为动物设计一张名片【精选10篇】

无论在学习、工作还是生活中，每个人都不可避免地会接触到作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。以下是边肖为大家收集的动物名片[精选10]。以下是边肖为大家收集的名片。欢迎大家借鉴，希望对大家有所帮助。

为动物设计一张名片【精选10篇】一

大家好，猜猜我是谁。

我是生活在水中的哺乳动物，体长约40米，体重220公斤。我的嘴很尖，有101颗牙齿。我喜欢集体生活，喜欢吃小鱼、鱿鱼和螃蟹...

我只能在水下呆二三十分钟，所以我必须浮出水面换气。我经常从水里跳出来，在空中旋转，以消灭寄生虫。

我发展了智力和高超的模仿能力。我可以学习打水球，跳高，甚至唱歌和说英语单词。我最大的能力就是把溺水的人推上岸。

我是海豚，你猜对了吗？

为动物设计一张名片【精选10篇】二

“滴答，滴答”...当我打开相册，美好的回忆又会浮现在眼前。

8岁的时候，我们家去了安徽黄山。下车后，我被眼前高高陡峭的黄山惊呆了。黄山笼罩在朦胧的云层中，若隐若现。我惊恐地对妈妈说:“妈妈，黄山那么高，我们爬不上去，你就别爬了！”“别怕，没事的，加油，你能爬上去的。”我妈妈用坚定的眼神看着我。

在妈妈的劝说和鼓励下，我迈开双腿，爬了第一步，接着是第二步和第三步。哦，我绊倒了。

姐姐立刻把我扶起来，轻轻揉了揉我的腿。“来我姐扶你起来！”我凑在一起继续往上爬。前面的路越来越陡，雾越来越浓。我穿梭在无边的迷雾中，脚下什么也看不见。没有，我差点滑下陡峭光滑的台阶，突然脸色煞白，紧紧地抓着妈妈的手，不敢往前走。母亲说:“前面的路还很长。不快点，天就黑了，我们就迷路了。”妈妈的话让我心跳加速，脚都不敢停。

终于爬到了终点，姐姐妈妈爸爸都夸我厉害。爸爸特意在山顶买了一枚黄山金牌，给我挂起来。我的家人在山顶拍了照片。

每当看到这张照片，我的心里都会有一种自豪感。

为动物设计一张名片【精选10篇】三

在成长的道路上，我迷恋过很多职业，但真正让我着迷很久的是设计师这个职业。

如果电视上有服装设计或者发型设计，我会停下手中的遥控器，专心看电视。看了很久，收获很多。想做服装设计师，一定要能“读懂人心”，一定要根据别人的心情和性格去创作。

如果你性格开朗，那你可以做一些韩服；如果心情好，那么可以做一些浅色的衣服；如果你的性格比较随意，那么你可以做一些很酷的衣服；如果你心情不好，那么你可以做一些深色的衣服。......

想做一个好的美发师，要学会看人头和脸，但也可以根据别人的心情和性格来设计。

如果你性格开朗，那么你可以做一个疯狂的发型；心情好的话，那就做直配；如果你的性格比较随意，那么你可以做一个比较温柔的发型；心情不好可以卷头发。......

这些是设计师需要具备的技能，也是设计师的规定。

哦天哪！其实每个职业听起来都应该是简单难做的。

我真的想成为一名顶尖优秀的设计师！

为动物设计一张名片【精选10篇】四

“永远向你索取，但永远不说谢谢。我长大后才知道对你来说很难……”我带着耳机悠闲的听着歌，没有注意到有脚步声闯进房间。

我被拍拍肩膀。是我父亲。他和我的关系没有我妈好，也许是因为工作，也许是因为不善言辞。一个星期唯一和我的对话就是提醒我好好学习。我觉得父亲只给了我物质上的快乐，却从未真正陪伴过我。想到其他父子俩的甜蜜，说实话，我有点讨厌他。

