家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】

在学习、工作甚至生活中，相信每个人都尝试过写作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖收藏的一个家，是一支永远不会燃烧的蜡烛。【通用8篇】以下为边肖收藏，希望对大家有所帮助。

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】一

暑假的时候，我在儿童图书馆的阅览室里的理科书上看到一个有趣的实验，叫“吹不灭的蜡烛”。我想:蜡烛怎么可能吹不灭？每次过生日，我都一口气吹灭蜡烛。当我回到家，我试图带着好奇心去做。

我按照书上的要求准备了三种材料，打火机，蜡烛，漏斗。首先，我点燃了蜡烛，红色的火焰突然燃烧起来。然后，我拿起漏斗，用嘴咬住漏斗的小口，用大嘴对着火焰。我深吸一口气，用尽全力吹，火焰却纹丝不动！没门！我又想吸我的奶，脸变红了，像个红苹果。火焰不但没有熄灭，反而跳得更高了。它真的想说:“哈哈，你不能把我轰出去！”但我还是不放弃，怀疑自己的力量不够大。我赶紧向父亲求助。父亲鼓起腮帮我使劲吹，蜡烛却无法熄灭。小火苗仿佛在快乐地上下跳跃，非常骄傲。我拿掉了漏斗，不费吹灰之力，蜡烛立刻被吹灭了。我心里在想，多一个能让蜡烛吹灭的漏斗有多伟大，里面有什么秘密？

查资料，原来我们是从漏斗的一个小口吹气，吹出来的空气沿着漏斗的喇叭状壁向四周扩散。离开漏斗后，空气随之膨胀，吹出的空气没有直接到达蜡烛的火焰，而是在蜡烛的上下两部分。吹入漏斗时，气体沿壁面流动，所以中间部分压力降低。这样蜡烛就不会吹灭了。哦，原来小漏斗在这里发挥了很大的作用。

有了这个实验结果，以后家里停电的时候，我们可以在蜡烛周围做一个大漏斗，这样蜡烛就不会被风吹灭了。

多么美妙的科学世界！仔细看，还有很多神奇的东西等着我们去发现。

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】二

一支蜡烛点燃，它慢慢消失，却牺牲自己照亮别人。

蜡烛是圆柱形的，有两种颜色，一种是红色，另一种是白色。蜡烛是由蜡制成的，蜡烛的顶端有一根灯芯。灯芯一旦点燃，蜡烛就会发出光芒，让人在黑暗中找到光明，完成很多工作，直到消失。

记得有一天，家里停电了，刚好柜子里有一两根蜡烛，还有一个和其他蜡烛不一样的小人。那是去年，我家停电了，蜡烛都化了，我终于用尺子做好了。那一天，我还没写完作业，妈妈想做饭，爸爸想画画，只有两根独一无二的蜡烛和我捏的小人们蜡烛的一半。于是，我妈对我说:“茜茜，家里停电了。请用那个小男人的蜡烛！妈妈要一个做饭，爸爸要一个画画！”我听我妈的！小个子男人点燃了蜡烛，火在跳动。小诺诺的嘴张开了，好像在对我说:“小主人，快做作业吧！好好学习！”很快，小个子的眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴都化了，作业也写完了。我看了一眼小个子男人的蜡烛，蜡烛全熔化了。

蜡烛就像一个接一个的老师，默默奉献自己的知识，牺牲自己，照亮别人！

我爱蜡烛，我爱像蜡烛一样无私的老师。

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】三

太阳渐渐落山，黑暗笼罩了天空。我和父母回家了。妈妈开门后，我用手摸了摸电灯开关。“咔咔”！为什么灯不亮？

我不解的问:“妈妈，灯怎么不亮？”

“大概是停电了。”母亲在一旁说道。

我半信半疑地点点头，说:“妈妈，我下去看看。我五分钟后回来。”

我赶紧跑下楼，家家户户都亮着灯，只有我们楼没电。我觉得可能是没电要修的东西！我一步一步走回家，轻轻敲门。

妈妈说:“回来。”

“嗯。”然后我从柜子里拿出一支蜡烛，找了个打火机，点燃蜡烛，滴了两滴蜡烛油在桌子上，然后把蜡烛牢牢的固定在桌子上。这时，父亲走过来说道:“文汶，你对蜡烛了解多少？”

