《我的发现》作文【通用8篇】

大家经常接触作文，尤其是话题作文，比较常见。话题作文的主题不是从素材中提炼出来的，而是从话题中触发的。材料的作用是阐明题目，启发学生的作文思路。就材料本身而言，可以写也可以不用。什么样的作文可以称之为优秀作文？下面是边肖精心整理的作文《我的发现》[共8篇]。欢迎大家阅读，希望大家喜欢。

《我的发现》作文【通用8篇】一

众所周知，昆虫保护自己的方式有很多，比如拟态伪装、防病毒攻击等。，但是你听说过装死来保护自己吗？你觉得是小说吗？

记得那年暑假，回老家的时候，院子里烈日当空，树梢上蝉鸣不止。偶尔吹来一阵凉风，突然觉得神清气爽。做完作业后，我在院子里玩。这时，一只甲虫出现了。甲虫全身漆黑，伸出两条坚硬的触须，六条短腿不停地在地上爬行，仿佛是一名指挥装甲士兵在巡逻。

我不禁纳闷，摸了摸小甲虫。我不知道它四肢着地，一动不动，好像死了一样。我很困惑。我只是轻轻碰了一下，没有伤害它。怎么会突然死掉？正当我还沉浸在其中，苦苦寻找答案的时候，小甲虫突然翻了个身，六条短腿又开始艰难地向前爬行。塬，刚才没事了。它在装死！

为了验证我的想法，我又摸了摸它的小天线。果然，它又翻了个身，仰面躺着，一动不动。哈哈，真的又装死了！为了不被它发现，我赶紧去附近的一个角落躲起来，偷偷观察。过了一会儿，小甲虫似乎感觉到周围的威胁已经消失了，慢慢地把头抬得高高的，挺直了身子，像一个冲锋在战场上的战士，触手举在头顶，迅速地离开了。

我把我的发现告诉了妈妈。我妈很开心，一遍又一遍的夸我:“你真棒！能够观察细微之处，知道如何验证自己的想法。只要你有一双善于发现、注重观察的眼睛，以后会有更多意想不到的发现。”

《我的发现》作文【通用8篇】二

提到数学，我就有点担心，因为每次做完数学题，总会有几个错误。

今天，我又要做数学作业了。我的数学作业是《目标》第43、44页。我花了很长时间，终于完成了。我把它拿给我妈妈做判断。当我妈完成判决的时候，我看到了，惊呆了！有那么多红色的“x”，我数了数，啊，两页作业六道题错了！为什么数学对我来说这么难？然后我就开始改题目，一边改一边分析。首先是把加号当成减号；第二种方式是把等号写成等号；第三种方式是扛但不扛，以此类推。其实这些问题很简单，我能做到都是因为“大坏蛋”的粗心。如果我一心一意去做，那么我一定能做好。

嗷！今天发现数学并不难，只要改掉粗心的坏习惯，认真学习，一定会学好的。

《我的发现》作文【通用8篇】三

我在树林里散步，

看到树枝摇曳，

树叶在颤抖，

我发现风就在那里。

我站在山坡上，

裙子欢快地舞动着，

我的头发飘到嘴角，

我知道风要来了。

我来到了战场，

何苗给我鼓掌。

草是弯下的，

我看到风来了。

《我的发现》作文【通用8篇】四

一次课间休息，发现我们组照顾的油菜花上有一个浅浅的绿点，在慢慢爬。

我仔细看看，嗨！这不正是朱先生所说的“蚜虫”吗？

我盯着蚜虫，只看到它在叶面上爬行，爬到土里。我赶紧叫队员去看，但当大家都来到花盆前时，我突然傻了眼——蚜虫已经逃了。大家不解的看着我，走开了。

“奇怪？蚜虫呢？”我在心里问自己。

我变成了一个“侦察兵”，找遍了所有叶、茎、根相遇的地方，却一无所获。

突然，我好像被什么东西启发了。我砰的一声跳起来，往土里看。不出所料，有一个直径约2 mm的小洞。

我用手拨开泥土，发现了一个绿点——没错，就是蚜虫。

见它“桀骜不驯”，继续往土里钻。“它想去哪里？”我想到了另一个问题。我忍不住朝蚜虫爬行的方向挖。

哦天哪！一群蚜虫瞬间从土里涌出，吓了我一跳。想都没想，我立马给了这些蚜虫一个“耳光”。

蚜虫虽然被消灭了，但我的疑惑并没有得到解决:“这些蚜虫是从哪里来的？”