我摇了摇转椅，摘下耳机，没好气地说:“什么？”我父亲抚摸着他的手。可能他没跟我说太久。他有点紧张。“那...我们明天去西湖，你同意吗？”父亲的眼里流露出无限的期待。“不，不要走！”我坚决的说。这句话似乎伤害了父亲，他的眼里充满了无限的失落。“哦，那好吧。”门关上了。“哼！谁叫你天天努力，现在补偿我？很晚了。”我暗自得意。

打开抽屉，我发现了一张旧照片。我父亲那时很年轻。照片中，他英俊挺拔，但现在，他父亲的脸上布满了岁月的刻痕。是什么让那个英俊的年轻人这么老？想着父亲辛苦劳作的背影，想着自己张口就伸出手的幸福，回味着父亲失落的眼神，恳求的语气，还有出门时无奈的叹息，心里充满了无限的苦涩，对刚才对父亲说的话感到很惭愧。

我走出门，看见父亲在窗台上盯着夕阳。“爸，明天我陪你去西湖。”这是我第一次用这样亲切的语气和父亲说话。“真的，真的？”父亲笑得像个孩子。我也笑了。

我们热情地交谈着，夕阳斜照在我们身上...

为动物设计一张名片【精选10篇】五

嗨，你可能经常看到我，喵，我是一只可爱的小猫！

喵，我比你们人类可爱！我有一双水汪汪的大眼睛，圆头圆脑，圆头上有一对松垂的耳朵。喵，我也知道我们猫家的传统技能，就是抓老鼠！黑夜里，我的眼睛会发出绿光，像我这样的狼一样的动物喜欢在黑暗中活动！因为我经常抓那只该死的老鼠，我的小主人经常奖励我一条大肥鱼！喵！

虽然我是小猫，但有时候也很凶！我有锋利的爪子。如果你想攻击我，我会的...哼，喵，下一秒，我保证你会很惨！所以你要小心，不然，计算下一秒你会怎么样。

喵喵，不说了，我只有一个小小的要求，那就是，你能和我做朋友吗？喵，如果可以的话，问问我的朋友韩萌，她会告诉你我住在哪里。那你可以来看我！

喵，我在等你的到来！

为动物设计一张名片【精选10篇】六

如果我是建筑师，

如果我是建筑师，我会设计什么？

我的第一个设计是一所学校。400米跑道上有自动感应计时器，启动时会自动给你计时，这样运动会的时候老师就不用拿秒表给你计时了。更有趣的是教学楼的窗户。我设计的窗户肉眼看不见，但也不是没有。用手触摸就能感受到它的存在。透过这些窗户，你可以看到不断变化的风景，听到鸟儿的歌唱。在我设计的教室里，门上安装了智能电脑，可以识别学生身份，发出“几个班欢迎你”的声音。门也很独特。可以早点到校，门会自动打开让你进去。桌子上只有一台电脑，所以你不需要带任何书。因为桌子上的电脑里有各种科目的书，你可以在课前预习。老师的桌子上有一台电脑用于讲课。我把墙设计成玻璃环绕，这是一种新材料。能吸音，冬暖夏凉。

我的第二个设计是别墅。这座别墅的特别之处在于它没有地基。你可以用遥控器把它放在任何地方:树枝上，河里，甚至天空中。您也可以用遥控器放大或缩小。出门的时候可以缩小放在口袋里，这样就不用担心家里的东西被偷了。

我的第三个设计是博物馆。从远处看，博物馆坐落在路边。里面有一些新奇有趣的东西，比如可以测量你和动物有多少共同基因的机器，可以和你对话的机器人。她不仅能回答你的各种问题，还能问你许多奇怪的问题...

