画鼻子作文【范文4篇】

每个人都写过一篇作文，是由文字组成的。经过人们的思考，他们通过语言组织来表达一个主题。为了让你写作文更容易更方便，下面是边肖收藏的鼻画作文[4范文]。欢迎你从中学习，希望对你有所帮助。

画鼻子作文【范文4篇】一

你玩过画鼻子的游戏吗？你体验过画鼻子的无穷乐趣吗？没有！那就快跟我来！

“耶！”在同学们的欢呼声和喊声中，画鼻子的游戏开始了。

老师先在黑板上画了个小头像，美中不足的是没有鼻子。老师说完后，哦，我们给小男人的头画个鼻子吧！但是被蒙住了。虽然有点难，但同学们还是高举双手，有的站起来喊:“老师！老师……”

老师让莫言画画。莫言被老师用毛巾蒙住眼睛，然后转了三圈，小心翼翼地走向讲台。她走上讲台，在黑板上摸了摸。一些学生看到她要画的时候笑出声来。没想到莫言被骗了，最后被人牵着鼻子走。令所有人哄堂大笑。

学生们一个个往上走，弄得小个子脑袋发苦。他的脸上长满了鼻子，但没有一个让他满意。最后老师让朱雨畅画画。转了三圈后，他慢慢走向站台。不知怎么的，他用手从黑板左边移到了黑板中间，把老师写的大部分字都擦掉了。黑板中间，朱玉昌好像很肯定。他大笔一挥，画出了自己的鼻子。突然，学生们大笑起来:有些人哭了，有些人笑得捂着肚子，有些人笑得喊妈妈。朱雨畅忙着脱毛巾，他很开心。原来他把鼻子画在了小个子男人头上的耳朵上。

不知不觉，游戏结束了，但我们还沉浸在笑声中。

画鼻子作文【范文4篇】二

今天的语文课上，杨老师开心地对大家说:“我们一个一个打游戏吧！”当学生们兴奋时，教室里欢呼起来。我看见杨老师满脸笑容地在黑板上画一个小女孩。学生们睁大眼睛看着老师画画，心里暗暗嘀咕:老师要和我们玩什么游戏？大家正纳闷，老师宣布:“我们蒙着眼睛画鼻子玩吧。”学生们渴望尝试，他们举手为小女孩画了一个鼻子。倪茂然第一个上场。他在大家羡慕的目光中走向讲台。老师用围巾蒙住他的眼睛，让他转了三圈，然后让他给小女孩画个鼻子。学生们在台下叽叽喳喳，指着他说:“去吧！”“趴下！”“左！”“对！”.....倪茂然着急，不知道听谁的。最后，他在大家的叹息中把鼻子凑到了小女孩的嘴边。然后有两个学生，但是和倪茂然一样，一个把鼻子画在嘴角，一个把鼻子画在头外。看着他们的“杰作”，老师同学都笑了。史子正上台，大家都为他欢呼。学生们一个个坐立不安，有的挠头，有的站着，有的站在椅子上。大家齐声喊道:“上，上，右，画！”终于，在大家的共同努力下，小女孩的鼻子终于找到了自己的家！这门课过得太快了，学生们玩得很开心！

画鼻子作文【范文4篇】三

今天作文课，刘老师带我们玩画鼻子的游戏，大家都很开心。

比赛开始了，同学们大喊:“刘老师，给我打电话。”刘老师第一个给我打电话，老师蒙住了我的眼睛。目前天黑了，心里很紧张。我小心翼翼地走到黑板前，犹豫着要不要画个鼻子。结果鼻子就被画到了猫脸外面。同学们都笑了，我羞愧地回到座位上，心想:真是浪费机会。

接下来，轮到了林佳的一个同学。下面的同学喊:“往左走，快画，往下走……”找不到方向了。他听到这么乱七八糟的叫声，心里更乱了，不小心把鼻子抽到了猫的胡子上。学生们又笑了。

卢婷在下面打了。她小心翼翼地转了几圈，走到黑板前。下面的声音很乱。陆婷心里没底。她慢慢地画了一个鼻子。啊！我把鼻子凑到猫的嘴边，它就要被猫吃掉了。好好笑！

比赛以笑声结束。今天的作文课真的很开心！

画鼻子作文【范文4篇】四

上课铃响了，丁老师笑眯眯的走进教室，拿起粉笔，“唰唰唰”，一个漂亮的小女孩出现在黑板上。小女孩有一双弯弯的眉毛，像月牙一样，还有一双水汪汪的大眼睛，但是有一个神！头上有两条辫子和两个粉红色蝴蝶结的樱桃嘴。太美了！

嗯？老师为什么不为小女孩画个鼻子？哦，原来老师想和同学玩“画鼻子”的游戏。学生们太高兴了！老师告诉学生游戏规则。

游戏开始了。现在老师要请三个学生帮忙画小女孩的鼻子。老师话音一落，学生们都赶紧举手。但是学生举手太多，老师又不知道谁该画鼻子，于是老师选了一个举手率最高的男学生——李一龙。

李一龙快步来到讲台上，老师用红领巾轻轻盖住李一龙的眼睛。李一龙开始画小女孩的鼻子。李一龙想都没想，就把鼻子凑在小女孩脸上，逗得同学哄堂大笑。李一龙解开红领巾，没说话，害羞地回到座位上。

老师又说:“现在我想找第二个同学给小姑娘画鼻子。”同学们再次高举双手，老师选了一个女同学，王诗雅。

王世亚快步走上讲台。老师用红领巾蒙住了王世亚的眼睛。施亚王开始画鼻子，但是施亚王竟然在小女孩的眼睛下面画鼻子。老师和同学们都笑了，王世亚害羞地回到座位上。

接下来老师想找最后一个同学，但是好像没有第一次和第二次举手的同学多。学生胆小吗？最后老师找到了我们班一位著名的思维同学张善太。

张善太自信地走上讲台。老师用红领巾蒙住他的眼睛。他开始画鼻子。他把手放在小女孩的脸上几下，似乎在思考小女孩眼睛的正确位置。学生们也紧张地盯着张善太的粉笔手。果然，他把鼻子拉到了正确的位置。突然，教室里响起了热烈的掌声。张善太也兴奋的回到自己的座位上。

这个游戏真的很有趣，但是玩了这个游戏之后，我有了一点收获。我知道当我们做一件事的时候，我们应该努力思考，认真去做，这会给我们带来愉快的体验！