跳绳作文【通用10篇】

作文大家都很熟悉，它是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。我相信作文写作是很多人头疼的事情。以下是边肖收集的跳跃式作文[共10篇]，仅供参考。我们来看看。

跳绳作文【通用10篇】一

有一天，天气晴朗。小猪和猴子去河边跳绳。当他们快乐地跳跃时，小猪看到兔子站在河的另一边，想和他们一起玩。

小猪对小猴子说:“小兔子想和我们一起玩，但是它不能过河”。猴子说:“我们建一座桥吧！我们需要一块木板。小猪说:“我们开始找木板吧！“他们找到了一块木板。然后他把木板放在河上。兔子跳过了河。他们一起跳绳，愉快地玩游戏。

跳绳作文【通用10篇】二

今天，天气晴朗，我和朋友们高兴地去跳绳。

绳子细而长，有黄、红、绿、蓝两个把手，像彩虹一样抛来抛去。

一听到老师说准备，我就握紧了手，把绳子扔到了身后。然后老师说开始，我马上把绳子往前扔，脚一跳绳子就转了。

绳子在我头上绕了一会儿，就像鸟儿飞过我的头顶；一会儿在我脚下，就像一条蛇在我脚下爬行。

当我跳到30秒时，我感到麻木。我跳了一分钟，觉得上气不接下气。我心里暗暗想:“老师叫停，我一定要好好休息。”

这条跳绳让我明白了一个道理，无论做什么都要持之以恒，不要半途而废。

跳绳作文【通用10篇】三

今天下午，一至四年级跳绳比赛。我们只知道这个消息。很多同学都在抱怨:为什么老师不早点告诉我们？我觉得老师这样做是对的，因为它可以检验我们平时是否有意识的练习。这不，广播里有通知，大家都赶着去补习。

紧张而可怕的比赛终于开始了。老师把名单交给裁判，然后我们按顺序排队准备。当时我紧张得心怦怦直跳，手心冒汗。

随着一声口哨，大家手里的绳子都挥动了起来。学生们应该咬紧牙关，眯着眼睛，使劲跳。那根绳子打人的时候真的很疼。大概是学生甩的太快，一阵风吹来，感觉很爽吧。有的人被抓住了，再也没有停下来，又跳了起来。跳完之后觉得很累，很想休息一下，但是不敢。这毕竟是一场比赛！

并且随着一声口哨，大家手中的绳子一个个停了下来。裁判匆匆登记了每一个

10个学生的分数我跳了104次。

由于比赛的结果，我们班赢得了最后一名。虽然我们班落后了，但我没有灰心，因为失败是成功之母。我相信，在我们的共同努力下，明年我们将取得良好的成绩。但是，大家平时要多练习！

跳绳作文【通用10篇】四

星期天，我和爸爸下楼练习跳绳。爸爸让我试跳了几下舞，然后拿出手机给我计时。然而，我一听到父亲喊“准备好，跳！”我有点紧张，跳了几下就绊倒了。匆匆忙忙从头再来，却没有意识到越是急迫混乱，越是跌跌撞撞一个接一个。结果我只跳了145次。

我休息了一下，第二次让爸爸给我计时。这次我不再紧张，但还是跌跌撞撞的，所以只跳了155下。虽然满足了老师的要求，但还是不满意。我让爸爸再考我一次。

第三根跳绳开始了，我把绳子像快轮一样甩出去，在耳边响个不停。我一直跳得又快又稳。“180”爸爸兴奋地报告了结果。但是，我累了，气喘吁吁。

原来跳到180不容易啊！

跳绳作文【通用10篇】五

我最喜欢跳绳。我是一个伟大的舞者！一口气能跳四十下。我轻轻把绳子往上抛，一条腿有节奏的跳。当一只脚落地时，另一只脚跳得很快。我只是在绳子上跳舞。

绳子在我脚下忽上忽下，我快乐得像空中的小鸟。

跳绳作文【通用10篇】六

做完妈妈留给我的作业后，我开始做阳光体育运动。正常情况下，我一分钟能跳100多次。今天跳完，我妈问我会跳哪几个形式。我说:“我可以两脚跳，一脚跳，跨脚跳，跳回来，一脚跳回来。”我跳到我妈妈身边。连续跳12次后，一只脚连续跳23次，然后一只脚连续只跳5次。我妈夸我好，让我继续努力。今天我妈教我双手交叉跳。看我妈跳很容易。但是当我双手交叉的时候，什么感觉都没有，绳子也不会动。我妈叫我一下子全跳，我还是跳不好。真的很难学！我必须努力学习。