如果我是一个精灵，

如果我是一个精灵，我会飞到孤独的人身边，和他谈天说地，让他感到孤独，这样她的心情会好一些。我会继续鼓励他去帮助那个孤独的人，这样如果人多了，他们就都成了一个团队，所有的人都会觉得好像有了家一样。如果有人陪伴，他们就不会感到孤独。

如果我是一个精灵，我会飞到老人身边告诉他关于他孩子的家，不是告诉人们悲伤的事情，而是告诉老人快乐的消息。另外，我会飞到她的亲戚那里，让他们多去老家看看老人，这样老人就可以正常地不再担心他的亲戚，也不会因为公交车费而去亲戚家。

如果我是一个小精灵，我会帮助贫困小学的学生，让他们冬天能穿上温暖的棉袄，让老师们舒服，让他们吃好。另外，我会在课后和他们聊天，在课后和他们玩。

如果我是精灵，我会做很多事情，我会帮助人，我会安慰人。我没有说很多我能做的事，但我真的能做很多事。

如果我是一只鸟，

一天，当我放学回家时，妈妈着急地对我说:“江，快做作业！”

于是，我慢慢走到书桌前，咬着铅笔看着天空，心想:“如果我是一只鸟，该多好啊！”

想啊想啊…要是我不会写作业就好了！于是，我一看，只见白云，再一抬头，原来是一家人，一片绿草地，还有大树……多美啊！

我又想，我下面怎么还有人家，绿草，大树？我又看了看四周，是一群群自由飞翔的鸟儿。我又看了看我，啊！我终于变成了一只鸟，一只美丽的鸟！

但是我想都没想我是怎么变成鸟的。于是，我去找了几只小鸟和我一起玩。什么是游戏？只是老老鼠偷油，捉迷藏...很好玩！玩了一会儿，该吃饭了。其他的鸟都回去吃了，我却一个人在天上飞。突然，一只可爱又聪明的小鸟飞过来对我说:“来我家玩吧！”于是，我在朋友的带领下去了鸟家，和它玩得很开心！有时候我会用它玩捉虫子的游戏，有时候我会和更多的朋友开演唱会……快乐的生活。突然，一个熟悉的声音从我耳边传来:“江，吃完饭，你怎么又趴在桌子上睡着做白日梦了？”我意识到我在做梦！当我再次看着桌子时，我根本没有写作业。妈妈严厉地说:“快点做完作业！”

我叹了口气:“哎！吃完饭我还要写作业！”

如果我是蚊子女王

我最讨厌蚊子，尤其是夏天。它们让我的胳膊腿变得大包小包，又疼又痒。听成年人说，它不仅能吸人血，还能传播各种疾病。如果我是一只蚊子，我会是蚊子的女王。我上任后，首先要做的就是改变蚊子在人们心目中的地位。

我给了第一个命令:以后谁都不能吃人的血，牲畜的血，宠物的血。命令一下达，就有大臣出来制止:“女王，我们祖先的习俗是不能改变的，请三思！”我怒不可遏。“我是女王。执行我的命令是你的职责。违者直接处死。”在未来的日子里，蚊子在人们心目中的地位有了很大的提高。

我也想建学校，让懂人类文化的蚊子当老师，把蚊子王国变成文明国家。

我也会向人类学习发明高科技产品，让我们变得富有。我还将与友好国家做生意，学习丝绸之路的做法，并将我们出口的织物和食品运往其他国家。我们也学习了人类派遣郑和下西洋的方式，派遣我们的大使与其他国家交流，并邀请他们成为客人。

你看，我是个好蚊子女王！到那时，我将受到人类的保护，受到动物的崇拜。多么骄傲，多么令人敬畏！

如果我是校长

亲爱的同学们:

大家好。我想如果我是校长，我会改变学校的旧风格。我将创建四个学院，每个学院都有一名院长，他们是公正而勇敢的格兰芬多，代表着莱文·克劳的智慧；诚实的赫奇帕奇；狡猾的斯莱特林。分院帽会给大家分院。这是一顶神奇的帽子，做出正确的判断。另外，这里不收学费，但只能选择有神奇潜力的孩子入学。

