一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】

每个人都会不可避免的接触到作文，根据写作时限的不同分为限时作文和非限时作文。你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖精心组织的一篇课文作文[8随笔]，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】一

课堂作文700字家长进教室

周五的时候听同学说，今天同学的家长来我们班了。“什么事？桌子上是什么？”我焦急地问。“这是学包饺子。”同学慢慢回答。我心想:“原来是饺子！我已经知道了！但是没关系，我用不同的方法包装不同的饺子。

丁铃铃-丁铃铃-上课~我和同学们赶去一楼实验室。原来好多同学都已经到了！我们很快找到了做这件事的地方。

是林晓的爸爸给我们上课。看他精力充沛的样子，就知道他有备而来。他打开ppt，告诉我们饺子的起源，饺子在各个国家是什么样的，以及包饺子的步骤。林晓的爸爸让黄的爸爸给我们演示如何包饺子。先拿个饺子皮，然后用勺子弄点馅。记住，不要太过分，不然馅就出来了。然后蘸一点水，这样饺子皮就能粘的很牢，以免煮的时候变松。最后捏一下中间的包装纸，两边都插上。当当当当！“懒饺子”准备好了！

当我们都读完后，我们迫不及待地开始吃饺子。我赶紧拿了一块皮，像黄的父亲一样，包在“懒饺子”的袋子里。包一个！这样打包太无聊了~让我想想。有什么方法可以包装的不一样？就在那里！看我，我用馒头包饺子，哈哈！“包子饺子”完了！还有什么？可以，我先按照平时包饺子的方法包起来，但是捏的时候不需要有图案，直接对着就行了，然后蘸点水，把饺子两边都弄湿，最后把两个角粘在一起，就可以了！有点像金元宝。我就叫他“金元娇子”。我们还包了许多不同的饺子！有触角形饺子、糖果形饺子、枕头形饺子和鲍鱼形饺子...各种各样的事情。

过了一会儿，我们的饺子都包好了，该做饭了。我立马冲过去拿了碗和筷子，然后冲同学要了点醋和酱油，然后就跟服务员一样在那边等着。饺子没多久就煮好了。我立刻拿起碗放在老师面前。一个接一个，我煮了饺子，呈现给我。哇！在我面前闪闪发光。一片“金子”掉到我碗里，我立马跑到座位上吃了。嗯~真好吃！

本来自己做的饺子最好吃！

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】二

今天是我成为初中生后的第一堂英语课。本来不太喜欢英语，讨厌上英语课。另外，我英语成绩不好经常被老师骂，所以我越来越讨厌英语。我觉得上英语课很无聊，我讨厌要求我死记硬背的单词。那些英语单词在我听来就像昆虫的嗡嗡声，让人烦躁。老师来之前我心里很紧张。

正在这时，一个坐在窗前盯着我们的同学突然喊了一声“老师来了”。话音刚落，老师的脚就踏进了教室的门槛。老师踏进教室门的那一刻，我们仿佛感受到了一股杀气。然后我偷偷看了一眼窗外，天空似乎阴沉下来。紧接着，老师们沉默了。我内心惊恐万分，感觉站在我面前的不是老师，而是一个凶猛的恶魔。

教室里的其他同学似乎和我一样害怕。这时，我看到老师用“恶狼”的目光环视教室的每个角落。然而，环顾四周后，老师笑着对我们说:“大家好，我是你们的英语老师焦。”然后他像开玩笑一样说:“你已经放了两个月暑假了。是不是脑子生锈了？”先动动脑子吧。“我们班所有的学生都对她说的话感到惊讶。与此同时，紧张的气氛缓和了，大家都笑得很开心。我也很开心。原来我们的老师并不邪恶，却像朋友一样，让我们感到亲切和轻松。

之后老师带领我们玩游戏，跟学习有关。英语课上她让我们说不是三的倍数的数字，让我们挨着说。她还让我们每个学生说两个英文字母，就像纸牌游戏一样，让我们一个接一个地说。看完之后，教室里只剩下一两个学生，其他的都被淘汰了。不知不觉一节课过去了，课前我们已经下课了。在这个快乐的学习环境中，我喜欢英语课，学到了很多知识。

