创建文明城市小学作文【通用8篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人都写过作文。作文是人们用书面形式表达情感的言语活动。以下是边肖编写的创建文明城市小学作文[共8篇]。以下是边肖整理的读物，希望对大家有所帮助。

创建文明城市小学作文【通用8篇】一

不知不觉，烟台已经连续第二年获得“文明城市”称号。在静静奔跑的两年里，烟台也在文明中成长，北风吹，温暖的春风来袭。这第三年来了，如何获得“文明城市三连冠”，成为我们共同努力的目标。在大街上，无论烈日炎炎还是瓢泼大雨，一个戴着小红帽的交通志愿者，一个穿着马甲的交通警察，都在兢兢业业地履行着自己的职责，哪怕有几千人的部队在那里。过马路？跑过红绿灯？你没有这个“眼福”。现在谁要是敢违背“民意”，几十双雪亮的眼睛肯定会把他瞪死！文明城市三连冠？是我！

创建文明城市小学作文【通用8篇】二

创建文明城市需要我们一起写作文

孝感是我们共同的家。建设一个温暖、和谐、文明、繁荣的家园是我们的共同愿望。去年4月25日，市委、市政府召开了“三市共建”和城市管理动员大会，提出了“三市共建”的工作目标，这是市委、市政府的一项重大工作部署。今年5月我市将迎接省级文明城市复试，9月申报全国文明城市创建先进城市。目前，文明城市建设正处于关键时期，广大公众是城市的主体。每个公民不仅是受益者、法官，也是全省争创文明城市的参与者和建设者。只有通过我们的共同努力和汗水，我们才能浇灌文明的灿烂之花。

创建文明城市需要我们的共同支持和参与。创建文明城市不仅关系到孝感的未来发展，也关系到每个公民的切身利益。全市各行业、各单位要按照市委、市政府创建文明城市的部署部署，围绕“全国文明城市评价体系”的要求，明确责任，努力工作；抓整改，提高质量；抓共同管理，形成合力；办好实事，造福人民。我们每一个公民，只要你生活在孝感这块热土上，你的名字就是“孝感”。全体市民应以创建文明城市为己任，树立“孝感是我的家，管理靠大家”的理念，围绕孝感争创省级文明城市、建设美好家园的目标，以主人翁的历史使命感和高度责任感，积极参与“创建文明城市、争做文明公民”活动。

创建文明城市，需要共同讲求社会公德。遵循公民基本道德规范和“爱国守法、礼貌诚信、团结友爱、勤奋自强”的社会公德、职业道德和家庭美德的具体规范，积极学习英语模范人物和先进典型，倡导先进，努力先进，实现自我教育、自我完善和自我提高。做社会的好公民，单位的好员工，学校的好学生。

要创建文明城市，我们需要共同关心公共环境。讲文明语言，践行文明礼仪，培养文明习惯，树立文明形象，坚决制止不文明行为。禁止随地吐痰、乱扔垃圾、乱画广告、横穿马路、停放车辆、搭建棚亭，全面展示孝感人民的文明形象。

创建文明城市，需要我们共同维护公共秩序。自觉学习法律，遵纪守法，讲求规范，懂规矩，遵纪守法，依法办事，抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动，主动在公交车上给老弱病残孕让座，善待外国人，营造社会安定有序、环境舒适优美、家庭温暖和谐、邻里友好的和谐家园。

市民朋友们，让我们一起行动起来，用我们的辛勤和汗水，用我们的爱和智慧，努力建设一个“天蓝、地绿、街清、路顺、水清、城美”的新孝感。

创建文明城市小学作文【通用8篇】三

“请中午在教室吃饭的同学到五楼会议室集合。”中午在教室吃饭的同学？我班不就是这样的吗？吃饭没什么大不了的，还要专门叫我们。大家开始窃窃私语。收音机里一直重复着杜老师的声音，于是学生们一个个冲出教室，三步并作两步向五楼跑去。

到了五楼阶梯教室，同学们都在嘀嘀咕咕，整个教室人声鼎沸。在教室的后面，我看到杜老师和班主任老师都很严肃。所以，我建议同学们找好位置，安静的坐着。教室里吃东西的班级不多，学生都陆续来了。杜老师关上门，开始讲课。“学校相信学生，让你可以在一楼的几节课的教室里吃饭，减轻学校食堂的压力。但是……作为四年级的少先队员，有些学生吃的不文明。行为习惯远不如在食堂吃饭的一年级孩子。杜老师在大屏幕上展示了几张照片，有浪费食物的，有边吃边聊的，有嘴里叼着鸡腿边走边说边笑的。照片一张张跳过，同学们静静地盯着大屏幕，生怕下一张照片是自己。放映结束后，100多人的教室安静得可怕。学生们都低头沉思。

杜老师拿起话筒说:“这些照片都是来自平凡的生活。相信大家看完之后都会偷偷对比一下。我吃文明饭吗？现在我们的城市正在建设文明城市。作为小学生，我们的力量小而大。如果我们每个孩子都能做到文明用餐，文明出行，文明穿衣，那么我们就离文明城市更近了一步。”

