课堂作文【精选4篇】

每个人都尝试过写作文，这是一种经过人们的思想和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那么问题来了，我该怎么写题目作文？以下是精心编写的课堂作文[4篇精选]。欢迎阅读。希望大家都能喜欢。

课堂作文【精选4篇】一

看到这个题目，你肯定会问:“哪个班有意思？”我来告诉你。我说的课不是学校的课，是小牛顿科学课上的科学课。

我来学校很早，老师已经在教室里等着了。我在黑板上看到四个字:灌篮高手。我想:“这是打篮球的课吗？不，不，这次是小制作。但是什么是灌篮高手呢？是机器人吗？..... "一连串的问题在我脑海里飞来飞去。

这时，该上课了。我怀着好奇心认真听老师讲课。原来灌篮高手是用雪糕棒和木块做成的杠杆。杠杆上放一个篮子，篮子里放一个小球。然后在杠杆前面放一块木板。如果你按下杠杆的另一端，小球就会撞到板上。真有意思！我按要求用白乳胶贴了木头。我贴了帖子，左贴右贴，很快灌篮高手就完成了。

我和几个朋友比赛，看谁的扣篮高手打的准。张先把球扔出去，但是当他太用力的时候，球就一起飞走了。段投出四个球，击中目标。这是一个完美的镜头！轮到我了，第一个球，打；第二、第三和第四个球被击中。我想:哈哈，我一定会拿一等奖的。谁知道这次力度太大了，我看到球飞到了棋盘的对面...“哈哈哈哈哈哈！”我们玩得很开心，教室里不时传来我们的笑声。

这门课真的很有趣。以后我会做更多这样的小制作。

课堂作文【精选4篇】二

对于我们小学生来说，上课是一件很平常的事情。但是关于课程有不同的看法:有人说美术课好，有人说音乐课好，但是我爱那个体育课。

记得，那一天冷得刺骨，但我们还是忍不住要去上体育课的热情。

铃声一响，我们就像小鹿一样冲了出去。操场突然沸腾了，到处都是声音，到处都是人，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的...每个人都占据着自己的“领地”，玩得很开心。

然而，当你开心的时候，不开心的事情时有发生。当时我们在玩“抓人”的游戏。游戏规则是被捕者站在原地，等待队友营救。相反，我们是来抓别人的。不幸的是，我被分配到了跑步队。当时我就被抓了，很期待有人“救”我。居然有队友在我身边。莫名其妙的，他一脸无奈的表情朝我挥挥手，却没有出手相救。直到最后，没有人来救我。当时真的体会到了一句话的意思:不怕对手如神，就怕队友如猪。这句话再恰当不过地描述了我当时的处境。

随着铃声响起，学生们的脸上都露出了想要更多的表情，好像过得太快了，连旁边的树都沙沙作响，好像不愿意让我们走。

体育课跟了我们好几年了。无论是在出汗的夏天，还是在寒风刺骨的冬天，我们都无法熄灭激情的火焰。我想说:体育课，我爱你！

课堂作文【精选4篇】三

这个节目围绕“五星红旗，我为你骄傲”这个主题讲述了五个故事:《绣红旗》，让我感受到郭德贤奶奶等战友的爱国情怀，让我无比敬佩；“机器人”让我觉得中国的科技很强大；“打击海盗”让我感受到了我们军事力量的强大；“跳绳”让我觉得中国的体育也越来越强；《小玉兔》让我更加佩服中国的航天事业。

在这个节目中，最让我震撼的是与海盗作战的故事。在这个故事里，我特别佩服中国海军，他们是多么的敬业！他们用汗水、智慧和双手保护了五艘远洋渔船，成功打败了可恶的海盗。但是，让我难忘的是中国海军把渔船送上岸时的五星红旗。通过这件事，我了解到我国的军事实力非常强大，赢得了其他国家人民的信任。

然后，当我看到五星红旗冉冉再次升起时，我不禁想起了“绣红旗”和贡布爷爷的故事。我太佩服那些爱五星红旗的人了。

通过看第一课，我对国旗有了新的理解。国旗有三层含义:第一，国旗是用鲜血染红的，是成千上万的人通过不懈的斗争赢得的；第二，国旗是国家的象征；第三，爱国旗就是爱国家。我爱国旗，更爱中国！

课堂作文【精选4篇】四

我最难忘的一课不是语文也不是数学也不是英语，而是这学期的第一节美术课。

第一节的美术课结束后，我们的美术老师刘老师走进了教室。这时候的教室不像教室，更像市场:嘈杂，川流不息。刘老师站在讲台上，一言不发地扫视着教室。也许是学生感受到了老师眼神的威慑，吵闹声逐渐减弱。当全班安静下来时，刘老师开始讲课。

这个班是欣赏班。老师让大家打开美术书，欣赏课本上的亭台楼阁等古建筑。我最喜欢的是黄鹤楼。嘻嘻，和我同姓。老师说:黄鹤楼是“江南三层楼”(岳阳楼、王腾亭、黄鹤楼)之一，总高52米，宽19米。老师讲得很漂亮，学生们兴致勃勃地听。

铃响了，老师走了。但同学们还是抬眼望去，仿佛还在追忆这个班。