好了，上面的树枝和用餐都在礼堂举行，礼堂的天花板看起来像外面的天空。学校还学习上课，供应扫帚。有些聪明人可以加入魁地奇球队，球员7人，球4个。一个月两次。

此外，该课程有自己的安排，五年级学生将举行WOLS考试，这也将是选定的科目。不能做的题可以问老师，也可以去图书馆查，但是进入禁书需要老师签名。

嗯，如果我是校长，我会让魔法学校越来越好。来看看我的实际行动。谢谢大家！

如果我是一个品牌，

如果我是一个牌子，我会站在草地上，站在花的旁边，站在小树的旁边，这样人们就不会踩花砍树，而是躺在草坪上，或者闻闻花旁边的花，看着它美丽的姿态。

如果我是一个品牌，我会站在路上，告诉人们这里正在修路，让他们远离危险。

如果我是一个品牌，我会站在一个急转弯，告诉人们慢下来，让他们远离危险，让他们安全回家，与亲人团聚。

如果我是一个品牌，我会带孩子回家。我会坚持我的立场，让其他地方的一些人知道它在哪里。

如果我是一个品牌，我会告诉人们开车的速度，告诉人们前方是哪里，不要迷路。

为动物设计一张名片【精选10篇】七

在我的相册里，有一张这样的图片。我气呼呼地坐在山腰上，父母笑得前仰后合。

这要从我的童年说起，那时我才7岁。在一个阳光明媚的星期天，我的新闻专家父亲发布了一条好消息:“听众好！现在我宣布一个好消息，票价已经打折！所以我要带你去旅行。”父亲话音未落，我高兴得跳了三尺高，对父亲说:“我们去哪里？”爸爸说:“和妈妈商量后，我们决定去爬山——赞皇县的酸枣山。”

我和妈妈收拾好东西，准备出发。我父亲开车。我们一路谈笑风生，很快就到了酸枣山脚下。爸爸把车停下，我下了车就迫不及待的想爬山。我爸妈给我打电话，“放心吧！宝贝，慢点！”这些我都管不了，继续往上爬。然后就觉得有点累了。我停下来，回头看。我的父母被我遗弃了。我回头一看，发现前面有很多酸枣树，上面长满了绿色和红色的酸枣。看到他们我就让人流口水，立马挑了一个。突然听到妈妈喊:“不要吃，不要吃...太酸了。”我没听就放进嘴里了。“哦，太酸了！酸死了！”我妈看到我这个样子就闭不上嘴。爸爸看到我这个样子笑得前仰后合。狡猾的妈妈拿出相机，按下快门，就有了这张照片。

这是一张不寻常的照片。每当我看到它，我就忍不住笑出声来。

为动物设计一张名片【精选10篇】八

有时候创造奇迹的不是巨人，而是一句话！这句话一路陪伴着我们，让我们在失败的时候不轻易放弃，在成功的时候不忘继续努力，在拥有的时候懂得珍惜…

可能是因为最近比较无聊，导致我时不时去查QQ。结果不小心看到有人发评论。我带着好奇看了这篇文章。看完之后，心情从好奇变成了膨胀。这篇文章的内容是一张图，一句话。图片是这样的:一对父母带着一个小男孩走在一条小巷里。他们全家都衣衫褴褛。那两个父母只穿了一只鞋。他们的另一只鞋去哪儿了？小男孩看着自己的脚。原来一只脚穿的是他爸的鞋，一只脚穿的是他妈的鞋。

图片下面还有一句话写着:“不要抱怨父母给你的不够好，可能是他们有的。”

为动物设计一张名片【精选10篇】九

教学要求

1.能够正确、流利、有感情地阅读课文，分角色阅读课文。

2.学习本课田字格的10个新单词，两条绿线中的8个新单词只能识别，不能书写。理解由新单词组成的单词。

3.阅读课文内容，了解有关动物过冬的知识，知道朋友之间要互相关心。

教学重点和难点

1.这门课的教学重点是按角色朗读，理解单词和句子的准确性，理解小动物过冬的不同方式。

2.这节课的教学难点是理解不同的动物以不同的方式过冬。

教学准备

1.指导学生制作动物头饰。

2.咨询和收集动物过冬的相关知识。

教学过程

第一节课

第一，新课程的引入。

1、猜测:

白花，没人种，北风吹了一夜。

无根无枝无叶。这朵花来自天堂。

(打一个自然的东西)