回到家，我迅速查了网上的资料，发现了秘密:一些同学带的土里有蚜虫巢穴。我们把有蚜虫巢穴的土放在花盆里，蚜虫们就安心地在油菜花盆里自然地建立了新家。

看到这里，我很开心。

因为我的发现，我们组的油菜花免于蚜虫大流行。

《我的发现》作文【通用8篇】五

我发现哥哥变得可爱了。看他圆圆的鹅蛋脸。他的皮肤又白又嫩，又白又红。他的小眼睛像两颗黑葡萄。他的鼻子有点高，嘴巴不大不小，像个小樱桃。他的头发有点黄，摸起来很柔软。他笑的时候眼睛眯成一条线。真的很可爱！

发现哥哥变聪明了。第一次，吃饭的时候，我和妈妈坐在哥哥旁边。一边吃鱼，一边看着妈妈喂弟弟吃鱼。我吃的时候，哥哥没吃。发现哥哥把鱼刺吃了，我妈吓了一跳。很快我哥就吐出来了。第二次，在玩的时候，爷爷在和哥哥玩。奶奶叫爷爷吃药。爷爷打开瓶子，拿了药，关上瓶子。他被他哥哥发现了。他哥哥非常想要这个瓶子。爷爷不得不把它给哥哥。过了一会儿，他哥哥打开了瓶子，所有人都惊呆了。

哥哥真的很可爱很聪明！我发现了很多故事！

《我的发现》作文【通用8篇】六

在科学课上，老师告诉我们蚂蚁可以移动比它们身体大得多的物体。这是真的吗？周日发现屋外有蚂蚁，想做这个实验。

我拿了一小块面包，放在蚂蚁必须经过的路上。正在路上的蚂蚁遇到了障碍，立即停下来。我看到它用触角触碰面包屑，转了几圈，好像是美味的食物。然后它用触角把面包屑往前推。果然，时间长了，蚂蚁真的把面包拖到洞口了。这时，我拿起一块小石头，按下小蚂蚁，只看到它轻轻拱起，小石头滚到一边。

我很惊讶，原来小蚂蚁很厉害！

《我的发现》作文【通用8篇】七

我的发现

春天来了，我发现紫玉兰在校园里盛开。

今天，我做了一个特别的观察。从远处看像紫色的瀑布，从近处看像紫色的辣椒。有些玉兰花像紫色的球茎。有的玉兰花有两三片花瓣，像小女孩害羞的脸。有些花瓣像紫色的贝壳。当它们在风中漂浮时，就像一双挥舞的手。我发现了一个奇怪的景象。为什么玉兰先开花后长叶？我迫不及待地想在网上搜索。紫玉兰先开花后长叶，主要是开花和长叶所需的环境温度不同。摘几枝广玉兰观察，可以发现它的花芽、叶芽和枝芽分别生长。花芽很大，长在树枝顶端，冬天的时候可以在树枝上看到。木兰冬季蛰伏，春季气候稍暖。因为花蕾开放所需的环境温度低于叶芽萌发所需的环境温度，所以木兰先开花。

这个发现让我很开心。同时，我也明白；只要你有一双聪明的眼睛，就会有无数神奇的发现。

我的发现

下午语文课，老师一进教室就说:“今天我们做一个实验。”我们高兴地跳舞。

老师准备了一个透明的水杯，鸡蛋，筷子，一袋盐和一桶水。实验开始了。老师拿出一杯水放在鸡蛋里。鸡蛋像睡着的洋娃娃一样发出咕噜声，沉入杯底。老师说:“注意变化！”我看见她带了一袋盐。首先，她从袋子里拿出一点盐，放入水中。奇怪的是鸡蛋涨了一点。我睁大眼睛仔细观察。然后老师往水里加盐，鸡蛋继续上升。我放盐越多，鸡蛋飘得越高。这是为什么？老师让学生自己寻找答案。这个问题一直在我脑子里转。

放学后，我回到家，立即把今天的实验告诉了我妈妈，并问了她这个问题。妈妈说:“这是一个关于浮力的问题。当鸡蛋密度小于盐水密度时，盐水浮力大于鸡蛋重量，鸡蛋上升。”哦，我明白了。今天的实验给我带来了丰富的知识。

我的发现

星期天，我在家做作业，被一道数学题难住了。我拿着圆珠笔在嘴里咬了一会儿，然后用圆珠笔挠了挠头。突然看到桌子上有几张小纸屑，就随意用圆珠笔摸了摸纸屑。这时，意想不到的事情发生了:像一个神奇的精灵，小纸屑飞到了我的笔旁。太神奇了！