我迈着沉重的步伐离开了阶梯教室。的确，这不是小事。班主任也不止一次强调。班主任总是提醒我们，我们四年级的教室在一楼，无论吃饭还是上课，都在全校师生的眼皮底下。我们应该尽力做得更好，为低年级的孩子做示范。每天中午全校师生都要经过我们教室在食堂吃饭，其他学校领导来我们学校交流都要经过我的班级。我们是学校的名片，一定要严于律己，努力做文明学生。

但是，我们做到了吗？是我做的吗？我默默地问自己。

曾经的画面像电影一样出现在我的脑海里。

以前在学校吃饭的时候，总是挑食。当我遇到喜欢的饭菜时，我的胃口大开。不爱吃的时候偷偷把凝聚了农民汗水和食堂师傅辛苦的饭菜倒掉。有一年六一儿童节，“移动少年宫”进了学校，有很多新奇的玩具，想玩一会儿。午饭时间不仅浪费了食物，还在吃完后把盘子从高处摔了下来，盘子发出了凄惨的叫声。食物溅得到处都是，而我却跳进了少年宫。

开完这个会，我发现文明用餐其实很简单。吃饭的时候，能吃多少吃多少。没有吃剩的，你要提倡光盘。无论在家里，在学校，还是不挑食，我们都是用身体长大的。为了自己的健康，先从光盘说起吧。

创建文明城市小学作文【通用8篇】四

在我的家乡，“讲文明，树新风”已经成为这里的一种普遍做法。我的家乡在积极争取全国文明城市，家乡人民更积极争取成为文明公民。人乐观开朗，积极向上，团结一致，乐于助人。每一条大街小巷，人们的脸上都洋溢着温暖的笑容。我们小学生也积极努力做文明公民，为家乡创建文明城市尽自己微薄之力。因此，学校在这个周末举行了一次环保行动。

这是一个充满欢笑和欢笑的日子。活动当天，我们组的同学被学校分成了几个小组，而我被分配去清理小广告。我们准备了小铲子和垃圾袋来完成任务。通过这次活动，我注意到我们城市有这么多小广告。到了一家商场，二话不说就开始行动。我们每个人右手拿着小铲子，左手拿着垃圾袋，开始清理一个又一个的小广告。不知不觉，已经是中午了，夏日的阳光像火炉一样烧遍了整座城市。工作了一天的大部分时间后，我们一直在流汗。现在，我们每个人手里都拿着一个装满广告的纸袋，这可以算是我们努力的结果。购物中心的墙壁被我们彻底打扫了。

到了集合的时候，每组的学生都带着自己的劳动成果回家。但这不是食物或礼物，而是果皮、塑料袋、广告纸和饮料瓶。每个人都参加了这次环保行动，每个人都体会到了快乐和努力。我们还使城市干净整洁。这个活动意义重大。

环保行动结束后，我想既然我们是这个城市的一员，怎么能不为自己的城市做贡献呢？我们要从身边的点点滴滴做起，做事情，尽可能文明一点。在学校里，当我们在走廊里看到垃圾和纸屑时，一定要捡起来扔进垃圾桶，时刻保持校园干净卫生；当我们看到老师和领导时，我们也应该向他们问好，给我们的校园留下好印象。在生活中，我们应该是文明的公民。在公交车上要尊老爱幼，给老人让座，不乱扔垃圾，去超市结账，不插队。这些文明的行为和常识都需要在我们的生活中一点一点的积累和表达。如果我们都能做到这一点，我们的城市岂不是会更好更文明？

古人云:“不积步，不万里；不积小流，成不了河。”让我们一起努力创造一个更加美丽的城市！

创建文明城市小学作文【通用8篇】五

在科学家张博士的帮助下，我通过时光机来到了3018。

到了这里，抬头一看，这里的天很蓝，没有污染。往远处看，一排排奇怪的建筑映入眼帘，其中一些呈“S”形，像一条蠕动的蛇；有些是“Y”形的，像一根树枝...就在我入迷的时候，突然看到一位先生拿起手中的遥控器，按下黄色按钮。奇迹发生了:一个“X”字形的房子内部缩小，变成了一个“I”字形的房子，然后缩小，变成了一个正方形，然后，

我在街上走着，突然肚子开始抗议，就来到一个车站等车，准备坐车吃饭。等了很久，连个车影都没看到。无聊的时候不小心碰了个开关，一辆超级豪华大巴从地上蹦了出来。原来未来的世界是不需要等公交车的，车都在地下。当你需要搭车时，按下按钮，他们会自动向你走来！

我上了车，司机是机器人先生。我一坐下，公共汽车就呼啸着向旅馆驶去。下车时，机器人司机对我说:“好好吃一顿！”然后我被运送到了地下。我走进酒店，发现服务员都是机器人。一个机器人女士对我说:“你好，有什么事吗？”我随便点了几个菜。不一会儿，“小姐”手里拿着一道美味的菜。我一手抓了一把花生状的食物，把“花生”塞进嘴里。它就像蜂蜜一样甜，比我们通常吃的花生好多了！我问“小姐”这是什么？她对我说:“这其实是飞蛾的幼虫！”我吓得要死，问:“这是...这会对我的健康有害吗？”“小姐”笑着说，“放心吧，这是我们专门加工的食品，不仅无害，还能防止各种疾病的入侵！”听完之后，我终于松了一口气。

