校园生活苦与乐作文【通用10篇】

在学习、工作甚至生活中，你都离不开写作。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。下面是边肖整理的一篇关于校园生活苦乐的作文[常用10篇]。以下是边肖整理的一篇作文，希望对大家有所帮助。

校园生活苦与乐作文【通用10篇】一

生命是宝贵的，但爱情更昂贵。如果有空，两者都可以？？。人人生而自由，为什么只要我喜欢就不自由呢？虽然我不会做任何对世界有害的事情，但我不再像小学生那样幼稚。反而变得有点离经叛道，问各种各样的问题:为什么不能这样？

“状元”，那为什么每个人从小都要先搞状元？小学六年，初中三年甚至高中，大学，研究所。没完没了，还夹杂着很多短考、大考、中考的考试和作业报告。但这些在社会之外不一定有用，那我们为什么要学习呢？要不要考基础？学历高，好，有没有更好的工作机会？但是，很多人都是以小店的形式自己创业，然后变成了大企业家。

考试不仅是初中生的噩梦，也是高中生的噩梦。有学校里的老师，有家里不断求教的家长，有学校里堆积的试卷，有家里厚厚的讲义。渐渐地，中学生的压力就形成了。但是，只要我喜欢，为什么就不能不听，不写，不考呢？谁能忍受我？但是我能怎么办呢？我从小只学习，其他什么都不懂。况且别人也不会雇一个初中生，所以最后我只能认命去读书，继续读他。

“为什么我就不能喜欢呢？”似乎是一句不可能实现的话，因为人除了生而自由，还必须对法律和自己的一切负责。

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校园生活苦与乐作文【通用10篇】二

第一部分:一场精彩的篮球比赛[700字]孙思佳_

4月7日，在繁花似锦的校园里，我们进行了一场激烈的篮球推广比赛。

听到裁判的哨声后，两队球员展开了激烈的对抗。一开始我们的队员好像还没到状态，配合的也不好。队长不得不要求裁判休息一会儿来调整球员。休息了30秒后，大家的配合明显比之前好了很多。上半场，我们赢得了唯一一次罚球。队长紧紧抓住这个机会，3投2中，罚球仅得2分！观众中爆发出欢呼声。这时，我看到7班啦啦队里的鼓手借着大鼓，为7班篮球队加油。我一看到情况不妙，就和替补小谢一起上楼，迅速“转移”了班上的鼓手。过了一会儿，体育场里充满了喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时，裁判的哨声再次响起，上半场结束。

经过一段时间的休息和调整，双方球员再次精神抖擞地走了出来。小观众的激情也随着游戏情况而变化，时而上升，时而下降，时而平静。中间发生了一些事件。举个例子，我在我们班发球的时候，主力陈骁明明看到小倩和队长近在咫尺，却要在中间传给小荷。结果他太大意了，球掉进了对方球员的“爪”里。千钧一发之际，队长灵巧地救了球。比赛即将结束。就在裁判宣布比赛结束的时候，我们刚想欢呼，却听到王老师说我们五年级的比赛还没结束，还有40秒。所以我们队采取了拖延战术。到了最后一秒钟，7班的队员们想抓住最后一丝希望，投一个球，但还没等他们反应过来，我们的观众已经把比赛倒计时了。投球前，他们大声、整齐、清晰地喊了一句话:“时间到了！游戏应该结束了！”最后我班以5: 4险胜7班，获得晋级下一轮的权利。

比赛结束后，每个人都沉浸在喜悦中。虽然队员们汗流浃背，但他们仍然沉浸在刚刚举行的激动人心的比赛中。通过这次比赛，我明白了“团结就是力量”。只有我们(3)班团结一致，肩并肩，互相鼓励，共同克服困难，同甘共苦，团结一致，才会永远是最好的！

第二部分:激烈竞争[700字] _

周三下午，“我有一双勤劳的手”活动终于开始了。我们班将举行一场穿校服戴红领巾的比赛。

首先，马伟队长站在讲台上说:“我有一双勤劳的手。”班会已经开始了。请各位组长数数。"

