一件感人的事五年级【通用3篇】

在学习、工作甚至生活中，很多人都有过写作文的经历。作文是由文字组成的文体，经过人们的思想思考，通过语言组织来表达一个主题意义。下面是边肖精心组织的一件感人的事情。以下由边肖精心组织，仅供参考，希望对大家有所帮助。

一件感人的事五年级【通用3篇】一

周六晚上，我和哥哥在家无聊，想出去和朋友玩游戏。你在玩什么？“猫和老鼠？”“不，太幼稚了。”“玩僵尸？”“不好玩。”“我们为什么不玩挖隧道？”“好！”我们冲出去，叫好朋友在工地一堆沙子里挖隧道。

我们卷起袖子，在沙地上挖掘。第一，我和哥哥面对面挖。十分钟后，我和哥哥连通了两条隧道。然后我们四个人从四面八方挖到了我和哥哥的路口。过了很久，我们终于挖了几十条隧道。后来我们逐渐扩大了隧道，十分钟后，有了两辆玩具赛车并排行走的空间。我们把赛车拿出来放在沙滩上。我以为它能像陆地上一样快速行驶，可是赛车一装上它就动不了了，只看到赛车的轮子陷进去了。让我们赶快把赛车开出来。

然后在隧道里放几块砖，再把赛车放上去。赛车飞驰而过。我哥哥在洞的另一端抓住了赛车。“哇！玩得开心！我也想玩。”结果让我们很满意。每个人都拿出自己的赛车来玩。

时光飞逝，日月如梭。很快我们度过了一个愉快的夜晚。

一件感人的事五年级【通用3篇】二

从我出生开始，发生了很多事，像闪烁的小星星一样照亮了我的心，有幸福，有愧疚，也有幸福。啧啧！我寻找记忆，然后打开其中一颗星星。

那是我生日的第二天。当我去学校做作业时，我小心翼翼地从铅笔盒里拿出一支蓝色的钢笔。钢笔全是蓝色的，上面画着一只卡通唐老鸭。太美了。就在我放不下的时候，同桌看到了这支笔，忍不住说它好美。我很自豪:“当然是我妈在我生日那天从重庆买的。”我同桌然后盯着她看，我叫她她才醒。

下午，当我来到学校清理铅笔盒时，我突然发现我的钢笔不见了。我是第一个怀疑她的人。她的一举一动都很可疑，她是我的同桌，离我最近。早上，她喜欢她的钢笔。对，就是她！我跑出教室，找到她，生气地对她说:“你拿了我的笔吗？”她似乎被第二个和尚迷惑了。“我哪里有！”我听着，茫然的看了她一眼，心想:好吧！不承认，肯定是偷的。你不承认，我就只好搜你书包，看你怎么反驳。我怒气冲冲地走进教室，翻遍了课桌和书包，甚至书包的底部也被我翻了个底朝天，但还是没有看到钢笔的痕迹。鼻子酸酸的，眼泪掉了下来。是妈妈送的生日礼物，好漂亮！或许她带回家了。我想:你还是我同桌，但你是小偷。好惊喜！

“铃铃……”下课了，老师走进教室，我眼前一亮，对！当我向老师抱怨时，我喜出望外。我不小心把语文书拿出来了。想到这句话的时候，啊，书里好像有一个硬邦邦的东西。当我打开它时，钢笔出现在我的眼睛里。我很开心。我想起来了，第四节早上，我把笔放进语文书里，忘了拿出来。嘿！我就是这样一个大大咧咧的人，误解了同桌，怀疑了她的性格，所以我主动向她道歉，她原谅了我。

通过这件事，我明白了:不要随便怀疑别人，只有确凿的证据。

一件感人的事五年级【通用3篇】三

那天是星期五，下午有一段音乐。我们需要吹笛子，事情从吹笛子开始。

下课后，所有的学生都跑进教室，静静地等待老师的到来。音乐老师来了，手里拿着笛子，冲着我们摇。我们立刻明白了，立刻从书包里“收集”了电缆。许多学生“收集”了长笛，但我找不到。我太着急了，越找越找不到。看到老师向我走来，我好害怕！

音乐老师还敲了敲桌子上的尺子。如果他再找不到，那就意味着他可能会被打在手心里。我很害怕，被这把尺子打了。我开始回忆我在哪里收集的笛子。昨晚我明明记得放在书包里了。我错过了吗？我不知所措。走投无路的时候，看到同桌杨沁宇手里拿着笛子，我赶紧说:“好兄弟，把笛子借我练练。”同桌想都没想就把笛子借给我了。还好我也是练音乐的，所以老师来检查的时候，我顺利通过了。杨钦宇被老师查了，老师皱着眉头问我:“你的笛子呢？”“在...在梁天宇手中。”同桌忸怩。我心里慌了，看着老师手里的尺子脱口而出:“这笛子是我的！”同学们都知道我一直是个老实人。他们以为我说的是实话，就都说是我的笛子。杨钦宇满脸通红，喊道:“这明明是我的，你怎么这样？”老师不信他的话，对他说:“如果真的是你的，为什么同学都说是梁天宇的呢？”老师严厉惩罚了可怜的杨钦宇。

下课后，我厚着脸皮，想跟杨钦宇解释。他只是冷冷地对我说:“亲爱的约翰！我永远不会有你这样的朋友！”心冷，感觉从头到脚都是凉水。真的很后悔，觉得对不起杨钦宇，更对不起相信同学…