关爱留守儿童过生日活动【精选3篇】

在学习、工作、生活中，每个人或多或少都会接触到作文。作文是经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。以下是边肖精心组织的关爱留守儿童生日活动[3篇文选]。以下是边肖精心组织的。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

关爱留守儿童过生日活动【精选3篇】一

随着生活质量的逐渐提高，生活压力也逐渐加大。为了满足家庭对食物和衣服的需求，走向小康生活，许多人开始在外工作。一方面为了生活，另一方面为了家庭经济，我们不得不把孩子放在家里，出去挣钱，为孩子的学业和家庭生活而努力。

众所周知，家里的孩子，有和爷爷奶奶一起长大的痛苦，也有和亲戚在一起的痛苦。我也是从小和爷爷奶奶一起长大的。因为想法和理想不一样，所以小时候缺少父母的陪伴，对这种感觉深有体会。因此，我非常积极地参与这项“关爱留守儿童”活动。我只想用我微薄的热情去温暖那些过年几年没见父母的孩子。

在村委会的帮助下，我们对一些留守儿童进行了家访，这是我们与留守儿童及其现任监护人面对面直接交流的绝佳机会。在和这些孩子的交流中，我看到了他们对父爱母爱的渴望，他们经常说可以像其他孩子一样在父母身边。太多的担心让他们过早地失去了纯真。他们觉得自己和其他孩子不平等，连父母是什么都不知道。在和他们现在的监护人的对话中，我了解到这些孩子一般都比较贪玩，作业基本都是无人监管的。作为他们现在的监护人，他们没有选择，他们有孩子，需要工作，或者年纪大了，无能为力。我觉得这不仅仅是这些留守儿童的问题，更是整个社会留守儿童的一个缩影，需要我们高度重视。孩子是祖国的未来，他们的健康不仅体现在他们的健康上，也体现在他们的心理上。我跟着我的团队去参观了。看完之后才知道，城市孩子和向下的孩子完全不一样。

城市孩子干净整洁，却只是温室里的花；没有整洁外表，却因为自由而快乐的农村孩子。这就是城市和农村地区区别，包括环境和儿童。面对我们进入他们的世界，他们显然没有城市孩子那么自信和有意识的抗拒。但是我们花了很多时间和他们玩游戏，和他们聊天，然后他们慢慢接受了我们，所以他们是城里的大哥哥大姐姐。但是他们不知道我们中有多少人已经走出了他们的年龄。我们理解他们的想法——他们缺乏一种关心。

在交流中，我们也了解到这些孩子想和父母一起玩，尤其是在属于他们的儿童节。而不是在学校放一天假。可惜有孩子的父母不在身边，家里的老人更不太可能陪孩子玩。在城市里，孩子的父母会带着广场或者去吃大餐，玩得开心。也会有孩子把时间花在家里默默看幸福。村子里孩子们最开心的地方是田野和河流。渐渐地，他们缺乏一种特殊的关怀。因此，一些孩子会变得叛逆和过分顽皮。会对孩子造成慢性心理伤害。于是我们从家里的长辈开始了第二次活动。

经过我们的调查和统计。这一次，我们深入到了村民的生活中。我们分地区，互相合作。随机调查只是一种形式。我们会有机会和他们聊天，感受他们几十年来生活的变化，从他们的口中读出他们的沧桑，从他们的眼中读出他们的喜怒哀乐。这项调查并不总是顺利的。有些村民还不明白我们的目的，对我们还有排斥心理。我尽力化解他们的心理，对我来说也是一种考验和训练。我用我的知识给他们讲解，既锻炼了我的表达和应用能力，也锻炼了我的人际交往能力。由于我们的努力，问卷调查终于如期完成。这不仅是我自己的努力，也是我们团队的分工和协调。我不仅深刻体会到了知识的作用，也感受到了团队的力量。

这次“关爱留守儿童”的社会实践活动，是我大学生活以来，第一次亲身踏入社会，努力学以致用。同时也学到了课本上学不到的知识。为以后的社会生活积累了很多经验。最后，希望我们“下乡”的社会实践能够引起社会对留守儿童的关注。

关爱留守儿童过生日活动【精选3篇】二

我在这个世界上出生的时候，尽情享受着母亲的爱和亲情，吸吮着母亲怀里的乳汁，在摇篮里听着祖母的歌，沐浴着阳光和雨水，感受着世界的温暖，快乐地生活，快乐地长大，长高变懂事，悄悄地进入了我的童年。该上学的时候，爸爸送我去了一个快乐的校园。我就像一群无辜的孩子。在老师的教育下，我先学会了认“人”，再学会了写“人”，再学会了做“人”。

