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老师表扬我的时候作文【范文8篇】

小编: 北海有鱼

说到作文,大家一定都很熟悉。作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。我相信写作是很多人头疼的事情。以下是边肖老师表扬我时收集的短文[8篇]。欢迎你向他们学习,希望对你有所帮助。

老师表扬我的时候作文【范文8篇】

老师表扬我的时候作文【范文8篇】一

俗话说:“老虎不在山中,猴子称霸王。”老师不在的时候,平时的“好猴子”就原形毕露了。

老师出去有事,学生们压抑的心情立刻变成了无限的喜悦。上课时,锅爆了,熟悉的奏鸣曲《呐喊与无厘头》响起。

同桌马上拿出小本子,大声念道:“自古以来,没有人死过。都死得早死得晚……”越读越大声,怕别人听不到。后桌的男生拿出心爱的小陀螺仪,激烈的竞争。再看那边,同学们津津有味地看着藏在胸口很久的漫画,不时传来一阵笑声。我没在后面休息,就拿出一盘棋来玩,旁边的“军师”也过来帮玩家出主意。女生们也躁动不安,七嘴八舌地聊着八卦新闻,有的在玩“纸行万里”,小纸条在教室里传来传去。

大胆的王硕还在黑板上乱涂乱画。班里的干部实在看不下去了,提醒学生不要吵闹,学生却不理会。看着玩着,把干部的提醒当空气。没办法,班长“大人”只能亲自上阵。把一些吵闹的学生的名字挂在黑板上。教室里鸦雀无声,但几分钟后,又吵了起来。突然,同学在门口大喊:“老师回来了!”教室突然恢复了往日的平静。老师进来看到我们认真做作业,高兴地说:“今天表现挺好的。”我们悬着的心终于放下了:逃了。

老师表扬我的时候作文【范文8篇】二

据说没有领导就会乱。今天下午最后一节课,因为校长找邹有事,我们调皮的“小猴子”失去了“老虎”的管教,马上发扬了“老虎不在家,猴子叫霸王”的精神。请看一个又一个壮汉。":

首先,我们来“切刀”。老师走的时候只听见一阵写字的沙沙声,一片寂静。过了一会儿,其中一个抬头看着走远的老师,大声和别人说话。看着他们说的话,我“不甘示弱”,加入了“附近讨论组”。200多是什么

突然一个熟悉的人出现在窗口,“哦!看到了,看到了~ ~ ~”靠窗的男人说。听到声音后,大家都忍不住松了口气。当时没人看到我们紧张的表情和夸张的动作。其中一个学生跌跌撞撞地回到座位上,说话的学生拿起课本,以闪电般的速度开始写作业。原来声音的来源是刘老师。挂了电话的刘老师进了我的班级。刘枫突然站起来,对刘老师说:“你吓死我了。我还以为是邹老师回来了!”毛金朝也打开了大门,一阵阵口水涌上刘小姐的心头。

过了一会儿,邹老师回来了,笑着让我们写作文。直到这时,所有的学生才恍然大悟,原来他们真的要把这个作业命名为“邹老师的62游戏班”!

一切又安静了!

老师表扬我的时候作文【范文8篇】三

别看老师在场,我们坐正。当老师的前脚踏出房门的时候,教室里嗡嗡嗡的爆炸了,就像一个大蜂巢。

看,一些学生正在和其他学生玩“石头,纸,剪刀”,“手腕摔跤”和“两只小蜜蜂,在花丛中飞翔”...游戏有很多种,只要能在教室里玩,都是玩的,不亚于下课的时候。有的人在窃窃私语,窃窃私语,时不时发出频繁的“嘶嘶声”;有的同学在说山,从天南到海北,从天文到地理,从学校到家里,从……什么样的新闻,真的无所不知,无所不谈。

有同学趁机耍花招,时不时跑到楼道里去“侦察”,然后慌慌张张气喘吁吁地跑回来贴个假消息:“老师来了!”,吓得打起游戏来,同学们信以为真,马上锣退。

当然,也有很多自我满足的好学生。他们中的一些人在阅读书籍、报纸和杂志,花时间充实自己的思想,用知识充实自己。正如高尔基所说:“我看到书就像饥饿的人看到面包一样。”

有些学生在做老师布置的作业,所以很专心,好像在无人之地,比老师在的时候还认真。

老师常说:“班干部是老师的得力助手。“这是真的。在这个关键时刻,很多班干部走上前去,提醒学生不要弄出那么大的动静,还在黑板上挂着吵闹学生的名字。原来的“嗡嗡”声小了很多。那些知名的调皮男生也收敛了不少。

