"让"为主题写作文【通用4篇】

相信大家都尝试过写作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节心情。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是边肖为大家整理的一篇关于“Let”的作文[4篇通用文章]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

"让"为主题写作文【通用4篇】一

“感恩的心，谢谢你，带走我的一生……”我们每个人都应该给别人，这样别人才会感激。这一次，我们学校举办了一次慈善义卖，帮助贫困学生更好地学习。

义卖开始前，大家的心情都是热血沸腾，都在谈论义卖。

义卖开始了，大家都聚集在操场上，人来人往，热闹非凡。每个班都表现出了自己的看家本领，不喊几声，想找几个客户；还有几个班，简单的把物品拿出来像发传单的一样卖；还有几个班级在班级后面做了花环，横幅，广告牌。颜色越鲜艳，最显眼的字体当然最吸引人！

“客户”呢？当然是拿钱，四处看看！他们从那个班摊走到那个班摊，只是为了选择自己喜欢的物品，如果选择了自己喜欢的物品，自然会付钱或者砍价。挑中“宝贝”的人自然是无比幸福的，但这还不够。你看，他们又选择了那里。

慈善义卖真的很有趣。不仅帮助了别人，也为自己收获了。

"让"为主题写作文【通用4篇】二

我们家很有钱。“这是我从小听到的一个大词，直到今天才体会到它的真正含义。”。

因为住在偏远山区，学校离家太远，不方便成为普通学生，所以从小学开始就离家当寄宿生。记得报名那天，爸爸帮我安排了一些生活用品，让我在学校过得舒服些。看到他一个人在那里忙，他自言自语道:“晚上蚊子多，我需要带个蚊帐。瞧，我忘了这个。”装上蚊帐后，他对自己说:“天气可能会变冷，所以我需要带两件厚衣服……”大概整理了一个小时，父亲终于想不出还带什么了。到了学校，父亲给我报名后，对我说:“我们家有钱，不比你差。该花就花，不要存。”最后，他带着不安的神色离开了。当时我并不这么认为。六年后，我又听到了同样的话。

按照父亲的话来说，吃饭的时候选的是最好的，有时候一顿饭吃几份。吃完后，我也去小店买零食。久而久之，没钱了就找爸爸要钱。每次向父亲要钱，父亲都会毫不犹豫的满足我。

终于到了周末，我心情愉快地冲回家。我父母已经在家里为我准备了一顿丰盛的晚餐。因为从小养成的习惯，晚饭后我来到外婆家。奶奶看到我就问我:“你习惯学校生活吗？今晚吃大餐了吗？”我赶紧说:“你怎么知道的？”奶奶说:“你爸妈最爱你。不在家的时候，父母很少吃肉。你可以把你穿的和你父母穿的对比一下。你有两三百双鞋，两三百件衣服。以后可以理性花钱，好好学习，不要辜负父母对你的期望和爱。"

我流着泪问:“我们家真的很有钱吗？”

"让"为主题写作文【通用4篇】三

青春，疯狂燃烧，浪漫，精彩，快乐…

让我们一起奏响青春主旋律，把握美好青春！

“青春”，多么美好的一个词！我们共同拥有的青春是无形的、不可捉摸的。转眼间，美好的青春一点一点的逝去，不留痕迹让人捕捉不到，却变成了那些场景的永恒回忆！

什么是青春？

青春是一首优美的歌谣，拨动着人们的心弦，奏出优美的乐章；

青春是燃烧的火焰，融化人心，驱散忧伤的阴霾；

青春是一束妖娆的玫瑰，释放迷人的芬芳，绽放绚烂的色彩…

传说摩天轮的每个格子都充满了幸福。当我们仰望摩天轮的时候，我们是在仰望幸福！青春是传说中的摩天轮。随着摩天轮一圈又一圈的转动，青春的蓓蕾悄然绽放成长，我们的心中溢出了那份无声的快乐。

