这一课作文【范文8篇】

大家都尝试过在现实生活或者工作学习中写作文。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从压缩、简洁、易懂的语言向发达、规范的语法结构、易懂的外部语言形式过渡。以下是边肖收集的本课作文[8篇散文]。以下是边肖为大家收集的，希望对大家有所帮助。

这一课作文【范文8篇】一

深夜，鸟儿栖息在巢中，锁定声音，只有昆虫鸣叫。思绪飞扬，所有的回忆都是关于你的，你感觉到了吗？

世事变迁，如梦红尘。我看着金合欢树满怀心事地望着远方，等着你，又等着你...等着你握着我的手，摘下满满的金合欢。你说，红豆是眼泪，红豆是一滴血！你忘了吗？

有一次，我们感叹日落之后天上的星星；有一次，我们经历了月光如水冲走铅的宁静；曾经，我们陶醉于飘香中永不凋谢的美丽；有一次，我们在光影摇红的地方听着山和流水的颤音……对！我们有太多的往事，太多的回忆。真的是真的都在随风飘荡吗？

比斯·田豫，林纾·钱莹。多少次，我们让明月清风为据，让流水青山为据，共同演绎一个美丽的传说，让岁月将两颗心紧紧相连；多少次，我们肩并肩牵着手，坐在一起看着微风起舞，听着云与月的低语，感受着生活的喜悦与幸福；多少次我们用彼此心中最纯粹的温柔，穿越了心灵的隧道，像童话一样分享着梦想...现在，那个梦里的彩虹真的真的落下了吗？

日子不知不觉地从我们手中流走，流过我们的内心，过去的场景铭刻在我们心中。在黑暗而黯淡的岁月里，我会把对你的爱放在手心，在没有人的夜晚，一遍又一遍的环顾四周，然后藏在心里最柔软的地方，珍藏一生……你感觉到了吗？

无数次，在迷蒙的眼神里，仿佛看到一个模糊的身影在一条树木飘落、细雨蒙蒙的深巷里向我走来……你真的出发了吗？

如果我们在过去的生活中回顾500次，我们可以在这一生中得到一次拒绝。佛该如何安排这样痴情的爱情，这样漫长的等待？

如果此生只能擦肩而过，那么我们也没有辜负前世的500条点评！我们有什么可抱怨的？

无尽的起伏，无尽的悲欢，无尽的悲欢，无尽的悲欢...即使泪水打湿了乡愁，人生的路还是要走下去。在这个花开的季节，即使你真的付出了很多，也是付出了一些爱的代价！有什么可惜的！

我没有后悔爱上你，你后悔了吗？

这一课作文【范文8篇】二

二年级上学期，有一天上数学课，老师对我们说:“大家下午都要带一包长纸板和一把小剪刀。”我们睁大眼睛说:“什么？”

“下午你就知道了。”老师神秘一笑说。我心想:老师，这葫芦里卖什么药？这么神秘？

下午来到教室，同学们围着一张桌子，七嘴八舌地聊着。“你觉得老师为什么要我们带这些东西？”不是美术课。”“一定要用呗！如果你不需要，为什么要拿走！".....显然，每个人的心里都充满了疑惑。

铃声悄然响起。我们迅速回到座位上，从书包里拿出材料。几乎每张桌子上都有彩色卡纸。大家一起看的话，就像一个大彩布。最后，老师面带微笑走进教室，对我们说:“同学们，今天我们要手拉手玩一个手工游戏。”当我们听到“游戏”这个词时，我们这些整天呆在书里的学生欣喜若狂。掌声“耶！”“安静，吵闹的同学不许学！”在老师的指挥下，我们当然听话。

“嗯，第一步是把你手里的纸板折三次。”老师一边说，一边高高举起他的手，一遍又一遍地给我们示范。

“准备好了吗？”

“好的。”

“现在进行第二步，在靠近折痕的折叠侧画一个‘半人形’。老师做完了，在黑板上画了一个示意图。

“第三步，你拿刀，沿着轮廓切开，然后慢慢打开。”