“砰!”门开了,老师进来了,教室里顿时鸦雀无声,哪怕一根针掉在地上,都能听得清清楚楚…

老师表扬我的时候作文【范文8篇】四

老师不在的时候,老师不在的时候

当老师不在的时候,我们可以玩得开心。老师不在的时候,我们可以畅所欲言;当老师不在的时候,我们可以做任何我们想做的事情…

记得上学期六年级的一次综合实践课,老师让我们用书包里的材料做手工,但是老师一离开教室,教室马上就爆炸了。看,丁像一只无头苍蝇,从东飞到西,令人心烦。江像只顽皮的猴子,在桌子上爬一会儿,又爬下来一会儿。为了让大家开心,他愿意写下自己的名字。我觉得体力劳动不仅难,而且枯燥,所以我只是想逗逗大家,找点乐子。于是,我拿起书包里的一瓶“502”胶水,一边同桌玩耍,一边小心翼翼地拧开瓶盖。好紧,我要快点,徐悦马上就回来。“你拿胶水干什么?”他问。“我是手工做的。”我不小心撒了谎。他眯起眼睛。“你真的做手工吗?书上没说做手工需要胶水。”他显然有些不相信。怎么办?我的计划还没有实施。当我的目光转向时,我迅速拍了一下徐悦,然后又迅速转了回来。徐悦以为是后座上的廖越在叫他,于是回头和廖越吵了起来。我忍不住笑了,心想:好机会!现在你可以把铅笔和橡皮贴在他的桌子上。但是还没等我滴完一滴,就有人拍我。我以为霍孟雁又要我帮她检查掉在地上的铅笔了。当她回头看时,她看到霍孟雁低头做作业,并没有打电话给我的意思。我恍然大悟,原来我所做的一切都是坐在我右手边的江樊植看到的。他和徐合作的越多,我就越是忍不住后悔没有多加观察。刹那间,我发现几滴胶水滴在我的食指上,几乎尖叫起来。还好我的食指只是没有靠近其他手指,不然没有粘在一起就奇怪了!我演别人没成功,却被别人演了,啊...

我真的“比以往任何时候都弱”。虽然这不是一件好事,但却一直藏在我的记忆里。老师不在的时候,教室那么吵,但是这吵不包括我们的天真可爱吗?

老师表扬我的时候作文【范文8篇】五

“哦耶!老师忙!”大家兴奋地尖叫起来。

一个男同学站起来暴跳如雷,学着李小龙的声音,冲到墙边打了两拳,让大家拍手叫好。那个同学真的觉得自己很棒。他做了一个立正的手势,向每个人鞠躬,引起了一阵笑声。

看到这种情况,女同学想,这次有替罪羊了。也有些大胆,递纸条,跟伙伴耳语。也形成了独特的“风景线”。

男同学的娱乐游戏比较多!有的玩玻璃球,有的玩猜拳之类的游戏,有的甚至把女校文具当球传来传去,让小姑娘们记得差点哭了。然后,男生忙得像热锅上的蚂蚁,想让他们开心,让他们哭笑不得。

既然是集体烂摊子,我能不例外吗?!我很贪心,和女同学聚在一起聊天,就像开茶话会一样。

简评:三言两语写出老师不在时的“活泼”还不错!

老师表扬我的时候作文【范文8篇】六

老师不在的时候,也就是学生最“黑皮”的时候,只要老师说“我要去开会了,你要安静。”全班都会暗自庆幸。当老师离开时,全班都会看起来很开心。

教室里,锣鼓开始轰鸣,有人在吃喝,有人在聊天,有人在追,有人在吼。教室像菜市场,乱七八糟。幸运的是,一个纪律委员会站了起来,表现出巨大的力量,让教室突然安静了很久。

只是没多久,教室里的学生又开始蠢蠢欲动,突然就开始叽叽喳喳,吵个不停。就连严肃的班长也挡不住凌乱的场面,于是他们吵了一会儿,直到突然一个熟悉的身影从外面走了进来。原来老师回来了!老师看到这种混乱的局面,怒不可遏。除了骂我们,他还惩罚了每个做额外作业的人。唉!得不偿失!

虽然大家都因为老师不在而一时忘乎所以,但是被老师惩罚的滋味真的很不好受,真的很悲哀!希望大家能吸取教训,自重一点,这样不仅能让老师不在的时候秩序和老师不在的时候一样好,还能让老师对我们的成长很满意。

老师表扬我的时候作文【范文8篇】七

叮……铃响了,我们坐在长椅上等老师来。等了一会儿,没看到老师。有的人出去打听,都没有回。

大家开始讨论,老师怎么没来,有人出去打听:“说老师没来玩!”有的人不信,不敢大声说出来。声音渐渐变得越来越大。其他人在吃。

突然,我们班的王世龙拿起扫帚开始唱歌。他正常工作的时候,有人说:“老师来了。”王世龙像幽灵一样跑回座位。

一阵脚步声传来,大家立刻收起了自己的东西。全班顿时鸦雀无声。门开了,老师回来了。所有人都变了脸,就像刚才什么都没发生一样!

老师表扬我的时候作文【范文8篇】八

有一次,我们组长交作业的时候,我们组是最后一个,但是最整齐的一个。我受到了老师的表扬。跟你说说吧。

事情是这样的,我把小组作业收了之后,全乱了。这让我很难过,因为这次我不想成为最后一个。

不过这次收到的作业虽然少,但是有几个清单。这个作业很容易收集,但是不容易整理,尤其是个人的检查表。因为他们的核对表很乱,所以他们没有一个一个地按顺序排列。

我整理了很久,早看完也没整理;上完第一节课,我还是没收拾;简直要了我的命。还好第二节课就整理好了。但是,第二节课之后,就是课堂练习了。课后练习,我们根本不回教室,直接上体育课。大家上完体育课回到教室。

我交完表,老师夸我。我很开心,哈哈!