作文探索从未停止【通用5篇】

在日常的学习、工作或者生活中，大家经常看到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖整理的阅读作文探索，从未停止过[通用5篇]。以下是边肖安排的阅读，欢迎阅读，希望大家能喜欢。

作文探索从未停止【通用5篇】一

今年“开学第一课”的主题是“创造未来”。拥有自主知识产权的大型民用飞机C919，或者神秘的“客”孵鸡“小茶壶”，都在向我们展示着创造的魅力。在“创造精神”的指引下，我们大胆想象，敢于探索，坚持奋斗，不断实现个人目标和国家进步。

爱迪生的科学创新使人们在夜晚获得光明；哥白尼在历史上的创新让人们对浩瀚宇宙有了更深刻的认识；乔布斯在科技方面的创新，改变了以前人们固有的生活方式。可见，创新是人类探索和进步的源泉。创新改变世界，创造未来。

当今世界形势日新月异，竞争日益激烈。这个现实要求我们每个人都要有创新意识。创新是一个企业、一个民族甚至一个国家的希望。如果把这些群体比作飞机，创新就是把他们放在天空的翅膀上。没有创新意识。像一架没有翅膀的飞机，自己无法起飞，那还有什么梦想和未来可谈？所以，作为21世纪的新青年，我们要培养自己的创新意识，用创新去实现自己的梦想，民族的梦想，甚至亿万中国儿女的中国梦，用创新去创造自己的未来。

创新不仅仅是所谓天才才有的东西。创新属于每个人。每个人都可以创新，只要你愿意创新，如果你想有创新的能力。就算暂时比不上别人，也没关系。只要你努力，创新不会放弃每一个有决心、有毅力的帮手。比起那些抄袭者，为什么不用创新来证明自己。与其走别人那种死板的路线，不如克服困难，开辟一条自己的路。虽然你可能会遇到很多困难和障碍，但你有独特的人生道路和经历。这个时代，没有创新的人可能生存，没有创新的国家无法生存。像死水一样，毫无生气。人决定一个国家的未来，但创新给了人这种能力。没有创新，任何梦想或未来都只是一张空白支票。

创新的力量可以让一个时代辉煌，可以让一个国家竖起脊梁，可以让一个人获得他所没有的辉煌地位。它就像一双手和手掌，塑造着我们的未来。

作文探索从未停止【通用5篇】二

探索蚂蚁

有人曾说:人生不缺美，缺的是发现美的眼睛。我的生活充满了许多乐趣。我非常喜欢小动物，尤其是小蚂蚁。

有一次，我在柳树下写作业，口袋里装了很多糖果，一边吃糖果一边写作业。啊~ ~ ~，我搞错了。在尖叫的过程中，我一张嘴，嘴里的糖果突然掉在草坪上。我又从口袋里拿出一颗糖，津津有味地吃了起来，然后认真地开始写作业。突然，我看到一只可爱的小蚂蚁爬上了糖果。它用触角在糖果周围撞来撞去，眼睛四处张望。然后，他立即回去告诉其他蚂蚁，他找到了美味的食物，让他的朋友们把它带回家。过了一会儿，一群小蚂蚁从窝里出来了。先找到食物的小蚂蚁走在前面的路上，想着糖果快来了。不一会儿，越来越多的蚂蚁成对地从窝里出来。我找到一根小木棍，横放在蚂蚁面前。我看见蚂蚁在走来走去。走后，他们站成一排。为什么我切断蚂蚁的路后就看不清方向了？我在那里想了又想，终于知道了答案。答案是:他们闻到了从哪里来的东西的味道，所以他们知道它在哪里。过了一会儿，我看到很多蚂蚁爬到糖果上，用触角触摸它。越看越入神。过了一会儿，糖果渐渐变小，可爱的小蚂蚁们从糖果上下来，然后一起拎着糖果，一步一步往家走。我很快追上了他们，他们团结一致，高高兴兴的扛着糖果，慢慢的钻到山洞里，一起在山洞里分享美味的糖果。

大自然是神秘的，需要我们去探索，所以在这一刻，让我们拓展自己的想象力，去探索！

作文探索从未停止【通用5篇】三

我的探索作文500字:探索亚马逊

没事的时候，我躺在草坪上，仰望天空。有一天，我发现了一个奇怪的白斑。我一看，不是玉兔。我仔细一看，原来是尼尔斯家的天鹅马丁。

我好奇地对马丁说，马丁，你在这里干什么？马丁不假思索地回答:我是来带你去一个你想去的地方，无论你想去哪里。我说:是真的吗？马丁说:是的。我说:我可以去世界上最危险的亚马逊吗？马丁回答:当然！

