写植物作文【通用5篇】

作文大家都很熟悉。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的相关知识、经验和思想的叙事方式。怎么写好作文？以下是边肖为大家整理的植物写作随笔[5总随笔]，欢迎大家分享。

写植物作文【通用5篇】一

我家有盆栽海棠，四季总是绿油油的，挺拔的。

它有巨大的生命力。有一次去外婆家，好几天没浇水，心想:它会死的，但回来后还是很壮。我问我妈为什么。妈妈说:“因为海棠的侧根非常发达，在水分充足的情况下，它可以吸收大量的水分，储存在茎中，表面的气孔很少，不用长时间浇水就可以生长开花。”

我知道花离不开水，人离不开知识。有了水，花才能茂盛；有了知识，人就可以变得聪明，变得充实。

我爱海棠，我爱生命力极强的海棠。我们应该学习它的精神。

写植物作文【通用5篇】二

五一假期，我和爷爷。哥哥。我妹妹一起去了动物园。

到了动物园，一进门就看到很多动物:爱美的孔雀。长着长鼻子的大象。一头凶猛的狮子。老虎，森林之王。还有淘气的猴子。

我们先来到孔雀面前，看着可爱的孔雀。我想:“我要是孔雀就好了！不仅有漂亮的羽毛，还让人看到我的纳粹在洋洋得意。”然后我们又来到了老虎面前。看着威武的森林之王——老虎，我不禁瑟瑟发抖，但我想，“如果我是老虎，我就不用害怕任何人，每天都会有人给我肉吃。送水多美！”又来到猴园，一群猴子在玩耍，互相追逐。非常热闹。我随手扔了一颗枣，一只机灵的小猴子把头转了过来。他拿起枣，双手向我们鞠躬，逗得我们哈哈大笑。

夕阳西下，我们依依不舍地离开了动物园，但我永远不会忘记这次动物园之旅。

写植物作文【通用5篇】三

今天是植树节。一大早，我和爸妈就买了四棵果树去乡下种树。

到了农村，先借了一把铁锹，然后找了一块空地，开始热情地干活。爸爸拿起铲子使劲挖了一个坑。我着急地说:“爸，你挖的坑太小了。以后怎么种？”爸爸说:“别担心，看着我。”正在这时，爸爸用二除三的方法挖了一个大洞。这时，站在旁边的妈妈说:"小羊，你该展示一下你的技能了。"我说:“好！我马上就到。”于是我跑进屋，拿着脸盆，做了一盆清水，小心翼翼地拿到树坑里，倒进树坑里，浇湿了。然后，我拿起一棵小树苗，轻轻地栽进坑里。我父亲很快用铲子盖住了土壤。最后我用脚跺了跺周围的土。

小树被种下了，我围着它唱歌跳舞。今天真是个快乐的植树节！

写植物作文【通用5篇】四

今天爷爷带我去花市买花。花市里有很多花和人，包括仙人掌、芦荟等。爷爷挑了两盆芦笋回家了。

回到家，我做的第一件事就是观察芦笋。芦笋翠绿美丽！芦笋树枝上的叶子很短，但数量众多，密度很大。树枝交错在一起，远远望去像黄山上迎客松。我还发现芦笋开了小白花。

芦笋的花真的很美，姿势多种多样。看这婀娜多姿的花朵；看那个。如果把这两盆芦笋看成是一幅大型的活画，艺术家的功力真的是强大而非凡。

我继续仔细观察。突然，我觉得我好像是一盆芦笋，站在阳台上，穿着绿色的衣服，站在阳台的窗户旁边，接受阳光。一阵微风吹过，我高兴地跳起舞来。不仅是我的锅，还有另一个在阳台上跳舞。风过之后，我停止了跳舞，继续静静地站在阳台上。那只鸟飞过来告诉我，它吃掉了天空中所有的害虫...

过了一会儿，我想起我是在观察芦笋而不是芦笋。

写植物作文【通用5篇】五

我很高兴今天下午我们要去新华中心小学植树。

下午，我们在学校门口等公共汽车。很快车来了，大家有条不紊的上车。一路上不时传来阵阵笑声和甜甜的歌声。公共汽车驶进新华中心小学，学生们在那里排队欢迎我们。让我们带着工具下车。

老师发了一块牌子，上面写着我和同学的名字，我们三个一起种树。我迫不及待地想找到我的两个伴侣，一个是可爱的女孩，另一个是矮个子男孩。

让我们把树苗放在挖好的坑里，由小男孩支撑。我和女同学用铲子把土填进坑里。先把土填一会儿，再踩一会儿。当土壤离地面差不多10厘米的时候，我们往里面倒了两桶水。这时，我以为自己已经种完了一棵树，但老师说:“还需要更多的水，树才能养活自己。”回头一看，发现刚刚浇进去的水已经不见了，全渗到土里去了。于是，我们提着水桶去打水，来回跑了好几次，才灌满水，最后种树。我抬头一看，其他同学都如火如荼。树上挂着许多写有名字的小牌子。这些树是我们一起种的，代表了学生之间的友谊。这就是“友谊树”。

回学校，我无奈的挥挥手，“友谊树”！我期待着你的快速成长，这样我就可以很快从“友谊树”上看到友谊的花朵！