助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】

大家接触或使用作文是必然的。借助构图，人们可以达到文化交流的目的。你总是写不出作文？以下是边肖编的《助人为乐》初三[9篇范文]。仅供参考，欢迎阅读。

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】一

“嘟嘟嘟……”汽车、摩托车、卡车、货车和轿车在路上一个接一个地飞着。

我和父母从大商场回家的路上，在一个斑马线前停下来。

和我们站在同一位置的是两个中年妇女和一个上了年纪的老人。老人满头银发，额上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，看上去十分和蔼可亲。我左手拿着一个菜篮子，里面装着很多大白菜，右手拿着一根长拐杖，上面有粗糙的褐色。

流线型的汽车在路上疾驰，从他们面前驶过。车上的颜色在我眼前就像是一层五颜六色的颜色。

路上跑的车很快就不见了，两个中年妇女像兔子一样冲向对面。我和爸妈毫不犹豫的跑到了对面。只有老妇人在斑马线上慢慢地走着，就像一只背着重物的乌龟。

我不禁回头看了看那个善良的老妇人，当我看到她挣扎着走在路中间的时候。我挣脱妈妈的牵着我的手，跑到路中间，跑到奶奶跟前，轻轻说:“奶奶，我来帮你。”奶奶开心的笑了笑，我立刻走到奶奶身边，把她扶到对面。

对面，妈妈走过来，开心地说:“孩子长大了，学会了帮助人。”爸爸一直夸我。

奶奶走到妈妈面前，从菜篮子里拿出几颗大白菜，塞到她手里。她母亲一次又一次地推开他们，但她受不了祖母的好意，不得不接受他们。

看着外婆的背影，我笑着脱口而出:“帮助别人的感觉真好。”“对，只有付出，才有回报！”

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】二

乐于助人的同学

哇，他是我最好的朋友，一个乐于助人的人。

有一次，在数学课上，龚老师让我们做作业。她想出去一会儿，然后马上回来。

我快速做了四道题。抄完第五题后，我仔细看了一遍。准备写的时候忽略了一个条件，想不出来怎么写。

我坐在那里静静地思考，绞尽脑汁却没有想出来。我急得像热锅上的蚂蚁。就在我山无路可走的时候，他走过来看着我，对我说:“这个问题是我出的，我给你看看！”我立刻兴奋起来。我拿着他的作业看了看。“啊，我就是这么干的。”他怕我咽下去，就仔细跟我解释，把作业收起来才让我做。

还有一次，我们在做课堂作业的时候，龚老师让我们先写关系表达式，然后画线图，最后答题。但是我没有画线图，所以我向他借了修正液，他毫不犹豫的借给了我。

你想知道他是谁吗？他的名字叫向涛。

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】三

1、理由论证:

高尚的人喜欢给予恩惠，却羞于受益。-亚里士多德

助人为乐要及时真诚。-谚语

任何人在危难的时候需要帮助，平日里都要宽以待人。-赛迪

2.事实论据:

韩信和善良没有报应。

雷锋的优秀品质。雷锋生活艰苦朴素，但经常用自己攒的钱帮助别人。家里有困难的战友偷偷送钱；同志们的衣服脏了，撕破了，他就悄悄帮忙打扫缝补。业余时间去学校做校外辅导员；节假日去火车站扶老携幼，去候车室打扫卫生；出差，一路做好事。有一次，一个女人担心丢了火车票。他拿出零用钱买了一张票，送她上了公共汽车。有人说他是“傻子”。他说:“我愿意做这样的‘傻瓜’。革命需要这样的‘傻子’，建设需要这样的‘傻子’。”

老人种苹果。

一位老人种了许多苹果树。一家人问他:“你拿这么多苹果树干什么？”这些树要长时间才能结出苹果。恐怕你不能吃它们。”老人说，“虽然我不能吃，但别人可以吃。然后他们会感谢我。"

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】四

俗话说:“帮助别人，让自己快乐”！是的，我是一个很快乐的少年，因为我特别喜欢帮助别人！

但是我一开始就没帮同学，我也想学！以前在班里只关心自己，不理会别人。比如我在做一道难题的时候，有人找我借笔，我没理他。他又找我借笔，我大声说:“别烦我！”

后来有一件事让我懂得了如何帮助别人。我正在操场上和我的朋友玩。一个人摔倒了。我的朋友扶他起来。他连连说:“谢谢！”我觉得很奇怪，问朋友:“你为什么扶他起来？”朋友说:“帮助别人，要快乐！”朋友走后，我想了很久，说:“我知道，我也想帮助同学！”

有一天，我看到一个小同学在哭。我问:“你为什么哭？”他说:“风筝挂在树上。”我帮他把风筝拿下来，他一直说:“谢谢，谢谢！”我说:“不客气！”但是我心里真的很开心，因为我帮助过别人。以后同学做不了作业，我就教他们做。我不带文具，就主动借给他们…

我会帮助我的同学！通过帮助同学，我收获了很多快乐，更喜欢帮助别人！

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】五

我们班有个同学叫水连州。他不高，黑眼睛，高鼻子，不大不小的嘴巴。他看起来很可爱。

有一次上美术课，我的马克笔没水了，水连州正好路过。心烦的时候我好奇地问:“李子安，你怎么了？”我悲伤地说，“我的水彩笔没水了。”水连州立刻跑回座位，然后拿出马克笔跑回来说:“李子安，让你先借这个马克笔！”“没有！”“拿去吧，反正我已经画完了！”他有点生气。这一刻，我的心里充满了感激。我还他的时候，看到他还没画完，正在画。我手里的水彩笔还没用完。看我手里的马克笔，还没用过。我对水连州说:“不好意思，麻烦你了。”他说:“没事，帮助别人，开心就好。”

