写语文老师作文【范文5篇】

作文大家都很熟悉。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。你总是写不出作文？以下是语文教师读写作文汇编[5篇论文]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

写语文老师作文【范文5篇】一

人类与普通动物的区别在于思维能力高，能够通过自身的理性分析判断做出相应的反应，从而找到解决方案。

但是，人是最感性的动物，即使是理性的人，也会永远伴随着世俗的欲望。对于曾经、曾经、将要面对的一切，在正常情况下，人都会做出相应的反应，开心的时候笑，难过的时候哭，一个人可以正常的表达自己的情绪。应该说这是正常的反应，否则，人不会孤独。

但是，毕竟大多数人都是普通人，有很多情绪是自己无法控制的。今晚在央视《道德与法制》栏目看《告白》，有一起酒驾致灾的大案。应该说这个结果肯定不是他想看到的，他也知道不应该这样做。不过他还是很幸运的，以为一个开了十几年的老司机不会出事。生活中还有很多这样的例子，不得不引起人们的警惕。

应该说我是一个理性的人，这样生活工作，总是把和自己有关的事情看得很重，以至于有人曾经说我太“正统”。这个词可能不算恭维，但我觉得用在我身上是合理的，也不能说合适，但也一定程度上反映了我真实的一面。平时该做什么不该做什么，一旦违反可能产生的后果等等，似乎都很清楚，都有明确的原则，从而形成自己独特的生活方式。对于这一点，我不能说很好，但是我觉得做人是很有必要的，所以我坚持。

写语文老师作文【范文5篇】二

以前我们班晨读很乱，小老师站在讲台上喊嗓子。大家各玩各的，各说各的，搞得一团糟。现在，我们班变了。自从我们班成了“六人组”，我们班就变得特别有秩序，竞争也很激烈，生怕把小组拖垮。

周五早上，我带着音乐走进学校和教室，耳边传来一声响亮的读书声。看，只有我们组的组长李若愚来学校了，但她已经交了作业，开始看书了；看，第七组的成员都到了，都在学习，没人在瞎说；看，第二组在看书交作业，但是没人瞎说。早读多刺激啊！我也被自己的委屈感染了。我也拿起我的语文书，专心致志地阅读。真的是一个秩序井然，充满活力的班级！

这时，老师笑着走进教室，拍了三下手。全班同学立刻放下书，面向老师，双手放在腿上，挺胸坐着。老师说:“我让语文课代表陈到四年级各个班视察。现在请陈告诉你一个好消息！”陈大步走上讲台，激动地说:“我发现一年有五节课，我们班读得最早！”原来我们班表现这么好，一定要延续今天早读的氛围！

有一次我路过我哥的班级，看到他们班也成立了一个像我们这样的“六人小组”。当我经过一年级弟弟妹妹的班级时，我看到他们也变成了“六人组”。我们班真的起到了很好的带头作用！

祝全校的课早就像我们班的阅读纪律一样好！

写语文老师作文【范文5篇】三

当我听到“谢谢”这个词时，我不禁想起了一个人——我的老师。下面是我语文老师写的一篇600字的作文。让我们看看！

我的语文老师叫唐艳红，我们都亲切地叫她唐老师。

唐老师长着卷曲的披肩长发，皮肤白皙，眉毛薄而弯，眼睛水汪汪明亮，喜欢涂红色口红，戴一副红色镜框的眼镜。

唐老师是个很知性的人，总是面带微笑，很善良很善良。唐老师喜欢穿各种漂亮的衣服，五颜六色的裙子，夹克，裤子，有时戴红领巾，有时戴花围巾，穿漂亮的高跟鞋。

她爱好广泛，喜欢画思维导图；读书的时候，记笔记，分享；旅行时，她用相机拍摄，写博文记录；她喜欢尝试做各种各样的食物，她的厨艺很棒；她喜欢写一些教育论文，发表在她的博客上。她老师的个人网络空间有30多万点击量。她还写了1000多个教育博客，总字数100万，上传了2万多张学生照片。

她有四个身份。第一个是:老师，她教语文很有爱心；第二个是:妈妈，她写日记陪儿子；第三种是:老婆，会做饭，贤惠；第四是:女儿，听话孝顺。她做什么都很好。

我和唐先生发生了两件难忘的事:第一，上一次语文作文大赛，我写了一篇关于镜泊湖大峡谷的作文，唐先生给了我认真的指导。结果，我在语文作文比赛中获得了优秀奖。我很开心，也很感谢唐老师耐心的指导。

还有一点就是，我开始画思维导图的时候，我的思维导图不是很好。唐老师借给我《思维导图画法》这本书，让我用心学思维导图。每次思维导图老师唐都鼓励我说:“画的好，继续加油！”在老师的帮助下，我的思维导图越来越好了。唐老师对我们一直很用心，同学们都在她心里。

