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写作文写狗有什么本领【通用9篇】
在日常的学习、工作或生活中，很多人都有过写作文的经历。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。以下是边肖为大家收集的作文。写狗有哪些技巧？【一般9篇】以下是边肖为大家收集的。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。
写作文写狗有什么本领【通用9篇】一
眼睛和耳朵是好兄弟。有一天，他们为了一件事吵架了。谁的能力最大？“我有很好的技能，”他自豪地说。我能听到任何微弱的声音。”我的眼神没有示弱:“我技术很棒。我什么都看得到。"
“我的技术很棒！”
“我的技术很棒！”
“我的！”
“我的！”
“我！”
“我！”
他们在为彼此而战，他们脸红了。最后，他们用鼻子来判断。鼻子说:“你要团结，这样才能发力。”
我耳朵眼睛一听，不好意思地笑了。
写作文写狗有什么本领【通用9篇】二
我爷爷家有一只可爱的小狗，赚得盆满钵满。旺财的身体是自己的，皮毛摸起来是蓬松的。它的尾巴总是摇来摇去的，一刻也不停。最有趣的是它的耳朵。你只要摸摸它的小耳朵，旺财就会猛抖，你再摸，它还是颤抖，你摸的是不是离谱，它会转头对你叫什么来哭。每天挥金如土最大的乐趣就是追着尾巴跑。每天早上醒来，都会边哭边追着什么叫。它向左追，跑了34圈，又向右跑，像是在做早操，嘴里喊着“左3，右3，脖子扭，屁股扭扭”我好笑地哈哈大笑。怎么样，旺财可爱！
写作文写狗有什么本领【通用9篇】三
猴子长大后，必须学习技能。语文课上，坐着的兔子写得特别好，于是小猴子拜兔子为师，教他写字。小猴子想了又想，还是写不出来。小猴子觉得写字很伤脑筋，于是小猴子放弃了学习作文。
音乐课上，八哥在打唢呐。小猴子觉得八哥把唢呐弹得很漂亮，所以小猴子要学会把唢呐弹好。而八哥最早教的是最简单的音，比如“# $%-*”。小猴子觉得很单调，放弃了学唢呐。
体育课上山羊跑得最快，像风一样。小猴子想了一下:跑步不需要手，也不需要脑子，只要动动脚就行了。我觉得这是最简单的。于是，小猴子只好学着跑，只跑了一会儿。小猴子又累又累，所以他放弃了学习跑步。
期末考试，兔子、八哥、山羊都得了第一。小猴子黯然神伤，心想:“如果我不半途而废，持之以恒，一定能得一等奖。”
写作文写狗有什么本领【通用9篇】四
我觉得。你多久没有失眠了？好像很久以前，我挺喜欢写作的。我记录了很多让我开心陶醉的滴答。的确，晁一直在写作，但不知何时，晁不再为自己记录；不知道什么时候，晁对他写的东西感到厌倦了。打开台灯，我觉得头晕。几秒钟后，闭上眼睛，眨了几下眼——光线闪烁，拍打在眼睑上的灰色窗帘。抓起笔，写下今天的一些感受。我写的很急，怕不急就听不清自己在想什么，可能在想什么。为什么我很久没有写出能打动自己的文字了？五年来，我一直极度热衷于为杂志写文章，习惯于揣摩报纸的定位和风格，习惯于工匠的填充。我成了一名语言大师，很久以后。真的太久了。在过去的六年里，也许是换字成字的虚荣心，或者是给妈妈下汇款单的骄傲，我习惯了为稿子写作。这是可以理解的，但是渐渐的忘记了喜欢文字的初衷，渐渐的不再写日记，放弃了周说的与神对话。于是，我写稿子而不是写文字，每一篇作文，每一篇校园演讲稿，我都做了一个如何稍微改变贡献的功利计划。我习惯从这篇文章怎么改，哪家报纸最适合写的角度来思考写作。这样不好。但深入研究后，可能是缺少一颗礼心。日常的事情总是漫不经心，结果在处理文字的时候，这样本该献身牺牲的不朽事件，往往无法长久聚焦斯里兰卡。著名作家，比如古龙先生，一旦写文章洗手烧香修心，我们这些小辈就这么不敬，吵的话只有公文锈链，真的活该。我失去了精神状态，什么时候才能找回？经过五年的高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中，高中寻找自己原来的心境，其实需要从书柜深处拿出初中的遗物。六七年前的我。我读着，回忆着，感慨着。记住，是日记，但不要太在意日期。千万不要标注星期几，也不要加上天气，年份往往不写。当时我用一天标志着另一天，是为了提醒自己，是为了细细体味细微情绪的细微差别，是为了做好突然感受下一次丰富情绪的准备。