这一课作文【通用10篇】

大家在日常生活或者工作学习中都接触过作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖为大家整理的这节课的作文[通用十篇]。以下由边肖整理，仅供大家参考。我们来看看。

这一课作文【通用10篇】一

说到体育课，人们总是会想到跳球、滚球和乒乓球。运动后出汗让人想到的只有一个词:爽！从小就热爱体育课，每周都很期待体育课。然而，人是不可能征服自然的。体育课难免会遇到雨天。体育课每次下雨，我的心情就像下雨天一样平淡。我不喜欢室内体育课，但当陆老师成为我们的体育老师后，我改变了对室内体育课的看法。

鲁先生不仅是我的体育老师，还是我们足球俱乐部的教练。他四十岁左右，身材很好，麦皮很健康，说话很幽默。

那天是这学期体育课的第一场雨，也就意味着这学期的第一堂室内体育课。陆老师给我们看了一部叫《传承》的纪录片。女生显然对这些不感兴趣，但我们男生，尤其是我和班长听得津津有味。陆老师时不时会“插两句”。我们也认真听，等不及多两只耳朵和我们的大脑成为高效的收音机。鲁老师不仅给我们讲述了五千年的中华文明，还告诉了我们体育赛事。他精通从NBA到足球比赛的一切。当他告诉我们中国女排的胜利时，我们欢呼起来。当他告诉我们中国1: 0战胜韩国赢得世界杯时，我们欣喜若狂。当他告诉我们超级丹输了的时候，我们为他感到难过。鲁老师也教导我们要爱国，要为中国的崛起而学习。他给我们讲了中国的悲剧——南京大屠杀；他告诉我们关于巴基斯坦，我们伟大的朋友。为了希望我们为祖国服务，成为祖国的栋梁。

六年的小学生活很快就要过去了，难忘的室内体育课终将成为回忆，但我会牢记陆老师的话，让它们成为我的座右铭，激励我在人生的道路上不断前进！

这一课作文【通用10篇】二

春天给人的印象是绿色、芬芳、生机勃勃。但是这个春天是白色的，无味的，寂静的。

春天应该是草的探针，冰雪的融化，老树的发芽，新燕的归来。但是今年春天似乎不可预测。此时大雪还覆盖着每一个角落，没有绿色的生机，没有春天的气息。这个安静、雪白、寒冷的春天让我遐想，让我想探索这个春天的奥秘。

可能某天早上，春女再来的路上，才发现天禄堵车了。这面墙算不了什么，但可可没有春天，永远伴随着雪。大家都在抱怨:“今年春天怎么了？怎么还没来？”。现在是春天，但是我感觉不到春天的意义。啊，大神。为了让我们期待的春天早点到来，你应该把天空之路拓宽一点。

也可能是春姑娘生气了。每年春天:农民砍树，工厂开始。到处都是污染和光秃秃的山。也许这就是你迟到的原因。可爱的春姑娘，请原谅这个无知的人，不要生气。

呵呵，其实这都是我的幻想，但是春晚可能真的和人有关。

在这个不寻常的春天，我有一种不寻常的春天体验。春不仅是这个温柔的女孩，也是一个美丽的新娘和和蔼可亲的慈母。也可以是正经老师，也可以是帅哥，也可以是寒心高手。

今年春天，我没有看到天街的雨那么清脆，但草色近而不远。我所看到的就像春天的大风，在夜晚来临，那里成千上万的树和梨开花了。我也没看到花变得有魅力了，浅草可以没有马蹄铁。我看到的是，然后他在转弯处消失了，留下的只是脚印。

春天，你让我看到了你的另一面，也是那么美好，但又是那么美好，让人觉得荒凉，孤独，不可触摸。

这一课作文【通用10篇】三

今天莫老师给我们上了一节有趣的作文课。

上课开始，莫老师让我们猜她最喜欢的同学是谁。一些学生猜测王晓睿是因为她的成绩很好。有同学猜测是胡鑫儿，因为她字写得好，作文写得好，也是班委干部。不知道莫老师会不会欣赏我？虽然平时很调皮，但是成绩还可以！

