课外书作文【范文6篇】

大家都处理过作文。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。为了让你写作文更轻松方便，下面是课外书籍作文小系列[6篇范文]，希望对大家有所帮助。

课外书作文【范文6篇】一

今天上体育课的时候，我，李一卓，小陈子，梁艳波，白泽秀，谢旭华，女的分别是李宇轩，高佳怡，张怡瑶，苏齐欣。我们在玩扔雷子的游戏。游戏是这样的。男生和女生在一个组，中间有一条线，这是两个组的分界线。男孩和女孩都站在队伍的一边。你可能会问“雷子”是什么？其实把跳绳绑好就行了。接下来，我们的比赛开始了。

一开始男生很不幸被女生打了。因为男生是K，李一卓想假装不打了，然后女生没注意“攻击”他们。然后李一卓说:“我们不是叙利亚人，为什么我们要打自己的人？”结果姑娘真的被骗了。十秒钟后，女生被我们打趴下了，男生笑得合不拢嘴。我对小陈子说:“女孩子太蠢了吧？连这点小阴谋都看不到！”这激怒了女孩们。他们一个接一个的说我们男生爱玩小勾心斗角，有的男生拿枪跳绳。男生唱道:“玩不起，玩不起，女生就是玩不起……”女生更烦了。我想:女生大概是生气了，生气了。他们似乎疯了，在操场上大喊大叫，就像老虎一样。但是，不管女生怎么说，我们都不会生气。我们觉得这只是一个骂的游戏！在我们的劝说下，女孩们终于平静下来了。

学生相处，需要团结，需要关心。他们不能斤斤计较每一件小事。如果他们有更多的朋友，他们就会有更多的希望。

课外书作文【范文6篇】二

理科班有趣的400字作文

今天下午的最后一课是科学。理科老师带我们去了理科实验室，给我们上了一堂生动有趣的实验课。

一进实验室，就看到了指南针、铁丝、电池灯等实验材料。原来这个班老师会给我们讲解“能量”。

什么是能量？能量有哪些形式？能量是如何变化的？带着这些问题，我们开始了今天的探索之旅。首先，我们用桌子上的材料来探索电和磁的关系。当我们打开小灯泡的电源时，一边的指南针微微动了一下。这个小小的变化没能逃过我们的眼睛。就是这个小小的变化，证明了电和磁是有一定关系的。然后老师问了我们一个更难的问题:能不能让指南针波动更大？怎么做？我们皱眉继续练习。我正想着，钱豪转过身，傲慢地“占领”了我们组的小灯泡。我不会为了“顾全大局”去抢她。我手里的实验一定要终止吗？我随意的摆弄着器材，但是连接电线的时候不小心发现指针在疯狂的转动。我赶紧把这个情况向老师汇报了一下，老师就给我们解释了真相，让我拿出来。原来这是你短路造成的。塞翁失马，焉知非福。

很快，下课铃响了，真的不够！祝每节课都能像科学实验一样生动有趣！

课外书作文【范文6篇】三

一年级课外识字报纸——简单识字手写报纸资料，一年级课外识字报纸，关于课外阅读识字的手写报纸全集。识字对孩子有很多好处，是阅读教学的基础，启蒙教育的开始。早期识字可以启迪智慧；识字可以培养有益生活的阅读习惯；识字可以建立孩子学习的自信心。

课外书作文【范文6篇】四

生活是百科全书，知识无处不在。从那次事件中，我学会了用自己的眼睛去发现生活中有趣的事情。

暑假的一天，我在奶奶的院子里玩耍，突然看到一群蚂蚁浩浩荡荡地行进。嘿，怎么回事？我大惑不解，马上蹲下来仔细观察。我看到他们中的一些人嘴里叼着食物独自行走，一些两三只蚂蚁嘴里叼着一块食物匆匆离去。走得快，慢慢赶上慢，走得慢，不甘示弱，更加努力。他们沿着墙走，穿过门，走到高处。这时，我突然想起妈妈曾经对我说过的一句话:蚂蚁搬家，它们迟早会下车。哦，这是蚂蚁在移动。看起来要下雨了。

我不禁担心。这个项目是巨大的。他们能在下雨前顺利搬进新居吗？挖坑的蚂蚁能在到达之前建造新家吗？储存的食物够吃吗？我把我的担心告诉了我奶奶。奶奶摸着我的头笑着说:“你的担心是多余的。蚂蚁们肯定会在下雨前搬到他们的新家。”我立刻放下了悬着的心。

这个意外的发现让我觉得大自然真的很奇妙。

课外书作文【范文6篇】五

我的书包要坏了，我会背几天。我妈说是时候换个新的了，终于周六到了。我妈带着我和她一起上了电动摩托车买了个书包，很快就到了一个卖包的地方。里面有这么多书包，五颜六色，风格多样。我妈一眼就看中了蓝色的。问及价格时，店主说:“原价60元。看你这么有诚意，55块钱我就便宜卖给你。”妈妈说:“我买50块。”店主说:“那不行。至少55元是批发价。”我觉得自己像个倾听者，听着妈妈和店主讨价还价。过了一会儿，我妈拉着我离开，说:“卖书包的地方多着呢。我们去另一个房子看看。”这时，店主360度转弯，马上说:“好的，好的，我50元卖给你。”于是我妈出钱买了。

我疑惑的问我妈:“你为什么和店主讨价还价那么久，他都不肯卖，你一走就答应了？”妈妈说:“如果你一直呆在那里，店主认为你一定会买，所以价格不便宜，但假装离开是一种心理战术。店主见你要走，为了留住顾客，就赶紧卖了。”

啊！我明白了。我真的吸取了教训。我妈太厉害了，轻而易举就打败了店主。

课外书作文【范文6篇】六

“是桃子！”“可以！”教室里有这样一个声音。他们在猜谜语吗？我最喜欢猜。赶紧进去看看！

我一进教室，就看到有同学很开心，一跃三尺高；有些笑嘻嘻的；别人在笑，在笑；猜测开始！老师先念了一个谜语:头大，心中，身小。听完谜语，我看着大家，有同学在窃窃私语，窃窃私语；有的想想；还有的用笔在纸上冥想写字；我坐在自己的位置上，想了想也想不通。这时，我看见金子浩高举着他的手说:“老师，是北京吗？”“你真棒，你猜对了！”老师高兴地说。然后老师让她给大家解释一下。“大头应该是1.1横，不经意间就是去掉中间的竖，然后加个小字完全。这样的组合才是北京人的性格！”金子浩严肃地说道。同学们听完突然意识到我看到了！

下一个机会是金子浩给我们一个谜语:“一个人有一张嘴，一只手长在他的嘴下面”。我马上想到:如果一个人开口，那就不是闭上；如果他嘴里含着一只长长的手，他应该记住这句话。但是当我正要举手的时候，我被应晖抢了:“这是用来拿东西的。”“正确！”金子浩说。这时，学生们想到了对她的热烈掌声。

时间过得很快，很快下课了。这种猜谜活动不仅开发了我们的智力，也让我明白，遇到任何困难，都必须从多方面、多角度去思考。我更喜欢谜语。