记叙文写事【范文8篇】

每个人都会不可避免地接触到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。什么样的作文可以称之为优秀作文？以下是边肖精心编排的记叙文[8范文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

记叙文写事【范文8篇】一

一、写记叙文的一般要求。

一个叙事无论写一件事还是几件事，都只能有一个中心思想，也就是说，要写的几件事不一定同时发生，不一定发生在同一个地方，所有的事不一定都是同一个人或某些人做的，但这些事要有内在联系，共同说明一个道理，服务一个中心。

一篇记叙文写得好，能抓住读者，就要在中心明确的基础上写得完整、具体、生动，六要素要讲清楚。具体生动是中心思想明确的重要条件。如果一切都是泛泛而谈，整篇文章的中心就不会清晰。因为叙事讲的是具体的人、事、景、物。当然，除此之外，还要注意适当的细节，这也是由中心思想的要求，以及层次的安排决定的。

记叙文写事【范文8篇】二

记叙文是一种记叙文，主要用来说明事件发生的时间、背景、原因、过程和结果，即什么、谁、何时、何地、为什么、如何。叙事的重点在于“讲述”和“描写”，所以好的叙事应该是清晰生动的。先说英语叙事的特点，以及写好叙事的基本要领。1.叙事特点1。个人英语叙事通常从第一人称或第三人称的角度来描述。叙述者用自己的眼睛看到和听到的，用名字来表达。它的优势在于可以通过“我”向读者传达故事的情节，让人读完之后有真实的感觉，比如身临其境。前几天，我在街上开车。一辆汽车失去了控制，飞快地向我冲来。我吓得赶紧转向左边。但为时已晚。汽车撞了我的自行车，我从车上摔了下来。第三人称叙事的优点是，叙述者不受“我”活动范围内的人和事的限制，而是通过作者和读者以外的第三方直接向读者展示故事中的情节，文章的客观性很强。因为雨下得很大，小汤姆正和一个阿姨一起去上学。在路上，他看到一个老妇人在雨中行走，身上没有任何遮盖物。汤姆走到老妇人面前，想和她一起分享嗯，但是他太矮了。他能做什么？然后他有了一个好主意。2.动词的时态与叙述中的动词密不可分。所以，动词出现率最高，变化多端。动词的过去在叙事中使用频率最高，这是区分英语叙事和汉语叙事的关键点。英语写作的美在于这些动词时态的变化，使记录和叙述的内容具有生动的动态感、鲜明的层次感和立体感。3.叙事顺序。描述一件事一定要有一定的顺序。无论是序列、倒叙、插入还是补充，读者都应该能够了解事情的来龙去脉。剧情梗概最容易操作，更容易给读者提供关于事物的空间和时间线索。但是这种方法也容易使文章看起来平淡无奇，读起来索然无味。倒叙、插入、补充等叙事方法，可以有效提高文章的结构效果，使所描述的事物起伏不定，使读者在阅读时产生极大的思考，从而被文章所吸引，深入其中。但如果这些方法运用不当，很容易弄巧成拙，使文章结构杂乱无章，线索不清，读者困惑。4.叙事转换在语境中起着承上启下的作用。过渡常用于地点转移或时间、事件转换以及从一般描述到具体描述。在我的暑假里，我做了很多事情。除了做家务、读英语小说、看电视和做家务之外，我还去了青岛。这真是一座美丽的城市。有许多名胜可看。但最让我印象深刻的是日出。

记叙文写事【范文8篇】三

希望，希望，我妈网上订的核桃夹终于到了。我高兴得恨不得把核桃夹拿出来，左右看看，仔细研究。我看到夹子的头很特别，像一个中间用弹簧连接的铁“漏斗”。而且“漏斗”的外面很光滑，但是里面有一圈螺纹。每根线上都有许多凸起的小铁珠，摸起来非常刺人。我疑惑地问爸爸:“爸爸，这个漏斗怎么不光滑？”爸爸笑着说:“核桃壳很轻。如果‘漏斗’内壁也做成轻质的，用力捏核桃就会滑出。”我点了点头。我想:“既然我听不懂爸爸说的话，我就自己去验证！”