亚马逊河位于南美洲，是世界上流量最大、流域最大、支流最多、最长的河流。亚马逊河的流量为每秒21.9万立方米，比其他三大河流尼罗河、长江、密西西比河之和大几倍，相当于七条长江的流量，占世界河流流量的20%；盆地面积691.5万平方公里，占南美洲面积的40%；支流有一万五千多条。我的探索作文是500字

这条线我去的地方是令人毛骨悚然又危险的亚马逊河。我这次去亚马逊河的唯一目的是给那里的生物拍照。当这些物种在未来灭绝时，唯一能证明这个物种曾经生活在这个神奇的地球上的证据就是照片。

我和马丁去亚马逊河的时候，发生了一件事。马丁在飞的时候不会飞。当他在海里游泳时，马丁失去了力气，和我一起沉了下去。我们拼命挣扎，后来来了一条鲨鱼。当我们几乎绝望的时候，一支庞大的军队以飞快的速度向我扑来。海豚把马丁和我放在岸边，然后它们游走了。

我真的希望我能拍一张树蛙的照片，这是我的梦想。这只树蛙不仅是攀登高手，还是游泳高手。它的皮肤是绿色的，晚上没有光线的时候可以和树融为一体。

这时，一只蓝嘴蜥蜴突然出现了。它被称为蓝嘴蜥蜴，因为它的舌头是蓝色的。我赶紧跑过去抓住它的尾巴一次。蓝嘴蜥蜴主要分布在澳大利亚，少数分布在印度尼西亚和新几内亚。族群和数量众多，可以算是澳洲最常见的蜥蜴。蓝嘴蜥蜴经常在他们家的后院被发现。蓝嘴蜥蜴活泼，容易驯养。蓝嘴蜥蜴只要长时间暴露，很快就会失去警惕，变得非常温顺，所以蓝嘴蜥蜴非常适合新手当宠物。我们都应该保护蓝舌蜥蜴。

在亚马逊，这片神奇的土地上有许多奇怪而神奇的动物。我爱亚马逊，更爱大自然。

我的探索作文500字:探索宇宙

南京市拉萨路小学五(4)班吴

一天晚上，我遇到了一个陌生人。他的名字叫“宇宙”。他问我:“你要去看太空吗？”我仔细看着他。他有一张方脸，尖耳朵和一个长鼻子。他身材矮小，没有我高。他和蔼地问我:“你去不去？”我马上说:“去！快走！”。然后，他用手轻轻划了一道门，示意我跟他进去。我慢慢走进来，抬头一看，我大吃一惊。这就是我们人类向往的外太空？我震惊了。他让我再次认识了他的好朋友邢星。明星热情地对我说:“你好！地球人！我们是生活在宇宙中的星星。其实你可以看到天上的星星也有一个大家庭:星团，一般有10个以上的兄弟姐妹。它们都有一个好听的名字，叫做星星。”就这样，我认识了这两位好朋友，“星星”和“宇宙”，他们异口同声地说:“星星看完了这个站，下一站就是银河系”。

他们说:“银河系不是一个单一的、固定的天体，它由无数的恒星和气体、尘埃等星际物质组成。银河系中许多恒星的光形成了银河系，成为夜空周围不规则的发光带。银河系大约有1400亿颗恒星和儿童。它们年轻又大，年龄大的移近银核。小一点的专注在银盘上，开心地围着银河母。”“你在这站开心吗？”我太专注了，没有注意他们的问题。星星捅了我一下，问:“你怎么了？”我就一转身说:“太好了！太好了！”那我们下一站去黑洞吧！

宇宙说:“黑洞是宇宙中最神秘的天体。它不是宇宙中的一个大空洞，而是一个理论上的天体，内部是完全黑暗的。黑洞是在那些巨星死亡时形成的。当一颗恒星死亡时，沉重的外壳会向核心挤压，所以所有的物质都会集中在核心处一个叫做黑洞的致密球体中。

我被迷住了，仿佛我是一个黑洞。突然一个响亮的声音从我身后呼啸而过。我回头一看，原来是一颗巨大的陨石。我回头一看，“宇宙”“星辰”都不见了。我慌了，尖叫了一声“啊——”。我醒了。原来是一场梦，让我回忆了很久。虽然是梦，但却深深的印在了我的脑海里，激起了我长大后探索宇宙的欲望。