这是我的语文老师——一位和蔼可亲的老师。

写我语文老师的语文是一门很枯燥的学科。但是，我很喜欢。主要原因是我的女神卢晓小姐改变了我对中国人的看法，让我喜欢上了中国人。

当陆老师不在班上时，她和我们是朋友。谁需要老师的帮助，只要能，谁也不会拒绝。即使不可能，老师也会给我们一个合理的建议，给我们建议。平日里，老师和我们谈笑风生，却没有老师应有的严格。

陆老师上课很温柔幽默，没有其他老师认真。她讲课文时总是面带微笑，在教室里踱步，讲课，检查学生的笔记。如果她发现谁上课不认真，她也不会生气，只是静静的站在同学身后等他发现，最后只给同学留下一个意味深长的眼神。她的讲课细致入微，尤其是古诗词和古文，逐字逐句的讲解，逐句的翻译。如果学生什么都不懂，可以提出来，她会认真给你讲解。如果你还是不明白，没关系。课后问卢晓老师，她会详细回答你的问题。

陆老师喜欢时不时地出其不意地测验一下我们的复习和预习。早读，问答课，语文课都有可能有小考。平时老师刚说“这次考试”，同学们都拿出书争分夺秒复习，直到她喊了三四声“把书收起来”才罢休。她发卷子去别的教室参观的时候，有同学趁机大吵大闹，说了一点小事，做了个鬼脸。当陆老师的脚步声再次出现在教室走廊时，全班会响起一声“老师来了”，然后瞬间安静下来。可惜人不如天，往往我们的声音太大，陆老师在走廊里都能听得清清楚楚。孙悟空怎么才能逃出如来的手掌心？等她再出去开始在班里鬼鬼祟祟的时候，陆老师一转身，带着“回马枪”又进来了。她的眼神很肯定，她指着几个学生的名字，都是刚才最吵的。事后我们问老师是怎么知道的。她一脸得意地说:“小样，魔的高度是一尺一尺，后门有门。我可以从后门看到你的一举一动。”

如果我们犯了错误，鲁先生不会马上批评，而是认真地教人信服。有一次早读，因为一点小矛盾和同桌发生了摩擦。陆老师没有听一面之词，但是在了解了事情的经过之后，她对我们所有人的评判都是一视同仁的，没有因为成绩偏袒任何人。这并不容易。

这是我的语文老师，我最喜欢的鲁老师。

语文老师上初中的时候，我遇到过很多老师。印象最深的是语文老师，她给了我很多帮助，有一个感人的故事。

刚入学的时候没有主动背古诗。我经常不能按时背古诗，我通常会把古诗背完，直到学期末。

有一次周五，老师和我爸妈沟通，让我按时背古诗，让老师背我以前没背过的古诗。于是，我从下周开始背古诗。

慢慢走进语文教室，默默地坐在座位上。我从书包里拿出语文书，开始在那里背古诗。随着铃声响起，不知不觉，已经五点了。老师见我没背会，让我把书带到她身边。

老师翻开书，指着我要背的古诗词。温柔的声音，一个字一个字给我解释。老师的手指不停地在书本间掠过，微风拂过树叶。老师眼神专注，表情严肃，耐心的给我讲解。听完老师的讲解，我立刻明白了古诗词的意思，背诵起来很简单。随着柔和的光线落入教室，古诗被背诵了。

教室外面渐渐静了下来，柔和的风吹动了窗帘。我静静地站在语文老师身边，只能听到沙沙的声音。老师用背笔勾勒出我的错误。又耐心的讲了一遍。外面柔和的灯光和柔和的风映衬着老师...

背完古诗，我走出教室门，转身大声说；“再见，老师。”老师冲我笑了笑，叫我好好学习。出了学校，风吹着我的衣服，阳光洒在我的背上。而我的语文老师在我心里是被我尊重和感动的。

我们会遇到很多老师。他们把精力给了学生，想让我们变得更好。我们未来的成就包括老师的奉献。

我的语文老师记得军训第一天结束后，学校安排了新老师和学生的见面。给我印象最深的是我的语文老师张。

那天，她迈着轻快有力的步伐，带着微笑走进教室——主席台下突然响起了热烈的掌声。老师眼里噙满了笑意:“同学们好！如果这支军队和马匹没有到达，他们将带着食物和草前进！”

这个小细节打动了我的心。她的态度很大方，没有任何做作。我觉得他一定是个有见识有说服力的老师！

老师身上有自己的正气，很豪放。我们经常可以看到一个表情严肃的老师，左手提着手提包，右手拿着书，昂着头，沿着走廊大步走着。这是我的语文老师。

我的老师在评判作业的时候更是“黄河之水如何移出天堂”。她一只手写字，另一只手拿着纸。一笔错，一个标点不合适，都可以被那双“阴险”的眼睛勾出来。“喂！”好了，纸上有一对非常优雅的大钩子；“喂！”错了，这个作业已经放在一边了，准备讲课。真是个女英雄！

