生动的一课作文【范文9篇】

尤其是题目作文，尤其是人的写作，更是常见。人的写作是以人物为中心的文章，如表现人物、刻画人物、特点、特长、兴趣、爱好、思想素质等。那你知道怎么写好作文吗？以下是边肖编写的生动的课文作文[9篇范文]，仅供参考。我们来看看。

生动的一课作文【范文9篇】一

一堂生动有趣的小学作文课

作文课结束后，我们跑到座位上。老师拍了张照片说:“这是什么？”“是老鼠！”“不，是只兔子，”学生们七嘴八舌地说，教室突然变得热闹起来。

我看到老师把图片放在黑板上说:“其实这是两只猪。你发现这两只猪少了点什么吗？”“没有鼻子！”我们异口同声地回答。说完，老师拿出一个大鼻子和一个小鼻子，告诉我们今天要把两只猪的鼻子蒙住。第一个是我。我上去了。老师用红领巾蒙住我的眼睛。我的眼睛突然黑了，什么也看不见。老师给了我一个鼻子，说:“这是一头大猪的鼻子。请坚持。”我拿着鼻子到处摸了一会儿。当我把鼻子放在上面时，我听到了同学们的笑声。我赶紧摘下红领巾看了看。“哈哈，把大鼻子放在两只猪中间。”老师也笑了。轮到晓晓上场了。他被蒙住了眼睛。老师让他把猪的眼睛粘上。他摸了一会黑板和纸，最后停在纸的角落。他使劲压，我们都大笑起来。老师帮他摘下红领巾。晓晓睁开眼睛看了看。贴在猪肚子上！教室里充满了我们的笑声。

还有一个更有趣的。当时又轮到我玩了。我蒙住自己的眼睛。老师递给我一个鼻子。我摸了摸，心里猜测应该是大鼻子。于是我随便把鼻子放在一个地方，老师又递给我一个鼻子。我心想:我刚对比了一下，差不多3 cm远。我先在刚刚比较的距离处放一个位置。突然听到他们在小声笑，我想:一定是我说错了，不然他们怎么会笑呢？我赶紧换了地方，贴了上去，还是听到他们在笑。算了，就在这里！我摘下红领巾。看到的时候大鼻子倒贴在嘴巴旁边。“如果猪流口水，它会在鼻子里流动。好好笑！”小鼻子也飞到了脚边。“也有可能不小心踩到自己的鼻子，一定很疼。”学生们嘲笑它。

赛后老师对我们说:“今天的比赛教会了我们，器官很重要。我们必须保护我们的器官。”

生动的一课作文【范文9篇】二

今天上体育课的时候，我，李一卓，小陈子，梁艳波，白泽秀，谢旭华，女的分别是李宇轩，高佳怡，张怡瑶，苏齐欣。我们在玩扔雷子的游戏。游戏是这样的。男生和女生在一个组，中间有一条线，这是两个组的分界线。男孩和女孩都站在队伍的一边。你可能会问“雷子”是什么？其实把跳绳绑好就行了。接下来，我们的比赛开始了。

一开始男生很不幸被女生打了。因为男生是K，李一卓想假装不打了，然后女生没注意“攻击”他们。然后李一卓说:“我们不是叙利亚人，为什么我们要打自己的人？”结果姑娘真的被骗了。十秒钟后，女生被我们打趴下了，男生笑得合不拢嘴。我对小陈子说:“女孩子太蠢了吧？连这点小阴谋都看不到！”这激怒了女孩们。他们一个接一个的说我们男生爱玩小勾心斗角，有的男生拿枪跳绳。男生唱道:“玩不起，玩不起，女生就是玩不起……”女生更烦了。我想:女生大概是生气了，生气了。他们似乎疯了，在操场上大喊大叫，就像老虎一样。但是，不管女生怎么说，我们都不会生气。我们觉得这只是一个骂的游戏！在我们的劝说下，女孩们终于平静下来了。

学生相处，需要团结，需要关心。他们不能斤斤计较每一件小事。如果他们有更多的朋友，他们就会有更多的希望。

生动的一课作文【范文9篇】三

“丁，丁”，期待已久的钟声终于敲响了。有人说，钟声是世界上最美的歌。果不其然，从走廊往下看操场，很多同学都玩得很开心。

当我来到操场时，这里的羽毛球比赛非常激烈。一开球，双方球员都不甘示弱，一对一打球。左边的玩家怒视对方，活的像只愤怒的狮子；但是右边的玩家不这么认为。他瞥了对方一眼，好像赢了这场比赛。几轮下来，还是没有分出胜负。终于有幸参赛，心里忐忑不安，心想:我会输吗？怎么办？输了岂不是很难看？呃，只能智取，不能硬拼。我是这样想的。突然，一个球从天上飞了下来。好在我反应很快，互相回击。观众一直在为我们呐喊，我听着更激动。