我们分成四组，每组有一名组长。第一组是向日葵组，第二组是仙人掌组，第二组是林思宇，第三组是樱草花组，第四组是牵牛花组，第二组是朱新同。我们的四个领队走上讲台，大声对他们的队员说:“数。”只见周报1，马铁雷报2，董梦媛报3，他们一个个接着说，终于数完了。其他组都数完了。队长拍拍整齐的队伍数给马伟的中队长。朱新同第一个数，却见他大声数。第二个是我。我昂着头，挺着胸，敬礼，认真地说:“报告中队长，迎春花队有12个人，其实是12个人，报告完了。”马伟说:“接受你的举报。”我赶紧敬礼，跑向队伍说:“稍息，请坐。”队员们一下子坐整齐了，我坐直了。这时候，其他组已经数完了。

然后王偌熙和张鼎首次亮相。他们的主人的声音很清晰，他们的口吃很聪明。说着说着，就说到戴红领巾，脱校服，穿校服的比赛。只听到姚老师的命令:“准备，开始。”

我们迅速脱下校服和红领巾，迅速穿上。主持人大声喊:“加油，加油！”过了一会儿，第三组的所有成员都穿好了衣服。我们来看看其他组。啊，其他组的孩子还在紧张地穿衣服戴红领巾。姚老师说:“站住。第三组赢了。”我们第三组突然跳起来，像活泼的小鸟一样欢呼。

接下来是独奏比赛。姚老师邀请了每组最快的学生来参加比赛。当然，我们组最快的是坐在后面的吴怡华。我们高兴地说:“吴亦华，加油！”吴亦华满脸笑容，信心满满地走上讲台。其他组最快的学生也来了，第二组是鲍，第一组是高和若，第四组最快。我忘了。他们四个人站成一排走上领奖台，时刻准备着为他们的小组赢得荣耀。

游戏开始了。每一组都向它的代表喊加油，一组的声音比另一组的声音大。主席台上的代表们自信地穿上衣服，系上红领巾。姚老师见都一样，就喊:“站住。”唉，我们组输了。第一个是鲍，第二个是领花队的，第三个是我们组的吴怡华。

哦，这次我失败了。吴怡华一回到座位上，我们就纷纷聊起来，以后会开心起来的。

第三章:开展团队活动[700字] _

2015年新年第二天，我们向日葵队来到建德新城红色基地开展团队活动，体验中国工农红军的战斗生活。一大早，我们就到了活动现场，稻田里结满了厚厚的冰。冬日的太阳挂在皇家蓝天上，温暖地照耀着我们。我们很快就换上了红军的军服，向日葵队马上就成了红军的尖刀连。在连长的带领下，我们兴奋地开始了各种体验活动。我们接到的第一个任务是“抓土豪分田”。我们把土豪从草堆里拿出来，放在台上，批评他，分他的田，我们很高兴。“土豪”还帮我们在指定的田里种菜，把指定的猪赶回家，因为“土豪”是谢的父亲演的……然后我们经历了运送伤员、炸碉堡、抓泥鳅等一系列活动。中午我们去了基地的食堂，尝了尝红军以前吃的红米南瓜汤。

吃完饭，下午又开始体验活动。我们做了五星红旗，学会了穿背包和打底裤。我们也爬过铁丝网，跨过木桥，跨过障碍杀敌。我们推着独轮车把食物和弹药运送到前线...