踩着青春的气息，我们告别了年少的懵懂，踩着颠扑不破的快乐，幸福，莫名的悲伤，带着家人和老师的无限期待，在青春的征途上渐渐成长。

青春是人生的黄金时代。她散发出强烈的诗意，散发出优雅迷人的香味。但是面对宝贵的时间，我们是选择得过且过，还是继续奋进，珍惜？我猜大家应该选择后者吧！

“花有重开之日，人无年轻”，“年轻人不努力，老人伤心”是真的！年轻的时候，我们总是羡慕别人的收获和成功，却因为害怕失败而止步不前！面对青春，每个人的感受都不一样:有的人白白难过，哀叹命运的不公；有的人受益匪浅，充满激情；有的人暗暗后悔，感叹“老板伤心”的无奈...

进入高中，就进入了人生新的开始。在17岁的花季，我们失去了一份童心，一点孩子气，一点平静，一点忧伤；十七岁的时候，我们渐渐明白了父母眼中的深情，渐渐明白了老师眼中的殷切希望，学会了理解和包容，学会了用爱来回报爱...

青春，我们有一颗积极进取的心；我们年轻，前途无限光明。听，青春的乐章在为我们演奏；看，春情的华尔兹正在为我们起舞…

青春主旋律，快乐与悲伤并存；

在青春的C小调里，浪漫和快乐并存！

"让"为主题写作文【通用4篇】四

当风雨打湿了梦想的翅膀，当彩虹还没有映出我的脸庞，我微笑着回答所有的迷茫，用眼睛传递朋友爱的光芒。青春是一个埋葬了无数人的梦想，让无数人迷茫的词，但我微笑着面对，因为青春是我的校园生活，由我决定！

当清晨的第一缕阳光悄悄地落在大地上，落在校园里，我们班被温暖的阳光笼罩着，舒舒服服地朗读着每一首美丽的诗。伴随着耳边吹过的微风，我们在明亮的读书声中享受着学习。老师像勤劳的园丁一样，在这里为我们播下知识的种子，而我们是土壤，努力吸收它的精华，期待有一天长成参天大树。这是我们的青春，由我们决定！

上课时，笔尖在白纸上发出“沙沙”的声音，粉笔在黑板上飞舞。我们听着老师精心准备的讲义，沉浸在浩瀚的知识海洋中。语文课的诗词元曲，数学课的二次函数，英语课的短作文，物理课的奇思妙想，化学课的神奇实验，体育课的朝气蓬勃，音乐课的放声歌唱，都体现了我们的青春，就看我们自己了！

厌倦了在学习的海洋中游泳，我有了课间丰富多彩的十分钟。在这十分钟里，是学生最快乐的时光，无论在校园的哪个角落，都有学生的喊叫声、笑声和吵闹声；在这十分钟里，学生在学习的时候，不管在哪个班，学生都在看书，做作业；在这十分钟里，是同学们一起聊天讲笑话最开心的时候；这十分钟是学生最忙的时候。不管那个学生，他都应该为下一堂课做准备，迎接新的一堂课的到来。

我们在赛场上和其他日子不一样，在赛场上精力充沛。冲刺，拼爆发力；长跑，考验意志；跳高像一条潜龙；跳远像雨燕一样轻。球场上争分夺秒，团队精神毋庸置疑。默契的眼神，努力的吼声，场外记录的白粉笔的痕迹都不清晰，但胜利的喜悦似乎就在我们的耳边，属于我们的青春。

当然也有失败的。谁能不失败？但是，怎么能说做足了准备就不为自己的失败而骄傲呢？喜欢快板，喜欢一首歌，这是我们的青春，我们是自己的主人！

青春的风铃打开我的心扉，青春的彩笛吹响我的梦想，青春的音符驱使我走向希望。青春，这个美丽的季节，是我们播种希望的时候。珍惜它，抓住它，让它在我们手中发光。我的青春是我的主人！