关于课间活动的作文之间【精选10篇】
日常学习工作生活中的作文大家都很熟悉。根据体裁的不同,作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖精心编排的课堂活动作文。以下是边肖精心安排的。欢迎阅读。希望你会喜欢。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】一
大课间快乐
时间在流逝。突然第二节课下课铃响了,紧接着是大课间休息。
我们排得整整齐齐,每个人都昂着头,像个军人一样,快步走着。大家都在操场上!第一项运动是无线电练习。每个人的每一个动作都很标准,一年级的孩子也不例外。
很快,无线电练习结束,跑步练习的音乐立刻响起。我们在跑道上跑,大家边跑边笑。看来今天大家都很开心。最让我难忘的是今天校长说我们有进步。这一刻我很开心,因为校长从来没说过我们有进步。听了校长的话,我也更加谦虚了。“我想不断进步,跑得更好。”我心想:“大家都是这么想的!只要我们团结一致,就会不断进步,不断受到表扬。”
“啊。快乐的大课间休息又结束了。但是,明天又是一个快乐的大破,每个人都要珍惜每一个大破!”我心想。
我们的大休庭
“去排队,同学们!”看,又是大突破!
我们听着音乐,喊着节奏,一步一步向操场走去。
到了操场,我站岗,等着体育老师的口令。“立正,向前看。开始做下面的练习。”一听到老师的口令,我就开始做练习。
我尽力做好每一个动作,有时候手会酸痛。我很想放下手休息一下。看得出来周围的同学都在认真做,所以我放弃了这个想法。然后就是弹性练习,但是今天场地太湿了,没法做。
于是,我们去了t台,跑了。学生们渴望在跑道上试一试,原地跑步。一声令下,学生们一个个跑得像飞奔的马。但是我有点担心,怕我们班过讲台会被校长批评。但是今天我们班跑的很好,没有被批评。
跑完步,有些同学还是意犹未尽,想继续。但是我累了,腿也无力,气喘吁吁。
这是我们的重大突破。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】二
今天老师说下课了,男生们冲出教室。我正准备和我的好朋友一起走出教室,但是他们太拥挤了,我们必须等他们出去才能出去。老师让我们写一篇“闭会”的作文。为了完成任务,我想找一个好玩的。
走出教室,来到操场,我们先玩蘑菇,你看我的好朋友,她充满信心,最后我输了。要是我事先学会就好了。
我们做完这个后,我观察了其他同学。看,王欣然正在长椅上津津有味地看书。那边有三个男孩在玩十步五步的游戏...我看到一些女孩在玩一个非常特别的游戏。我不知道他们的名字,但无论如何我不能叫他们。
看,那边的男孩正在全力以赴地打赛尔号。上上下下,没什么意思。但是,这些对我们女生没有吸引力。
唉,不知不觉到了课间15分钟的时间,只好忍痛离开操场,回到教室。善解人意的张老师见我们不情愿,就说:“谁还没玩够呢?”大家异口同声地喊:“我们还没玩够呢!”
张老师说:“好,我再给你十分钟,然后回教室写作文。”
为了完成这个光荣的使命,我必须好好利用这额外的10分钟。于是,我和几个好朋友决定玩Woodenhead,迷路的青蛙跳了。一个人负责说话,其他人是石头剪刀布做出来的。迷路的青蛙跳了起来。这个游戏真的很好玩。失败者呱呱坠地。逗大家笑。前仰后合,笑声传进走廊,其他班的人都跑出来看。可惜十分钟后,大家都不愿意回教室了。
再有这种班际活动就好了。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】三
我喜欢音乐,因为它是跳动的音符,可以演绎青春的旋律,让思绪自由飞翔。喜欢写作,能写出感人的文章。我更喜欢运动,因为它不仅能增强我的体质,还能让我体会到运动中生活的真谛。
叮,叮,铃一响,整个学校像洪水一样涌出教室,来到宽阔的操场上,一下子沸腾了。