我们连长还给我们讲了“朱德扁担”的故事:在井冈山革命根据地，朱德是当时的司令员。为了解决红军的粮食和储备粮问题，朱德亲自带着队伍下山取粮，每天来回50公里。士兵们从心底里钦佩朱，但他们为他感到难过。他不得不爬山为革命挑选食物。他累了怎么办？大家一讨论，就把他的杆子藏了起来。朱德丢了杆子很着急。他买了一根大碗的竹子，一夜之间开始了自己的扁担。杆子是做出来的。为了防止士兵们再次藏起他的扁担，上面刻了三个字“朱”。第二天，挑粮队又出发了，朱德还在士兵中走着。大家看到他有了新杆子都很惊讶，除了崇敬之外，还加了一点能量。几十年来，朱德杆子的故事一直被人们讲述，教育和激励着一代又一代人。听完故事，我们也体验了用杆子挑食物的体验。

今天的红色体验之旅，不仅让我们新世纪的少先队员了解和亲身体验了红军的艰难生活和战斗历程，也增加了许多有用的知识。我们玩得很开心，这是一次有意义的活动。

第四篇:永别了，我的小学生活[700字]李_

时光飞逝，日月如梭。我们在学校已经六年了。今年9月，我们将成为一名中学生。六年的小学生活，别说轻轻一弹手指，都不容易从记忆中抹去。六年的小学生活，有起有落，有悲欢离合...现在，我带着几波小学生活，回忆难忘的往事。

我记得我一年级的时候，那时候很胆小。一进校园，我就感到害怕。在父母的陪伴下，我终于走进了小学大门。我先给老师报了名，找了个好位置坐下。人数满员时，老师站在讲台上自我介绍:“大家好，从今天开始，我们是一个集体。我姓唐。你以后可以叫我唐老师……”起初我什么都不知道，但我是一名老师，教过我们一个叫ǖ……的例子...是一个数学老师一个接一个地教我们，让我们知道1 2 3 4 5 6...老师，你真是

我们在不知不觉中长大了，我们班获得了很多荣誉。我不知道我们教室里有多少流动的红旗。在跑步比赛中，当运动员听到枪声时，他们会像离弦的箭一样跑出去。我们第六(第一)班遥遥领先，显然占了上风。其他班的运动员也不甘示弱。有两个班的运动员似乎要超过我们班。我的心像十五个水桶。看到这一幕，我们班的运动员，一路狂奔，速度飞快，一马当先，冲过了终点线。我终于松了一口气，悬着的心终于放下了。最后，我们班获得了第一名。回到教室，我们都欢呼起来。大家明显都表示了心动。6 (1)班最好！

当然，有成功的喜悦，也有失败的悲伤。

有一次学校体检，我们班之前每次都是第一名。相信这次也不例外。我们小心翼翼地打扫，但忽略了一件事——窗户没有打扫。最后排名第一——“最后一个”。我们所有人都黯然神伤，像战败的将军，无精打采，有的人泪流满面。

现在的我是如此激动和怀念，即将成为名副其实的中学生。我怀念的是小学生活的美好。忘不掉，我的灵魂伴侣；我忘不了我和蔼可亲的老师。我忘不了我金色快乐的童年。在离开母校的那一刻，我也想听听老师的教导，听听同学们无忧无虑的笑声。

第五条:我们班的《水果音乐》[700字] _

每年秋天，田野上的果园里到处都是水果和蔬菜的香味。但是为什么今年我们的校园里有阵阵果香呢？我，原来我们在做水果拼盘。我们去看看吧。

活动开始了，我们组的七个人都很忙。首先，把四张桌子放在一起，然后铺桌布。桌布像一只巨大的蜘蛛，用它的八只脚牢牢地吸住了桌子的边缘。然后我们小心翼翼地把带来的水果婴儿一个个放在桌子上，以免他不小心掉到地上。哇，你不用做拼盘。前方有一个水果世界，红苹果；半黄半绿的橘子；百龙果黑籽:香蕉似月；珍珠桂圆，让口水流进去。

我们的小手也不闲着，都听从队长的指挥，切水果，贴装饰品，有的成员拿着刀轻轻刻，有的拿着水果左右切，最后没成型，却乱七八糟的，有的为了水果脱下外套放在干净的碗里。

就切，切，放，放。过了一会儿，一碗精致的水果拼盘终于出现在我们的手中！这是一朵盛开的花。半开的橘子突出在盘子里。橘子旁边还有许多其他的装饰品。在这道菜的边缘，我们还用沙拉酱把它包起来。在沙拉的边缘，有切片的萝卜，非常漂亮。我们给它起了一个好听的名字“百花齐放”，希望我们小组的成员能像花果一样美丽，每天微笑，快乐地度过每一天。