有时候，放学回家，我会把在学校看到的，听到的，学到的都告诉父母。我妈不认识几个字，感觉很新鲜。她时不时夸我:“我真的能行！”此刻，我别提有多开心了。后来，为了让我的家庭生活更好，也为了保障我上学的经济来源，父亲也像千千万万农民一样加入了打工的大潮。随着农民工待遇的不断提高，父亲劝母亲和他一起出去打工。当时我妈心里很矛盾。最担心的是我一直待在外婆身边，不好学。分别是，多少次呼唤，多少次劝诫，多少次深情...我安慰妈妈说:“你放心吧，家里有奶奶给我做饭。我们学校也特别照顾留守学生。”我妈听了我的话，含着泪，带着一丝愧疚和不安全感踏上了上班的路。

奶奶今年72了，整天都很开心。大家都说:“现在她赶上了好世界，农民不用公粮也能种地，孩子不用交学费。党的政策是好的，真的是为人民着想。这一天真辛苦！”教育我好好学习，学会感恩，回报父母，回报社会。我把奶奶的话记在心里，下定决心学好文化课的知识，为祖国的繁荣和社会的进步贡献自己的力量。让奶奶爸爸妈妈这样的农民活得更幸福。

前几天，爸爸妈妈打电话说:“天冷，你和奶奶在生活上要互相照顾。”我天性快乐，告诉他们安心工作。我和奶奶吃好穿好。班主任刘老师给我买了一件羽绒服，让我觉得很暖和。期中考试，我通过了“双百”，学校在模联会上给我颁发了证书和奖品，还被学校评为“留守儿童好榜样”，让我可以在会上发言。

社会，家庭，学校对我们的关心，对我们的关爱。我们就像花朵，在祖国的花园里沐浴着阳光，幸福地盛开着。真:留守儿童不孤独，快乐时光陪伴我。

关爱留守儿童过生日活动【精选3篇】三

上周六，我妈带我去了她老家，一个偏僻的山村，带我去了那里的一所小学参观。

一进校门，一栋破旧低矮的教学楼映入眼帘。我简直不敢相信这个破旧摇摇欲坠的房子竟然是一所学校，我也无法想象孩子在这样的环境下怎么学习。这所小学的面积很小，只有我们学校的四分之一。教室很简陋，课桌都是旧的，上面有裂缝，桌面凹凸不平。凳子又旧又旧，你坐在上面要小心裤子被钉子划伤，还要时刻担心凳子会突然散架掉在地上。教室里的玻璃不完整，换成了各种纸板或胶片。墙上还有难看的水印，一定是雨天漏水留下的。讲台就更不用说了，只是一张不比桌子大多少的桌子。走出教室，环顾四周，只能看到光秃秃的操场，还有操场，只是一个满是黄土的空地。没有高大的篮球架，没有高大的树木，没有绿草，没有鲜艳的花朵，只有荒凉单调。

当我转身离开这里的时候，突然发现旁边站着一个抱着牛的小女孩，怯生生的看着我。母亲走上前去迎接小女孩，小女孩看起来又害羞又胆小。从我们的谈话中我得知她和我一样大。三年前，因为母亲病重，没钱上学，辍学帮她干点农活。她告诉我，她喜欢在学校附近放牛，这样她就可以听到孩子们的阅读和老师的讲课。当时我清楚的看到了她眼中的悲伤和失落，看到了她的泪水和期待。

不知道是带着什么样的心情离开这个地方的。一路走来，我一直在想:我们生活在同一片蓝天下，为什么城市的孩子和农村的孩子生活差别那么大？当我在宽敞明亮的教室里学习，在崭新的桌椅上做作业的时候；当我和同学在宽阔的操场上做练习，在漂亮的塑胶跑道上跑步；中午和朋友坐在风雨走廊里舒适的长椅上，聊着自己的理想，漫步在风景如画的兰溪旁；当我和同学们跟着老师精致的课件在知识的海洋中遨游，享受现代信息教学带来的神奇时，我的眼睛里总会看到那个偏僻的小学，那些生活在贫困山区的孩子，那个想上学却上不了学的小女孩，还有那些眼泪和悲伤。一股强大的力量敦促我不要在学习上懈怠，并敦促我尽最大努力帮助他们。

也许你没有遇到过，或者遇到过他们，也许他们还在遭受着贫穷和辍学的痛苦，但这些都不重要。因为爱和真诚没有界限，因为有爱才有希望。只要你我付出一点爱，哪怕只是一支笔，一本书，一块钱。有了这份爱，你就可以变回他们上课时朗朗的读书声，变回他们对未来的希望！让我们牵起同情和友谊的手，立即行动，用爱点燃孩子们心中的希望！