下课后，我们都像朋友一样非常喜欢这位英语老师。

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】三

英语老师给我们上了一节特别的英语课，这是我最喜欢的英语课，我至今还记得。

一天，我们的英语老师突然告诉我们，我们应该选择几个学生参加一个公开课。我们既兴奋又紧张。我们都想去，又怕自己选不出来。最后被老师选中了。我心想:既然被选上了，就应该认真对待这门课。

我精心准备，等待那一天。高一(1)的英语老师丁玲玲带我们去了一个公开课。100多位老师坐在我们旁边，我的心怦怦直跳。上课了，我们每个人都冲过去举手。这门课既精彩又令人兴奋。

这节课回答的问题都是关于钟面的。相信大家都对时钟感兴趣。然后，老师给我们提供了胶水、剪刀、蜡笔等材料……我们来做钟表。众所周知，通常的英语课是回答问题和画短语，然后就结束了。但是这次英语课要做时钟，羡慕！接下来，我将开始制作时钟。我的同学林和我在一个小组里。我先把钟的外框切掉，小林把钟面的指针切掉。当钟面基本完成后，我们就开始画画了。我会先涂绿色，然后涂红色...接下来，小林会画画，我会用别针把钟面的指针别住。接下来，就把手钉起来。我们是第一个完成的。

最后，我们的公开课非常成功。老师不仅获奖了，我们还得到了一些奖励！

这个班让我情有独钟。我喜欢这个班！因为这个班的形式太独特了！

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】四

今天莫老师给我们上了一节有趣的作文课。

上课开始，莫老师让我们猜她最喜欢的同学是谁。一些学生猜测王晓睿是因为她的成绩很好。有同学猜测是胡鑫儿，因为她字写得好，作文写得好，也是班委干部。不知道莫老师会不会欣赏我？虽然平时很调皮，但是成绩还可以！

这时，我听到莫老师说:“你说的不全对。今天我带来了我最喜欢的孩子的照片。你想见他们吗？”学生们异口同声地说:“是的。”只见莫老师拿出一个漂亮的盒子说:“老师欣赏的那位同学的照片就在这个盒子里。”莫老师让先上去，不料小心翼翼地上去打开了盒子。“扑哧”，王晓睿笑了起来，脸上露出了开心的表情。后来莫老师邀请了陈彦君，我和胡鑫儿也去了。他们都疑惑地走了上去，然后高兴地走了下来。我想那幅画可能是他们自己的，不然他们怎么会这么开心呢？嘿！莫老师葫芦里卖的什么药？我的心情又激动又紧张，像十五个水桶打水。莫老师说:“为了满足你的好奇心，分组上来。”看到的人都笑了，我的心情越来越紧张。轮到我看了。我赶紧上去看看。原来是面镜子。我要莫老师拿镜子做什么？最后莫老师说:“你看到了什么？”我们异口同声地说:“是我们自己。”莫老师说:“对，就是你。我欣赏的是5 (2)班的全班。”

今天我很开心，因为我也受到了老师的赏识！而且老师还告诉我们，人生就是一本书，只要我们用心观察，用嘴写心，用手表达感情，就写不出好文章！

原来作文也能让我们快乐有趣。

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】五

“丁，丁”的铃声响了。这个班是英语班。学生们有说有笑地走向教室。嘿，他们手里拿着什么？红苹果、金橙、紫葡萄等水果。刀叉盘子等餐具，还有一瓶水果沙拉酱，呵呵！今天我们学习做水果沙拉:让我们做一个水果沙拉。

老师让我们五人一组工作。我、戴克威、张瑶瑶、袁灿、左佑分成一组，开始做水果沙拉。

我先把橘子剥下来，把剥好的橘子放在准备好的盘子里，把香蕉、葡萄、芒果放在盘子里。该削苹果皮了。我拿起苹果，不禁抖了一下。差点割破手，终于削完一个苹果。但是苹果已经像火星上的陨石坑一样坑坑洼洼了。

我开始了水果切的第二步，比切容易多了。我把大大小小的水果放在案板上，大幅度切开。嗯？为什么切出来的水果那么奇怪，形状又不一样？大的大的，小的小的，算了，不用管那么多。