一天当中，情绪波动很大，有停滞不前的时候，需要解释很多遍，就要多写几段，一行中间隔一个空格，完全不一样。因此，洪超想起了那些话中的许多快乐。当时我喜欢“飘”这个词。虽然查了查字典，明白了当时诗歌的语境，明白了它有一种避世的负面味道，知道了洒脱如苏不能完全咽下停滞之气，大部分难以接受，但还是在“又半天凉”中屏住呼吸，用嘴慢慢吐出小尾巴。然而，我很乐意写下我自己的理解，半躺在云朵上，蹬着车跳到云深处身上。我害怕写下自己，害怕那种意义被驱逐到语言的彼岸，所以我不能肯定的如实呈现给自己，也因为我觉得集群出来是没有组织的，这和我的自我期望——做一个逻辑严密，自制力强的人是相悖的。灵感与追求逻辑的冲突，让我无法预知自己将何去何从。一方面是兴趣和自娱；另一方面，它是一个人严谨思考的期望。但是，没有所谓的说东说西，这和一个莽撞的人被自我表达的努力压下去，却因为不耐烦血压突然升高是不一样的。在这几天的日记里，我当时想了很多，终于解脱了自己:“只有表达自己，才能提升自己”，允许文字自由。还有感人的焦虑——写不下去了就写不下去了，挂在纸上就想写无尽的焦虑。放下笔，抱头，拼命。已经是损失了，也是对你可怜的文字的损失。如果有一台机器，在我脑子里思考的时候记录文字，会很跳跃，很奇怪但也许是合理的逻辑，但是我脑子里想要的东西，让人的嘴巴迟迟回不到原来的位置，不可能用笔挂在纸上写很久。我用颓废的方式总结。“我闻到了阳光、鲜花和青草的味道，感觉到了冬日阳光在我皮肤上的温暖。但是，让人笑了笑的思维，从来没有写过。但在后一段，我重新找回了一些自信，写道:“即使写下来，味道也比文字二等，但也让我感动。”，让自己感动。
写作文写狗有什么本领【通用9篇】五
唐代诗人杜牧曾说“一切以意为文”，意思是说，决定一篇文章好坏的是立意。什么是立意？所谓“意”是文章的中心思想，也叫主题；所谓“立”就是建立。合起来就是确定中心思想，也就是确定你想通过你写的东西表达什么观点、态度、目标。这是一种在作文前思考写什么，为什么要写的一种思考。
古人曾说:“山不高。若有仙，必名；水不深，龙为灵。意思是:山不一定要很高。有仙就出名；水不一定要很深。如果水里有龙，影响会很大。用这个意思来比喻构图，立意就跟“仙”“龙”一样。有了它，叙事和描写才能发挥作用，成为“精神的”。
对一篇文章来说，中心思想和灵魂一样重要。有的同学写文章没有中心或者中心不清，说明自己没有灵魂。像一篇名为《节日街》的文章，内容如下:
今天是星期天，我起得很早。早饭后，我和哥哥出去了。
路上，阳光灿烂，水滴在树叶上闪闪发光，鸟儿叽叽喳喳，飞向田野寻找食物。我总是要停下来看看鸟儿落在哪里。
快到街上了。人多车多。“小心！”哥哥对我喊。一个骑自行车的叔叔擦肩而过。太危险了！幸好没撞上。越来越多的自行车，包括“凤凰”、“永久”、“飞花”，都是绍兴产的。
走过一座宽阔的混凝土桥，就是这条街。街道两边有很多商店，卖衣服、食物、电器、文具、书籍……应有尽有。
我们绕着农贸市场走了一圈。这里有很多摊位，包括蔬菜、水果、猪、羊、鸡和鹅。一群人在买鱼，在讨价还价中吵了起来。一个说“你分量不够，骗客户，看我折你秤！”卖鱼的也很凶，喊着:“你是什么？弥补你有什么不好？”看你敢不敢折秤！“这样吵架是不礼貌的。最后，我没听进去。
在我回来的路上，我看到了一个养鸭场。我问养鸭子的老人:“你老人家养了那么多鸡，有200只？”他笑了:“你无法正确估计。翻倍也差不多。”这个养鸭场非常不卫生。不是垃圾场就是粪池。在阳光下，它散发出难闻的气味。
最后一次上街真的很有趣。我看到很多东西，写不完。
喜欢这篇作文，能不能说清楚作者想告诉我们什么，达到什么目的？他看见水滴写水滴，看见小鸟写小鸟，遇见汽车写汽车，听见争吵写争吵，闻到臭味写臭味...有什么问题要解释，什么原因要告诉别人？
立意不佳或作文中心不清的原因很多。第一是写之前无数。写作文不仅要有素材，还要对素材进行分析综合，从素材中提炼出写这篇文章的目的(即意图)。这就是古人所说的“有意先写”。如果只是把材料写在脑子里，并不清楚这些材料包含着什么思想，不会很深刻，对人的影响也不大；但是，有些感情会在心里挥之不去，不能失去，要不断割舍，刻骨铭心。如果能把自己感受最深的东西写进一篇作文，就能写出一篇真诚、真挚的好作文。
写作文写狗有什么本领【通用9篇】六
现在我家又多了一只小狗。他很可爱，我也很喜欢他。