老师是负责任的老师。她每天整理一本小日记，学生们却在叹气。但是你想过吗？大家都只是自己写一份，但张先生要批的是两个班的96份！

她常说:“一定要热爱语文，热爱生活！越怕写，越写不出来。所以一定要写，一定要练。当你不再害怕语文的时候，你的成绩就会提高。”张老师的话经常在我耳边回忆。

虽然是假日，但张先生从不放松。她每天用微信监督“语文作业钉子户”，修改作业，关注学习。即使你旅行了，感受到了不一样的生活，你也要告诉我们，不要让学生焦急地等待。我们有什么理由不珍惜这样的老师？

举止优雅，做事热情，做事认真。这是我的语文老师！

暑假过后，我的语文老师带着一种莫名其妙的心情走进了中学。静静地坐在教室里，等待着新语文老师的到来，老师走进教室的时候，我的第一印象是一个典型的东方女性，身材娇小，声音温柔，很亲切。

“东方有美女，绝世独立。他们关心城市，然后关心国家。”这首诗最适合我们的语文老师。老师的温柔不仅仅是女人的美与美，更是母亲的善良、关心、善良与善良。

苗老师相貌端庄秀丽，性格温和，性格谦逊。她像对待自己的孩子一样对待我们，奉献自己，努力工作。

苗老师对我们很温柔。上课的时候，他会生动幽默的讲给全班听，就像一个好朋友和我们亲切的聊天一样。老师会时不时的拓展课外内容，把那些故事引入到我们的课程中，时不时的会让我们笑几声。

苗老师的教学方法很独特。她上课从来不多说话，而是让我们畅所欲言，自己理解课文。她不时提醒我们两句，纠正几点，让我们对课文有更深的印象，学习更有效率。

“小骗子！”听着，你在给谁打电话？哦！竟然是我们班的老瞿！(曲凡豪，我同学私下都这么叫他。至于“小骗子”这个外号的由来:那天老师让我们背《春》，老义随心所欲的哭着对老师说:“老师我背不了，能不能单独背！”

“当然！”老师说，“只要你能背。”但连续几天，他还是没背，老师只好大动干戈——拜托家长了！老曲一听，连忙鼓足力气，开始背诵起来。老师笑着说:“小骗子！看，就是背下来的！”从此老曲“小骗子”的称号不胫而走。

看我们老师多幽默。我爱我的新语文老师。

写语文老师作文【范文5篇】四

铃响时，老师带着一大堆东西走进教室。

学生们目不转睛地看着老师的纸袋，我想，这是什么？练习本？不，练习本在桌子上！是礼物吗？我满脑子都是问号。

最后，老师开始拿出东西:钱包、钥匙、剪刀和刀子。你要去露营吗？我们问老师怎么办，老师一句话也没说，好像猫很安全。吃了好久，终于吃完了。放这么大一堆东西算杂货店吗？我二僧糊涂了。

老师把纸袋里的东西都放了一遍，然后嘴里蹦出一句话:“把这些东西一一列出来，缺一个！”全场哗然，学生们懊悔不已。早知道今天为什么！！！

我耷拉着脑袋绞尽脑汁地写。好在有的同学有时候不小心说了点什么，我们立马记了下来。“时间到了！”老师又把聚宝盆拿出来了，我们换了一个。不时有同学摇头叹息，说又忘了这个忘了那个。

原来，老师的“恶作剧”之一就是测试我们的注意力、记忆力和观察力。

写语文老师作文【范文5篇】五

六年不算多也不算多。学生们都希望时间停止前进。然而时间依然走的那么慢，却像流水一样在我们的指缝间流淌，在“滴答滴答”的声音中流淌。当我们发现想要抓住它的时候，它就消失了。

“月阴晴圆缺，人有喜怒哀乐。”我们即将迎来人生的第一次“分离”。心里有太多的失望，太多的离别。我们每天上学，大家还是笑得那么灿烂，同时百花齐放。但是我们心里清楚，每个人的心里都有一种淡淡的惆怅。

命运让我们走在同一片天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑...无数快乐的日子，无数推心置腹的夜晚，无数华丽简单的瞬间...我们一起创造，一起经历，一起见证我们走过的一切...在熟悉的校园里，慢慢成为永恒的记忆。

毕业后给你一个粽子:食材:友情。救命。开心。收纳:放在心里最温暖的地方。生产日期:从我们认识的时候起，保证期:永远的岁月可以带走时间但带不走我对你的思念。毕业可以带走思念，却带不走你我同学之间的友情。时间过得越远，思想就会越深刻。友谊会越深。喝一杯茶，喝一杯酒。温柔地说:好好照顾朋友。今天的欢笑，今晚的清风明月虽美却不永恒。在我们分享最后一杯酒之前，我们必须分道扬镳，好好照顾我们的朋友！小学毕业演讲500字:珍惜朋友