这时，我又听到莫老师说:“你说的不全对。今天我带来了我最喜欢的孩子的照片。你想见他们吗？”学生们异口同声地说:“是的。”只见莫老师拿出一个漂亮的盒子说:“老师欣赏的那位同学的照片就在这个盒子里。”莫老师让先上去，不料小心翼翼地上去打开了盒子。“扑哧”，王晓睿笑了起来，脸上露出了开心的表情。后来莫老师邀请了陈彦君，我和胡鑫儿也去了。他们都疑惑地走了上去，然后高兴地走了下来。我想那幅画可能是他们自己的，不然他们怎么会这么开心呢？嘿！莫老师葫芦里卖的什么药？我的心情又激动又紧张，像十五个水桶打水。莫老师说:“为了满足你的好奇心，分组上来。”看到的人都笑了，我的心情越来越紧张。轮到我看了。我赶紧上去看看。原来是面镜子。我要莫老师拿镜子做什么？最后莫老师说:“你看到了什么？”我们异口同声地说:“是我们自己。”莫老师说:“对，就是你。我欣赏的是5 (2)班的全班。”

今天我很开心，因为我也受到了老师的赏识！而且老师还告诉我们，人生就是一本书，只要我们用心观察，用嘴写心，用手表达感情，就写不出好文章！

原来作文也能让我们快乐有趣。

这一课作文【通用10篇】四

每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子。从20xx年开始，我们学校将间歇锻炼时间从原来的20分钟改为30分钟，并开始开展体育“大间歇”活动。所有学生都积极参与阳光体育活动，在“阳光、操场、大自然”中锻炼身体，自觉参加体育活动，增强体质，感受体育之美，体验体育之乐。

近年来，我校的阳光体育活动得到了学校领导的高度重视，形成了校长牵头，教学部、大队部、教研组共同参与的组织体系，使阳光体育活动开展得扎实有效，真正为孩子们提供了一个绿色空间，挤出了一段黄金时间，引导他们学会至少两种运动技能，享受健身的乐趣。

根据每个班级选定的活动，结合现有的场地和设施，学校为每个班级划分区域，在欢乐的音乐中开始快乐有序的体育活动。有一段时间，球场的各个角落都呈现出一派欢乐的景象，有武术练习、兔子舞、花样跳绳、打乒乓球...他们都很忙，汗流浃背，老师们一个接一个地参加孩子们的活动，享受和孩子们一起运动的快乐。师生们脸上洋溢着幸福的笑容，笑声响彻操场，成为秋天明媚阳光下一道美丽的风景线。

这学期学校还推出了教师健身计划。每天下午放学后，老师们以年级组为单位，进行30分钟的跳绳、篮球、武术等健身运动，让老师们的工作与大脑结合起来，更健康地工作。

自从开展“大课间”活动以来，师生们意识到学习是踏实的，玩是快乐的。许多老师报告说学生的精神面貌在课堂上有所改善。学校要长期坚持，有计划地不断完善活动形式，比如把阅读文言文融入课间活动，让活动更新颖，内容更丰富。

这一课作文【通用10篇】五

每天早上，只要天气好，我们就会有大型的班级活动。

“丁零零——”大课间活动的铃声响起。听到声音，学生们迅速从书包里拿出跳绳。大家像离弦的箭一样冲出教室，整齐地排好队，来到操场。

集合所有人，广播练习结束后，每个班将开始开展活动。

学生训练有素，迅速分散，准备跳绳。只听老师吩咐:“开始！”学生们开始如火如荼地跳跃。快看！“小胖子”许增浩脸色通红，肌肉不停地颤抖，嘴里喘着气，牙齿和嘴唇不停地打架，肚子上的肥肉被甩来甩去，仿佛随时都要“散架”似的；但他还是咬紧牙关，不停地跳。此刻，他一定在挑战自己的极限。小方世玉跳上了绳子，这只能用“神奇”来形容。她的眼睛不停地看着地面，仿佛大地能给她魔力；她的双脚并拢，不停地上下摆动，仿佛一个弹簧，一按下去，立刻就弹了起来；她的手一直在动，跳绳就在她手里，就像一阵风，看不清楚。她像一只燕子，轻盈而敏捷...

跳绳后，我们来到跑道，准备跑步。学生们摩拳擦掌，仿佛都是擅长跑步的兔子或者猎豹，都想试试身手。

最后老师下了一道命令:“快跑！”第一个“运动员”罗队立即冲了出来。我看见他脸颊绯红，眼睛盯着终点线，直直地盯着；此刻，他像一个内心充满仇恨的雄健的士兵，像一只下山的老虎，冲向敌阵...