比赛已经白热化了，我们比分持平，太可怕了！是高尔夫球！我没有想太多，跳起来完美接住了球，观众欢呼起来。又来了一个球。这是扣球的好机会。我盯着球，瞄准机会，跳起来打了球！耶！在对手反应过来之前，球已经落地了。“丁”，下课铃响的时候，我们依依不舍地回到教室，还在想着刚才的比赛。

放学后的十分钟是愉快的十分钟，在这十分钟里，你可以做你想做的事情，放松自己。放学后十分钟，我会继续等你...

生动的一课作文【范文9篇】四

今天早上，我们班上了一节生动有趣的语文课。这门课怎么会有趣呢？慢慢听我说。

早上8点10分，5 (1)班的学生全部集中在教室里，教室里静悄悄的。

我们班刚上五楼，老师们加入队伍的时候，听到了优美的歌声，让我们放松，放松。听完这优美的音乐，上课开始了。我们今天课的内容是课文《地球只有一个》。我们班的老师名叫陆，是一位漂亮的老师。

上课的时候，我一点都不紧张，心情也很好放松。而且我坐在最后一桌，后面还有很多评委老师。上课的时候，我一直盯着陆老师，认真听她讲的每一个问题，仔细观察她在讲台上写的东西。上课前，我预习了课文，仔细阅读了这篇文章的内容。所以我几乎知道老师上课说了什么。上课的时候老师也给我们展示了一些地球各种资源的起源的信息，也学到了不能无节制的开采矿产资源，否则生态灾难会给人类带来严重威胁等等。

我觉得这个语文课太生动有趣了，就像我们在玩一个有意义的游戏。你怎么想呢?

生动的一课作文【范文9篇】五

我的课外生活丰富多彩。我最喜欢下棋、乒乓球和篮球...下面听我详细介绍。

每天早上，我最喜欢做的事情是打篮球。

有一天，我们在学校打篮球。正当我们玩得开心的时候，老师冲过来对我们说:“同学们赶紧去操场，我们要去打篮球。”比赛开始了，我是第一个带着快乐冲锋上阵的，一下子为我们拿下了16分的好成绩……一场接一场。最后，我们赢了。

乒乓球也是我的爱好之一。每天中午放学回家，都要练一个小时。一天，我正在愉快地练习乒乓球。突然，父亲来了，他想和我竞争。我拍拍胸口说，爸，虽然你比我大。不过，我是个乒乓球天才。我不用参加正常的比赛。我一定会赢。如果你主动投降，我可以放你走。爸爸笑着说:“儿子，你不怕我。我对父亲说:我们打吧！

精彩的比赛开始了。我先发球。转眼间，球飞到了另一边。爸爸抱起我，飞到这边。就这样，球飞来飞去。

十分钟，二十分钟，三十分钟...在我体力不支的时候，我心想，我一定要成功，我的小火花突然爆发了。我来到一个超级球前，把所有的力气都集中在上面，在我父亲的球拍上打了一个大洞。

这就是我丰富多彩的课余生活。

生动的一课作文【范文9篇】六

前几天，闵老师让我们在语文课上表演《小米苗出逃》。学生们纷纷举手，教室变成了一片手的海洋。

刘是第一个表演的。刘用钢笔和口罩一起当喷雾器。喷的时候道具不小心钩到了一个演员的帽子上，好多同学哈哈大笑。

轮到我们组了。我已经安排了团队成员的角色。我请关读旁白，因为她的朗读声音很好听；我是“喷雾器医生”，因为我要治疗“小米苗”，太牛逼了；常陆是“小秧苗”，因为他那天生病了，这符合小秧苗的形象；徐可欣、颜楷和孔子被认为是“野草”。我们来到讲台上，找到了我们站的地方。关大声交代，“野草”用不讲理的口吻喊道:“快放弃营养！”我只听到常陆用微弱的语气说:“我刚搬到大田，需要营养。我该怎么给你？”这群“杂草”拼命与“小米苗”争夺营养，“小米苗”失去营养，当场病倒。

这时，“小米苗”的救星——我来了，我用力喷除草剂。一个“野草”警觉地抬起头说:“咦？晴天怎么会下雨？”我气愤地说:“这是除草剂，是用来收拾你的！”我不停地用手势喷。不一会儿，“野草”就纷纷倒了。

