小学生作文委屈的事【范文3篇】

无论是在学校还是在社会上，每个人都不可避免地要接触或使用作文。借助作文，可以宣泄情绪，调节情绪。下面是边肖编的小学生作文的委屈[3随笔]。以下是边肖编的。欢迎阅读收藏。

小学生作文委屈的事【范文3篇】一

“啊！多漂亮的衬衫啊！妈妈，你在哪里买的？不知道什么时候买的？”我高兴地问，妈妈笑着说:“是从国外寄过来的，本来是要给你惊喜的，但是你发现了，就给你寄了！但你要好好照顾它！”我兴奋地接过衬衫，马上穿在身上。嘿！别跟我说穿上这件衬衫，镜子里的我叫“帅”！我兴奋地转了几圈。妈妈说:“别夸了，你以后追不上学校了。”这时候我才想起来我要上学了，就背着书包一路唱着歌跑去学校。

开心的来上课，哎！今天班里的气氛怎么了？学生们都用奇怪的眼神看着我。他们嫉妒我漂亮的衬衫吗？我低声嘀咕道。这时，我们班有名的“火爆脾气”急匆匆的向我走来，一手拉起我衬衫的领子，一手指着我的鼻子大声说:“呦！尹厚春，你怎么了？前天丢的衣服怎么穿？你今天一定要给我一个好的理由，不然别怪我对你没礼貌？”我一脸惊讶，说:“这是我的衬衫，我妈刚刚给我买的。”“怒脾气”大声说:“大家快来，快来给我评评理！你们都看到了，前天体育课换运动服的时候不小心把衬衫弄丢了。我还在想怎么没发生。没想到会被这个猪狗不如的家伙带走！”“小眼镜”说:“老师还说要向尹厚春学习。难道是向她学偷东西？”“胖乎乎”接着说:“喂，你怎么能偷别人的东西？幸好老师给了她一个很好的品德证书。”我的同学一直在谈论我。我脸都红了，眼泪都出来了。我大声说:“我没有偷你的衬衫。真的是我妈给我买的。请相信我！”

杨老师走进教室说:“同学，你怎么了？”“小蝶”连忙说道，“老师，尹厚春是带着“怒发冲冠”偷了衬衫，因为前天换运动服的时候弄丢了，今天却看到她穿着一模一样的衬衫。老师，你说她没偷，别人能偷吗？”老师这时很认真的说:“尹厚春，你真的给她买衬衫了吗？”我哭着说:“老师，我真的没有偷她的衬衫。请相信我。”“嗯，学生先去上课。事情没有调查清楚的时候，请不要这么早下结论。下课了，我们在找一件“火脾气”的衬衫，看能不能找到。”

“丁·”，当铃声响起时，大家都准备帮“愤怒的脾气”找件衬衫。我看见体育老师走进教室，穿着和我一样的衬衫。“你的哪个同学丢了这件衬衫？”“火脾气”跳起来跑到体育老师面前大声说，“我的是我的衬衫，谢谢老师！”这时，杨老师拍了拍“火脾气”的脑袋说:“真相现在已经清楚了。如果你错怪了别人，为什么不向尹厚春道歉？”“怒脾气”脸红了，拉着我的手说“对不起，我太喜欢这件衬衫了，急着找。真的对不起你。我错怪你了。以后一定要改掉我的臭毛病。请见谅？”我深吸一口气，说:“没关系。”。

今天，我尝到了被别人冤枉和误解的滋味。通过发生在我身上的事情，我也想学会在事情不明朗的时候不要轻易下结论。

小学生作文委屈的事【范文3篇】二

那是一个阳光明媚的下午，柔和的阳光静静地洒在教室里。老师站在讲台上，讲得有声有色。全班都沉浸在教室里，一切都显得那么安静。只有一个同学“听不到窗外的任何声音，只是一心一意在耍花招”。我看见他用尺子和铅笔盒做了一个简单的跷跷板。然后他在尺子的后端放了一块橡皮，然后以闪电般的速度把子弹“射”向黑板...

不看也没关系，会震惊的！这时，班里的老师刚好走到黑板前，橡皮擦准确地击中了老师！老师先是一愣，然后勃然大怒。“谁干的？”很多同学都把注意力转移到那个同学身上，但是那个同学坚持说是我干的。老师生气地说:“你们俩下课来我办公室。现在继续上课！”说完就怒气冲冲地去上课。听了这些话，我的心好像打翻了五味瓶，但心里却不是个滋味:明明不是我干的！

下课后，我来到老师办公室，发现同学已经到了。我看到他非常雄辩地编了一个故事:“张雨涵拿出他的橡皮，在课堂上扔掉了。”他把它编得完美无瑕。我实在听不下去了，赶紧辩解道:“老师，他在说谎！显然是他干的！”我话音未落，老师就愤怒地吼我:“你还狡辩！明明是你干的，还想陷害别人。你配得上少先队员的称号吗……”听了老师给我的教训，我深深的委屈了，心想:明明我没有做，为什么老师不想听我的解释？我想为自己辩解，却没有机会说话。老师批评后，我含着泪冲出办公室…

那天晚上，我做了一个梦。梦里老师微笑着静静地听我讲解…

小学生作文委屈的事【范文3篇】三

今天早上，当我去跑步的时候，所有的学生都跑得很努力。我转来转去，外面的班受不了了，站成一大排，不是揉着肚子就是弯腰喘气。当然，我们班有一个病人。学生们跑啊跑。突然，收音机里响起了“急行军”这个词。以前跟着大部队，走着走着发现前面的同学都转过来了。我别无选择，只能和他们一起转身。当我看到余陈豪已经转过身来的时候，我更加确定我是对的。我走回正题。

但是当集体音乐响起的时候，不可思议的事情发生在我身上。李老师说:“从第一个到第十个在走廊等我”。我顿时吓得两丈和尚摸不着头脑。到了走廊后，老师说是因为我们，学生们的努力都白费了。她说我们直奔主题，偷懒了。不管怎么解释，老师就是不听，给了我们一个惨痛的教训。好委屈。

委屈的感觉真的很不好，以后不能马虎。