我从冰箱里拿出一瓶放了很久的山核桃，放在夹子的“漏斗”里，然后把把手往中间一拉。砰的一声，核桃被子弹打飞了。我不明白爸爸刚才说的话。如果漏斗内壁光滑，核桃就抓不住了。我又把核桃放进“漏斗”里，慢慢的轻轻的夹住，咔嚓一声，核桃壳完全裂开了。我赶紧把碎核桃倒出来，拿起香香的核桃仁津津有味地嚼着。一边吃，我还一边跟我妈抱怨:“妈，你要是早点买了这个核桃夹，我的脑子肯定更聪明。”我爸我妈都被我嘲笑。

我本来吃的很开心，没想到壳里钻了几颗桃仁！我不得不用牙签把它们一个个从壳里挑出来。突然，一小块碎片从我的眼角弹了出来。我着急地喊:“妈妈，快来帮我把核桃壳拿出来！”妈妈也吓了一大跳，慌慌张张跑过来。她小心翼翼地用手指肚擦了擦我的眼角。然而，那块碎片似乎靠在我的眼睛上，我无法把它取出来。我吓得心怦怦直跳，心想:“这东西不会一辈子留在我眼里吧？”我急得说:“妈妈，我要哭吗？”我妈突然醒悟过来，说:“我怎么没想到呢？”然后，我放声大哭，眼泪像黄豆一样涌出。过了一会儿，核桃壳有点出来了。妈妈说:“来，继续哭！核桃壳快出来了！”我一高兴，眼泪又流了出来，最后核桃壳被洗掉了。我刚要摸眼角，眼角还隐隐作痛。妈妈连忙停下来说:“别碰。已经被核桃壳划伤了，再碰一下就会被细菌感染。”我着急地问:“怎么办？”我妈安慰我说:“你放心，过几天自己就好了。”我不禁感叹:“咻，真是不幸中的万幸！下次吃核桃，一定要小心！”

孩子，无论做什么都要注意。不要像我一样快乐和悲伤！

记叙文写事【范文8篇】四

写景和叙事

1.白云山是一个森林公园，它的名字是由前中共中央总书记胡耀邦爷爷题写的。有许多不同大小的亭子，如白云广场、钟鼓楼、白云寺、非云亭、弯蜻蜓林道等。美丽的景色令人着迷，甚至半山腰的水塔也是如此陌生而美丽。

2.不知不觉车已经到了龙楼镇。看着窗外，铜鼓岭像一个绿色的巨人。过了一会儿，车到了山脚下，一簇簇野花点头微笑，仿佛在欢迎我们。汽车沿着蜿蜒的山路蜿蜒前行，很快到达了山顶。我低下头，看到了绿色的田野和茂密的树林。远处雾蒙蒙的，下着雨，像一团团的白棉花和一缕缕的轻纱。太美了！

3.船靠岸时，海峡两岸的美景离我们很远。就在我有点沮丧的时候，就在我下了船之后，另一幅美景展现在我们眼前。走在一条铺满石头的悬崖小道上，突然听到“叮叮咚咚”的声音，我顺着甜甜的春天的声音一路寻找。离我不远，一个清澈的水池出现在我面前。水下有五颜六色的石头，非常漂亮。捧着清水，尽情地玩着，清凉的泉水冲走了我一整天的疲惫。

4.春天的天空格外美丽。它非常蓝。只有几朵薄纱般的轻云卡在空中，就像一个穿着漂亮的蓝色夏装的女孩，但脖子上围着一条绝对超群极轻的白色围巾！

5.在家。还好我的衣服不是很湿。我跑上楼，盯着窗外。我公公雷已经打鼓了，雨娃娃也从天上掉下来。乍一看，仿佛是几千根仙女牵着的透明细丝被带到了地上，掉进了河里，无影无踪；就像飘进母亲河怀抱的雨娃娃。