四十分钟后，课间的紧张活动终于结束了。所有的学生都汗流浃背，满脸通红，但他们的脚步仍然很轻松。

我们都喜欢大课间活动！因为她可以让我们紧张的学习活动更轻松！能让我们的身体更健康！

这一课作文【通用10篇】六

今天作文课，老师拿出一个鸡蛋。这个鸡蛋很小，淡黄色的外壳非常光滑。我好奇的看着这个鸡蛋，心想:老师葫芦里卖什么药？

这时，老师很认真地对我们说:“今天谁能把这个鸡蛋捏碎，谁就赢了！”我看着这个小鸡蛋，心想把它压碎多容易。稍加努力就会被碾压。所有的学生都争相举手，最后老师选了我们班的“大力士”于海波。

我看见于海波平静地走向讲台。老师说:“把鸡蛋放在手心，不要用脚踩，也不要用另一只手去扶。”说完，然后把鸡蛋递到他手里，于海波用力挤了挤，鸡蛋完好无损。于海波有点喘不过气来，尽力揉着它。豆子的汗水顺着他的脸颊流下来，他的脸涨得像一个成熟的红苹果。最后，好像蛋被施了魔法，一点也不坏。他沮丧地回到座位上。

老师又把胡大洋叫到讲台上，却看到胡大洋自信满满，仿佛自己是胜利者。他小心翼翼地接过老师递给他的鸡蛋后，皱着头皮使劲挤。台下的同学们为他加油鼓劲，整个班级变得热闹起来。最后鸡蛋都没破。同学们都惊呆了，我心想:鸡蛋怎么这么烂，连我们班的两个“大力士”都压不碎？太神奇了。

老师不解的看着我们，对我们说:“鸡蛋越用力，鸡蛋放出的热量越多，就不会被压碎。”学生们恍然大悟，人生处处都有知识，只有勤于观察和思考，才能学到知识。

这一课作文【通用10篇】七

“丁，上课了。”唉，这生物课又要做实验了，真没意思。我拿出书，小声对自己说。你不知道，我讨厌生物课。我解剖老鼠和青蛙。好恶心！我一向慈悲为怀，不杀人。我曾经是我的同桌。然而，他今天没来上课。

生物老师来的时候，提了一个篮子。天啊，每只活蹦乱跳的青蛙都在吹胡子瞪眼看着我们！老师推了推鼻梁上的眼镜说:“上节课，我给大家介绍了一些青蛙的知识。今天我们亲自解剖观察它的生理结构。”

我坐着，只是发呆，直到老师让我们去拿，我才如梦方醒。我往测试盘里看，那只健壮的青蛙肚子鼓鼓的，口吐白沫，眼睛直勾勾的往上翻。突然来了“滚回去”，吓得我把测试板扔在桌子上，差点往后退了几步。老师来的很快，抓住了袭击我的“敌人”。老师说:“用针钉它的脊神经。”我拿起针，却不知所措。我只在书上见过图案。老师抓着我手里的针，使劲钉，说:“好吧，那就钉它四脚解剖。”

这只可怜的青蛙挥舞着他的四只脚，扭动着他的整个身体，就像无线电练习一样。我犹豫了。这时，抬头一看，只见老师用认真的眼神盯着我，我看到周围的同学都在关注解剖。突然，我不知道从哪里冒出了一个勇气，迅速钉上了青蛙的四肢。我松了一口气。我拿起镊子和刀子，仔细观察，从心理上对自己说:“今天对不起你，但以后见到你的后代，我会大发慈悲。”

我埋头解剖，不知不觉铃响了。我抬头深吸了一口气，心想:太好了，太好了，终于下课了！

这一课作文【通用10篇】八

春风和春雨扫过袁野，又开始了一层长长的绿色。

五月，在这个春天的季节，是雷后大雨来的日子，南飞的大雁涉过山川归家；这是一个灿烂的季节，杏花在山野盛开，“她在灌木丛中笑”；这是农民在冬小麦上辛勤劳作的好时机。

蛙声虫鸣，鱼跳鸟散，早春旷野喧哗。翱翔蓝天的风筝相拥，地上的人舒展筋骨，以节省足够的能量。不知不觉，春天正迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来——在春天满溢的五月。

五月是孩子的天堂，扔掉沉重的棉衣和帽子，去田野里玩，用柳笛唱一首春天的歌；五月是年轻人的日子，春潮汹涌，牵着你的手，和你的儿子一起散步，采摘春天的玫瑰，装点爱情的天空；五月是老年人的节日，春风和一串鸟儿歌唱，在刚刚解冻的湖上钓鱼……五月是所有人的节日——全世界劳动人民的节日。