一些学生正在打篮球,站在沙坑里跳远,打乒乓球和跳绳。我们的一些女孩也找到了一根长绳子,在阴凉处跳了起来。两个女孩有力而熟练地摇晃着长绳子。听着有节奏的声音,我的心怦怦直跳。我想冲进去,怕被撞。看到其他同学跳得那么开心,我就急着想试试,眼睛盯着绳子,想抓住机会冲进去。“是啊,”我成功了,就在那里。随着抛绳的节奏,我全身放松,同学们开心地跳上跳下,头上的小辫子也跟着一起跳舞。跳来跳去,渐渐觉得腿酸酸的,像两条腿灌满了铅,但还是不停的跳了20下。就在这时,铃响了,我们不情愿地回到了教室。
我们跳出了欢乐、团结和珍贵的友谊。在曲折的道路上,我们看似平凡,却绝不能止步。我们微笑着奔向明天和未来。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】四
小时候经常看到爷爷坐在窗前的特大号藤椅上,抱着一本书或者一张报纸,戴着一副老花镜看书看。乍一看,也就几个小时。真不明白这有什么好玩的。这值得他老人家付出生命。
长大后,我开始意识到对阅读的热爱。当我手里拿着一首优美的散文诗,静静地坐在这张特大的藤椅上,细细读来,我明白了一些我以前没有体验过的东西——青翠的维也纳森林,幽蓝的爱琴海,火红的荆棘鸟,甚至还有幽深山谷里恐怖的黑色袋子...不知不觉,我进入了一种迷恋的状态,之前的烦恼和忙碌在这一刻渐渐淡去。
笛卡尔曾经说过:“读完所有的好书,就意味着和许多高尚的人交谈。”前几天,我弟弟读了杨写的《流浪狗和流浪猫》。看完后问哥哥书上怎么说的,哥哥看着很感动,说是一只流浪猫牺牲了自己的生命,最后让流浪狗和石狗幸福地生活在一起。我哥哥喜欢这本书,因为猫和狗之间少有的忠诚和友谊。书里告诉我,人能得到的最幸福、最自由、最幸福的心态,就是爱别人,把自己的力量贡献给别人。
朱曰:“此处心不在,不能细看,心不专一,只可随意读之,切不可不记。三比一,心最急。心到了,就没有看不见的人了。”读书就像品茶,有一点苦,有一点甜,都需要有人用灵魂去接触彼此,去寻找曾经走过或者即将走过的人生轨迹。
培根说,“读书使人完美”。的确,爱上读书不是一时的冲动,因为心不稳的人永远体会不到读书带来的平静和自由;爱读书,不是想和人说话,因为不懂沉默的人是读不透的。阅读需要你全心全意的投入。爱上读书是上天的恩赐,是对自己的眷恋,是对思想的净化…
不由得想起孔圣人说的“知者不如善者,乐者不如乐者”。我想,人生苦短,还有什么比读书更快乐的呢?仁者乐山,智者赏水,爷爷可能是那种喜欢字里行间读书的人。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】五
不管是什么,都可以流行。对于我们班来说,叠杯打牌正是流行的时候。
“当当当当!..... "下课铃一响,大家就从抽屉里拿出叠好的杯子。这种东西的魅力把大多数伙伴聚集在一起,开始了接力赛。突然,加油的声音来了又去,好热闹!顿时驱散了上课的疲惫和无聊。其他人也成了“死忠”的看客,不断的呐喊助威,支持自己的好朋友。
虽然把杯子叠好,放好,换个方式叠好,然后用原来的方式收割,看起来很容易,但其实很难,需要很多时间去练习,才能叠得漂亮,无可挑剔。所以练习过程对大家来说都很难折,但也不是一朝一夕就能练出来的。班里只有一部分人是“高手”,折叠杯子的速度让人眼花缭乱!对比了一下分数,虽然有几个人开心,也有几个人难过,但是大家还是玩的很开心!
如果你不为失败所折服,那我们再来一局扑克吧!每个人都有美好的时光,每个人都在专心致志地精心选牌,精心玩牌,知道自己什么时候害怕犯错,什么时候害怕输赢!所以我们也养成了谨慎明辨的态度,做什么都会挨个检查。
虽然偶尔会有人不肯就范,但是班里看战斗的人是不会站队的。真的是“公平无私”!各班同学下课都来我们班看战争。战争开始的时候,很热闹。很难找到一个!
虽然上课时间不是很长,但是玩的开心,顺便放松一下也不错。欢迎大家加入,观看我们班的两大流行乐事——折叠杯子和扑克牌。如果你也在整装待发,跃跃欲试,那我们就挑个好时机开战吧!
