描写石榴的作文三年级【范文7篇】

大家经常看到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。写作文一点头绪都没有？以下是边肖收藏的描写石榴的初三随笔[7篇]，欢迎阅读收藏。

描写石榴的作文三年级【范文7篇】一

周六早上，奶奶邀请我们一家人去她家，对我们说:“今天我买了一个‘水果之王’。你知道它在哪里吗？”

我们开始东张西望。我刚走进厨房，突然闻到一股淡淡的味道，心想:奶奶真的是，她一定没有把发霉的垃圾倒掉。但是当你看垃圾桶的时候，里面什么都没有。到底是什么散发出臭味？我困惑地摇摇头。最后，我在一个绿色的袋子里找到了气味的来源。奶奶像幽灵一样出现在我面前，说:“贾伟，你找到了。这就是水果之王——榴莲！”我怀疑地看着奶奶。

爸爸拿起刀想撬开刺猬，但是刺猬的皮太厚了，爸爸好不容易才把它撬开，因为它穿着坚硬的盔甲。这时，恶臭弥漫了整个房间，我赶紧跑到窗前喘了几口气。爷爷奶奶异口同声地说:“好香啊！”我揉了揉耳朵，有些不敢相信自己说的话。这明明是比垃圾臭一百倍的东西，他们还说好闻？奶奶狼吞虎咽地吃着榴莲，我抿了一口。“这什么呀！太可惜了！”我哭了，爷爷跟我说喜欢榴莲的人总觉得榴莲香，不喜欢的人会觉得它臭。

之后，我一看到榴莲就从云端逃走了。

描写石榴的作文三年级【范文7篇】二

我们院子里有一棵石榴树，每年结出香甜可口的果实。一旦结果，我们就摘石榴吃。

记得有一次，我发现一颗石榴成熟了，我赶紧摘下来，味道很好。第二天，我又挑了几个。虽然这样做是不对的，但我觉得:“挑一两个也没关系，不做完就行了。”于是我大胆的带了几个石榴回家。

回到家，我想把这些石榴送给父母，让他们开心。没想到，他们批评了。爸爸说:“虽然你带回来石榴给我们吃，是孝敬父母的，但是这石榴不是你种的。不能随便摘别人的石榴。你要从小处严格要求自己，不能因为一件小事就毁了自己的名声。”

我一听，脸都红了。我想了想，跑去跟种树的老人道歉。种树的老人说:“小朋友，你可以犯错，也可以改变。是个好孩子。”

听了爷爷的夸奖，我很开心。回到家，爸妈夸我做的好。

描写石榴的作文三年级【范文7篇】三

在一节科学课上，我们正在研究水滴来自哪里的实验。

老师说:“你吃冰棍和冻可乐的时候，会发现包装纸外面有水滴吗？”学生回答说:“是的。”老师接着问:“你知道水滴是从哪里来的吗？”大家各抒己见。老师又告诉我们:“水滴不是从里面渗出来的，也不是从杯子里出来的，而是从空气里出来的。”为了验证老师的说法，我们开始了实验。我们先拿出三个杯子，一个什么都没有，一个放自来水，一个放冰块。

几分钟后，我们发现装有冰块的杯子外壁上有许多小水滴。老师告诉我们，这些水滴是空气遇冷时水蒸气凝结而成的。这也验证了老师的说法。

好像相信科学就能发现更多的东西。

描写石榴的作文三年级【范文7篇】四

我家院子里有几棵枇杷树。

春天的脚步越来越近，细雨蒙蒙。枇杷树吮吸着春天的甘露，仿佛在吸收大地母亲的乳汁。枇杷树在春天生长，新发芽的芽在阳光下生长。

随着夏天的临近，树叶变绿，一片堆在另一片上面，没有留下空隙。那棵枇杷树很高。当暴风雨来临时，高大的枇杷树保护着树下的花草。它仿佛是一个父亲，保护着它幼小的孩子。

秋姑娘迈着轻盈的步子向我们走来。那棵枇杷树长得更高更壮了。树上的叶子也变绿了，上面长着毛发，摸起来很痒。树已经开花了，是纯白的花，顶端长满了毛。

董爷爷来找我们。冯婆婆狠狠地刮掉了树上的叶子。但是冯婆婆不能带走枇杷树的孩子枇杷。枇杷长得像金元宝一样。

啊！树啊，你为了草和花献出了你的身体；为人们生产甜枇杷。你是多么无私，多么伟大！

描写石榴的作文三年级【范文7篇】五

“大家好，我叫榴莲，是一种水果。”