6.东风如千箭穿心。有些孩子用火热的心迎接冬天，不会觉得冷。冬天会让你觉得很幸福，我是最幸福的人，也许还有比我觉得最幸福的人！冬天是好是坏。我只是在2008年的下雪天很开心。这种幸福就是童年的幸福！我多幸运啊！

7.发现有的叶子是黄色的，有的有点红。一阵风吹来，树上的黄叶纷纷飘落，有的像调皮的小男孩，有的像文静的女孩，轻轻飘落。于是我蹲下来观察这个，突然有一片像风筝一样的小叶子，飞啊飞啊，慢慢落到地上。

8.寒冷的冬天过去了，温暖的春风吹遍了每个角落，春天来到了这个装满音乐种子的世界。她把种子撒进森林里，云雀美丽的歌声在森林里飞舞；她把种子撒到小溪里，青蛙在小溪里呱呱地叫着唱着；她把种子撒在草地上，那里蟋蟀轻轻地歌唱。

9，那就不用说了，1-2-3，开战！这是什么？嘻嘻，打雪仗听起来挺有意思的，得试试是什么感觉。三个人怎么玩？我相信你会认真考虑的。其实我们刚才的声音可以说很吵，但也不会不受大家欢迎。就这样，我叫醒了于志成。我们认为现在他醒了，我们只需要有人照顾他。小组是:我和哥哥在一边，余志成在一边，激烈的“斗争”开始了。起初，我们赢得了“先杀敌人”的战斗。但是没人想到既然我们是赢家！哈哈哈哈！快乐的声音在这个冬天的雪里度过。

10.然后，我们乘船欣赏海峡两岸的美景。首先映入我眼帘的是海峡两岸高耸的山峰，有些像在湖边睡觉的狮子，有些像准备出发的马，有些像牧羊狗，忠实地守护着这个宁静的湖。

11.看，路边的春天使者——柳树长出了绿色的小叶，柔软的枝条像少女的长发，随着微风来回摆动；白杨就像一个英姿飒爽的年轻人，毛发直立，上面长着黄绿色的小圆叶，在阳光下还在发光！昏昏欲睡的金叶榆也长出皱巴巴的小黄叶；像欧洲的小男孩，金发。即使是最懒的枫树，也长出了像小鸭子爪子一样的小红叶子；这棵高大的松树的树枝上也长出了新绿。看那，这些树可以打扮自己，脚上穿绣花鞋。仔细一看，原来是园林工人在脚下种了一堆堆鲜红的花，嫩粉色的矮牵牛花，金色的孔雀草花。它们还散发出强烈的花香，吸引许多小蝴蝶和蜜蜂在上面跳舞。树枝上乖巧活泼的燕子从一棵树飞到另一棵树上唧唧喳喳，仿佛在说这种美！这太美了！太美了！太美了！真的是在回应大诗人杜甫的那句“缠绵的蝴蝶时不时地翩翩起舞，迷人的莺儿只是哭泣。”

记叙文写事【范文8篇】五

如何写好记叙文？

把事情写清楚，写具体。一个事物的发生离不开时间、地点、人以及事物的起因、过程和结果。这就是人们常说的“叙事六要素”。只有把这六个方面写清楚，读者才能明白是什么。同时要有道理，就是通过一件事或者几件事来解释一个道理。在这六个要素中，原因、过程和结果是主要环节。其中，“及格”部分是事情的核心，是全文成败的关键。在小学生作文中，“及格”部分不具体是一个普遍性的问题。其中一个重要原因是小学生的续写作文不感人，枯燥无味。记叙文有两种:写东西和写活动。

