌唱方法。接下来就是交流信息了,因为我准备充分,自然会学好。
社戏的角色可以分为天生的和丑陋的四类,根据胡子的颜色来划分。“生活”分为老学生(学生)、小学生、军校生、宝宝生;“丹”分为郑丹、华丹、玉门丹、武丹、老聃、蔡丹(姚丹);“净”分为做工和唱功;丑就是演喜剧的角色。我国注重运用“唱、读、做、弹”四种艺术手段和“手眼体步”五种技术方法来表现人物。
我们还欣赏了几部戏曲的介绍:昆曲,中国戏曲之母;京剧——东方“戏”;黄梅戏-芬芳的泥土气息。我们欣赏了我最熟悉的黄梅戏《天仙配》、粤剧《粉妃燕》和豫剧《花木兰》。
我们还学习了京剧的脸谱:在一个人的脸上涂上某种颜色,象征这个人的性格和性质、角色和命运。红脸包含赞美,代表忠诚;黑脸中性,代表凶狠智慧;蓝脸绿脸也是中性,代表蚂蚱英雄;黄脸白脸含贬义,代表恶毒;金脸银脸神秘,代表神和魔。脸书起源于古代的宗教和舞蹈面具,这一传统在今天的许多地方戏剧中得以保留。
“歌剧”这个词突然变得新鲜。我真的很想回到过去,看古代的戏曲表演。
相关阅读:关于歌剧的谚语
1、嘴巴上没有工作,听不清楚。
2、用词不正确,听不清。
3.词不清唱不清。
4、一个没有两个剧本,救场如救火。
5.一出戏一定要配,没配的戏一定要输。
6.一天不练,两天不练就生,三天不练就不生。
7.巧不如巧。
8.艺术是一种财富。没有它就学不会。
9.有条理叫玩,有条理叫放屁。
10.精力充沛是在工作中,而有用是在玩耍中。
七年级上册语文作文常考类型【精选6篇】四
每个人都有一些印象深刻的人。在我的印象中,我的好朋友陆是除了我父母之外唯一的一个。我和她的童年就像一朵芬芳的花,一个装满秘密的宝盒,一首回味无穷的诗。童年就像天空中的星星。还有无数的事情。现在,我就选一个最亮最感人的来告诉你。
记得我们第一次见面是小学三年级的时候。那天下午放学后,下起了倾盆大雨。我的小伙伴们被他们的父母一个个接了过来。我父母工作忙,没有时间来。我没带伞。我站在教室前面,感到非常焦虑。“哦,”我尖叫了一声。风太大了,雨打在我身上,我冷得发抖。
随着雨滴滴答答,时间流逝。雨不但没有变小,反而越下越大。我想冲出去,可是刚一踏出去就冷冷的回来了。这时,我看到卢像救星,我也像她一样挥了挥手。她似乎看出了我的难处,对我说:“我送你回家。”话音刚落,他就把伞举过我头顶。我们一路谈笑风生,并不觉得无聊。陆郝跃走之前一直送我到我家门口。我和她说了再见。当她转过头时,我看到她的书包是湿的。我心想:“她送我回家一定是怕把伞带给我。所以我没淋湿,她却被雨淋了。这一刻,我的心里很感动,充满了温暖的幸福。
自从那次事件后,我们成为了亲密的朋友,这也让我难忘。
七年级上册语文作文常考类型【精选6篇】五
七色花五年级作文
今天是我和同学夏令营的第一天。我们这次的目标是一片未开发的天然森林。
随着微风,我们非常顺利地来到了天然森林的边缘。现在是下午三点。我和同学都累坏了。辅导员兼老师说:“现在大家都在找一些干柴做饭。”于是,我迈着沉重的步伐走向一条小溪,喝了口水,然后去收集干柴,捡了起来。当我在大树旁边看到一朵美丽的七色花时,我把它摘下来,随身携带。捡完干柴,发现自己迷路了,被困在一个偏僻的森林里。我大喊:“救命,救命!”但是没人能听到你。我有点绝望,哭了起来。
突然,小华开口了:“小同学别哭,我是万年一次的七色花。我一直睡在这片森林里。今天,我被你选中了。从现在开始,你将是我的主人。我有七瓣不同颜色的花瓣,每一瓣都能满足你的愿望。”