我想了一会儿，说:“它的好处是，如果没有电，你可以把它拿出来照亮人。”

爸爸说:“是的，它有很多好处，但其中一个是最有价值的。它宁愿牺牲自己，照亮别人！”

看着父亲严肃的表情，再看着透明的蜡烛，我不禁想起了我的老师。老师毫无保留的把他所有的知识都给了我们，一步步的带领我们走向阳光大道，为我们打开了智慧的大门。给我们一切，不求回报。我们的老师不就像燃烧的红烛吗？

俗话说得好:"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭掉烛芯"。想到这里，我又看了看蜡烛。蜡烛已经燃烧了一大半。虽然只能照在一个很小的地方，却可以照在我心里很远的地方...

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】四

蜡烛

我想大家都很熟悉“蜡烛”这个名字。它丑，谁注意过它的作用？及其重要性？蜡烛烧遍全身，光芒照在别人身上；它默默无闻地为人民服务，奉献了一生。即便如此，它也从不要求任何回报。

蜡烛一生为人类服务，即使从燃烧到熄灭只持续短短几个小时。就像老朋友说的那样:"春天的蚕丝被会一直织到死去，每晚蜡烛会哭掉它们的烛芯。"虽然有时会被人遗忘，却被遗弃在房间的某个角落。

说到蜡烛的精神，我立刻想到了我的老师。老师，你没有蜡烛的精神吗？我们的班主任王先生今年怀孕了，很快就要生孩子了。本来她应该在家休息的，但是王先生还在怀孕教我们班。从一年级开始，老师就把我们带进了知识的学校，教给我们知识。虽然我们经常让老师不开心，但老师还是一如既往地教我们。那么，老师想要什么呢？图是让我们了解真相，增长见识！

老师用这种方式贡献了自己的青春，只是为了带给我们知识。

蜡烛燃烧自己，默默奉献自己，给人带来光明。这种精神难道不值得学习吗？

蜡烛

晚上，我和妈妈回家，天已经黑了。我妈翻箱倒柜找蜡烛点着了。我的家立刻明亮起来。我打开书，津津有味地读了起来。

妈妈盯着蜡烛对我说:“孩子，你能告诉我蜡烛的好处吗？”“能照亮！”我脱口而出。我妈又一次启发我:“再想想，它有没有值得学习的精神？”“精神？”我有点迷茫。“看，越来越短了，”我突然意识到。“蜡烛自己燃烧，照亮别人！老师告诉我们，这是一种无私奉献的精神！”我妈也很激动。“是的，儿子，你看，那些清洁工，虽然很普通，但就像这支蜡烛，没有白活，默默无闻。”

爸爸接着说，“教育你的老师。“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”这句话对老师来说再合适不过了。老师默默无闻地教你知识，带你在知识的海洋中遨游。作业本上的每一处批改都凝结着老师的汗水...老师是一根不起眼的蜡烛，一根在关键时刻默默奉献的蜡烛。他们牺牲了宝贵的青春，为国家培养了一批栋梁之才...所以孩子，你一定是个有蜡烛精神的人！”“嗯！”我用力点头。

蜡烛

哈哈！又到讲故事的时候了。今天，我给大家讲一个关于蜡烛和电灯的故事。

蜡烛是卑微的小哥哥，电灯是傲慢的大姐姐。电灯戴着高高的帽子，穿着五颜六色的衣服。Sa漂亮。还有蜡烛？就是一件白底黑线的大衣，他瘦骨嶙峋的身体上满是灰尘。

主人是一个可爱的小男孩。小男孩每天用一盏漂亮的电灯做作业，每天用完后用毛巾擦亮。蜡烛呢？你看，它日复一日地躺在黑暗的柜子里。大师从没想过用。

一天，小主人出去玩，傲慢的妹妹广电站在一张高桌子上。哈哈大笑着说:“哎，可怜的小蜡烛，你看我天天被主人利用。我的主人很照顾我。看看你！躺在狭小的柜子里，主人会不理你。哈哈哈……”

“哼……”小蜡烛发脾气了。

“哦，还生我的气！”灯生气了。“走着瞧！”