跳绳作文【通用10篇】七

我非常喜欢跳绳。高一的时候，运动会跳绳比赛拿了第一名，拿了一(4)班的荣誉。

我记得我刚开始练跳绳的时候，在幼儿园。每当看到别人跳，我就羡慕。于是我对爷爷说:“爷爷，我想学跳绳。你能教我吗？”“当然，”爷爷抚摸着我的头说，“但这很难。”第二天，爷爷给我买了一根绳子。我一拿绳子，就带爷爷去广场练。一开始，我要么早扔绳子，要么早跳脚。看着这样的“成绩”，我干脆坐在石凳上“吱吱”叫。爷爷看到了，走过来说:“怎么，你反悔了？”我不好意思地站了起来。"你先把绳子扔到你的脚上，然后跳过它."就这样，爷爷让我一天跳100次。一天晚上，是11点。爷爷已经睡着了，但我还有10支舞要跳完。好女人苦恼地说:“孩子，别跳，早点睡。”我固执地说:“不，我只是想完成跳跃。”98,99,100!耶！我终于跳完了，然后一遍又一遍的练习。渐渐的，我熟练了。爷爷又让我练跑跳。“你边跑边跳。”有一天，我终于成功跳到位了！经过努力，我跳进了五，十，直到一百，二百！努力有回报，终于尝到了成功的喜悦。

跳绳是我的爱好和特长，也是一种乐趣。因为跳绳，让我跳起来很轻松。因为跳绳，我的跑步有了很大的进步。我很自豪我会跳绳！

跳绳作文【通用10篇】八

最近，我们二年级流行的一项运动是跳绳。跳绳是一项非常好的运动。它不仅能让孩子做更多的运动，还能培养我们的协调能力。

之前不会跳绳，看着别的小朋友玩，心里又急又羡慕，就下定决心要学跳绳。我仔细观察会跳绳的孩子，看他们是怎么抛绳跳起来的。回到家，回忆起同学们跳绳模仿的样子。刚开始的时候，我手脚不匹配，要么是忘了扔绳子，要么是跳的太慢。连续几次之后，我终于成功了。从一开始的第一个，慢慢进步。现在一口气能跳几十下。

现在越来越喜欢跳绳了。课后我经常和同学跳绳。……怎样？来和我一起跳绳吧！

跳绳作文【通用10篇】九

下课后，我拿出大绳子和大家一起玩。学生们非常感兴趣，渴望尝试，但他们不敢跳进绳子里，因为他们被扔在空中，很快就撞到了地上。只有小艺大胆向前冲，跳了几个好。其他人要么被绊倒，要么被绳子夹在臀部。这时，同学们哄堂大笑！

铃声一响，我总结道:

1、要排队。

2.从侧面进入跳绳圈比较容易。

3.看到抛向空中的大绳，可以冲进跳绳区。

希望同学们下周二能掌握技术，学会跳大绳！

跳绳作文【通用10篇】一十零

说到我的“跳绳光荣史”，我得从一年级说起。

有一天老师说再过一个月学校要举办跳绳比赛，那我们就每天抽时间练习吧。学生们听着，说了很多:他们会跳，脸上喜气洋洋；我不会。我一直在抱怨。

回到家，拿出跳绳在外面练，突然想起来自己根本不会跳。这是怎么做到的？第二天，我让姐姐教我跳绳，姐姐同意了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我终于明白了跳绳的技巧，但一次只能跳过一个。体育课第三天，夏老师看到我这个样子，亲自指导我跳绳。在老师的帮助下，我进步了，学会了一口气跳十几下。接下来的一个月，我每天都练跳绳，跳的次数增加了。

逃学比赛终于开始了。哨声一响，学生们就在绳子上上下下地跳着舞，并迅速地在绳子之间跳跃着着陆...我也不甘示弱，使劲跳。一分钟过去了，我跳了一百四十四。我兴奋得跳了三英尺高。

通过这件事，我明白了一个道理:万事开头难，只要努力，什么都可以。