我的探索作文500字:探索空气

作者:胡萝卜

咦，那张熟悉的旧讲台桌已经认不出来了。我看到讲台桌上有一个小脸盆，里面有清水，右上角有三个摆放整齐的矿泉水瓶，还有自制的“天平秤”。我不明白杨先生为什么是语文老师。我们带着问号笑呵呵地进了教室。

上课的时候，杨老师邀请阮、上来把头伸进水里。阮伯元平静地走上讲台。我看到他搓着脸，热身，深呼吸，把头沉入水中。师生开始大声计时:“1秒，2秒，3秒……”学生兴奋地大声数着。数到10秒时，阮袁波做了个胜利的手势，因为他超过了朱博业的记录。“25秒，26秒，27秒……”当同学们数到27秒的时候，他再也忍不住了，抬起头“哇”的一声。他的脸上满是水珠，气喘吁吁。在一旁，杨老师正忙着用毛巾擦脸。阮伯元此时更像是从阚轩归来的士兵！但是当你看着他红红的脸，你就知道缺氧有多可怕了。

然后，杨老师给了我们每个人一个气球，这样我们就可以把它吹起来，让它去。“呼”气球飞了起来，像五颜六色的蝴蝶，但很漂亮！原来空气还有动力！

“哈哈哈......”教室里响起了一阵笑声。探索空气，探索科学，我们能做到！我的探索作文是500字

作文探索从未停止【通用5篇】四

我的探索:探索与发明

论文总觉得肤浅，从来不知道这件事去实践。“是的，一个人要想彻底理解一个问题，就必须亲自去实践。在实践中，我们也会根据法律创造一些东西。

自古以来，人们发明了无数的东西。然而，这些神奇而有趣的发明，与我们坚持不懈的探索密不可分。

我们伟大的祖国中华人民共和国，是五千年灿烂的文化，是一个杰出的人，是一个充满智慧、乐于探索的古老文明。早在两千多年前。文明、勤劳、智慧的祖先发明了很多吸引后人关注的东西。比如张衡发明的气象地震仪，祖冲之探索的圆周率计算，毕升的造纸术。这些创作不仅象征着他们的智慧，也象征着科学的进步。

随着年龄和智慧的增长，我们会仔细观察，在生活中创造一些东西。这些科学创造不一定是成年人发明的。比如前几天我发明了一种“电机电风扇”，效果还是很好的。当然，在发现和制作一个东西的时候，要搞清楚它的原理，不能一笑而过。有了这个科学原理，我们就能发大财，通过改造或者其他方法，我们就能发明出更有创新性的东西。这不仅提高了我们的实践能力，也使我们在实践中理解简单或深刻的科学原理。这不是两全其美吗？

科学的大门为你敞开，科学殿堂的钥匙为你发现，科学的奥秘为你探索，新的发明为你创造。让我们一起起航吧。

我的探索:探索气象学

探索气象学今天，我们的小记者参观了气象局。在这里，盐城晚报的一位大记者带领我们走进了气象局。我们先在楼梯上登记，然后进去。

哇！有3d影院，智能体验区，闪电等自然现象。先听解说员阿姨说盐城叫什么，再叫盐城。然后看了智能虚拟的小仿真动画，然后体验了卫星云图，电能球，人工降雨游戏等等。我们又进了3d影院。我们戴上立体眼镜来感受自然灾害的危险。哇！首先，许多行星和小行星向我们飞来，我们想乘坐宇宙飞船。哇！龙卷风来了，垃圾和瓦片在空中飞舞，看起来好像要砸到我们了。“今天太棒了！”我忍不住大喊。

啊，今天真是快乐的一天！

我的探索:探索科学的“海洋”

我现在是一名小学四年级的学生。科学在我这种孩子的心理。这是一个神奇的世界，就像无尽的大海，高深莫测。那天我真的是一个无知的孩子，站在海边，眨着好奇的眼睛，把探索的目光投向大海的深处。

记得二年级的时候，语文课本上有一篇课文叫《爱迪生救妈妈》，讲的是爱迪生小时候，他妈妈病得很重，需要马上动手术，但是医院离他家太远，会耽误病情。医生决定在他们家做手术。但是当时没有电灯，室内光线太暗，无法进行手术。当时小爱迪生急中生智，弄了几面大镜子，把角度调整到烛光下，把光线反射到临时手术台上，手术台一下子亮了。医生顺利完成手术，爱迪生的妈妈得救了。就这样，这个故事在我幼小的心灵中隐约种下了科学的种子，让我觉得科学的力量是惊人的。