我们迫不及待地想把它拉开，但原来是小人牵着手，好像在对我笑，我笑着和小人玩。“你知道‘携手共进’的原则是什么吗？”老师问。仔细观察后，我们异口同声地说:“是轴对称图形的原理。”

“那就好，这本手册是让你进一步了解轴对称图形的含义。所以在玩的过程中，大家不仅会玩快乐，也会玩知识。你知道吗？”

“嗯！”……

虽然这门课已经过去很久了，但它在我的脑海中仍然记忆犹新，因为它让我知道玩也是学来的。

这一课作文【范文8篇】三

每天早上，只要天气好，我们就会有大型的班级活动。

“丁零零——”大课间活动的铃声响起。听到声音，学生们迅速从书包里拿出跳绳。大家像离弦的箭一样冲出教室，整齐地排好队，来到操场。

集合所有人，广播练习结束后，每个班将开始开展活动。

学生训练有素，迅速分散，准备跳绳。只听老师吩咐:“开始！”学生们开始如火如荼地跳跃。快看！“小胖子”许增浩脸色通红，肌肉不停地颤抖，嘴里喘着气，牙齿和嘴唇不停地打架，肚子上的肥肉被甩来甩去，仿佛随时都要“散架”似的；但他还是咬紧牙关，不停地跳。此刻，他一定在挑战自己的极限。小方世玉跳上了绳子，这只能用“神奇”来形容。她的眼睛不停地看着地面，仿佛大地能给她魔力；她的双脚并拢，不停地上下摆动，仿佛一个弹簧，一按下去，立刻就弹了起来；她的手一直在动，跳绳就在她手里，就像一阵风，看不清楚。她像一只燕子，轻盈而敏捷...

跳绳后，我们来到跑道，准备跑步。学生们摩拳擦掌，仿佛都是擅长跑步的兔子或者猎豹，都想试试身手。

最后老师下了一道命令:“快跑！”第一个“运动员”罗队立即冲了出来。我看见他脸颊绯红，眼睛盯着终点线，直直地盯着；此刻，他像一个内心充满仇恨的雄健的士兵，像一只下山的老虎，冲向敌阵...

四十分钟后，课间的紧张活动终于结束了。所有的学生都汗流浃背，满脸通红，但他们的脚步仍然很轻松。

我们都喜欢大课间活动！因为她可以让我们紧张的学习活动更轻松！能让我们的身体更健康！

这一课作文【范文8篇】四

“曲线之外是机遇，是困难，是挑战，是良好的氛围，克服困难，才能不断壮大自己，壮大对手。”

有人说:“努力+努力=成功”，我觉得成功还是需要机会的，没有机会的人永远不会成功，机会有时候是我们创造的。苏轼是一位杰出的诗人。他曾在宫中鼓吹革新，但被贬去感受偏远地区的生活，写一篇被后人称颂的好故事，却是他的主张。是机遇造就了这一代诗人。时代的局限性使空想社会主义只是空想，阶级的局限性使农民阶级无法领导中国革命走向成功。

人生的局限让无数有远大理想的人被埋没在人群中，不忍心发出野心难以付出的悲伤。辛弃疾没有上战场的机会，只有梦想。所以，当“墙角机会”来临时，我们要抓住机会，因为机会可以遇到却不可寻求，失去了就失去了美好的未来。

任何“过弯”都会遇到困难，困难会一个接一个的向我们走来。经过几十年的努力，中国已经从一个落后的农业国变成了一个工业发达的大国。中国在从封建制度向社会主义制度转变的过程中，经历了多少波折？眼睛眯到了中国英雄，杂交之父袁隆平，两弹一星，中国科技领袖钱学森。他们是真正的战士。在重重困难的阻碍下，袁隆平坚持下地干活，钱学森毅然回国。他们领先于机遇、困难和时代。