孩子们，猜猜这是什么。(健康:是雪花。)

老师肯定了一下，在黑板上画了一个雪人。

冬天来了，小动物如何度过寒冷的冬天？这节课我们将一起学习第十九课。

板书:19。小动物过冬

2.自己看题目，能想知道什么？

可能会出现以下问题:文中提到了哪些小动物？小动物如何过冬？)

第二，整体观感。

过渡:孩子真的会动脑。刚才他们提出了很多问题。有些问题只有读课文才能解决。你想自己读这篇课文吗？

1、自读课文，要求:读准发音，读句子，不加词漏词改词。

2.孩子读好了，可以再读一遍，然后自己思考，自己说。看完课文你知道了什么，你刚才能解决多少问题？

第三，查自读。

1.读准生词。

(1)刚才小朋友把课文读了好几遍，生词一定要读对。

显示由新单词组成的单词或短句:

w shhāngliang nun jig Yu d zuān

小动物很温暖，然后我哥哥同意第二年钻入土壤

wǔ·乔恩梅伊·康乔·古阿

一边跳舞聚聚，一边妹妹躲在蜂房里吃够了见面。秋风吹来。

(2)自由读单词。

(3)开火车放映，随时发声。

2.通读课文。

(1)请开车看课文，注意看句子，随时纠正错误。

(2)同行评议:主要是表扬读书好的同学，简单说说他们的优点。

第四，学习第一节。

1.刚刚提出的问题解决了吗？

课文中写了哪些小动物？你从哪里知道的？

板书:青蛙

小燕子

小蜜蜂

请一个孩子读第一部分。

2.比较:

他们经常一起唱歌跳舞，快乐地生活。

他们每天一起唱歌跳舞，过得很开心。

他们一起唱歌跳舞，快乐地生活着。

(1)阅读。这三句话一样吗？有什么区别？

(2)用一个你经常说的短语。

3.看完第一节，有什么感受？

用自己喜欢的方式自由阅读第一节，读出快乐的感觉。

4.谁能通过大声朗读给我们所有人带来这种快乐？

5.一起读第一节。

5.学习新单词。

1、巩固发音:

为添加的单词选择正确的发音:

讨论(liáng liàng)温(LUN nuín)和(héHuóhoo)哥(ge gē)

在泥土中钻孔

2.理解新单词的意思。

你知道这些单词的意思吗？你从这些单词中想到了什么单词或成语？有哪些名言警句？什么诗？说出来，大家交流一下。(比如晚上之后，约好的我想到了同一个人；从想到敌人，混乱和刮目相看等。)

3.学会写新单词。

(1)课后看第二题的笔画顺序，按照笔画顺序画红。

(2)描述一下田字格的单词，想想哪些单词比较难写，以后全班交流。

(3)学生提出难词，老师写，学生的书是空的。强调业务不古，区别于小弟。哥哥顶的不OK。

(4)描述字帖，指导老师巡视，纠正坐姿。

不及物动词课堂练习。

1.阅读并抄写新单词。

然后动物同意它会变暖并爆炸，第二年它会在春天开花一起讨论

2、猜测，甚至是连续。

(1)百花村有人在花瓣上种庄稼，用蜂蜜酒招待客人。每个人都称赞他们的努力。

(2)小女孩浑身是黑。她秋天去江南，春天回来。她从小就下定决心要除掉害虫，拿着剪刀满天飞。

(3)穿着绿袍，眼睛和眉毛，先是像逗号，然后像小猫，跳到绿色的椅子上，哇哇乱叫。

3.大声朗读课文。

第二节课

第一，情境导入。

上节课，我们学习了课文的新单词，第一次读课文，了解到课文讲的是青蛙，燕子和蜜蜂。日子一天天过去，秋风吹起来，天气渐渐凉了，寒冬即将来临。(课件展示:秋风扫落叶的画面，秋风吹过的呼呼声。)

小动物如何过冬？(课件展示3只小动物。)