平时在家，突发奇想的时候也喜欢动动手，做科研生产。每次做小制作遇到麻烦，都会慢慢摸索解决办法。看到最终的制作，我会觉得很开心，以至于会不自觉的爱上科学。

随着科技的发展，其实我们身边处处都有科学的影子，它一直在我们身边，方便我们的生活。比如我们现在用的手机、电话、电灯、汽车……都是科技生的。我听我妈说，我不在家的时候，要问家里人我的安全问题，只写信，很慢，很不方便。哪像现在，一个电话一条短信就能报平安，方便快捷。现在，你甚至可以在网上冲浪和视频，这样无论你住得多远，你都有身临其境的感觉。汽车带我们欣赏祖国壮丽的河山，飞机带我们欣赏世界风景。科学太神奇了！

科学的神秘海洋，想要探索，只有知识可以为你保驾护航。所以我要好好学习，掌握更多的知识，实现我的科学梦想。

我的探索:探索科学

今天看了《科学偶然故事》这本书，讲的是几十个科学家遇到的各种偶然故事。从这些偶然事件中，他们有勇气一步一步去思考和探索科学的真谛。其中《偶然点击后——莱顿瓶的发明》一文给我留下了深刻的印象。

书中说，在伏特发明伏特电池之前，人们不能储存大量的电荷。德国物理学家克莱斯特在前人研究的基础上，用电线把电机摩擦产生的电用钉子送到玻璃瓶中，想把电储存在玻璃瓶中。当他像往常一样想摸钉子时，被重重地撞了一下，伴随着一股强烈的火花。克里斯特严肃地认为玻璃瓶里一定有很多电荷，玻璃瓶可以用来储存电荷。于是一项伟大的发明诞生了。后来，后人以此为基础，进一步探索奥秘，完善了这项发明。

这篇文章给了我很大的启发，我不禁感叹:生活中的偶然事件有那么多科学原理，不断探索其中的奥秘，会是多么有收获！多么科学的发现！

我的探索:探索神秘

他骑在牛背上看书；他在日本获得了理学博士学位；他在战争中不忘祖国；他在反复的滞留和批判中不断探索数学中未知的奥秘；他就是中国伟大的数学家苏。

《魔法符号》一书讲述了苏的一生。小时候成绩不好，经常“背榜”，但苏的人生有很多转折。他的第一个转折点是陈先生的教学。从那以后，苏更加努力了，在中考中获得了第一名。他的第二个转折点是洪主席。洪校长为他提供了高中并送他去日本留学，苏并没有辜负大家对他的希望。为了阅读和学习大量的外文书籍，他孜孜不倦地学习各种外语，经常因为学习数学题而忘记吃饭睡觉。回到中国后，作为浙江大学的教授，苏继续研究和挖掘几何方面的各种新概念和新知识。战争期间，浙大西迁，只要有时间就继续读书。

这辈子学过儿童画，水粉画，书法，竹笛，围棋，现在只有竹笛和围棋坚持，学得不是很好。如果我有在苏学习数学的精神去学习这些兴趣小组的话，我现在肯定什么都是优秀的。关键在于，我没有勤奋地学习和练习，只是漫不经心地练习，给老师们带来了不同。没想过要学好他们。

苏，，你值得学习！

作文探索从未停止【通用5篇】五

受家里“科幻迷”妈妈的影响，我读了刘的短篇小说《山》，主要讲的是一次偶遇。一个生活在地球核心的硅基生命体告诉一个喜欢爬山的人如何向外探索。

《山》的中心思想是:探索，永无止境！“泡泡世界”的外星人世世代代不懈探索外太空。其中有第一次看到气体的疑惑，也有第一次看到液体的恐惧。当他们终于看到星空的时候，我感慨万千。这个核心文明经过了10万年的探索，才站在我们的起点上。这片在我们看来平凡的星空，对他们来说是非常珍贵的。与此相比，我们地球文明是多么幸运啊！

但这不是他们的终点，他们会继续探索。“山无处不在，你永远站在山脚下。”他们后来探索了超越光速的航行。他们认为我们现在的宇宙只是一个半径200亿光年的泡泡世界，他们想走出这个宇宙。

我们爬山是因为好奇，我们有探索未知的勇气，我们的学习也是。每次遇到困难，都无法退缩。如果你试图征服它，你可以看到更广阔的知识天空。