科学实验课作文怎么写【范文7篇】

接触作文是不可避免的，它是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法。那你知道怎么写好作文吗？以下是如何在边肖精心组织的科学实验课上写出[7篇范文]，希望对大家有所帮助。

科学实验课作文怎么写【范文7篇】一

有一天，我在书上看到一个实验:磁铁的性质。我有点怀疑，就找了工具(两块条形磁铁、塑料手推车、铁皮、铜片、铝片、木板、塑料板)按照书上的步骤做了。

我先是用条形磁铁吸铁，铜，铝，木，塑料，但是条形磁铁只吸铁。然后，我把两个正极的条形磁铁放进两辆塑料车里。于是，后面的塑料车往前走，前面的车也往前走。这是同极性斥力；然后，我转动其中一个塑料手推车的头部，结果两个塑料手推车紧紧地吸在一起，很难分开。这一刻我想:磁铁太神奇了！

为了搞清楚到底发生了什么，我在网上搜索了很久，终于找到了答案。原来铁皮有吸引力，有磁性，所以被条形磁铁吸引。因为根据最基本的电磁定律，两个水平放置的磁铁通过顶部会产生吸引力，反过来会产生排斥力。

原来磁性和电一样，也是自然界的重要角色。它以惊人的力量每分钟都在改变我们的生活和世界。让我们充分利用磁性魔杖，真正感受它的魅力和力量。

科学实验课作文怎么写【范文7篇】二

我最喜欢的节目是《探索与发现》，我羡慕那些整天做实验，有新发现的科学家。前不久，我还自己完成了一个小科学实验。到底是怎么回事？请慢慢听我说...

那天看到厨房的煤气灶上熊熊燃烧的火焰，心想:古代没有煤气的时候，人们是怎么点火的？带着疑问，我在网上搜索答案。没想到，原来火柴可以用阳光和放大镜烧着。

于是，我拿着火柴和放大镜，学习了网上介绍的方法，尝试用放大镜开始了一个“点火”的小实验。我先一手拿着火柴，一手拿着放大镜，蹲在被太阳照着的窗户旁边，然后紧紧盯着放大镜下放着的火柴，等着它被点燃。但是我的腿酸痛，没有看到火星。我心里嘀咕:这是什么破实验！等了好久，火柴都没反应！手位置不对吗？还是位置不对？于是换了个地方，做了一次实验。这一次，我试着把放大镜慢慢移向现场，然后慢慢把火柴移近现场。突然，我听到“子！”火柴头着火了！

这是我第一次自己做了一个小实验，探索了一点“火”的“小秘密”。更何况我记得:“每一次努力都有回报”。只有不放弃，凡事坚持，才能取得成功。

科学实验课作文怎么写【范文7篇】三

前天去少年宫上科学课。

首先，老师让我们做第一个实验:在跷跷板上放一个大螺母，然后在另一边放一个小螺母，看看要放多少个小螺母才能平衡。我实验的结果是需要两个小坚果来平衡。

然后，老师让我们做第二个实验:拿一个米秤杠杆平衡器，在一边的数字“5”下面挂一个砝码，再在另一边的数字“10”下面挂一个砝码。应该放多少重物来平衡？我的实验结果是:需要两个人来平衡。

这两个实验的原理是杠杆原理。

最后，我依依不舍地告别了老师，踏上了回家的路。

科学实验课作文怎么写【范文7篇】四

从小就喜欢听科学相关的故事，做科学相关的实验。特别喜欢听爱迪生救妈妈的故事，也喜欢做“让小灯泡发光”的实验。

有一次上科学课，管教我们拿出学习工具开始做。

我看了一遍说明书就开始做了:先在灯座上放一个小灯泡，然后在下面左右两边插一个金属导件，然后把前后头拉出的电线拿出来。一根导线一端的导线连接到灯座下的左导向件，另一根导线一端的导线连接到灯座下的右导向件。然后在电池盒的两侧插入导向件，将两根导线的另一端放在电池盒的左右两端，最后在电池盒内转动一节电池。

通过这个实验，我知道做一个实验有多难。这个实验我已经成功了，以后还会做更多的实验。

科学实验课作文怎么写【范文7篇】五

一篇有趣的初中科学实验课作文

在今天的科学课上，我的同学做了一个非常有趣的科学实验。

一进理科教室，学生们就在材料桌上发现了白糖。几个女生赶紧开始讨论，另外几个调皮的男生直接用手指蘸白糖吃的津津有味。我心里留下了一个巨大的问号:今天的题目是《物质变了》。跟白糖有什么关系？