这几个月小主人搬走了，现在一个热爱冒险的年轻人搬来了。小伙子每天出去探险，每次都带着蜡烛。然后，橱柜里不起眼的蜡烛被装进他的包里，跟着他的主人去旅行。电灯呢？再也没亮过。

孤独的灯每天都在想蜡烛和它的主人的幸福和浪漫！

蜡烛

老师，你是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。你是如此关心和爱我们。你日夜为我们工作。你的眼圈很重，眼角又有一条皱纹。看着你疲惫不堪，我们怎么能不心疼呢？

记得有一次，一个同学不小心从楼梯上摔下来，扭伤了脚。是你毫不犹豫的抱着同学向他家走去。当时外面下着大雨。为了不让那个同学感冒，你把外套脱下来给那个同学穿上。当我们给你送伞的时候，你已经消失在人群和五颜六色的雨伞中。你回来的时候，全身都被雨淋湿了。所有的学生都一个个流下了眼泪，但你的脸上却露出了幸福的笑容。你为我们付出了这么多，这难道不是爱的标志吗？

老师，你是一支蜡烛。无论夜有多黑，你永远是最亮的蜡烛！

蜡烛

爸爸给我买了一个小蜡灯，很漂亮。黑色灯罩下，放着海星和贝壳的白色蜡烛。天黑的时候，我迫不及待地点燃蜡烛。好美！

我拿着一盏小灯在房子里走来走去，但我并不觉得很开心。我求妈妈带我下楼散步。我妈同意了。我们下楼，走在秋夜的小径上。道路两旁的树上落下了黄色的叶子。我的小灯在黑暗中看起来很亮。我很开心。我周围的孩子都围过来看我的小灯。那一刻，我感到温暖，给自己和别人带来快乐。

感觉很舒服！感谢爸爸的小蜡灯，让我享受了假期的夜晚。

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】五

蜡烛，我想你们都认识吧！有人说:“蜡烛有什么用？”大多数人认为蜡烛没用。其实蜡烛用处很大，一直默默奉献给我们。它的优点，让我慢慢给你。

一天晚上，我在看电视的时候，突然惊呆了。房子突然黑了，停电了。我坐在沙发上，一动不动。这一刻，我觉得如果有蜡烛就好了，哪怕只有一根。我在家里摸索着，拿出橱柜里的蜡烛，欣喜若狂。我用打火机点燃了一支蜡烛。突然，我一点都不害怕了。有了这支蜡烛，就像有一个亲人在我身边。就因为这支蜡烛，我变得更加坚强，带给我温暖的气息。你一定知道现在蜡烛有多有用！你会说蜡烛弱，作用小吗？不要小看。还有人说蜡烛像善良的母亲一样，永远在你身边。事实上，蜡烛一直在默默奉献，为人们服务。当人们稍微使用蜡烛时，它仍然在明亮的灯光下燃烧，就像一个八十多岁的老人仍然记得他们的孩子。

当人们想到蜡烛时，不要忘记他们是一直在帮助我们、默默为我们做贡献的朋友。蜡烛很棒！

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】六

灯灭了，夜沉沉的。我看着窗外，没有星星，一切都是寂静的。我过去常常划火柴，点蜡烛。在两次“爆裂声”过后，蜡烛在冉冉燃烧，散发出耀眼的光芒。借着这明亮的蜡光，我正要低头看书，突然一团思绪轻轻地向我飘来。我沉思着燃烧着的蜡烛...蜡烛，多么可敬的蜡烛！它给人光明，照耀着人们前进的道路……有人曾经把老师比作蜡烛，我觉得很恰当。是的，老师真的像蜡烛。她燃烧着青春的火焰，给人以光和热。她用甜美醇厚的乳汁哺育着年轻一代，给他们智慧和智慧；她用全部的爱，辛勤耕耘，精心雕琢，使祖国的花朵成长为四化的栋梁。不是吗？看:谁教我们读，读，学，懂道理的？是我们老师！是谁在我们跌倒时扶我们起来，教我们总结经验教训，并击鼓

