一节什么课作文【范文3篇】

在我们平常的日常生活中，每个人都写过作文。作文是人们以书面形式表达记忆中储存的知识、经验和思想的叙事方式。以下是边肖收集的一篇课文作文[3篇范文]。以下由边肖收集，仅供参考。我们来看看。

一节什么课作文【范文3篇】一

虽然今天是周末，但我还是起得很早，因为今天我妈妈会带我去远足营组织的第一个风筝节。

我和妈妈吃完早饭就出发了。当我们到达活动现场时，我远远地看到几个穿着红色马甲的小泰特。原来大家都和我一样兴奋，迫不及待的想参加活动。不一会儿，负责签到的阿姨来了，我跑去找专门的妈妈签字。越来越多的人来参加活动。我妈说今天有90多个小特长生参加活动。

活动开始了，营长让我们小狮子集体跳“小苹果”。大家跳得很开心！然后，我们所有参加活动的小泰特都合影留念，开始了节目表演。他们有的读诗，有的跳街舞，有的唱歌。他们的表演很精彩，他们欢迎来自我们小观众的阵阵掌声。节目表演完毕，就该进行下一步了，去牵风筝，去放风筝。我们拿到风筝后，就画了它们。小猫们画画很有精神，有的趴在桌子上，有的只是坐在地上画画。不一会儿，大家伙们用美丽的颜色画他们的风筝。这时，特别妈妈阿姨给了我们每个人一份小礼物，然后我们高兴地跑到广场上放了一只风筝。起初，我的风筝不会飞。后来我问刚认识的小朋友，当时我在画风筝。在妈妈的帮助下，我的风筝也飞了起来。虽然我的风筝飞得不是很高，但我的心还是很美，因为是我自己画的。

快中午了，活动结束了。虽然有点累，但是很开心。我不仅喜欢放风筝，还认识了新朋友。以后我会让妈妈多带我去参加活动，因为我喜欢徒步旅行营地。

一节什么课作文【范文3篇】二

有一次，我抓了几只蚂蚁，放在装满水的瓶子里。水瓶又滑又有水，蚂蚁爬不上去，但还是继续往上爬，不管情况多糟糕，不管失败多少次。蚂蚁求生的欲望让我震惊。我忍不住让他们走了。

我收拾房间的时候不小心把家里的君子兰弄坏了。反正我觉得它活不下去，我也没在意。过了几天，居然发芽了。我觉得，这是一种巨大的生命力。

张海迪从小身患残疾，无法上学。但她以不屈不挠的毅力自学，读完了所有的中小学课程，获得了吉林大学硕士学位。他用自己的身体做实验，学习针灸，治愈了许多病人...她有着残缺的身体，创造了很多奇迹，完成了很多正常人做不到的事情，不断的创造和创新，让她的人生更加辉煌和强大。

我终于知道生活是什么了。生活是蚂蚁的执着品质。是君子兰，没有阳光和土壤也能发芽。是张海迪从小残疾却能靠毅力活下去。所以，我下定决心要珍惜生命，绝不让生命白白流逝，好好利用它。

一节什么课作文【范文3篇】三

也许，我什么都不知道，也许我就是不能知道。

什么稀释了世界上的什么？久违的人冲淡了所谓的友谊，而友好的人淡化了时间...没有答案的问题会占用时间，没有问题的答案也会占用时间...时间被稀释了吗？？

也许...

为什么说时间让人忘记一切？真的到了冲淡一切的时候了吗？？？？迷路了！！谁能告诉我？？这个悬而未决的问题也可能让时间溜走...能证明万物都被时间冲淡了吗？不，我们没有储存好，让它溜走...你能同意这样说吗？也许大多数，也许少数，或者没有。

我不知道，我不知道，一切，什么...稀释...什么？

好朋友，突然没什么好说的了...是时候做点什么了吗？我不相信时间如此强大，可以冲淡他们之间的友谊..我们应该想想这段时间他们之间发生了什么..稀释了吗？也许是什么在稀释时间？

究竟是什么...稀释...什么？