我们组做完之后，我们组做完之后，我去看看其他组是怎么做的。这时，我看到姜玉轩集团制作的“水莲”相当漂亮，尤其是它周围的水汪汪的葡萄，就像是给拼盘镶了一圈钻石，中间的样子五彩缤纷，赏心悦目。

大家的工作都完成了，我们要吃饭了。我一手抓香蕉，一手抓橘子，同时放进嘴里。感觉太酷了。同伴们也不甘示弱，只看到女魔头姚用手抓起一大堆水果片，倒进嘴里，像拖拉机一样把一些废品扔进了垃圾中转站。吃完自己的饭后，我拿着香蕉。555-我可怜的香蕉宝宝死在老虎的口中！这时，我不知道是谁把一把沙拉酱放在我脸上的！妈妈啊！我毁容了！555——

这个水果拼盘活动很棒。它不仅考验我们的想象力和动手能力，也考验我们的合作能力。我希望我以后能做更多这样的活动。

校园生活苦与乐作文【通用10篇】三

校园是我们学习的好地方，也是我们成长的天堂。我在校园里度过的每一天，我都感到无比幸福。

清晨，金*的阳光洒满大地。一踏进校园，就有一股辛夷芬芳的花香。校园里盛开的鲜花也很娇艳，到处都是鲜花，让校园更加干净美丽，空气更加清新。梅州信息网

为了早读，学生们走进教室。在树上，鸟儿的啁啾声，在教室里，明亮的读书声，这两种声音融合在一起，就像在演奏一首优美的交响乐。

第一节课是语文课。学生们为上课准备书籍，坐在教室里静静地等待老师。老师来了，大家都会跟老师打招呼。在老师的带领下，大家在知识的海洋中翱翔。老师讲得生动形象，语言非常生动感人。我们都津津有味地听着。

转眼间，下课了，学生们可以自由地在操场上* *了。一些在打篮球，一些在玩，一些在跳绳...在操场的一个角落里，一群孩子正在尽情地玩耍。他们在玩“老鹰抓小鸡”。起初，老鹰突然袭击，母鸡拼命保护自己的孩子，没有人被超越...第二和第三个节日是体育和音乐，我们愉快地学习。

不知不觉，上课铃响了，第三节课结束了，也就是放学了，同学们骑着自己的宝马，一个个回家了。

下午1点，很多学生来到学校，有的在看书，有的在白天睡觉。下午该写了。今天，我们正在抄作业。班长拿着笔记本在黑板上抄。我们也在吵架。我们有第四节课。这个班是美术班。我们也准备有用的工具，等老师来上课。老师在黑板上画了一个男孩，我们按照老师的画法，各画各的。有同学画的时候刷过，但是总是不好。下课后，我们把画交给老师。“铃，铃，铃”，第五节课，我们认真读英语。第六节课是数学课，我们都在动脑思考题目。放学后，有些人拿着扫帚在操场上扫树叶，有些人在跑道上锻炼，有些人早早回家。

我们的校园生活是如此丰富多彩，我爱我亲爱的母校！

校园生活苦与乐作文【通用10篇】四

一大早，在享受完完美的早餐后，我立即出发去学校。在路上，我总是想念学校里的草和树，还有那些“一天没见，比如和三秋分开”的朋友。到了学校，一路和朋友聊天，放下书包，迎来了打扫时间。

我被分配到的区域是“中山花园”，那里的大树挺立，巨大的枝叶遮挡着炙热的阳光；美丽的花草总会发出悦耳动听的歌声；阳光透过枝叶缝隙照射进来，打扫这里不累，反而乐在其中；风景如画，仿佛置身于桃花仙境。“铃声！铃！”早上第二声铃响的时候，总是意味着该升国旗了。每次总有几个老师，主任，有时候还有校长。他们鼓励学生努力做到最好，他们警惕学生不应该学得不好。三言两语，满满的关心。晨跑时，大家在后面热身，一圈一圈拼命跑，直到达标。