我很开心,心想:太好了,我能满足七个愿望。然后,我撕下一片花瓣,说:“彩花,让我回去找同学。”刹那间,我拿着柴火向同学扑来,心里的石头终于落地了。
午饭后,我们搭起帐篷过夜。一天下午,我们谈笑风生,不知不觉就过去了。夜幕降临,一种恐惧随之而来,但我还是睡着了,因为我累了。半夜,我被一声可怕的叫声吵醒。我掀起雨篷窗帘,眼里闪着寒光。我定睛一看,原来是狼!他们来了。我觉得:救救学生,不然大家都被狼吃了。我立刻撕下一片黄色的花瓣,说:“请让这些狼消失吧!”然后狼就消失了。
剩下的花瓣被别的东西用光了,只剩下一颗花籽。我把它种在一个角落里,希望一万年后,花还能开,还能被人好好利用。
七年级上册语文作文常考类型【精选6篇】六
我喜欢感受大自然,因为我的家乡在乡下。我一年四季都感受着乡村,对大自然几乎有着深深的向往和依恋。
一天早上,我刚在乡下的一个小房子里起床。我叹了口气,打开了一扇小木门。感受着清晨的凉意,恰到好处,恰到好处,一年四季都是春天,我心不在焉地说了一句话:“这一定是一个美丽的春天。”我在出门前在门口犹豫了一下。我走向森林中的小路。这条小路非常凉爽。旁边是自然界最著名的东西:树。种了很多树,包括榕树,又高又直,多根。榕树中间有椰子王,高大挺拔,青翠欲滴,能支撑强风。不过还有一个提示:我的家乡不在盛产大王椰子的南海,而是在广东省一个自然比较好的村子里。我在这条林道的树上种了一片叶子,一旦我把标本拿在手里,它就成了我的收藏。我拿着标本,向远处望去,只见一切都复活了,杨柳嫩枝,沙沙作响。柳枝旁有许多花,包括牵牛花、菊花和许多花。在每一朵花的顶端,蜜蜂和蝴蝶都在吮吸着花的粉末,它们用一根“稻草”小心翼翼地吮吸着。更远的地方,有一座高山。山顶是绿色的,上面有许多松树。我一看,觉得自然界最绿最耀眼的地方好像是一座山。这是我第一次在春天感受大自然。当我在这个小村庄的时候,我看着春天的景色,体验着大自然的美。
炎热的夏天我住在这个国家,夏天我感受到了大自然,太热了。池塘里的清水长满了荷花,荷花盛开了。荷花的荷叶很大,荷叶上满是水面蛙。池塘边的一棵树是人们乘凉的地方,一些人在树下钓鱼。有许多蝉站在树枝上,拍打着翅膀,在树枝上飞来飞去,发出“吱,吱,吱……”在它们坚硬的外壳后面,仿佛它们在给这个大自然拍一张美丽的照片,给这个夏天增添一点气氛,这就是我感受到的乡村自然。然而,这里的自然使它成为夏天。
几个月后,秋天。这时我又感受到了大自然的秋天,当然是美好的大自然。在这种气候下,秋天清爽宜人,是农村人最喜欢的季节。我正走在森林里,突然听到“萨沙·武贾西奇……”秋天。此时,正是大自然中人们的收获季节。人们出来拿起收割刀收割水稻。金米乍一看像是大面积的地毯,给人一种奇妙的感觉。但是,这个季节的自然是我最喜欢的。
冬天,已经是寒冷的季节了。在这里,大自然发生了一点变化,自然界所有的植物都是干的,所有的动物都去冬眠,自然界所有的植物都是干的。
自然界的一切都养成了“热涨冷缩”的习惯。有一棵很有名的树,大家很熟悉,也很常见。这种树就是大榕树,在科学上被称为“不死之树”。这种树就是大榕树,自然界常年没有共同的反应。在这个冬天的大自然中,所有的树都已经干枯,只有这棵显眼的大榕树矗立在大自然的中央,给大自然增添了一种特殊的颜色:绿色。我感觉大自然就是这样,只不过是冬天,大自然还不如胡。
这就是我对农村自然的感受。对自然四季有着深深的向往和眷恋,这是我感受自然,向大家倾诉的内心体验。