我与同学的摩擦作文【精选4篇】

大家接触或使用作文是必然的。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。你见过什么样的作文？以下是我和同学的摩擦作文，由边肖收藏[4选]。欢迎你向他们学习，希望对你有所帮助。

我与同学的摩擦作文【精选4篇】一

到了周末，我妈看着我很无聊，就说:“咪，我给你一个不算魔术的魔术。”听了这话，我心想，我妈葫芦里卖的什么药？

过了一会儿，妈妈从书架上拿出两本书，薄薄的，在空中摇晃着，好像在说:“这两本书里什么都没有，是吗？”！“看她的姿势。有点像魔术师！然后，我妈一本书又一本书翻了几页，然后一页一页的叠起来，一遍又一遍的重复，直到一本书写完。然后，我妈说:“这两本书是我粘在一起的。我打不开！”我听着说，“没门！”母亲反驳道，“为什么不呢？你为什么不试试？"

我说出来就做。我拿着两本书的每一面，用力拉。书是分开的。我不屑地对我妈说:“哈哈，我说不可能！”妈妈没多说，只是说:“我去换道具。”说完，我妈拿出两本厚厚的书，用和以前一样的方法叠起来，说:“这次你打不开！”我还是不信。我拿着书开始拉，但是这一次我即使尽了最大的努力也无法把书分开。

这是怎么回事？我很困惑。

我妈笑着告诉了我其中的玄机，原来是摩擦。页面之间有摩擦力，夹的页面越多，摩擦力越强。摩擦力越强，两本书就像涂了黏糊糊的水一样分不开！

摩擦力惊人，大自然的力量巨大！

我与同学的摩擦作文【精选4篇】二

我喜欢活泼。我有我的原则。“你喜欢哭，你就开心地哭。喜欢笑就笑出颜色来。”我喜欢哭，什么？你笑我太幼稚？别忘了眼泪和水是不一样的。它包含了我激情的感情，可以快乐的抛弃我的烦恼。这有什么不好？我喜欢笑，也愿意在笑中化冰，在笑中面对困难。我喜欢安静，喜欢在蓝光和黄卷下沉醉在知识的海洋里，喜欢在旷野里疯狂呼喊。如果你不漂亮，我不会说你漂亮自然。你聪明我就不夸你足智多谋了。如果你不踏实，我不会夸你浪漫深情。

在同学眼里，我肯定是有各种看法的。有人认为我是一个很沉默的人，有人认为我是一个很流血的人，有人认为我是一个很可怜的能在课堂上说话的人……他们对我有各种各样的评价，但我认为我不会用别人的眼光束缚自己。我有自己的原则，不会因为别人说的话而轻易改变自己。

我与同学的摩擦作文【精选4篇】三

在我成长的过程中，陪伴我的是诗歌。诗歌给我带来了美的享受，教会了我做人的道理。生活中诗无处不在。

我记得我刚开始学中文的时候，我知道古诗。从此我方便形影不离。当时老师教我们学《怜惜农民》:“锄草的日子到了中午，汗水把草滴进了土里。谁知道中餐硬？”所以吃饭的时候总会想起这首诗，让我明白了食物的珍贵和它的来之不易。我想节约食物。三年级的时候，学了钱鹤滩的《明日之歌》，让我明白了时间的价值。我要珍惜今天，抓住明天，有所作为。还有孟郊的《游子》:“惟多少爱有寸长草，报三春晖。”让我明白了妈妈对孩子无私的爱。长大后要孝敬父母…

古诗不仅能教会我很多做人的道理，还能给我带来美的享受。

就像朱的《春日》里的那句诗:“静待闲暇，便知东风，万色皆春。”我仿佛看到了春天的脸，春风花开了，春天的风景无处不在……

古诗不仅教会了我很多知识，也让我了解了中国五千年的历史和美丽的风景。我热爱古诗词，热爱历史悠久的祖国。

我与同学的摩擦作文【精选4篇】四

“丁！嘿，铃铃！”开始上课。学生们像老虎一样冲进教室。推推搡搡，好一会儿才到座位。学生们有的在流汗，有的在喝水，有的在忙着备课。教室里如火如荼，看起来有点乱。

听到黄老师的脚步声，学生们渐渐安静下来。黄老师站在教室门口，没有进来。学生们用黄老师的眼睛看黑板。原来黑板还是白色的。“不好！忘了擦黑板！”值班学生王杰大步走上讲台，抓起黑板刷使劲擦。

只见王杰手忙脚乱，不管三七二十一，一刷而过。看他上下左右擦拭...有时他会跳起来擦两次。像青蛙一样跳来跳去寻找食物。学生们看着王杰滑稽的样子，忍俊不禁。教室里的气氛突然又活跃起来，但当我看到黄老师严肃的表情时，学生们立刻停止了微笑。王杰不停地在黑板前跳舞和跳跃。最后黑板变成了白色。他仔细看了黄小姐一眼，徒劳地回到自己的座位上。

我相信王杰再也不会忘记它了。今天，我们都看了一场擦黑板的表演。学生们想得很周到。虽然黄先生没有批评，但我们都从身上学到了一点，就是要做好本职工作。浪费别人的时间是可耻的。我以后什么都想做，不要光玩，你可能会错过机会。