同学们落座后，理科宝老师手里拿着一盘白糖对我们说:“同学们，糖是我们厨房必不可少的调料，但是当我们把它倒进锅里和其他食物一起炒的时候，糖往往会神秘消失。今天我们一起来研究一下糖的变化。请各组材料到材料台取材料！”

没过多久，材料员拿着一大盘材料跑了回来。“各组实验者注意，你们今天的任务是用酒精灯加热大铁勺里的白糖，各组记录仪仔细观察并做好记录。好了，实验开始！”在包老师的命令下，我们开始了今天的实验。

实验者轻轻地将装有白糖的大铁勺举到点燃的酒精灯上。起初，除了不时从勺子里传来“咝咝”的声音，白汤几乎没有什么变化。大约过了十五秒钟，白烟从勺子底部袅袅升起，白糖下面开始冒出细小的气泡。很快，勺子底部慢慢溢出了嫩黄色的液体，整个勺子开始变得滚烫沸腾，空气中渐渐开始弥漫着浓浓的甜味，吸引着我们的队员咽下了口水。随着热量的增加和时间的推移，黄色糖浆变成褐色糖浆，逐渐变成凝固的黑色糖浆，气味从诱人的甜味变成呛鼻的灼热气味。实验者赶紧把大铁勺扔进冰水里冷却。

观察着从冰水中捞出的大铁勺上发黑凝固的“硬物”，我们不禁大叹:是一回事，加热前后能变化这么大！

这时，保老师的声音又在教室里回荡:“同学们，其实加热把糖融化成糖浆是物质变化，是化学变化。有些变化只是改变了物质的状态和大小，这是一种物理变化。糖在加热中融化，并不产生新的物质，而是在变成棕色糖浆和黑色糖浆的过程中产生新的物质。所以，融糖是物理变化，糖变成棕黑色糖浆是化学变化。”

听了包老师的讲解，我们突然意识到，我们对“化学变化”和“物理变化”这两个概念有了清晰的认识。

科学实验课作文怎么写【范文7篇】六

昨天，科学老师让我们做一个小实验。可惜忘了带材料，只好看同桌做实验。

但是今天，我买了所有的材料，电池，电线和电珠。我等不及要做这个实验了！

我先拿出一个电池，再拿出一根线，在线的头尾留下一些铜线，把电池连接到铜线上，把电珠连接到电池上，然后把另一根线的铜线拿过来，碰到电珠下面的金属，电珠就亮了。虽然不是第一次看，但还是觉得很惊艳！妈妈路过，我对她说:“妈妈，你愿意试试这个实验吗？”我妈不理我。我以为她对这个实验不感兴趣。结果1秒钟后，她蹲下来拿起材料就做了。她工作了很久，把两个电珠连在一起，把电池压在电珠上，然后把电线绕在电池上。问我:“这个怎么做？”我告诉我妈妈如何做这个实验。我妈认真听着。我像老师，她像学生。我说:“对吧？”她会点头。几分钟后，“哇！开始了！”母亲笑了，这不是她平时的样子。没想到我妈还有这么可爱的一面。

这个实验真的很有意思！

科学实验课作文怎么写【范文7篇】七

小型科学实验作文500字关于科学实验的思考

周五早上，我们所有的四年级学生都去演讲厅参加了一个关于科学的特别讲座。

来自台湾的“科学之父”孙教授这次给我们做了演讲。他中等身材，脸上带着和蔼的微笑。突然我们觉得他很善良。

两节课期间，孙教授为我们做了5、6个实验，包括重力实验、液氮实验、马克杯实验等。其中大家最感兴趣的是液氮实验:孙教授将一个装满气体的气球放入零下196度的液氮中，当他迅速取出气球时，整个气球表面形成了一层冰，大家都惊呆了。然后孙教授轻轻一揉，出现了一个大洞。我们时不时发出一声“哇”的感叹，太神奇了！没想到液氮有这么大的威力，真的让人目瞪口呆。

幸运的是，在上一次实验中，我被孙教授选中帮助他完成了实验。另一个同学和我都很激动。这是我们与科学的密切接触！为了保护我们，孙教授还派了他的两个助手“龙龙哥”和“笔笔哥”，保护我们免受导弹的袭击。我心里很忐忑。如果我中枪，我会为科学而死。太纠结了！就在我想着的时候，发射架动了，导弹从我身边经过。太惊险了，我出了一身冷汗。然而当时拍戏的那个可怜的楚老师就没那么幸运了。可惜被“导弹”射中，大家哄堂大笑。场面真的很搞笑。

80分钟的演讲以学生的不情愿而结束。这是我第一次近距离感受科学的魅力，也是我第一次被实力震撼。我希望孙教授明年能来我们的第二中心给我们上这样有趣而有意义的课！