(一)如何写东西

先把“及格”部分分成几个阶段，然后按照顺序一层一层写清楚。写的时候多写“后来发生了什么”，文章会具体一些。

第二，注意材料的细节。一些重要的过程和场景要仔细描述，让读者有身临其境的感觉。

第三，事件中的人物，尤其是主要人物，当时都是“怎么说”、“怎么做”、“怎么想”，一定要写具体。

(二)如何写活动是有目的的、正式的和过程的。什么样的活动？为什么要做活动？眼睛活动？活动的结果是什么？说清楚。写作活动还要求写清楚“六要素”，写出活动的时间、地点、人物、开始、过程、结果。在整个活动中，不是一个人，而是一群人；它不是用一两件事来写一个人物，而是通过写一个活动场景来表达人物的精神面貌。写作活动叙事最重要的特点是必须具备活动的基本内容、主要过程和重要场景。重点看印象最深的内容，把自己亲眼所见、耳闻、亲身经历的主要部分记录下来，采用点面结合的方法，不仅要写好小组活动，还要写好个人代表；要写全场景，突出典型人物。

写关于活动的文章一般包括两部分:一是活动的过程，二是自己的感受。写“游”的话，就要用“看一个地方，感受一个地方”的方法。要写出整个活动过程，要用编年法，即按照活动的先后顺序，依次写出活动的时间、地点、人物、过程、结果。

记叙文写事【范文8篇】六

夏日趣事——写作叙事

夏天，我们都知道“它”是四季中最热的季节。所以，这个时候，人们肯定需要冷冻水、西瓜等饮料，有些人在家自己制冰。所以，在这个过程中，肯定会发生很多笑话。

最近，爸爸开始打扮自己，所以他买了一双新鞋。爸爸很喜欢这双鞋，所以他整天穿，不管是在家还是在外面，每天至少擦两次。

这一天，天气很热，所以我父亲告诉我买一些冰棍。我本来不想，但是谁又敢不听皇帝的号令呢？于是我只好下楼买了三个冰棍:一个给我爸，一个给我妈，一个给我。

爸爸如饥似渴地拿起已经拆开的冰棒，一边穿着心爱的鞋子，一边品尝着美味的冰棒。

当爸爸正在吃最美味的冰棍的时候，他看到了一声巨响，似乎改变了整个世界。淘气的冰棍从爸爸有力的手中“跑”走了，“逃”到爸爸最喜欢的鞋子里。太棒了，好吃的冰棒掉了，心爱的鞋子也脏了。

“唉”爸爸真的是“又喜又悲”。爸爸在“兔子”的帮助下迅速跳到浴室，用鞋子专用抹布轻轻擦去冰棍，然后小心翼翼地清洗自己的心脏和鞋子。

我和妈妈异口同声地笑着说:“爸爸，你的新鞋真好看！”

记叙文写事【范文8篇】七

这是清明节小假期的好日子，假期的第一天。我妈开车带我家去唐山泡温泉。尚易是南京最高档的温泉地，尚易全是户外温泉。我很开心。一路上，我们的车一直在山的怀抱里，场面相当壮观。当我们到达唐山时，我们住在一家五星级酒店。收拾好行李后，我们去了温泉！一进温泉区，就看到了瀑布。瀑布里有人。我把脚伸进去了。哇，那是热水。我很惊讶。我又看到有人站在瀑布的水柱下面。我也站了一会儿。从天而降的水像拳头一样敲打着我的背。就在我痴迷于这种安慰的时候，我听到妈妈的叫声:走吧！我们一路走着泡着。当我走到一个温泉时，我把脚伸进去了。才发现里面有鱼。那条鱼咬了我的腿、手和脚，它发痒！完了之后我就赶紧跑去别的温泉池。我们又去了一个海滩。仔细一看，原来是香薰矿砂浴。我和爸爸想试一试，妈妈就挖了个坑，我躺在里面。我妈舀起沙子把我埋在里面，把我的头留在外面。沙子表面很凉，但里面很暖和，闻起来像薰衣草。太舒服了。