机会难得，虽然困难重重，但我们并不害怕。在经济全球化的背景下，中国抓住机遇，在改革开放的指引下向世界扩张。虽然困难重重，但她依然挺立在东方，昂首挺胸，不断迎接挑战。在新的国际政治经济格局和世界多极化进程中，中国抓住机遇，克服重重困难，积极参与国际事务，被各国公认为一个负责任的大国，具有新的国际地位。

抓住机遇，克服困难，战胜挑战，这是个人的需要，是国家的需要，也是时代的需要。

这一课作文【范文8篇】五

虚惊一场600字作文

周五早上，我听到一个消息，让我大吃一惊。

早上第一节课，我在讲英语论文。突然，一道强光从门里闪过，门被轻轻推开。班主任张老师走了进来，慢慢走到我的位置，低声说:“下课后请到我办公室来。别忘了。”然后他转身离开了教室，但没有告诉我他为什么放我走。

我慌了，因为爸爸去过学校，问老师我在学校的表现。听说上课太不专心，回去严厉批评我。这次严重吗，我要退学了？马上看到很多老师严厉批评我的图片，提都提不出来。

这时下课铃响了，我匆匆走出教室，看着学生进进出出老师办公室，甚至站不稳(因为怕学生出来说老师在等我赶紧让我进去)。时光流逝。这时，铃响了，我坐在教室里更加忐忑不安。我怕爸爸在办公室里着急，踢开教室门把我拖出教室打我。全班同学的话我都没听进去，最后到了下课。一个同学来请我去老师办公室，我硬着头皮接受了父亲的“雷霆之怒”。但是当我走进办公室的时候，我发现了父亲的身影，那只是我自己的想象。

老师问我:“你为什么下课没来？”“我——我忘了。”我紧张地回答。“我听校长说你在小学报上发表了一篇文章？”老师的话里充满了惊喜和善意:“如果有，下午把证书和报纸带给史校长，但别忘了。”听到老师这么说，我顿时愣住了，忍不住松了一口气。

阿弥陀佛，我终于放下了一课。我不怕鬼敲门！以后只要认真听，就再也不用害怕了！

这一课作文【范文8篇】六

今天莫老师给我们上了一节有趣的作文课。

上课开始，莫老师让我们猜她最喜欢的同学是谁。一些学生猜测王晓睿是因为她的成绩很好。有同学猜测是胡鑫儿，因为她字写得好，作文写得好，也是班委干部。不知道莫老师会不会欣赏我？虽然平时很调皮，但是成绩还可以！

这时，我又听到莫老师说:“你说的不全对。今天我带来了我最喜欢的孩子的照片。你想见他们吗？”学生们异口同声地说:“是的。”只见莫老师拿出一个漂亮的盒子说:“老师欣赏的那位同学的照片就在这个盒子里。”莫老师让先上去，不料小心翼翼地上去打开了盒子。“扑哧”，王晓睿笑了起来，脸上露出了开心的表情。后来莫老师邀请了陈彦君，我和胡鑫儿也去了。他们都疑惑地走了上去，然后高兴地走了下来。我想那幅画可能是他们自己的，不然他们怎么会这么开心呢？嘿！莫老师葫芦里卖的什么药？我的心情又激动又紧张，像十五个水桶打水。莫老师说:“为了满足你的好奇心，分组上来。”看到的人都笑了，我的心情越来越紧张。轮到我看了。我赶紧上去看看。原来是面镜子。我要莫老师拿镜子做什么？最后莫老师说:“你看到了什么？”我们异口同声地说:“是我们自己。”莫老师说:“对，就是你。我欣赏的是5 (2)班的全班。”