鼓励我们前进？是我们老师！是谁在我们遇到困难和挫折的时候伸出了温暖的手，为我们指明了前进的方向，鼓舞了我们必胜的信心？是我们老师！是谁教会了我们要有野心，要有野心，要做一个有血有肉的年轻人？还是我们敬爱的老师。从春天到夏天，从秋天到冬天，一年四季，日日夜夜，烈日下，风雨中，老师用自己的汗水和心血浇灌着成长的幼苗，用自己的理想哺育着祖国的未来。教师是人类社会的总工程师！

蜡烛不停地燃烧。我继续对着蜡烛沉思，一团越来越大的火出现在我面前。这场火是人民教师和教育的火。有人说:“老师就像蜡烛，照亮别人，毁灭自己。”没有！这支蜡烛永远不会被摧毁。人们会永远记得黑暗中给自己带来光明的蜡烛；人们总会在心中树立起人民教师的丰碑！今天，随着四个现代化的建设，我们需要成千上万的人民教师的蜡烛，他们给人民带来智慧，照耀中国的土地和黄帝的子孙，使中华民族的文化和科学更加辉煌！

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】七

我发现了蜡烛燃烧的秘密组成

在平淡的学习、工作、生活中，大家最熟悉的就是作文。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是我发现蜡烛燃烧秘密的边肖编的一篇作文，希望对大家有所帮助。

今天有一节科学课，学生们都很兴奋，因为上节课科学老师告诉我们这门课要做一个实验。

下课后，同学们疑惑地看着老师，小声问:“老师要做什么实验？”同学们纷纷猜测。“有可能做降落伞吗？”“或者做冰棍？”……

但是我们都错了。我看到老师神秘兮兮的给我们每人发了一根蜡烛和一盒火柴，然后点燃蜡烛让我们和她一起做实验。我用火柴小心地点燃了蜡烛。当我聚精会神地看着燃烧的蜡烛时，我看到了火焰的外焰、内焰和内芯。突然，我发现了一个奇怪的现象:蜡烛的火焰不在蜡烛旁边，而是蜡烛在燃烧。为什么？我很困惑。这时，我的脑海里不再是“下课”这个词，而是一支燃烧的蜡烛。实验结束后，我迫不及待地问老师:“为什么火焰不是在蜡烛旁边，而是蜡烛在燃烧？”老师说:“我们没有看到蜡烛旁边的火焰，因为蜡烛分为固体、液体和气体。火焰的热量很大，很快把蜡烛变成气体，气体浮在固体和液体上。所以，不是火焰不舔蜡烛。其实是烧蜡，只是我们肉眼看不到。”

原来，小蜡烛也蕴含着奇妙的奥秘！

家是一根永远烧不尽的蜡烛作文【通用8篇】八

蜡烛是以前人们家里最常用的物品。蜡烛爱穿红外套，像三毛的弟弟“一根头发”，谁让它一直穿“一根头发”？当蜡烛点燃时，用过的蜡落在它的脚下，成为它红色外套的“花边”。

当你谈到点燃的蜡烛时，你会想到它珍贵的品质。它总是照亮别人，牺牲自己，这可以用“春天的蚕丝被织到死，每晚蜡烛都在哭泣”。送人玫瑰，手有余香，蜡烛为人类做出了很多贡献，所以人们用不同的方式赞美它，蜡烛的品质让人赞叹。

许地山小时候听父亲讲花生的质量，第一个明白父亲的意思，说:“人要做有用的人，而不是只讲体面，对别人不好的人。”蜡烛不是和花生质量一样吗？

我们身边，有很多像蜡烛一样默默无闻，不做作，不计名利的人。假设我们每天都陪着老师。有人把他们比作勤劳的园丁，用汗水养活我们；有人把他们比作伟大的父亲或母亲，但我觉得老师更像是牺牲自己，点亮别人的蜡烛！他们为我们打开了知识宝库的大门，但随着时间的推移，他们也在变老。蜡烛的质量在老师身上绽放。在我们身边，有很多有蜡烛素质的人，白衣天使救死扶伤；勤劳的清洁工；甚至是做了一件没人知道的好事的人。蜡烛的质量无疑在这些人身上体现出来。

蜡烛的这种品质让我佩服，也让我想向它学习，向它致敬！让我们学习蜡烛的精神，从小事做起，像蜡烛一样。