是那些似水流年的日子，随着时间的流逝记忆越来越斑驳，但人们并没有忘记这一幕。“五一国际劳动节”已经成为对他们英雄壮举的特殊纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民。他们创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动建造了今天的高楼；是劳动构筑了现代信息高速公路；是劳动把广阔的大地变成了小村庄；是劳动把大片荒地变成了大片良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧编织了这个多彩的世界，创造了人类文明。在这个特殊的日子里，让我们向全世界的劳动者致敬！

五月，这充满真情的五月，牵着你因劳作而开满茧花的手，送上我衷心的祝福，聆听你劳作的赞歌。“亭外古道旁，绿草如茵”是一种生活；“在篱笆旁，雨歇”是一种生活；“打中流之水，浪抑飞舟”是一种生活；“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。各种生活，劳动都是光荣的。让我们用辛勤的汗水度过一个有意义的五一！

这一课作文【通用10篇】九

“叮00，叮00”，悦耳的铃声响了，学生们匆匆回到教室，而我们最好的辅导课何老师则慢慢地向教室走去。

何老师走进教室，站在黑板前说:“我们在这个班玩一个短语混搭游戏好吗？”调皮的小男孩邢福军问:“老师，你怎么玩短语混搭？”老师说:“以后给你发一张纸。教室里有两排课桌，每排是一组。每组三张桌子上的学生写关于人、地方和事情的文章。你们两组PK看看哪组混搭短语最有意思。”当学生们理解了游戏规则后，他们兴奋地在纸上写道。

我和同桌张格戈写的地方。什么地方好？我突然想到一个主意，说:“在街上怎么样？”张格哥点了点头。我把这句话写在纸上。我看了一眼面前的王写的字。他没有写我。原来他写的是邢福军和单秀龙。嘿，嘿，现在他们有场好戏了。

老师把纸条收起来，用清晰的女中音念道:“一个小组写道‘刘宁和王在厕所里骑自行车’。”话音一落，我们全班哄堂大笑。王在前座的捂住我的嘴说，“别笑！别笑！”虽然他捂住了我的嘴，但我还是忍不住笑了。现在老师要读我们第二组。她说“第二组写的是‘袁伟明和张格戈在街上跳舞’”！我真的很倒霉。他愚弄了我。而我同桌疯了，到处问名字是谁写的。王在前面转身对我说:“哈哈，你中大奖了！”我生气地说:“是你干的吗？我明明看到你没写我！”王说:“我改名字了！”我说:“你真坏！”王对说，“哈哈！知道我的力量！”

最后老师宣布第一组赢了，他们高兴得像飞上了天。然而我们第二组的同学却低头垂甲，一脸尴尬的表情。

一堂有趣的课结束了。我们不仅获得了快乐，也学会了短语的搭配要遵循规则，否则就会闹笑话。

这一课作文【通用10篇】一十零

有人赞美高贵的梅花，却只能在寒冬里看到它的姿态；有人唱坚强不屈的松树，但要储存多久？还有人赞美绿竹，但只有在潮湿的环境中，它的魅力才能显露出来！而且我觉得这种蜘蛛植物更值得我赞美。

我妈是个“狠手毁花”的高手。我家有几种花，如吊兰、山茶花、青萝卜、肉质花等。现在只有吊兰位于阳台上。我妈总是抱怨:“我给它们浇水，我让它们晒太阳，可是它们为什么会死呢？”我和爸爸捂着嘴站着，嘟囔着:“你随便浇水，太阳就等着它主动发光。吹不到风，得不到足够的自然光，也不会死。”记得暑假的时候，我爸工作忙，将近两个星期没浇水，但是回到家，他还在，还绿。

然而，留下的吊兰植物之一非常茂盛。叶子虽然不提那种绿得发亮的发油，但是已经长得离地面很近了，有一片已经开花了。吊兰更喜欢温暖、潮湿和半多云的环境。适应性强，抗旱不耐寒。不选土，在排水性好、肥力疏松的沙土上生长更好。对光照要求不严格，一般适合在中等光照条件下生长，也耐弱光。就这样，不挑肥不挑瘦的花得到了妈妈的高度赞扬。“这花真好喂！”

今天早上站在阳台上学习，有时间仔细看看吊兰。盆地里的土壤已经又干又硬。当我用手挖的时候，发现根本没有水，瞬间分散成一片片的土沫在我手心。盆下面的小底座里有一些萎蔫的塑料，因为它很久没有吸水了。花盆里有几股干树枝，但不妨碍它生长。

四花长成四花，真是生命力顽强！