校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】

尤其是题目作文，写作文可以锻炼我们独处的习惯，让我们静下心来，思考我们未来的方向。写作文一点头绪都没有？以下是边肖整理的一些校园好现象或不好现象[8篇文选]，希望对大家有所帮助。

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】一

在第十一课，我们知道一些小学生应该读的书。之后当然也要知道一些小学生不应该看的书。到底有哪些？

首先，我们不能看一些漫画，我们不应该看一些不好的漫画，有些是血腥、暴力、色情的……这些不仅会浪费我们宝贵的时间，还会影响我们的心理健康。如果我们沉迷漫画，就会在课堂上偷偷看，影响学习。所以漫画只是我们放松放松的一种方式。

第二，有一些恐怖小说。恐怖小说也会影响我们的心理健康，让我们感到恐惧:比如你一个人走在漆黑的街道上，会觉得背后总会有什么东西；而且晚上睡觉的时候总是不敢关灯，关灯的时候又想躲在床上，影响第二天的睡眠和学习。

其他类似的书也会影响我们的身心健康，所以有些书不要读，也就是说要有选择性的读！

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】二

今天，我在公园里悠闲地散步。本以为可以安安静静的享受这个安静的早晨，结果却出事了！

一个孩子真的拿着一块石头飞到了公园的大楼里。平时用来娱乐的大楼突然被一个小孩砸了。突然，一个高个子跑了过来。他的脸上充满了愤怒，好像他对这个孩子有什么仇恨。他跑向那个孩子。周围的人都以为是他在管这些事，后来和我们想的大不一样了。我看见那个孩子在说话前马上哭了。他坐在地上，放声大哭。男人二话不说，一把抓住内心的孩子，打他。孩子一遍又一遍地求饶:“我错了。我不敢。不好意思！我希望每个人都道歉，好吗？？!"听到这个消息，那个人的心软化了。毕竟他还是个孩子，所以幸免于难。但是，我们不开心，“那我们就可以有大孩子了！”如果他不是天生的，那你就打！“大家都生气了，但是内心的孩子继续破坏，我们觉得内心的大人玩的好！孩子又砸东西，柜子大人过来用竹签使劲打。我们赶紧劝退他们，但是里面的孩子已经被打了，我们都是内阁大人，但是大人的回答让我们很吃惊！:他是我的孩子，我想怎么管就怎么管！今年的孩子素质不好。现在不抓，以后就抓！？“我看见大人骂了几句孩子就走了！

没错，大人说的没错，但是现在的孩子素质不好，再好！

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】三

为了解决夏天的口渴，我去买了几个西瓜，去了向阳桥的水果店。

买西瓜时，妈妈问老板:“老板，这个西瓜甜吗？”老板听了，马上回答:“甜，甜，当然甜，这是纯天然西瓜。”但是我妈还是不信。我的老板别无选择，只能用水果刀从尝试过的甜瓜上切下一小块给我妈妈。我妈吃了，觉得很好吃。她让老板切一块给我尝尝。吃了一点，觉得很好吃。

本来我妈是带着怀疑的眼光看着我选的西瓜。尝了一口，我妈终于买了我选的西瓜。

回到家，我妈把西瓜切下来说:“啊！”一边看电视，一边听到妈妈的哭声和“骨头”。我跑到厨房，看到西瓜是白色的。我们立即赶到水果店，要求老板还钱，老板不承认。最后，我们让警察解决了问题。

回家后我想:这个老板真是个骗子。希望以后再也看不到这个了。

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】四

世界上有许多有趣的现象，其中最神奇的是能理解人的乌贼。

这种鱼是传说中最有灵性的。它能听懂人的语言，在人的指挥下跳舞。而且，雄鱼是黑色的，雌鱼是红色的。他们是一对，类似于鸟中的鸳鸯。如果一条死了，另一条就会一次又一次地撞在缸壁上，直到被撞死，所以有人把这条鱼叫做“爱鱼”。