关于课间活动的作文之间【精选10篇】六
我们的班级生活丰富多彩,包括跳绳和跑步,其中我最喜欢的是丢沙袋。
我们来到操场。操场上那么多人!我们找到一个空地,停了下来。包括陈艳和我在内的十个人躲在包里,包括冷爷和邹子君在内的十个人丢了包。比赛开始了,藏我们包的站在中间,丢了我们包的站在两边。沙袋一个个向我们砸来,我们左右跳的时候沙袋场上只剩下我一个人。这时,一个沙袋飞到我面前,我猛地一把抓住。突然,一个沙袋从我身后飞过。我的眼睛很快,我灵巧地转过身。真的在我得意洋洋的时候,一个人想把我的腿弄掉的时候,沙袋瞬间就飞到了我的裤子下面。虽然我眼快,但应该寡不敌众。最后输了沙袋的人赢了。
丢沙袋不仅丰富了我的课外生活,也锻炼了我的身体。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】七
“加油,加油!”“我赢了”,阵阵欢呼声和欢快的笑声久久回荡在天空。学生们在做什么?原来大课间活动开始了。
有的学生跳绳,有的踢足球,有的丢沙袋。舞动的绳索就像天空中五彩缤纷的彩虹。上下跳动的羽毛球像盛开的花朵。操场上很热闹,仿佛大叔爷爷在随着优美的音乐欢快地唱歌。
看,前面花坛旁边,高二的小朋友三人一组,五人一组,玩老鹰抓小鸡的游戏。一个强壮的小男孩把袖子卷得很高,他可以看到自己是一只鹰,一个英俊的小女孩变成了一只母鸡,后面跟着几只小鸡。但不要看“小鸡”,而是跟着妈妈,拉着前面一只小鸡的衣服去迎接“老鹰”的攻击。母鸡妈妈也很聪明勇敢,展开自己的“翅膀”保护自己的“小鸡”。老鹰向左跑了一会儿,然后向右跑,跑来跑去,没人能明白她的意图。突然,老鹰向前冲去。由于母鸡的快速反应,母鸡侧身躲过了老鹰的攻击。老鹰不甘示弱,一直和小鸡们玩着圈圈游戏。一瞬间,它朝一只过时的鸡跑去,吓得鸡大叫“妈妈”。小鸡看到伙伴就麻烦了。他们用自己的进攻风格对抗雄鹰,齐心协力,勇往直前。老鹰看到情况不好,只好放弃嘴里的肥肉,溜了。
在大课间,你是我们孩子们心中的天堂!
关于课间活动的作文之间【精选10篇】八
本周,学校开展了一项新活动:大课间休息。听到这个消息我们欢呼雀跃,但现在我们似乎不这么认为了!
课后习题,我们班四十三个嘴巴里同时蹦出一连串的“唉”。勉强开始十圈热身活动——跑步。天空依然下着细细的小雨,我们绕着圈子跑的场景感觉有点特训。一张小脸涨得通红,还在喘气。小雨把头发打湿了,好像一拧就能拧出水来。每个人的脸上都有一些调皮的水珠,根本分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈的时候,我支撑不住了,整个身体好像都被榨干了。下一步是蛙跳,但与通常的蛙跳不同,这是一场两腿之间有方形垫子的接力赛。一开始很有意思,搞笑的动作让人捧腹大笑。操场上蹦蹦跳跳的“泉水”似乎充满了无穷无尽的活力。虽然汗水一滴一滴的滴落,但是所有的脸上都洋溢着运动带来的喜悦。双方不时响起喊声和欢呼声。连老师都喜欢看。
跳来跳去,也有五年级的长绳跳线。“一!两个!三!”每个数字都充满了喜悦和期待。这个时候,所有的学习烦恼都抛在了脑后。让微风吹散疲劳,在这个操场上尽情放松欢笑。看来大破挺有意思的!四十分钟就这么溜走了。但是却留下了喜悦和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。
以前课间的练习总是机械的做,根本没有什么好的活动,增加了课间的活动时间,给我们枯燥的课间生活增添了一丝色彩和活力。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】九
丁、丁,随着上课铃声的响起,迎来了周四的大课间活动。学生们冲出教室,像离弦的箭一样奔向操场。
大家高兴地排队等老师。听说今天的大课间活动是运篮球。他们非常兴奋。在大家的期待中,老师来了,把我们分成了四组。他们一个个拿着篮球,运到对面。大家七嘴八舌地谈论着如何快速准确地把它运到对面。游戏开始了。——听老师讲,今天第一排的四个同学。
不一会儿,轮到我了。我和另外三个学生告别了。我太紧张了。我边开枪边跑,生怕我的篮球不听我的。我按照老师的教学方法一步一步向前蹿,离终点越来越近了。我太开心了。大家都为我们喊:“加油,加油,加油,快来了。”同学们的欢呼声让我充满了力量。大跨步终于带了篮球,下一批同学继续带篮球。
关于课间活动的作文之间【精选10篇】一十零
每天早上上完第二节课,我们都会觉得很开心,因为第二节课后有很长的休息时间。
第二节课有半个小时。今天因为天气太热,没有跑步锻炼。听说今天不用跑步锻炼了,大家脸上都挂满了笑容。课后,我们可以自由安排时间。有些人在操场上散步,有些人在班上坐着聊天。对我来说,我和朋友一起上厕所,然后回班。我们坐在一起聊天,然后出去散步。过了一会儿,铃响了,我们只能回去上课了。
大课间我们玩得很开心。