我们应该向他学习帮助别人的精神。

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】六

今天天气很好，阳光明媚。小红戴着她妈妈昨晚买的帽子去上学了。

她边走边哼着小调，心想:“到了学校，同学们肯定会说我的帽子好看。”她想了想。对面来了一位老妇人。她拿着一个装满梨的塑料袋。小红看了，心想:“这是不是应该给孙儿们的？”老太太走的时候，突然之间，只听到“嘶嘶”两声。袋子破了，里面所有的梨都掉了出来。小红看见了，急忙去帮奶奶捡起来。但是，包坏了。梨应该放在哪里？小红看了看她的帽子。她灵机一动，摘下帽子，把梨一个个放进去，仔细看有没有损坏。即使她累得出汗，她也必须帮助奶奶把梨放好。奶奶不知道把破包放在哪里。小红带她去找垃圾桶，把包扔了。小红拿了一顶带梨的帽子，让奶奶带路，把梨送回奶奶家。

小红和奶奶告别后，匆匆赶回学校。当她到达教室时，虽然她迟到了，但她笑得很开心。她终于知道帮助别人是什么感觉了。她必须在学习和生活中更多地帮助别人。就在老师批评她的时候，校长通报说，有个老人来学校描述小红帮助别人的事情，马上就要表扬小红了。小红谦虚地说:“这是我应该做的。每个人都有帮助别人的心。”校长更开心了。他说:“小红，你太乐于助人，太谦虚了。这素质，全校师生都要学！”

事后小红受到大家的表扬，同时也成为师生学习的榜样。

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】七

一天，小刺猬看见了一棵苹果树。那时，小刺猬非常饿，正在到处寻找食物。当他看到苹果树时，他很贪婪，留下了口水。

然而苹果树太高了，刺猬拿不到苹果。我该怎么办？它一直在思考这个问题。一只小山羊路过，看到小刺猬很不安，就走过去问了一个很清楚的问题。小刺猬看到小山羊，突然想出了一个办法。他跑过去对小山羊说:“你能帮我把苹果从树上敲下来吗？”小山羊想了一会儿，说:“是的。那就请帮我弄一个下来。”小刺猬说:“好吧。”说完，小山羊用尖角撞上了苹果树，苹果树被小山羊摇了。突然，一个成熟的苹果掉了下来，但是小刺猬说:“你能帮我再拿一些吗？”我饿死了。”小山羊听完小刺猬的话，不停地颠簸，直到苹果全掉了。小刺猬看着红苹果，非常开心。他对小山羊说了声“谢谢”。小山羊一说“不客气”，就摇着尾巴跑了。小刺猬用一根刺把苹果扎了起来。

这个故事告诉我们，我们必须做好帮助别人的准备，因为如果你帮助了别人，别人会很开心，他们的内心也会更开心。

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】八

我有一个乐于助人的朋友——小满。她是一个黑头发，大眼睛，性格开朗的人。

有一次，天上下着倾盆大雨，我忘了带伞。就在我着急的时候，小满拿着伞出现在我眼前，走过来关切地问我:“你没带伞吧？”我有一把雨伞。让我送你回家！“我不好意思让小满送我回家，因为我家和小满家是反方向的。然而我又改变了主意:那我就不能冒雨回家了！你一定会感冒的。于是我低下头小声说:“好吧。“小个子男人把伞盖在我头上，出发回家了。走了一会儿，冷风吹得我瑟瑟发抖。小曼感觉到我在发抖，拉着我的手跑到屋檐下，脱下自己的外套披在我肩上，故意把伞斜着让整个伞盖住我。而小个子则不怕冷风的袭击。她也把右肩和头发暴露在大雨中，不怕雨滴打湿她的右肩和头发。回到家，小满告诉我:“下次出门前一定要带把伞。再见！”小满给了我一个温暖的微笑，立刻给了我温暖...

这是我乐于助人的朋友。……怎样？羡慕？

助人为乐的同学作文三年级【范文9篇】九

我们班有一个人很爱热情的帮助同学。每个人都喜欢和她一起玩。她是谁？

她有会说话的眼睛，樱桃色的嘴和黑色的短发。她脸上的表情很丰富，就像一个活泼的芭比娃娃。

现在你可以猜出她的名字了。她是夏凡蒂。夏范迪的昵称是小迪。她喜欢帮助别人。有一次我们班一个同学摔倒了，腿擦伤了。她赶紧去扶倒下的同学，安慰他不要哭，要坚强！但是小迪越安慰他，他越哭。小迪别无选择，只能帮他去医务室看病。

还有一次，我们上体育课的时候，小迪跑步的时候不小心摔断了腿，血一直流出来。小迪痛苦地呻吟着。正在这时，一个同学的脚扭伤了。她听到了大家的呼救声，不顾自己的痛苦赶紧过去扶受伤的同学去医务室。

看，这是我们班的夏凡迪。她不仅擅长学习，性格开朗，而且热心，特别喜欢帮助别人。同学们，你们喜欢她吗？有空来我们班和小迪交朋友吧！