记得小时候有一次看到这种鱼。当时我叹了口气:为什么这条鱼可以为了异性不惜任何代价撞上池壁？

后来长大了，终于明白了鲶鱼一直迷恋对方，对方死了，让异性很痛苦，于是异性顶着缸壁，想在酒泉再遇到一条鲶鱼。

啊！世界真大。外面没有世界！

三年级:徐悦

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】五

好句子

我们的学校就像一个大花园，如此美丽可爱，以至于我们在这里茁壮成长。

当我们走进教室时，我们看到浓雾卷进了窗户，教室就像一艘大轮船。

春天让地球焕然一新，把所有的爱都给了学校，给了我们快乐和希望，促使我们进步。

校园里有四个迷人的季节:桃柳春色，青葱夏日，枫菊秋色，松柏冬色。

过去，四座破旧的校舍消失了。壁垒似的墙内矗立着崭新的教室和会议室，大门西侧守卫着小巧精致的接待室。

我们学校中级人民法院有一个钻石金鱼池。里面有许多红色的小金鱼。他们在清澈的水中追逐嬉戏。

好片段

花园般的校园，点缀着五彩缤纷的色彩，更加生机勃勃。独特的教学建筑，用绿树和羞涩的花朵装饰，增添了活力，形成了一种人工美和自然美。学校道路旁的花木随风摇摆，带来一股花香，一股清新的草香，一股学习的气息。走在这个“成长的家”，在“风”中沐浴阳光，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉真的很奇妙！

于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着读书的声音，仿佛你就在那里；仔细看看学生的专注力，个个精力充沛。他们的声音响彻清晨的校园，点缀着清晨的校园，让无限风光的校园锦上添花！振兴中学，到处都是学习的氛围，到处都是诗画...

在校园里，不仅鸟语花香，散落的教学楼也增添了一道美丽的风景。

我们一进入校园，就可以看到我们经常出入的图书馆。在这里，学生无处不在。他们在认真看书，以丰富自己的知识，拓展自己的思维，陶冶自己的情操。在振动中，还有一个美丽的地理生物公园，到处都是欣欣向荣的花朵。当时机成熟时，它们会开花结果，相互竞争，把它们丰富而无限的生命力传播到地球上..

当然，我们学习的实验楼、信息楼、音乐室、历史室、民乐室，缺一不可……几乎是应有尽有。在这么漂亮的学校读书，可以说是一种享受！

下课铃声打破了校园的寂静，迎来了另一幅全新的画面:上课时，严肃的老师变得和蔼可亲，以朋友的形式和我们谈笑风生；走廊里，学生们呼吸着校园里的新鲜空气；在开放的操场上，学生们展示他们的才华，一步一步走向他们的目标。

这样的菁校园怎么能不让我们翱翔呢？它怎么能不让我们向往未来

振兴中学让你陪伴我走过成长的时空，引领我走进科学的殿堂，激励我进步，让我成熟。

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】六

仿佛昨天是初三，仿佛还在拼命准备中考。那些年一起奋斗的同学现在都好了？

记得中考前我们一起学习，中考前我们一起努力。

那些日子，我们在大雨中一起冲啊跑；当年，我总是要挑灯夜战到十一点或十二点；当年我每节课都想睡觉；那几天，下课就睡着了，或者没完没了的说一个问题。

每天早上5点起床开始写作业，早上6点跑步，晚上9点学习，12点睡觉。忙碌的一天，除了吃饭的时间，剩下的就是和同学互相鼓励，互相嘲讽。

那一年，我们都带着自己的梦想走出校园。那年6月，中考结束，没有了淡然，没有了打闹，就平平淡淡的说了再见。没有想象中那么轰轰烈烈，也没有传说中那么厉害。

喜欢讲笑话的前台，每天写各种励志文字的后台，紧张的前台，一不小心就出错的后台，聊各种八卦的同桌，一起去食堂的同学，你们现在还好吗？

每个人都有自己的梦想，每个人的道路都不一样。加油老同学们！

愿时光带给你和从前一样，岁月平静，世界稳定。

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】七

好句子:

我们的学校就像一个大花园，如此美丽可爱，以至于我们在这里茁壮成长。

当我们走进教室时，我们看到浓雾卷进了窗户，教室就像一艘大轮船。

春天让地球焕然一新，把所有的爱都给了学校，给了我们快乐和希望，促使我们进步。

校园里有四个迷人的季节:桃柳春色，青葱夏日，枫菊秋色，松柏冬色。

过去，四座破旧的校舍消失了。崭新的教室和会议室矗立在壁垒似的墙内。大门西侧守卫着小巧精致的接待室。

我们学校中级人民法院有一个钻石金鱼池。里面有许多红色的小金鱼。他们在清澈的水中追逐嬉戏。

好段落:

花园般的校园，点缀着五彩缤纷，更加生机勃勃。独特的教学建筑，装饰着绿树和羞涩的花朵，增添了生机勃勃的活力，形成了一种人工美和自然美。学校道路旁的花木随风摇摆，带来一股花香，一股清新的草香，一股学习的气息。令人耳目一新，令人陶醉！走在这个成长的家里，在风中沐浴阳光，在细雨中接受他的洗礼，这种感觉真的很奇妙！

于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着读书的声音，仿佛你就在那里；仔细看看学生的专注力，个个精力充沛。他们的声音响彻清晨的校园，点缀着清晨的校园，让无限风光的校园锦上添花！振兴中学，到处都是学习的氛围，到处都是诗画...

在校园里，不仅鸟语花香，散落的教学楼也增添了一道美丽的风景。

我们一进入校园，就可以看到我们经常出入的图书馆。在这里，学生无处不在，他们在认真看书，以此来丰富知识，拓展思维，陶冶情操。在振动中，还有一个美丽的地理生物公园，到处都是欣欣向荣的花朵。时机一到，它就会开花结果，互相竞争，把丰富而无限的生命力传播到地球上。

当然，我们学习的实验楼、信息楼、音乐室、历史室、民乐室，缺一不可……几乎是应有尽有。在这么漂亮的学校读书，可以说是一种享受！

下课铃声打破了校园的寂静，迎来了另一幅全新的画面:上课时，严肃的老师变得和蔼可亲，以朋友的形式和我们谈笑风生；走廊里，学生们呼吸着校园里的新鲜空气；在开放的操场上，学生们展示他们的才华，一步一步走向他们的目标。

这样的菁校园怎么能不让我们翱翔呢？它怎么能不让我们向往未来

振兴中学，让你陪我走过成长的时空，引领我走进科学的殿堂，激励我进步，让我成熟。

校园里有哪些好或不好的现象【精选8篇】八

不好的现象在我们身边一直存在。他们就像无形的毒药，危害着这个社会。

性别歧视，重男轻女。这是不良现象之一。秀秀是小学生。她的学习成绩在学校一直名列前茅。她对自己的学习成绩充满信心。她对自己的学习成绩充满希望，老师也认为他前途无量。但弟弟上学时，父母建议秀秀退学，女生在家工作，男生上学。她的父母认为儿子是家里的独生子，作为家里的男人，她要好好学习，以后才能荣耀祖先。他们对秀秀说了另一种方式。女生迟早要结婚。多读书是徒劳的。还不如出去外面打工，给家里减少经济。秀秀别无选择，只能被迫辍学，投身社会。

不看能力，以貌取人。这种现象更加可耻。小枫是一名小学生。她在学校成绩优异，善良大方，乐于助人。她很想加入学校宣传队。就在宣传队招球员的时候，小冯觉得这是个好机会，所以当年小冯积极报名，精心准备。但是，她没想到的是，自己还不如同学，最后被拒绝了。于是，不甘心的小冯跑去求一个明确的答案，负责任的同学却失了地说:“够了人，够了人...不是你的那份。”ゥ小冯听到这个回复，觉得他们太不负责任了。之后，小冯从别人那里了解到，她落选的原因不是为什么。她各方面表现都不错，只是有点胖有点矮，所以被淘汰了。小冯听了之后更不生气了，疑惑道:“宣传队是以实力来看人的，为什么要以貌取人，而不是去参加选美？〞

第一印象最持久。这种现象虽然很不明显，但对社会上的每个人来说也是一种无形的危险。肖飞有一天上学迟到了，所以她受到了老师的批评。老师对肖飞说:“肖飞，这是你本周第二次迟到了。你答应过上次不会迟到的。你犯了一次又一次的错误。你注意到你的老师了吗？”ゥ肖飞迅速解释道:ゥ老师，我今天迟到还有其他原因。我并没有真的迟到，但是...老师听了肖飞的解释后，更生气了，生气地对肖飞说:ゥ迟到就是迟到ж。你还想找借口狡辩。这是错的，也是不对的。支持我。ゥ老师的话坚决打断了肖飞的解释，肖飞别无选择，只能接受处罚。第二天到了，陈爷爷带着表扬信来学校，表扬信中提到了。原来，昨天陈爷爷为了计算身体不适，赶到医院时，肖飞已经迟到了。昨天批评肖飞的老师得知真相后，今天发现了自己的错误，主动向肖飞道歉，并称赞肖飞帮助了别人。

户籍歧视，权利受损。这种现象是针对农民工的，也让人觉得存在社会偏见的现象。大家都是中国人，为什么要冷眼相待，就因为他们来自不同的地区？那些农民工拿不到本地户口，在学习生活上受到不公平的对待。比如只能去当地公立学校。以后公立学校教学质量不稳定，还要交赞助费。医疗系统不会给他们优待...所有这些不公平现象都让农民工感到非常气馁，但为了生存，他们只能选择忍气吞声，继续努力。

社会上有许多特殊的不健康现象，不仅这些，而且对社会上的每个人都有害。如果不改变这种不健康的现象，我认为会引起社会各界的不满，社会管理体制也会成为人民的吐槽。