今天我很开心，因为我也受到了老师的赏识！而且老师还告诉我们，人生就是一本书，只要我们用心观察，用嘴写心，用手表达感情，就写不出好文章！

原来作文也能让我们快乐有趣。

这一课作文【范文8篇】七

我看过这样一篇文章，一个三年前在以色列当瓦工的人，讲了一个发生在那个国家的现象，真的很触动我。

在以色列，当庄稼成熟时，路边附近田地的四个角落中的一些应该被留出以备收割。这种现象引起了这个人的好奇心，他问当地人原因。当地人解释说，上帝给了遭受了许多灾难的犹太人今天的幸福生活。为了感恩，他们今天以留出四角庄稼的方式偿还了他们的拥有，这不仅感谢了上帝，也为没有食物路过的可怜的路人提供了方便。这样他们就不会因为贫穷和长途跋涉而被剥夺食物。只要四角有农作物需要，收割后谁都可以带回家，谁也不会拒绝责怪你。他们认为，生活在幸福中的人，应该给生活在苦难中的人留些麦子，这样的生活才是真正有质量的幸福。

那个人还说，在以色列，即使是旧的或穿过的衣服，如果还被当作垃圾，也应该清洗、折叠、整齐、恭恭敬敬地放入垃圾箱，让生活贫困的人可以拿着穿。

不知道为什么，看完这篇文章，心里暖暖的。按照惯例，我们收割小麦的时候，总是把田里的庄稼割干净，或者我们一遍一遍地把散落在田里的庄稼捡起来，让我们付出的汗水五谷归还仓库。然而，以色列人的所作所为非常令人感动和钦佩。

不同的国家有不同的习俗，但有一种感觉，不分国家、种族、肤色，那就是爱。爱是世界共同的语言，共同的守望，共同的期待，共同的热血。

如果生活是一片土地，那么我们每个人都应该留出一些庄稼。自信的时候，给身边的人留一些自信；开心的时候，给曾经帮助过你的人留下一些快乐；开心的时候，给那些默默关注你的人一些快乐；当你成功的时候，给正在奋斗的人一些鼓励；当你骄傲的时候，和那些在生活中受挫的人分享一些骄傲。生活中这些积极的精神元素不是通过给予而减少，而是通过给予而增加。

岁月辉煌，花开花落，感恩的庄稼教会我们一种幸福的附加，只要你心里有爱的种子。

这一课作文【范文8篇】八

这个五一假期，我们全家同意去北京玩。我们在北京的第一站不是故宫，也不是长城，而是天坛。第一次知道天坛，是在史铁生的一篇文字里看到的，想看看这个地方。

我一进正门，就看到了白墙环绕的丘坛。粗略看一下，就像做饭时的锅盖。进入广利门后，我们直奔故宫。左右两侧各有一座寺庙，据说是先帝陵墓的安放地。这里还有另外两个奇怪的地方。首先是故宫的城墙，也叫回音壁。墙高3.72米，厚0.9米，直径61.5米，周长193.2米。只要两个人站在东、西辅厅后面，贴着墙，一个人靠着墙对着北方说话，声波就会沿着墙不断折射，到达一两百米的另一端。无论声音大小，也能让对方听得很清楚，而且这个声音又长又有趣。第二名是三阴石。据说只要站在三阴石第三块石板上，在故宫门口说话，中间没有障碍物，就能听到三个很响的声音。

最大胆的是祈年坛上的祈年殿。寺庙的顶部覆盖着绿色、黄色和绿色的琉璃。高33米，直径24.2米。它气势恢宏，气度非凡。它过去也是北京最高的建筑之一。祈年殿建于1420年。内部无砖无石，由28根高18.5米的木柱支撑；大头直径1.2米。之后，我们参观了天坛附近的监狱宫殿和神曲部。大牢宫其实是一个小小的黄色宫殿，供奉的是皇帝斋戒和大典前的居所。神乐部是礼部太常寺下的一个官方部门，专门负责祭祀时的礼乐表演。

出了天坛，就是绿树环绕的天坛公园。走在柔软的草坪上，我还能记得故宫供奉第一陵的地方。好像在我的脑海里，明清两朝的皇帝都是穿着龙袍，双手祭奠第一座陵墓。

历史的车轮滚滚向前，但天坛却成了我们永远的骄傲！