表演结束后，学生和老师来给我们打分。闵老师说:“常陆今天病了。哪个导演让他打秧的？”“是我。”我自信地说。闵老师补充道:“导演选角色挺厉害的。”所以闵先生奖励了我一个学习章。学生们说，小组的其他成员表现很好，所以闵先生也奖励了他们每个人一个学习章节。

啊！这真是一堂生动有趣的语文课！

生动的一课作文【范文9篇】七

一堂生动有趣的小学生作文课

“上课，上课。”在老师的声音催促下，一个看图猜成语游戏的作文课开始了。

这时，裁判谭老师说:“同学们，今天我们要进行一场看图猜成语的比赛。准备好了吗？她首先介绍了游戏规则，然后把我们分成了两队。女生组成红队，男生组成蓝队……”老师还没说完，观众们就已经开始议论纷纷了。兴奋的男生向女生发出挑战，我们女生也不甘示弱。顿时士气大增，教室里热闹如锅。

“安静！”教室突然安静下来，老师拿出第一张卡片。我们冲上前去一看，只见上面清楚地印着“工、商、焦、玉”四个字。我急得抓耳挠腮，尽管绞尽脑汁也想不出答案。我别无选择，只能看着苦苦思索的同学。就在我们以为只能靠老师的提示猜出正确答案的时候，谭元元想了一下，平静地回答:“五音不全”。看到老师开心的笑容，我们红队会意的笑了，大大降低了男生的精神。然后另一幅画面出现在我们眼前。就在我们还在困惑的时候，谭元元不假思索地说，“它甚至更强大”。对！“虎”字后面的一对翅膀，不是“虎之力”？当我们对自己的无知感到懊悔的时候，我们也庆幸红队又进了一分。

然后，谭老师发布了一张图:戴上一颗星星，戴上一个月。那个戴月不是有明星吗？这时，我和黄思洁说出了正确的答案。哈哈，女生又得了一分。这样可以让蓝队丢面子。

第二轮，各队派一名队员回答。我们毫不犹豫地选择了谭元元，但这张照片难倒了我们。我想了想，看到画面上有山有水，唉！我拍了一下脑袋，“山在流”。我脱口而出，不小心丢了荆州。忘记了游戏规则，没有告诉我们的主力队员，导致我们扣分而不是加分。男孩看到这一幕，站在一边，开心地笑了。

不用说，我们红队赢得了一场大胜。在这次比赛中，我们收获了快乐和知识，也明白了平时积累成语的重要性，所以期待下一次的班级比赛！

生动的一课作文【范文9篇】八

我的课外生活丰富多彩，妈妈总是提出各种奇怪的建议。然而，给我印象最深的是“寻找春天”。

那天吃完午饭，我妈突然建议:“我们去公园找春天吧！”我觉得很新奇，就同意了。不一会儿，我们来到了公园门口。我挣脱妈妈的手，冲进去，想先找到春天。我拉起树枝，拨开草地，却看不到春天的痕迹。唉！春天，你到底在哪里？树上的鸟儿拍打着翅膀，叽叽喳喳，仿佛在唱:“春天在哪里？春天在哪里？”我又到处找了一遍，还是一无所获。我有点失落，但还是继续寻找春天。没办法。刚抓到一个人问:“你知道春天在哪里吗？”没想到大家都笑着说:“春天就在你身边。”我摸摸脑袋，还是没有头绪。这时，妈妈从远处走过来，我冲上去焦急地问:“妈妈，你找到春天了吗？”“我当然找到了。”妈妈似乎有点骄傲。然后我问:“那么，春天在哪里？”她笑了:“傻孩子，春天就在你身边。”我遗憾地坐在旁边的草地上，一遍又一遍地想着这句话。终于想通了，高兴得跳了三尺高:“哦，我明白了，我明白了！”

我连忙又跑去“搜索”。看，看，找到它！春天在花园里，每朵花都长出一个小花蕾，新鲜而温柔。春天，在树枝上，成排的杨树和柳树生出新芽；春天仍然是孩子们的天堂。他们笑，闹，玩。春天也在全心全意为人民服务的清洁工心中。

“所有的颜色永远是春天”，只要我心中有春天，春天就在每个角落。

生动的一课作文【范文9篇】九

今天的语文课，老师讲了“秋天的味道”，然后学生们聚精会神地读了那篇长文。那声音和感觉是我听过最好的，仿佛真的让我来到了硕果累累的果园，闻到了一阵清香。丁、丁，下课铃响了，我突然被这强烈的声音惊醒，所有的学生都依依不舍地离开了教室。

要是能带同学去真正的地方就好了！