语文六年级下册第九课【范文3篇】

无论在学习、工作还是生活中，大家一定都接触过作文。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。下面是边肖精心组织的语文六年级第二册第九课[三篇范文]。以下是边肖精心组织的，欢迎大家分享。

语文六年级下册第九课【范文3篇】一

每次提到童年，我总是在脑海里勾画出故土的记忆。那些过往的事件，就像悬着的春天瀑布，在心中飞落，带来甜蜜...

小时候的乡下有点调皮，有时候玩着溪水的声音，有时候玩着草，有时候沉默着，悄悄的带着她踩过的痕迹。也许长期生活在喧闹的城市，已经造成了厌倦；所以，我一踏上故土，似乎整个心灵都摆脱了世俗的束缚，然后融入了宁静的世界。远离喧嚣的市中心，一切变得寂静无声...

敲石路的布鞋在巷子里匆匆响了起来。一排排砖墙错落有致，太阳在屋檐的接缝处缓缓升起，在路上镀金。沿着蜿蜒的小路走到河边，那里的矮花坛和悠闲的母鸡都是那么熟悉。再低头看陆地，没有柏油路的僵硬和冰冷，只有久违的柔软，那么亲切温柔。一遍又一遍，走在温暖的土地上，让双脚自由探戈，感受大自然的喜悦…

晚上，坐在院子里的柳条椅上，抬头一看。不是雾蒙蒙的黑灰色，而是明亮的蓝色，清澈透彻。星星露出难得的微笑；大地包裹在露珠的芬芳中，大地是黑色的，像老人淳朴的笑脸；不时从香香满巷传来吴侬软语；明月镶嵌在无边的夜空中。非常安静，非常安静...

一阵风吹过，吹过这百年的宁静，吹过我的心弦，乡土和童年；童年，故土；两者早就合二为一，在我心中占据着不可估量的地位。我带着对那片土地的美好回忆回来了。每当我犹豫，迷茫，难过的时候，我常常想起那片土地。又长又软。是的，这是地方风味，童年的味道...

语文六年级下册第九课【范文3篇】二

人教版《标本汉语》第五卷教材介绍

以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，《语文三年级上册》为实验班三年级上学期。三年级第一册教材在保持前四册教材特色的基础上，进一步加大了改革力度，从选文到设计习题，从内容编排到呈现和版式设计，取得了新的突破。为了帮助教师理解教材的编写意图，更好地理解和使用教材，本文介绍了该教材的基本结构、特点、学习目标和教学策略。一、教材基本结构本卷共32篇，其中精读24篇，略读8篇。此外，课本背面附有8篇精选课文。每个单元由三部分组成:绪论、课例和语言园地。本课由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，课文精读后，有需要认识和学习的单词，课后练习。在略读课文之前，有一个连接短语，不仅连接了前后课文，还提示了略读课文的学习要求和方法。在一些课文的练习后，安排“资料袋”。第一单元和第五单元各安排一个综合学习，这就是“我们的课余生活”和“生活中的传统文化”。教材继续按专题组织，设计了八个专题。它们是:多彩的生活，名人的故事，心中的秋天，细心的观察，灿烂的中华文化，祖国壮丽的山河，科学的思维方法，给予我们的爱。每个话题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特征，蕴含教育价值。要求认识200字，写300字。需要知道的单词按小节排列，需要写的单词按方块排列。这些单词通常是在精读课文后排列的。此外，教材还安排了第一、第四、第五、第七语言领域需要识别的一些单词。每个语言花园由五根柱子组成。有四个固定栏:“口头交流”、“作业”、“我的发现”、“日积月累”；第五栏是移动栏，是“宽带网”、“有趣的语言”、“橱窗”或者“成语故事”。这四个内容在八个语言花园里排列了两次。整本教材的注音有以下几种情况:语文园的引言、课后练习、资料袋、生僻字，整本书第一次出现时只是注音，后来出现就不注音了；精读课文，略读课文中不熟悉的单词，一次一个音符，直到单词要求学生知道为止。文中的复音词用正文标注，并用方括号标注。学习伙伴的单词和作者的名字都不是音标。有些单词的发音会在特定的语境中发生变化，文中标注了变调或轻声。例如，的“程”在文中用“ng”标记。

语文六年级下册第九课【范文3篇】三

江苏教育版语文第九卷期末试卷(2)

第一，读写。1.用复选标记标出一些单词的正确发音。陪护(jijiè)暂时(zhan zan)时差(chai cha)，不许(jn jn)，但不给(gei ji)滋润(Rurn)，飘(piāo piào)，淋湿(Ln lín)，看拼音文字。

边策京营邵杰吴丹海江尾里

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

《世说新语》查黄山野紫菱乡茅盾

() () () () 3.如图所示填空。在学习如何教新单词时，我们经常会想到“海”、“后悔”、“浆果”等单词。当你学习新单词“spinning”时，你会想到的单词有()、()、()等。学习新单词“黄昏”时，你想到的新单词有()、()、()、等。4.临时写作。如果目标专一但不三心二意，坚持不半途而废，就能实现理想。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.1.完成下列成语。Street () end()不如被捧。根据课文填空。(1)听写“寻找隐藏的遭遇”

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_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，天堂仍然是我们的邻居。

(2)这些彩塑()，()。菩萨配()，天王配()，力士配()。(莫高窟)(4)请背两首古诗词或课后积累的优秀句子。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.请写一两句关于以下三篇课文(第三篇是自主的)的话来表达你的经历。(1)《恶运打不过的信念》_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)《满口袋的昆虫》_ _ _ _ _ _ _ _ _ _(一)岸边的柳树伊一，河上的沙鸥。朋友们上船了。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白站在河边，看见一股泉水流向地平线...李白抑制不住自己的激动，马上唱起了快之仁口的名句——《黄鹤楼送别扬州路上的孟浩然》:老人离开了西边的黄鹤楼。1.拼音后面横线写成语。2.补充诗句。

【文章来自www。] 3.理解上下文中的诗句，选择课文中的单词来解释下面的单词。我的老朋友只能看到天空。文中的“凝视”就是“看”。请写四个表示“看”的字。

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.“点火！”2003年10月15日9时，在指挥员的最后指挥下，搭载飞船的长征二号F火箭，在大地震动的轰鸣声中腾空而起，在深秋的天空中划出一道绚丽的彩虹。这是长征系列运载火箭的第71次飞行。9点10分，神舟五号载人飞船进入预定轨道。9点42分，中国载人航天工程总指挥宣布载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅沸腾了...1.看完这篇文章你知道了什么？请写下你知道的三点，每一点写一句话。(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.请提问。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请写出四个能反映此时人心情的字。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三。应用和表达。1.按要求写句子。(1)写一句话，用“街角”、“喜出望外”等词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)根据例子。①天上的星星闪烁。天空中的星星快乐地眨着眼睛。蟋蟀在山洞前又叫了起来。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)我姑姑的小表妹真可爱。(大家看到她都想吻她。今天的雪真的很大。————————————————————————————2.请设计一个公共服务短语来提醒人们保护人类赖以生存的水环境。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (1)无论做什么，既然有滴水穿石的精神，就一定会成功。 (2)我花了大约三天时间完成模型飞机。4.运动。请写一篇不少于400字的作业，题目为“当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不在身边时”。可以和爸爸、妈妈、老师、伙伴等一起填写“_ _”。作业应具体说明“当_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _