夸夸我的同学作文【通用7篇】

在正常的学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文。根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。下面是边肖精心组织的一篇作文，表扬我的同学[共7篇文章]。以下由边肖精心组织，仅供参考，希望对大家有所帮助。

夸夸我的同学作文【通用7篇】一

我的同学很多很多。他们各有千秋，各有所长。我该夸谁？我觉得陈强值得表扬。

陈强的同学眼睛又大又亮，头发乌黑，身高和我差不多。他们笑起来，露出一对可爱的酒窝。他是我们班最认真的学生，也是一个勤奋好学的小男孩。几乎每科都在95分以上。有一次，老师给我们发了一张数学试卷，我想:这张试卷很难，考100分不容易。但他还是得了满分。我观察过他检查试卷的方式，他检查的很仔细，好像没听到什么特别的。他珍惜时间，从不浪费一分钟。所以即使是老师，每次也找不到试卷有什么大问题。同时他有很好的助人精神。

我记得有一次，我在想一道奥数题。我绞尽脑汁，苦苦思索，还是想不通。这时，陈强走过来说:“哼！什么？想想奥运会！”，“可以吗？”“当然，慢慢听我说:先把两个数加起来，然后……”就这样，陈强耐心地把这个奥数讲了好几遍，直到我听懂为止。所以，我觉得陈强很值得学习！虽然这是小事，但他的助人精神充分体现了他的高尚品质。

你说，这么好的同学，我该不该夸他？

夸夸我的同学作文【通用7篇】二

他是一支笔，我是一滴墨水。笔永远离不开一滴墨水，一滴墨水永远需要一支笔。所以我们总是形影不离。他是谁？他是王毅。

接下来，我想夸夸他的优点。

优点一:他的长相。他很帅，眼睛很亮，嘴巴很小，鼻子很高，尤其是他的发型很酷。说话像绕口令，又快又顺。

优点二:他很独立。他也是一个独立的孩子，不让父母操心。有一次我们去买报纸，都卖了不少钱。最后王毅留下了几张没卖完的报纸。我想主动帮他卖。这时，他发挥了自己独立的特点。“不，不，我可以自己卖！”他肯定地说。不一会儿，他很快就把报纸卖完了，我们终于满载而归。

优点三:乐于助人。如果你的铅笔坏了，或者你找不到橡皮擦。当然，现在去找王毅。他会借给你任何东西来帮你解决问题。还有一个事件，有一次，我被一个同学撞了，受伤了。他赶紧问我没关系吗，有什么事就嘘寒问暖...

这是我的好朋友王毅。我的朋友们好吗？

夸夸我的同学作文【通用7篇】三

乔心如是一个热情大方活泼的女孩。她有一头柔软蓬松的黑发，眉毛下有一双黑色的水汪汪的大眼睛。一个高高的鼻子嵌在脸中间，下面是一张小嘴。看起来很美。

记得高一的时候，我和包星如一起玩，前几天他们对我很热情，但是过了几天他们一看到我下课就跑了。我去找乔玩，她欣然同意。这显示了她的热情。

有一次，她带了一本《公主故事》到学校。我跟她借的，她大方借给我，我看的津津有味，所以她是个大方的女孩。

乔的薪儒整天乐呵呵的，有困难就开心。就像书上说的:微笑面对困难，朋友自然会来找你。

这么好的同学不应该夸吗？

夸夸我的同学作文【通用7篇】四

他的脸很小，就像一部动画片的小脑袋爸爸；他的眼镜小，就像两个水晶小而亮；他戴着一副黑色的方形眼镜，就像一个淘气的小男孩；猜猜他是谁？猜不出来？那就往下看！

他上课很认真，就像国家领导人在教育人民一样。但是一下课，他就好像是我们的好朋友，和我们一起打篮球，聊天，打游戏！

每次同学上课没好好上学，他都不在乎有没有问题，不在乎作业没改...他一定会腾出时间去找那个同学，帮他补课，修改作业。他不是没事找事，而是为了我们班的每一个学生都提高了成绩，所以他煞费苦心。老师的努力没有白费。这次数学期末考试我们考了90分以上。都占了全班的4/5，这是老师的功劳！

上课的情况很多，但是老师一点也不慌张，就这么拿着数学书上完了一节课，大家都学的很认真。而且老师很少发脾气，只是偶尔批评一下同学。

还有一次老师和同学玩的时候不小心扭伤了脚。第二天，老师一整天都没来。我们以为老师没来，结果出乎我们的意料。过了一天，老师拄着拐杖一步步走了进来。他没有为什么，只是为了让我们的学习跟上其他班级。一下课，他的脚虽然疼，但还在上课，和我们聊天。老师的脚虽然疼，但阳光依旧灿烂！

我能猜到他是谁。是的，他一上课就成了我们非常认真的老师，一上课就成了我们的好朋友。他还是阳光很少怕脾气的——蔡湛老师！

夸夸我的同学作文【通用7篇】五

在我的童年，我有一个好朋友叫马，他每天都陪着我。我们是一对分不开的好姐妹。

她有黑色的长发，明亮的大眼睛和红色的小嘴。

但是有一天中午，我说了一句她不想听的话，她走开了，因为她已经生我的气了。我当时就不该这么说。真的很后悔。

第二天，她向我详细解释了那天我为什么生气。之后，我们又成了好姐妹。

“三人行必有我师。”身边有这么好的榜样，我一定要学习她的优点，改正自己的缺点。同学们，珍惜你们的时间，珍惜你们和好朋友在一起的快乐时光！

夸夸我的同学作文【通用7篇】六

表扬同学写了500字的勤奋

勤奋的郎被公认为6 (3)班最勤奋最努力的人。她做的一切都很让人放心。最让人惊讶的是，她的作业，只是文字，感觉是电脑上用正楷打印的，很工整，准确率特别高，绝对没有错别字！

别人可能没亲眼见过，但勤奋的郎的好朋友张起初持怀疑态度，但后来他相信了。为什么？我也想说说最近的2011年大队干部竞选。

5月13日，是大队干部的选举日。勤奋的郎和张都在为中午的团队知识检查做准备。这是张婷看到勤奋郎坐在座位上，翻阅少先队的知识。我看到她，手里拿着一个文件夹，里面有团队知识，眼睛不停地随着文字转动。她看到有些地方会画一条线，注意一个音符，然后点头。我好像在想:嗯，这句话很有可能要考，一定要认真读，一定要背！不要大声朗读。读完一句话，闭上眼睛轻声背诵。周围有很多噪音，但不能打扰她。“嘿！太严重了。”张对勤奋的郎说。她觉得勤奋郎太认真了，想引起她的注意。然而，我没想到的是，勤奋的郎似乎没有听到张的话，而是疑惑地转过头，对张说:“少先队员的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。”然后，读，背。

看着勤奋郎努力的背影，听着她轻声朗读。突然，张觉得，勤奋郎的勤奋不是假的，而是真的。难怪勤奋的郎学习那么好。原来都是别人玩的时候勤朗的努力；当别人喊累的时候，她坚持结果

通过一件又一件的小事，怎么能不让张婷刮目相看勤快郎呢？

夸夸我的同学作文【通用7篇】七

他是谁？“他有一个大大的圆头和明亮的眼睛。每天，他都无忧无虑，自由自在。和他说话时，他总是笑得像牡丹花。学生遇到问题，他总是热心帮助大家，为大家庭解决问题。我记得上次自习课，我在做数学论文。突然，一个问题困住了我。正当我心烦意乱的时候，他来了。

你想知道他是谁吗？他就是我们班的数学大师朱厚泽。