二、小组合作学习。

1.以不同的角色阅读2-8节课文。老师指导角色分配:一生读燕子话，蜜蜂话，青蛙话，记叙文，提示语。

2.组内交流:三只小动物如何过冬？为什么要这样过冬？

第三，理解和感受。

1.小组会派代表在全班交流讨论的结果，听者会随时纠正和补充。

健康:燕子在南方过冬。因为南方暖和，虫子多。

老师:对，冬天，北方太冷了，虫子都躲起来了。小燕子在昆虫吃东西之前在南方过冬。你真聪明！你从哪里知道的？看相关句子好吗？

学生阅读第二部分。

老师:你知道什么鸟秋天飞到南方，春天飞回北方吗？(不知道的话老师可以直接告诉候鸟。)

老师:还有哪些小动物和燕子一样过冬？

健康1:野鹅也在南方过冬。

健康2:我知道杜鹃也是候鸟。也

2.老师和学生应该一起阅读4-5节。

老师:老师是一只燕子。谁来读青蛙，配合老师？

师生合作朗读。

老师:青蛙哥哥，睡了一个冬天不饿吗？不要饿死自己！

健康:不，我先吃饱，睡土里，一点都不饿。

老师:哦，放心了。对了，好像叫冬眠。

健康:对，对！

老师(面对大家):那个和青蛙哥哥一样过冬的小朋友怎么办？

健康1:我，大熊。

健康2:我，乌龟。

健康3:还有我，大蟒蛇。

3.谁能像老师一样做一只燕子，去问蜜蜂？请阅读6-7，了解蜜蜂在冬天没有花的情况下是如何克服困难的。

黑板上写着:青蛙冬眠

吞下候鸟

在蜂巢里

第四，分角色读课文。

1、小组朗读，准备参加班级比赛。导游:如何和好朋友交谈？他们用什么语气说的？讨论是什么样的语气？

2.小组将进行角色阅读比赛，并及时发表评论。

5.戴头套表演。

1.指导:燕子说话时会做什么动作？蜜蜂说话会怎样？青蛙呢？蜜蜂和燕子拍打翅膀的方式一样吗？朋友说再见的时候会说什么？(不需要回答，老师和学生都可以。)

2.戴上头盔，扮演不同的角色。

3.你喜欢这三种小动物吗？为什么？(礼貌一点，比如叫哥哥姐姐；互相关心。)

6.巩固练习。

1.听写单词。

2.分不同的角色阅读课文。

3.看童话。

为动物设计一张名片【精选10篇】一十零

我爷爷2008年死于癌症，家里很难过。提到爷爷，我总是泪流满面。今年暑假在家，家里没事干。偶然发现一张老照片。这张照片有点发黄。它记录了爷爷沧桑的笑容。热泪盈眶，思绪早已陷入回忆。......

那时候我还在幼儿园。放学后，爷爷带我去超市买了些好吃的。我一进超市，各种各样的商品就吸引了我的目光。我年轻，对新事物充满好奇。我在诺大超市东奔西跑，很兴奋。

突然看到一个类似楼梯的东西，发现这个楼梯的台阶可以移动。我好奇了一会儿，就赶紧跑过去，想跑上去看看是怎么回事，满足一下好奇心。当我跑到它前面时，我踏上了新的一步。但是，没想到这一步走得这么快，幅度这么大，瞬间就失去了重心，无法控制身体。我大叫一声“啊”。眼看我就要倒在这个扶梯上了，在这个关键时刻，爷爷看到了这一幕，听到了我的哭声。他什么都没想，飞过来抱住我，却因为惯性失去平衡，摔倒在扶梯上。每部自动扶梯的尖尖都扎进了爷爷的后背。几十秒后，主题在超市工作人员的控制下停止了。这一切似乎都发生在一瞬间，我被眼前的景象惊呆了。当时爷爷也没顾上疼，咬着牙问我疼不疼。我吓得说不出话来，就说没有，但隐约看到爷爷的衣服是血红色的...

视线回到眼前，回到这张照片里的笑容。这个微笑象征着爷爷对我的爱，无私而无价。这个微笑将永远留在我的记忆中。

这时，我的眼睛又湿了...