然后，我们去了山温泉，各种花草温泉，酒温泉，茶温泉，然后天就黑了，我们恋恋不舍的回酒店。

泡完温泉，感觉很舒服，很放松，连皮肤都感觉比较光滑，晚上睡的很香。唐山的温泉真是名不虚传！

记叙文写事【范文8篇】八

如何在叙事写作中改变叙事者

与传统小说家不同，现代西方小说家似乎不关心故事本身，而是关心如何讲述。他们不再满足于单一的叙述者，而是试图改变对不同叙述者的使用。比如杜拉斯的名作《情人》。这部小说的线索是明暗交织的，讲的是一个少女遇见并爱着自己的爱人的故事，是被我现在或者事情发生之前或者之后的心理感受牵着走的。前者以“她”的第三人称作为叙事对象，后者以“我”的叙述者身份说话。虽然用了两种人，但是因为第一种人和第三种人的转换很容易，所以故事里不仅有破绽，还有一种到达人心的力量。我们认为叙事(尤其是叙事叙事)的写作可以借鉴这种改变叙事人的方式。

叙事学有一句名言“虽然没有新鲜的故事，但总会有新鲜的嘴唇”。中国现代著名作家废名也曾说过类似的话。故事不重要，重要的是讲故事的方式。应该说很多人的审美情趣都是建立在欣赏故事的基础上的，所以故事本身再好再精彩，也是读者所期待的。而且，由于目前中学生的叙事写作大多采用单一叙述者，读者已经体验到审美疲劳。如果我们在剑上偏一点，在“叙述者”上多下点功夫，可能会得到意想不到的结果。

一、医学文本扫描

总有一段记忆值得珍惜

“我想停留在昨天，停留在简单的过去，那张我能在指尖清晰看到的脸……”熟悉的声音和熟悉的旋律回到了我的耳朵里。是的，我奶奶已经离开我很多年了。

记忆被一层一层剥离，可怕的现实再次侵蚀我的心。

那是一个下午。这个冬天难得有温暖的太阳。我眯起眼睛，让刺眼的温暖抚摸我，他们却偷偷跑进屋，爬到我奶奶身上，像淘气的孩子。奶奶的眼里仿佛有阳光的碎片。她看着窗外，失去了理智。

“奶奶，我们去外面玩吧。外面的阳光好温暖。”我拖着奶奶出去了。

“哦，慢点，你这小乳头。”奶奶笑了笑，慢慢走着。

“哇，满院子的阳光，今天的院子好亮~”我忍不住哭了。奶奶笑了笑，没说话。

“去玩你的毽子吧。好久没玩了~”奶奶突然对我说。我在院子前出神，外婆的话把我拉回来了。

我蹦蹦跳跳地进了房子，翻找着。“哈哈，我找到了。”

可能是因为好久没玩了吧。我有点生疏，接下来几局没打了。我在叹气，外婆却拿着毽子自己玩。我奶奶其实玩的很好，甚至玩了一段时间，都没有掉下来。我只是出神的看着外婆，不知道外婆玩过多少次。我还记得我妈妈以前跟我说过的话，当时我奶奶是个很会踢毽子的人。现在看来，身体的工作哇。

我把这些话告诉了我奶奶。我奶奶笑了，笑得像阳光一样灿烂，但有些骄傲。奶奶，哇，你还像个孩子。

真的很久没有看到奶奶的笑容了，像一股清泉，沁人心脾。那一刻，我真的很想时间停下来。为什么美好的事物总是转瞬即逝，奶奶的笑容也不见了？我好像看到奶奶皱纹越来越深，眉头紧锁。我没有弄错。奶奶，是奶奶疼脸，奶奶心脏病，该死的病。我焦急地在房子里翻找，但这里没有，那里也没有。

“奶奶，药在哪里？药呢？”我大叫。但是我没有听到答案。奶奶躺在地上痛苦地呻吟。

我打电话给我妈妈...

救护车来了，但奶奶永远离开了我...