皮肤土黄色，浑身长满了刺。如果你不小心，你会被我刺伤的。我在树上长大，秋天成熟。我比柚子还大。

有些人不喜欢我，因为我的气味让人闻起来很难闻，很多人对我“望而却步”。不过也有很多人喜欢我，吃了我的第一口之后，会被我特别的回味和质感所吸引。

我被称为“水果之王”。可能是因为我营养丰富吧。我富含蛋白质和脂类，对身体有很好的滋补作用。但是一次不要吃太多，容易生气。

其实我有时候也怪自己，怎么这么臭，特别？做一个普通的水果不好吗？如果我是别的水果就好了。

我是榴莲。你喜欢我吗？

评论:“榴莲出来，沙笼出来”。不知道你听说过泰国的这句民间谚语吗？我对你的作文垂涎三尺。你用拟人手法生动的介绍榴莲，清新清晰。

描写石榴的作文三年级【范文7篇】六

有一种花我很佩服。它既不像牡丹那样艳丽，也不像玫瑰那样婀娜，更不像荷花那样浑浑噩噩，但它有自己的力量和不屈。是我自己取名的'——《向日葵》！

它的花有五片花瓣，淡粉色和紫色，让人觉得有点可爱，但有些太单调，没有月季那么鲜艳。它没有叶子，只有一根孤零零的叶杆，脆弱的叶杆还是空心的！那花最多也就8厘米。我摘下来欣赏。不知不觉，我就爱上了这朵花。

一想起它的美丽，就不由自主地想起它经历过的风风雨雨，想起它在小小的叶杆里承受了多少艰辛！

仔细一想，它强大的生长过程让我想到了那些娇嫩的花朵。那些珍贵的花是专业人士培育的，养在温室里！比如蝴蝶兰，山茶花，海棠等等。它们脆弱的生命，放在野外，可能无法生存。因为他们惯于养尊处优，当他们遇到大自然的寒冷时，就会在他们所谓的“地狱”中枯萎！

这就是平淡却华丽的“太阳花”！我喜欢！

描写石榴的作文三年级【范文7篇】七

乒乓球，我和哥哥在打乒乓球，但是不小心把乒乓球压坏了，真的很失望。我们俩都不得不勉强回到自己的房间。

回到房间，拿起《科学之王》看了起来。当我入迷的时候，眼前出现了一行大字，上面写着:乒乓球被碾压后可以恢复。真的吗？我自己去验证。

我赶紧跑到厨房，拿出一个小碗，先往碗里倒水，然后把压扁的乒乓球放进水里。过了一段时间，我没有发现乒乓球有什么变化。我喜欢看它漂浮在水中。为什么？我想了想，没明白。我拿出乒乓球，发现水温好像不是很高。乒乓球打不起来是因为水温太低吗？

于是我跑到厨房烧开热水。几分钟后，水烧开，倒进碗里。这时，碗里“吱吱”的声音响起。看看球凹进去的地方，慢慢涨起来，很快就会恢复原貌。“终于成功了！”我哭了出来。

为什么会这样？我还是不明白，就带着问题去找父亲。爸爸告诉我:这就是热胀冷缩的原理。一般来说，物体加热时会膨胀，冷却时会收缩。很多对象都有这个属性。竟然是样品！

从这个小实验中，我明白了，其实在日常生活中，只要我们仔细观察，就会发现很多有趣的东西。如果我们能自己做科学实验，我们就能获得更多的知识。