我新养的小狗鼻子小，眼睛大，嘴巴小，很吸引人。他刚来我家的时候还很小，很有魅力。我一直摸他。他刚来我家的时候，不认识路。他总是走到我家。每当他来我家，他总是低着头来找我。每当我在那里，我总是和他一起玩。小狗慢慢长大了。每当我去同学家玩，他总是跟着我。到了同学家，我就进去了。我想让他进去，但他就是不进去。最后，我只好放他出来。从同学家出来，发现小狗不见了。我信以为真的时候很担心。我担心它会迷路，遇到坏人。在回家的路上，我一直在想狗在哪里，事情发生了，我一直在想。回到家，看到狗狗没事，很开心。
我家这只小狗真的是一只可爱又淘气的小狗！
写作文写狗有什么本领【通用9篇】七
早上妈妈给了我两根油条。
我偷偷留了一个。
不要问为什么。
中午，奶奶给我戴上手套。
我不能打破它。
不要问为什么。
下午，哥哥给我买了五本书。
我选了最好的。
不要问为什么。
晚上，我把它放在枕头旁边。
让梦立刻飞出我的床。
不要问为什么。
给她油条，
给她手套取暖，
和她一起读这本书。
你想知道他是谁吗？
请询问灾区人民——
她是灾区的孩子们。
山西省忻州市代县上官镇实验小学六年级167班六年级:杨鹏程六年级:杨鹏程
写作文写狗有什么本领【通用9篇】八
在山林里，有三种动物，一种是老虎，另一种是袋鼠。
一天，老虎去森林找猴子比赛。老虎说:“我们来比赛，好吗？”ゥ猴子说，ゥ比较，比较什么？“比跑步更重要，”老虎说。の第二天，他们来到比赛地点，对视着。过了一会儿，比赛开始了，老虎像箭一样跑着。猴子还在慢慢的跑，看样子是跑不快了。大概过了半个小时，结果出来了。老虎赢了。老虎骄傲地说:“我的能力是最大的。”ゥ猴子听了老虎的话，皱起眉头回家了。
过了一会儿，猴子决定和老虎比赛。猴子去森林找老虎，凶猛地说:“我要和你比赛！”！比爬树还多。ゥ老虎得意地答应了。第二天，老虎和猴子都来到了一棵大树下。老虎用凶狠的目光看着猴子。过了一会儿，游戏开始了。猴子迅速爬上树枝，用极大的力量看着老虎。老虎爬啊爬，努力爬，却一点也爬不上去，直到我终于爬了一次树枝，却不小心掉了下来，终于出来了。猴子赢了，他说:“我的能力是最大的。”〞
老虎不服气，就找了袋鼠。袋鼠说:“每个人都有自己的优点和缺点，但你找到的是自己的优点而不是自己的缺点。这是不对的。你要改正自己的缺点，发挥自己的优势。〞
写作文写狗有什么本领【通用9篇】九
幸福是看不见摸不着的东西。之前不明白是什么。爸爸妈妈说:如果你不知道什么叫幸福，那就自己出去寻找幸福吧。于是，我拿了“幸福，你是什么？”问题出发了。
来到河边，看到各种小鱼在清澈的河水里自由嬉戏。岸边有几棵挺拔的松树。这些松树的叶子像针尖一样薄而尖，树皮像一千层蛋糕一样分层。我迫不及待地问:“幸福是什么，河？你能告诉我吗？”小河回答说:“我的幸福是给松树送水，让它们长得茂盛，迅速变成木材；我也想给那些活泼可爱的鱼一个生存的环境，让它们在我的怀抱里快乐的成长。”我依次问了鱼和松树同样的问题，他们异口同声:“感谢人和河流给了我们这么好的生存环境，让我们快乐的成长，感谢人和河流给了我们快乐！”
我又来到了大森林。绿草如茵，就像一张绿色的大地毯，上面覆盖着相互竞争的花朵，构成了一幅美丽的画面。一只可爱的大熊猫正在吃竹子。我问:“大熊猫先生，你的幸福是什么？你能告诉我吗？”它慢吞吞地说:“每天能吃到这些新鲜美味的竹子，是我最大的幸福。”往前走，几只调皮的猴子在玩。他们从地上跳到树上一会儿，从一棵树跳到另一棵树上一会儿，然后把尾巴紧紧地绑在树枝上摇摆。我问他们:“你们什么时候开心？”小猴子调皮地回答我:“我们的幸福就是尽情玩耍。”我又问聪明的小鸟:“小鸟，你的幸福是什么？你能告诉我吗？”“我们的幸福是在天空中自由飞翔。”“我的幸福是雨后看彩虹。”“我的幸福是……”小动物们争先恐后地说，好像要把快乐传递给我。
在回家的路上，我想起了一些事情。有一次我被一道数学题难住了，但还是想不通。我妈说:“认真仔细的做题……”我从细节入手，绞尽脑汁终于得到了答案。当时我很开心。
我觉得:河流，松树，鱼，大熊猫，猴子……都有自己的幸福，我也应该有自己的幸福。那么，我的幸福是什么呢？我告诉你，我的快乐是:每天坐在宽敞明亮的教室里学习，和朋友一起玩游戏，通过努力解决一个难题…虽然幸福是一种看不见摸不着的东西，但只要用心去感受，你就会明白什么是幸福。我们应该在学习和生活中找到幸福，在幸福中生活和学习。我终于找到了幸福。