仔细回想起来，我发现我和奶奶在一起的时间并不多。以前我宁愿在家看电视也不愿意去看奶奶，现在奶奶已经永远离开我了。

奶奶，天堂里有我的呼唤吗，天堂里有我的思念在流淌吗？

【点评】这篇文章从女孩的回忆开始，把我们带到了那个冬天的下午。一个可爱的小女孩在奶奶的注视下开心的踢毽子，却突发心脏病而死。显然，文章采用的是第一人称叙事，因为叙述者是一方，是叙述者亲眼所见所闻，或者是叙述者自己的亲身经历，让读者得到一种亲切真实的感受。因此，作者对奶奶的深刻思考和回忆很容易引起读者的共鸣。另外，文章的对话描述很精彩，小女孩天真可爱，页面上还有奶奶的善良。应该说这是一篇优秀的文章。但不得不指出，这篇文章还是供不应求，尤其是文章的收藏似乎过于仓促，并没有把我对奶奶的怀念推向高潮。

二、升级后的文字显示

总有一段记忆值得珍惜

“我想停留在昨天，停留在简单的过去，那张我能在指尖清晰看到的脸……”熟悉的声音和熟悉的旋律回到了我的耳朵里。是的，我奶奶已经离开我很多年了。

记忆被一层一层剥离，可怕的现实再次侵蚀我的心。

那是一个下午。这个冬天难得有温暖的太阳。我眯起眼睛，让刺眼的温暖抚摸我，他们却偷偷跑进屋，爬到我奶奶身上，像淘气的孩子。奶奶的眼里仿佛有阳光的碎片。她看着窗外，失去了理智。

“奶奶，我们去外面玩吧，外面的阳光多温暖啊。”我拖着奶奶出去了。

“哦，慢点，你这小乳头。”奶奶笑了笑，慢慢走着。

“哇，满院子的阳光，今天的院子好亮啊”我忍不住哭了。奶奶笑了笑，没说话。

“去拿你的毽子。好久没玩了。”我对着院子出神，外婆的话把我拉回来了。

我蹦蹦跳跳地进了房子，翻找着。“哈哈，我找到了~ ~ ~”

可能是因为好久没玩了，脚和毽子早就失去了往日的默契。又被踢走了。我撅着红突突的小嘴，外婆却拿着毽子自己玩。毽子好像粘在我奶奶的脚上，我玩了一会儿，都没有掉下来。我看得魂不附体，忘了数数。我还记得我妈妈以前跟我说过的话，当时我奶奶是个很会踢毽子的人。现在看来，身体的工作哇。

我把这些话告诉了奶奶，奶奶笑得像阳光一样灿烂。哇，你还是像个孩子。

多年以后，我还记得外婆那天的笑容，像一股清泉，流淌在我的记忆里。为什么美好的事物总是转瞬即逝？我希望时间能在那一刻确定下来。但是我奶奶腰弯了，脸扭了，眉头紧锁，笑容没了，奶奶倒了。-

奶奶，我再也吃不下你那又甜又腻的糖果蛋糕了。我再也听不到你长长的摇篮曲；奶奶，我多么想听你再骂我一遍“小兔子”，多么想坐在你的三轮车上听你笑着喊“卖小猪”。

奶奶，天堂里有我的召唤吗？奶奶，天堂里有我的思念在流淌吗？奶奶，你在天堂过得怎么样？

“外面——女人！”

【点评】在老师的指导下，作者回忆了自己和奶奶的日常生活，觉得有很多话想和奶奶说，所以在文章的最后有一句作者对奶奶深情的“悄悄话”。这段话可以说是天才之举。它采用第二个人的名字，仿佛奶奶就在眼前。随着频繁的“奶奶”和频繁的思念，读者心中最隐秘的弦不由自主地颤动起来。在作文评价课上，作者当众朗读了这篇文章。她看完最后一段文字，哭不出来，很多同学掩面而泣。这不能不得益于两位叙述者的转换和运用。