语文课上，大家的读书声充斥校园，温柔的风格是目前大家最好的写照；数学课；大家都在努力思考柱和椎体的区别，剥离后大家都得到了满意的答案；理科班；老师讲了恒星、行星、卫星之间的关系，而台下的同学们则在认真抄笔记。中午同学们津津有味地享用着营养丰富的午餐，称赞它有多好吃，还讨论了作业的问题。乍一看，整个餐厅似乎会很吵，但很温暖，很充实。

学校快乐的一天过去了，大家都深深相信明天会更有趣，更快乐。学校生活是如此美丽多彩。过了一个寒冷的暑假似乎很开心，但我更喜欢没有铃铛、没有课、没有课本的上学。很无聊！

校园生活苦与乐作文【通用10篇】五

初三生活的苦乐构成

初三是一颗药丸，外面包着一层诱人的糖衣。期待已久的初三终于到了，晚自习更加精彩。我总是不同意那些以前去过的人。炎热的夏夜坐在教室里。带着一点兴奋和一点骄傲。偶尔，几缕凉风从门里吹进来...下课后，每个人都走出教室。欣赏迷人的月光，皎洁的月光，摇曳的树影，远处朦胧的灯光…

参加完第一次晚自习，大家都恋恋不舍——“如果我再上一节课，也许我会很开心。”“如果这样继续下去，第三天的日子会更好。”

每个人都喜欢晚自习。

不到一个月后，大家开始抱怨，几乎“造反”。“停电了！晚上不学习！”拉灯。“真是停电了！”此时，三年级走廊早已爆炸，喧嚣和欢呼声一片混乱。“下班回家！”，“起义”领袖带着一些“起义士兵”正要冲出教室——甚至拦住了班长。老师的突然出现，让“起义战士”不知所措，冲回教室。老师走后，“不要点蜡烛……”“领导”又说话了。“等十分钟……”老师回来了。

所有人立刻安静下来。

教室里还有人点着蜡烛，映着微弱的烛光。有的人隐约能看到有人在小声说话，有的人沉默，有的人在祈祷...

这“十分钟”很快就过去了，教室又要沸腾了——“电不会来了……”再等还是一样！“每个人似乎都稳操胜券——包又装好了。突然，灯亮了，光线特别刺眼。大家心里都凉了半截。”如果电来晚了，你可以早点回家...”“如果能早点回家，能多睡3个小时？"

我们在品尝着酸甜苦辣交融的第三天，在心中期待着永恒的第三天。

……

校园生活苦与乐作文【通用10篇】六

我在东华小学读书，我爱我们学校。有活泼可爱的同学，和蔼可亲的老师，照顾我们的阿姨。我们的生活丰富多彩，尤其是早读、第二节课和晚自习是我们的快乐时光。

丁铃铃！丁铃铃！伴随着起床音乐的声音，我从美梦中醒来。我用手揉了揉眼睛，然后开始做家务。不一会儿，我们都开心地去吃早饭了。早饭后，我们回到教室早读。”21“乡下人”虽然乡下人住在小房子里……”安静的教室突然变得热闹起来，不一会儿，整个校园充满了明亮的读书声。

丁丁丁！丁丁丁！第二节课上课铃欢快地响了，学生们兴高采烈地排着队来到大堂，就等着班长说:“解散！”就像刚从鸟笼里出来的小鸟，学生们跑到校园的每个角落。我和几个同学从运动器材室借了几个跳球。游戏开始！我挣扎着往前跳，但上帝总是和我开玩笑。当我的脚滑了一下，身体失去平衡时，我掉进了一个“狗啃泥”里，让所有的学生都笑了...

