三年级作文课教案【通用6篇】

在日常学习工作生活中，大家经常看到作文。根据体裁的不同，作文可以分为记叙文、说明文、应用文和议论文。以下是边肖收藏的初三作文课教案[共6篇]。以下是边肖收集的，欢迎大家分享。

三年级作文课教案【通用6篇】一

“丁00”，上课铃响了，学生们飞快地跑出教室，来到太阳下，高兴地动了。

一些学生在过道里跳绳。看，他们从后向前扔手臂，脚向上跳。一根绳子很容易跳过去；有的在操场上跑，来回摆动手臂，使劲往前跑，但不能第一个跑到终点；其他同学玩“老鹰抓小鸡”的游戏。一个学生是鹰，一个是母鸡，几个学生是鸡。老鹰想抓小鸡，但是被母鸡挡住了，母鸡没有抓到小鸡。他很生气，但是母鸡和小鸡都笑得很开心。大家都玩得很开心！

下课后，校园里充满了笑声。

三年级作文课教案【通用6篇】二

今天，我要去奶奶家。我很开心。我立刻跑到公交车站等车。

“PaPa”汽车的喇叭响了。当我看到是一辆20路公交车时，我太高兴了，我立刻上了车。上车后，我立刻找了个座位坐下。突然，一个老妇人钻进车里，四处张望。她看到座位坐满了，只好无助地站着。这时，我突然想起，老师在课堂上的思想道德教育中说过，我们学生应该尊老爱幼。我立刻站了起来，车一直想扭屁股到处乱逛。我只好一步一步艰难地走到奶奶身边，说:“奶奶，你一个大老头，肯定很难站得住，不然我给你让座。我是个孩子，站着也不会累。请坐我的位子！”奶奶说:“谢谢小哥哥。”“不用谢奶奶，这是我应该做的！”

让座，车里的人都投来了赞赏的目光，我的心里充满了喜悦。

三年级作文课教案【通用6篇】三

今天早上，当我到达学校门口时，我看到许多学生，一些人在打鼓，一些人在吹号，太热闹了。我们一边走，我和同学一边说为什么今天这么热闹，我们在干什么？我们猜测可能是在庆祝教师节。后来到了班门口，看到，哇，好多同学挤不进去。我终于挤进座位坐下，才发现有同学在和老师合影，大家都在为老师庆祝节日。

早饭后，学校为老师们举行了一个庆祝节日的会议。有校长和五年级小主持人的演讲。后来少先队员给老师发贺卡，学长给老师祝福。

活动结束后，老师带我们回到班上。今天，老师们看起来都很开心。

三年级作文课教案【通用6篇】四

三年级作文听写

早上，我去了学校。我看到语文老师很早就在教室里等我们了。看这个姿势，真的要听写吗？你真的想对你妈妈好吗？不会那么有效！但是，我想即使真的想听写，我也不会害怕。反正早上我妈不只是听我写，我还把错别字改了。我相信我的“斜”字100%不会错。

不久，我们所有的同学都到了。语文老师说:“好，现在请拿出你们的听写本，听写第七课的单词。”话音刚落，突然，教室里传来一声叹息。看来他们真的没准备好！我心里暗暗窃喜。老师还是不理他们，开始听写。语文老师一个一个的报单词。不一会儿，我们听写完了。听写完，语文老师马上把听写本收好，纠正过来。然后我们读课文。这次语文老师批改的速度真的很快。她想看我们出丑吗？我只是在想。突然，老师报了我的名字。我一时没反应过来，老师又报了一遍。我只是快步走向老师。老师说:“去，改正。”我在想，我怎么会错呢？我还没准备好吗？当我打开听写簿时，我发现我在“隧道”这个词上又犯了一个错误。我没有加上“隧道”这个词的以上两点。想了想都没想。怎么回事？怎么会错呢？然而，事实就在我面前，我只能纠正。然后，交给老师批改。

不过，我觉得我妈说的挺有道理的。如果我早上认真学习，就不会错了。嘿！以后，还不如认真对待！

三年级作文课教案【通用6篇】五

今天和幼儿园的同学一起玩瑞森英语。先赛后跑，再打牌，打牌；就是谁用卡赢了对方的卡谁就赢了，然后我去同学家玩电脑。

直到两点要去上课，我才离开同学家。我的同学叫王浩宇。

三年级作文课教案【通用6篇】六

周三，看完《西游记》，我打算再借一本书。一到书架，我就“演戏”，左看右看，就是找不到好书。“奇怪，班里那么多有书的学生，为什么没有好书？”我一边看一边挠头。这时，我发现孙承宇也在找。她瞥了我一眼，笑着说:“我一定要比你先找到一本好书。”我听了，不以为然:“别以为我会放弃。”他说着，赶紧手忙脚乱地去找。过了一会儿，一个天使般的声音响起:“我找到了。先回座位。拜拜！”一转身，她发现了杨的《非常老师》。天啊，这本书也是我的最爱。我别无选择，只能等待另一个改变。我痛苦地走回座位。

后来，我每天都会去书架周围看看有没有我喜欢的书。终于有一天，在我“搜索扫描”的时候，一本好书《恐龙的宝藏》映入我的眼帘。哇！终于找到你了，我赶紧把它拉了出来，抱着它，跳上了我的座位。