然后我拿出一张长方形的薄纸，撕成小纸片。这些小纸片就像白蚁一样。我把塑料笔放在头上，来回摩擦。10秒钟后，我轻轻地把塑料笔放在小纸片上。哇，纸屑又被吸到笔杆上了。我很好奇看到这个现象:“小纸片真的很心动吗？如果用木铅笔，会不会发生同样的情况？”首先，我拿出一支木铅笔，擦了擦，然后走近纸片。嘿，奇怪，我怎么没反应？为什么？带着这个问题，我赶紧问妈妈，妈妈笑着说:“这是自然现象，叫摩擦起电。是塑料笔和头发的摩擦产生静电，静电把小纸屑吸上来。”听了妈妈的话，我恍然大悟。这个现象真的很有意思。我们的生活就像万花筒，五彩缤纷。里面隐藏着很多秘密，但是仔细观察就能发现，它会给你无穷无尽的乐趣。

我的发现

夏夜，热浪扰人，我们一家人坐在门口放松。夏天蚊子很多，总是用大细胞叮我的脸，让我又痒又不舒服。突然看到墙上的壁虎在吃蚊子。壁虎就像我的小救星，却是蚊子的天敌。他们爬在墙上、窗户上和天花板上吃蚊子。多么潇洒！

壁虎为什么能在墙上自由行走？我有点不解。

为了解决这个问题，我更加关注壁虎。有时候我像壁虎一样把它贴在墙上，但是我爬不上去。

我竭尽全力，绞尽脑汁，终于想通了。这是我自己的想象，但不一定是真的。我觉得壁虎太小了，脚上有502强力胶，力量可以自由活动。

不过我还是不确定这是不是真的，就查了网上的资料看了一下。原来壁虎脚上有吸盘，吸盘上有小钩，不会掉下来。啊，我明白了！我恍然大悟。

“如果能向壁虎学习，发明一种“吸盘鞋”就好了，这样火灾发生时，我们就可以安全地靠着墙从高楼上爬下来了！”

我的发现

校园之美，哪里有美？你需要用心去发现，去体验，去探索。

校园分三种:风景美、书籍美、心灵美。

雨后的早晨，走进校园，你会发现被春雨冲刷过的花木仿佛一夜之间焕然一新。花园里的草有一个像绣花针一样的小脑袋，绿得像地毯一样厚实；不知名的花也很娇艳，五颜六色的花瓣在风中摇曳。微风吹过，校园里弥漫着花、草、土的芬芳。多有活力的校园啊！

上课时间在校园里，总能听到读书的声音，稚嫩，轻盈，聪慧，却永远充满活力。低年级的学生仍然没有改变他们对这个多彩世界的好奇心和童心。学习完了，总是胡乱玩，但是高年级的学生变得成熟了。有时候教室里会有关于一个问题的激烈争论，有时候解谜的时候会有爽朗的笑声。操场上也有他们矫健的身影，他们在树荫下努力学习知识。深深地嗅着书的香味，吮吸着知识的营养...困了，眯着眼打个盹，累了，小鸟婉转的歌唱是缓解疲劳的好办法。多么渴望的集体啊！

在喧闹的校园里，每天都有很多故事发生，包括师生之间的爱和尊重，学生之间的互助和友谊。没有交通社会那种纠纷，没有住宅单元楼房那种争吵，没有宫廷剧里的勾心斗角，只留下童年的几个纯真的笑点，青春的很多带笑的包容，很多纯真的友情。一点一滴的故事总是给人温暖和感动。多么和谐快乐的校园啊！

《我的发现》作文【通用8篇】八

在我的生活中，我有许多惊人的发现，我认为这些需要仔细观察。

就在昨天，我放学回家，路过一个小池塘，呱呱呱呱的声音一直在。原来青蛙在这里开演唱会。我也会参与其中。

我发现一只青蛙在尖叫，盯着我面前的小飞虫。时机成熟时，它会张开嘴，伸出舌头，对准目标，瞬间把小飞虫卷进嘴里。看到这里，我又惊又笑。所以，我想帮助青蛙抓虫子。

我从旁边的草丛里抓到一只小蚱蜢，但是因为我太用力了，把蚱蜢踩死了。我扔在青蛙面前，等着看他是怎么把蚱蜢吃掉的。然而，等了很久，青蛙对它面前的蚱蜢视而不见。真奇怪。是因为青蛙不喜欢我给它抓的虫子吗？回到家，我在网上搜索答案。原来青蛙的眼睛对静止的东西不敏感。

大自然的奥秘无处不在，只要你用心就会有所发现。