晚饭后，我大摇大摆地走上时间机器，准备回到原来的世界。这个时候，我很想对你说:“我们以后的生活会多么方便啊！只要我们努力学习，未来会更好！”

创建文明城市小学作文【通用8篇】六

街道上随处可见“讲文明、树新风”、“创建文明城市”等字眼。可想而知，石嘴山人民信心很大，我当然也不例外。

作为一个小学生，我不明白创建文明城市意味着什么。但我知道，创建文明城市与每一个石嘴山人息息相关。因为，我们都生活在这个大家庭里，这就是我们美丽的城市——石嘴山。只有我们把它变得更加美丽和文明，我们才能变得更加幸福和健康。

生活中，当我捡起地上的果皮，心里想:“文明就在我身边。”当我帮助倒在路边的孩子时，心里会有一丝快意。只有当你能帮助别人的时候，你才会显得是一个思想高尚，品德高尚的人。当然也证明了这个城市是文明城市。

以前的石嘴山和现在的石嘴山差别很大，因为“创建文明城市”改变了这一切。过去，街上有很多车和人。交通设施不完善，人车经常相撞。现在虽然车多人多，但是道路加宽，交通设施也很到位。我和妈妈每次上街，只要严格遵守交通法规，就再也不用怕打人了。也是文明城市的象征。

我是一个小学生，不知道有什么合理的建议去创建一个城市。只是我觉得我们应该文明一点。我们经常谈论“请”、“你好”、“谢谢”等礼貌用语，把培养文明礼貌作为一种习惯。其次，倡导健康的生活方式，改变不良的生活习惯，为建设健康进步的人文环境和可持续的生态环境做出贡献。

每天上学的路上，还是能看到一些不文明的事情发生。公交站牌上，高高的路灯柱上，我们整洁的马路上，到处贴着各种各样的小广告，像丑陋的膏药。严重影响了我们美丽的城市，真希望看到明亮的灯箱和美丽的花草！

我爱石嘴山。让我们采取积极的行动。从自我出发，一点一滴，建设文明城市的目标一定会实现。

创建文明城市小学作文【通用8篇】七

今天，我突发奇想，想建一座城市。

我找到一些玩具，开始制作。爸爸说:“不行，要想建一个好城市，必须要有规划。”。于是，我找了支笔，随意的画在纸上。但是，爸爸说:“城市规划要有几个指导思想:第一，要根据地形走向来建；二是突出三大功能区:公共服务区、文化广场、生活区；第三，围绕公共广场，合理布局”。

听完这些话，我的思路一下子就清晰了。我选择了餐厅的走廊和客厅的走廊作为建设城市的新址。它们一起形成一个“T”形。我称走廊为第一个板块，走廊为第二个板块。然后，我找到了一个正方形的“过山车”玩具，把它放在两个盘子之间。

1号盘上，广场右侧是生活区:我用的是医院用的白色吹风机；两个塑料盒堆在一起就是超市；贴很多书当小区；把奶粉罐当成学校。广场左侧是文化广场:我用父亲的红木笔筒当博物馆；剧场时红色礼盒竖起；用棕色盒子当火车站；把玩具飞机盒子当水电站用；并把“工地玩具”作为工地放在“水电站”前面。

2区是公共服务区，我用电话当邮局；把带玩具车的热水带盒当公交车站；堆了很多大小不一的废纸箱，盖了一座高楼——市政府；以“房产享受”玩具箱为公安局；最后把弹子房和玩具飞机放在一起，建成城市边缘的机场。

经过一个小时的努力，我终于建成了这座美丽的城市。我想成为这个城市的市长，将来管理好这个城市。

创建文明城市小学作文【通用8篇】八

江门是我出生的地方；江门是我生命的摇篮；江门是我美丽的家。

改革开放这些年，江门发生了很大的变化:人民生活水平不断提高，从简单破败的楼房，到美观豪华的高层建筑；从物质食物的短缺到现在的丰衣足食，发生了巨大的变化。

从小就住在江门，见过很多漂亮的人和事。有兄弟姐妹在公交车上给老弱病残让座；有热心的人帮助老人过马路；还有交警大叔指挥交通秩序不变；一方难度更大，各方支持的志愿者向灾区捐赠物资；还有白水带公园、东湖公园、桂峰山，风景如画...这一切，我都会以身为江门人为荣。

但在这些和谐温馨感人的画面中，有一些不和谐的音符:随地吐痰的不文明现象；无所事事的社会闲散者...

有一次，我和妈妈逛街，走在路上，发现一个大叔偷偷跟在一个后面。过了一会儿，叔叔迅速把手伸进阿姨的手提包，偷了手机，跑开了。我心想:为什么这些人不努力，非要偷东西？从小老师就教导我们“不要善良小，不要邪恶小”，长大了也不能做这样的人。

同学们，让我们一起行动，让我们改掉这些不文明的坏习惯。让我们为江门创建全国文明城市而努力。