让我们进入第三步和第四步！我正要往切好的水果里放沙拉酱，这时我看见高的鼻子里塞满了沙拉酱。我忍不住笑了。当高看到我在嘲笑他的时候，就好像我发起了“攻击”。我赶紧辩解。他见“攻击”不起作用，就张牙舞爪的向我扑来，我赶紧跑了。最后，他还是没有“攻击”我。

这门英语课真的很有趣！

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】六

“丁——”学生们立即跑回座位，等待老师的到来。

不久，朱老师进来说:“今天我们上游戏课。猜猜玩什么游戏？”“画个鼻子？”“没有”“贴膏药？”“没有”“是什么？”“好，我宣布答案，就是——看动作猜成语。”

陈在这场游戏中做了第一只“小白鼠”。我看到他东跑西又走，就像一只滑稽的猴子。沉默了一会儿，又活跃起来，谁也猜不到。最后老师宣布了答案，跑来跑去。

陈的“小白鼠”同学打完，就喊着玩。无奈之下，他们只能让他继续玩。看到他笑了三次，他拿起水果狠狠的砍了我们三刀。我脱口一笑，把刀藏了起来。“可以！”“小白鼠”们像小鸡啄米一样点头。

第三个成语。粗略一看，白人学生骑着一匹大马，连续骑了三次才猜到。

最后一个成语。他先是对着我们发呆了很久，突然传来一声“哦，哦，哦——”的叫声。教室里，锅爆了，有笑，有笑，有笑，有鼻涕。我们中间，张儒林笑着说了答案，随即笑着蹲在桌子上。笑声停止了，老师叫陈再试一次。这次，

一堂特别的游戏课在我们的笑声中结束，“小白鼠”同学们眯起眼睛回忆着自己的杰作。

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】七

今天是星期天，晚上有英语辅导班。

因为上课地点离家很远，我妈没吃晚饭就带我去上课，但是我是最后一个到的。所有的学生都到了。我的英语老师丹尼尔正在门口等我。大牛老师是个很有热情很幽默的大哥。他的讲座很精彩，经常让我们发笑。丹尼尔老师看到我说:“我等你！”开始上课时，丹尼尔老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语。最后老师说要用英语编一个小故事，题目是《大牛的一天》。丹尼尔老师给了我一个开始，有一天，丹尼尔非常高兴...其余的老师让我们发挥想象力。有同学说因为丹尼尔老师去吃肯德基，有的说丹尼尔老师捡到钱了，有的说丹尼尔老师去玩汤姆熊了...我们的各种故事逗丹尼尔老师笑，丹尼尔老师夸我们是思维开放、思维敏捷的聪明孩子。

就这样，一节英语课在我们不断的笑声中结束了。

一堂什么课作文600初一作文【范文8篇】八

今天的作文课真的很有趣。

老师来了，神秘兮兮的从包里拿出一包棕色的“小家伙”。这是什么？是花生吗？不，花生是灰色的，但它是浅棕色的。核桃？不，它没有核桃那么大，只有拇指那么大，也没有核桃那么圆。是纺锤形的。我好奇地摸了一遍又一遍。它的皮肤就像一个80岁女人的额头，布满皱纹，粗糙。我闻到了，但什么都没闻到。我们猜不到。老师说:“这是胖大海。”哦，是胖大海！我在老师上课的时候见过杯子里的胖大海，大如孩童的拳头，可是为什么我的胖大海“长”呢？我脑子里有个问号。

“不明白？睁大眼睛看。”老师好像看到了我的内心。

老师把胖大海放进开水里。一开始几乎没变。过了一会儿，它慢慢脱下旧衣服，像渴了一样喝水。渐渐膨胀，变胖了。它周围的水变成深褐色，远离它的水变成浅褐色。我摇了摇杯子，所有的水都变成了深棕色。最后大如毛线团，似乎全身都蒙上了一层淡淡的丝网。太神奇了。

老师的话消除了我的疑虑。她对我们说:“这种植物泡在开水里会变大变胖，所以叫胖大海。喝了之后可以保护嗓子。”我半信半疑地尝了尝。“啊，好苦。”但几秒钟后，我的喉咙又凉又舒服。

我听老师说胖大海可以保护我的声音。我打算把这杯滚烫的胖大海送给老师，因为她每天都在努力教我们，声音嘶哑。希望这杯胖大海能滋润一下老师的声音。

好玩的胖大海给我们的作文增添了不少乐趣！