下午五点半，我们吃了一顿美味的晚餐，凉了之后，我们自觉地回到教室，开始了我们快乐的晚自习。七点了，该看新闻联播了。我们都密切关注电视屏幕，了解国内外的最新发展。看完新闻，我们开始读英语到很晚，吃宵夜，然后复习那天学的课。

在快乐中学习，在学习中成长。我们的校园生活丰富多彩，我热爱我们的校园生活。

老师点评:文章的组织结构很清晰。一开始，我喜欢三次快乐时光。然后写这三段快乐时光里的事。最后，我做一个总结。不过这篇文章没那么稚气，要注意写自己的东西，说自己的话。

校园生活苦与乐作文【通用10篇】七

进入初中，我们有了新的学习和生活。告别小学，做一个坚强的初中生。初中和小学相比，苦，难。不太喜欢读书的人说读书苦，读书累。我觉得读书很苦很累，但是一定会有回报的。俗话说，不劳无获，不劳无获。如果你努力，就会有一些收获。

初中苦，开心，累。

苦就是有一些不好的地方，比如担心月考前能不能考个好成绩，能不能达到或者超过目标分数。但是谁知道发出来的卷子这么烂，有的同学伤心，有的同学叹气，有的同学开门见山，直接就哭了。那脸比吃苦瓜的还苦。吃了东西，人至少会微笑。但是如果考不好，就会觉得吃龙肉无味。

“苦”字已经让人觉得苦了，是一种不好的味道。每个人都尝试过苦，但是苦的种类很多，有的人生苦，有的滋味苦，有的工作苦。但是苦难不是永久的。苦尽甘来，苦尽甘来。

初中苦的时候，有音乐有杯子是很自然的。

音乐是个好词，用来装饰人名等等。音乐是一种心情和心态。

初中哪里好玩？有实践活动，社团活动，大型班际比赛。这是大多数人的乐趣。初中的时候，我觉得跑步练习，课间练习等。都是可以增强我们体质和健康的快乐。

实践活动让我们快乐。自己做饭吃饭，奖最佳组。初中还是很好玩的，只是我们没发现而已。

初中真的很丰富多彩，很过瘾。但不仅仅是快感，还有快感，天敌和苦涩。

校园生活苦与乐作文【通用10篇】八

生死之间只有一道薄薄的门。如果你推开死亡之门，你将永远不会重生。人生就是这么脆弱，无常。

20xx年，中国人才从雪灾的阴影中走出来，但又是一场自然灾害，四川汶川发生了里氏8.0级的大地震。

为了帮助灾区人民尽快重建家园，我们学校发起了一场慈善义卖。有的同学捐出自己心爱的玩具，有的同学捐出自己积攒多年的零花钱。大家的热情都很高。

在琳琅满目的物品中，慈善义卖开始了，我很快找到了我喜欢的东西。能抬头，嗯？为什么没有人对我们的展区感兴趣？为什么只有冯思齐一个人想喊？我冲过去帮他一起喊，但是喊了将近5分钟，嘴里还在冒烟。还是没人来，我换了个销售战术，盯着一个大二的女生，脸上带着笑容热情地介绍:“小姐姐，我们四班二班什么都有，毛绒玩具，书籍，装饰品等等。”，但她只有”。

怎么办！照这样，一个客户来不了！但是一想到地震灾区废墟里伸出来的一双手；当我以为孩子获救了，给了一个团队仪式；当我想到一个9岁的男孩冲进废墟去救他的同伴。眼睛湿了，又开始卖了。突然发现一个小男孩在我们班的展区走来走去。我不会错过这个大好机会的！

于是他赶紧跑到他跟前，和蔼地问:“小哥哥，你要什么？我们班什么都有，尤其是书。文学里有儿童文学和海底两万里，幻想里有哈利波特。”“有没有关于小动物的描述？”我心想:太好了，我正好有这样一本书。于是我回答:“是的。法布尔的《昆虫》就是这样一本书。他描述道，法布尔用一生的时间，带着对生命的热爱和尊重，致力于昆虫的研究。我们应该向他学习热爱生命和昆虫。”我说。他拿出十元钱买了这本书。义卖结束后，虽然有点累，但心里很开心，因为通过自己的努力，为灾区人民做了一份微薄的贡献。

我们的校园是一个大群体，这里的生活丰富多彩。在这里我学会了一起生活，关心，帮助，求知。校园生活多美好啊！

校园生活苦与乐作文【通用10篇】九

每个人心里都有一个美好的东西，点缀着我们的人生轨迹。在每个人的心里，可能是一束花，一缕阳光，也可能是一份温暖的祝福。但在我心里，是我的校园生活，在我苍白的生活里，它渲染了一路蓝天。

童年的桃花总是灿烂的；童年不难过；校园生活很纯粹。跳动的心脏；洋溢着青春气息的笑脸，我们真的知道那首动人的歌。

每当老师出现在三尺讲台上，我们的心就和老师一起畅游在知识的海洋中，感受另一个世界新鲜的阳光，领略异国风情，聊聊如何一起体验。课间，到处都是灿烂的笑声，师生之间的友谊和尊重变成了一串音符在空中飘扬，每个人的心都在欢快地跳动。有天地之角磨损的时候，只有老师的恩宠是无穷无尽的。每当我遇到挫折，因为考试失败而感到沮丧时，我的老师就像一盏明灯挂在我无助的灵魂面前，教我督促我成为生活中的强者，因为胜利的喜悦只属于生活中的强者。

友谊是生命的灵魂，灵魂的灯塔。我的校园生活很甜蜜。因为生活中有熟悉的面孔；一个个甜甜的笑容；温暖的祝福和问候。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功。用快乐的音符弹奏灵魂的乐章。我们与风雨同甘共苦。每当听到鸟儿的歌声，树叶的沙沙声，我的心就越来越充实。走过脚下的草地，我的烦恼随着脚步消失在花丛中。一切都是如此自然和舒适。

我的校园生活就像一条汩汩的小溪，欢快地流淌着，总是会出现晶莹的波浪。抬头是春，低头是秋，满月是画，缺月是诗。我的校园生活在寂静的岁月里点缀着我。。我生活的画面让我的生活充满了快乐和充实。

岁月留下印记，让岁月在校园生活中留下我的爱痕。也希望大家心里的花更新鲜；愿每个人的阳光更灿烂；愿大家笑得更甜；愿大家心中的祝福温暖人心。让我们带着心中的一切，在这碧海蓝天中拼搏，奋进，创造人生的最亮点，创造更美好的明天。

校园生活苦与乐作文【通用10篇】一十零

校园春暖花开，夏天烈日炎炎，冬天白雪皑皑。秋天的校园是什么样的？我们去看看吧！

我们一走进校园，各种各样的菊花就出现在眼前，五颜六色，五彩缤纷；白如雪，红如火，黄如金，粉如霞。花坛外的菊花争艳，菊花顶层含苞待放，非常漂亮！突然，我发现顽皮的小珍珠在金色的花瓣上滑动！

往前走，你会在我们学校看到潘岳桥。桥下是潘岳池。一片片金叶轻轻飘落。小鱼用它当凉伞。还有一条小鱼在水里悠闲地吐泡泡。过了一会儿，我发现水池里的水卷起了小波浪。原来一只小乌龟伸出头来迎接我！

在桥的前面，有四棵高大强壮的雪松矗立在教学楼前。我听说雪松的叶子一年到头都是绿色的。我能看到雪松依然那么翠绿挺拔，向我们展示着它们顽强的生命力。

穿过教学楼，来到逸夫楼。金色的梧桐叶像棕榈树，果实像一串串黑色的鞭炮。逸夫楼前的金叶纷纷扬扬地飘落，安详地躺在地上，给大地披上了一层金色的外衣。棚子里的橘子树上，几个金橘子频频向我们点头，仿佛在说:“你好！欢迎！”

教室里的学生在大声唱歌。这时，窗户很安静，树枝停止了摇晃，鸟儿停止了吠叫，他们静静地听着学生们在树上读课文。秋天也是一位哲学家，它教会我们“一份耕耘，一份收获”付出多少，就会得到多少回报！